JP2004252970A - Remote lecture system, method and program, information processing system and method and remote attending terminal equipment - Google Patents

Remote lecture system, method and program, information processing system and method and remote attending terminal equipment Download PDF

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JP2004252970A JP2004024421A JP2004024421A JP2004252970A JP 2004252970 A JP2004252970 A JP 2004252970A JP 2004024421 A JP2004024421 A JP 2004024421A JP 2004024421 A JP2004024421 A JP 2004024421A JP 2004252970 A JP2004252970 A JP 2004252970A
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利彦 岸本
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Abstract

<P>PROBLEM TO BE SOLVED: To provide a remote lecture system with which reactions of multiple audiences are collected as information with a simple structure and information of the audiences can be supplied to a lecturer on a real time basis. <P>SOLUTION: A request part 35 makes respective attending terminals 3 display a confirmation operation request, receive a confirmation operation and return presence or absence of the confirmation operation. The confirmation operation is mouse clicking on a prescribed part of a display picture, for example. Prescribed privilege such as point application is displayed to be given when the part is clicked in the request. A calculating part 40 receives and processes a return, counts the number of substantial audiences performing the confirmation operation, divides the number of the substantial audiences by the number of nominal audiences after permitted time passes and calculates an attending rate at that time. A display part 50 displays the attending rate being a substantial audience rate in the number of the substantial audiences and the number of the nominal audiences, and audience information on the audiences including advices based on the rate to the lecturer. <P>COPYRIGHT: (C)2004,JPO&NCIPI

Description

本発明は、インターネットなどの通信ネットワークを介して講演内容を遠隔配信する技術の改良に関するもので、簡易な構成で多くの聴講者の反応を情報として収集し、聴講者の情報を講師にリアルタイムに提供するなど利用可能とするものに係る。   The present invention relates to an improvement in technology for remotely delivering lecture contents via a communication network such as the Internet, and collects responses of many listeners as information with a simple configuration, and provides the lecturer information to the lecturer in real time. It relates to things that can be used, such as providing.

近年、インターネットの中心としたADSL、光ファイバ等のブロードバンド(広帯域通信)技術や、動画の圧縮やストリーミング等の配信技術の急速な発達に伴い、投資セミナー等の講演内容をコンテンツとしてリアルタイムに聴講者へ配信する遠隔講演の技術も充実しつつある。   In recent years, with the rapid development of broadband (broadband communication) technologies such as ADSL and optical fiber, which are the center of the Internet, and distribution technologies such as video compression and streaming, the contents of lectures, such as investment seminars, have been made available to audience members in real time. The technology for remote lectures to be delivered to the Internet is also being enhanced.

もっとも、遠隔講演では、講師聴講者双方にとって一堂に会する実際の講演会のような迫力や臨場感に欠ける限界があった。この点、遠隔講演でもユーザの識別や認証を条件としたりアクセスを監視することにより、聴講者の数を把握したり講師へ知らせることはできるが、個々の各聴講者が各時点でどの程度よく見聞きしているかの情報を収集したり講師に具体的に知らせることは不可能であった。   However, there is a limit to remote lectures that lacks the power and realism of both lecturers and auditors as if they were a real lecture meeting together. In this regard, in remote lectures, it is possible to know the number of listeners and inform the lecturer by monitoring the access and condition of user identification and authentication, but how well each individual listener can It was not possible to collect information about what they were seeing or hearing and to inform the lecturer specifically.

特に、講師にとっては、聴講者が直接見えないため、聴講者の様子、態度、気配に基づき聴講者の関心に応じた点を詳説したり、眠そうなら脱線した面白い話で関心を引くなど臨機応変な対応が難しかった。また、聴講者も講師から見られている緊張感がなく、また、実際の講演会のように頷いたり息を呑んだり思わず唸り声を漏らしたりして、無意識のうちに場と一体になって盛り上げる関わり方も不可能であり、いまひとつ身が入らない場合もあった。   In particular, for the lecturer, since the audience is not directly visible, the audience will be able to elaborate on the points according to the audience's interests based on the audience's appearance, attitude, and sign, and if they are sleepy they will be interested in attracting them with interesting derailed stories It was difficult to respond properly. Also, the listeners do not have the tension seen by the instructor, and nod, breathe or groan unintentionally like a real lecture, unconsciously uniting with the place It was impossible to get involved in the excitement, and sometimes I couldn't get enough.

そこで、ブロードバンドの双方向性を利用して、講師から聴講者だけでなく、逆に聴講者側の画像も講師へ送ることにより、講師が各聴講者の様子をリアルタイムに知ることができる遠隔教育システムも提案された(特許文献1参照)。しかし、この技術では、各聴講者側でも画像を送り出すため、下りに加え上り方向も広い帯域を要するなどシステム条件が厳しくなったり、聴講者数によっては講師側設備で多数の上り動画の同時再生や切替再生などでシステム負担が増大し、実装には困難も予想された。   Therefore, using the interactive nature of broadband, not only the lecturer but also the image of the listener can be sent to the lecturer, so that the lecturer can know the state of each listener in real time. A system has also been proposed (see Patent Document 1). However, in this technology, since each listener sends out images, the system conditions are strict such that a wide bandwidth is required in the upstream direction in addition to the downstream direction. The system load increased due to switching and switching playback, and it was expected that implementation would be difficult.

また、視聴確認コードを視聴者側から視聴覚番組の送信側に送り認証を受ける視聴覚端末も知られている(特許文献2参照)。しかし、この技術では、番組の視聴者がそれなりのアクションを取って番組提供者側に情報を送る必要があるため視聴者側にとって負担となり、しかも認証を行うので全体が大掛かりとなる問題点があった。
特開2001−337589号公報(図1、図2) 国際公開WO00/59226号公報
There is also known an audiovisual terminal which sends a viewing confirmation code from a viewer to a transmitting side of an audiovisual program and receives authentication (see Patent Document 2). However, this technique has a problem that the viewer of the program needs to take appropriate actions and send information to the program provider side, which burdens the viewer side, and furthermore, since authentication is performed, the entire system becomes large-scale. Was.
JP 2001-337589 A (FIGS. 1 and 2) International Publication WO00 / 59226

本発明は、上記のような従来技術の課題を解決するもので、その目的は、簡易な構成で多くの聴講者の反応を情報として収集し、聴講者の情報を講師にリアルタイムに提供するなど利用可能とする遠隔講演の技術を提供することである。   The present invention is to solve the problems of the prior art as described above, and its purpose is to collect responses of many listeners as information with a simple configuration, and to provide the information of the listeners to the instructor in real time. The goal is to provide technology for remote lectures that can be used.

上記の目的を達成するために、請求項1の発明は、講演内容の画像を受信し各聴講者へ表示する聴講端末と、聴講端末からの情報に基づいて聴講者に関する情報を講師に表示する主装置と、をそれぞれコンピュータを用いて実現し通信ネットワークで接続した遠隔講演システムにおいて、前記主装置は、コンピュータが、前記聴講端末からの通信の開始及び終了に基づいて名目聴講者数を把握する手段と、コンピュータが、前記聴講端末のコンピュータへ制御データを送信することにより所定時点で聴講の確認操作を受け付けさせ及びその確認操作の有無を主装置へ返信させる要求手段と、コンピュータが、前記聴講端末からの返信に基づいて前記確認操作を行った実質聴講者の数をカウントする手段と、コンピュータが、前記実質聴講者の数又は前記名目聴講者数中の実質聴講者率を含む聴講者情報を講師に表示する表示手段と、を備えることを特徴とする。   In order to achieve the above object, the invention according to claim 1 displays an attending terminal that receives an image of a lecture content and displays it to each attendant, and displays information about the attendant to an instructor based on information from the attendant terminal. In a remote lecture system in which a main unit and a main unit are each realized using a computer and connected via a communication network, the main unit allows the computer to grasp the number of nominal listeners based on the start and end of communication from the listening terminal. Means for requesting the computer to receive a confirmation operation of the lecture at a predetermined time by transmitting control data to the computer of the lecture terminal, and to return the presence or absence of the confirmation operation to the main device; Means for counting the number of real listeners who performed the confirmation operation based on a reply from the terminal; and a computer, Or further comprising a display means for displaying the audience information containing the real audience rate in the nominal audience number lecturer.

請求項11の発明は、請求項1の発明を方法という見方から捉えたもので、講演内容の画像を受信し各聴講者へ表示する聴講端末と、聴講端末からの情報に基づいて聴講者に関する情報を講師に表示する主装置と、をそれぞれコンピュータを用いて実現し通信ネットワークで接続して用いる遠隔講演方法において、前記主装置では、コンピュータが、前記聴講端末からの通信の開始及び終了に基づいて名目聴講者数を把握し、コンピュータが、前記聴講端末のコンピュータへ制御データを送信することにより所定時点で聴講の確認操作を受け付けさせ及びその確認操作の有無を主装置へ返信させ、コンピュータが、前記聴講端末からの返信に基づいて前記確認操作を行った実質聴講者の数をカウントし、コンピュータが、前記実質聴講者の数又は前記名目聴講者数中の実質聴講者率を含む聴講者情報を講師に表示する表示処理を実行する、ことを特徴とする。   The invention of claim 11 captures the invention of claim 1 from the viewpoint of a method, and relates to an auditing terminal that receives an image of a lecture content and displays the image to each attendant, and a listener based on information from the auditing terminal. And a main unit for displaying information to the instructor, and a remote lecture method using a computer and realizing the connection using a communication network. In the main unit, the computer uses a computer based on the start and end of communication from the listening terminal. The number of nominal audiences is grasped, and the computer transmits control data to the computer of the auditing terminal, thereby accepting a confirmation operation of the audition at a predetermined time, and returning the presence or absence of the confirmation operation to the main device, and the computer Counting the number of real listeners who performed the confirmation operation based on the reply from the listening terminal, and calculating the number of the real listeners by a computer. Performs a display process of displaying the audience information containing the real audience rate in number the nominal audience instructors, characterized in that.

請求項20の遠隔講演プログラムは、請求項1,11の発明をコンピュータプログラムという見方から捉えたもので、講演の内容の画像を受信し各聴講者へ表示する聴講端末と通信ネットワークで接続された主装置のコンピュータを制御することにより、前記聴講端末からの通信の開始及び終了に基づいて前記講演の名目聴講者数を把握させ、前記聴講端末のコンピュータへ制御データを送信させることにより所定時点で聴講の確認操作を受け付けさせ及びその確認操作の有無を主装置へ返信させ、聴講端末からの返信に基づいて前記確認操作を行った実質聴講者の数をカウントさせ、前記実質聴講者の数又は前記名目聴講者数中の実質聴講者率を含む聴講者情報を講師に表示させる、ことを特徴とする。   A remote lecture program according to a twentieth aspect captures the inventions of the first and eleventh aspects from the viewpoint of a computer program, and is connected to an attendance terminal that receives an image of the content of the lecture and displays it to each attendee via a communication network. By controlling the computer of the main device, the number of nominal listeners of the lecture is grasped based on the start and end of communication from the listening terminal, and control data is transmitted to the computer of the listening terminal at a predetermined time. Let the confirmation operation of the audition be accepted and return the presence or absence of the confirmation operation to the main device, and count the number of the actual listeners who performed the confirmation operation based on the reply from the auditing terminal, the number of the actual listeners or The present invention is characterized in that the instructor displays audience information including a real audience ratio in the nominal audience number.

請求項21の遠隔聴講端末装置は、請求項1,11,20の発明をクライアントシステム側から捉えたもので、通信ネットワークに接続する手段と、コンピュータが、前記通信ネットワーク経由で講演内容の画像を受信して表示する手段と、コンピュータが、前記通信ネットワーク経由で受信する制御データで指定されるタイミング及び画面表示要素について、聴講の確認操作を受け付けるとともに確認操作の有無を前記通信ネットワーク経由で所定の主装置へ返信する手段と、を備えることを特徴とする。   According to a twenty-first aspect of the present invention, there is provided a remote listening terminal device according to the first, eleventh and twentieth aspects of the present invention, wherein a means for connecting to a communication network and a computer are provided for transmitting images of lecture contents via the communication network. Means for receiving and displaying, and a computer, for a timing and a screen display element specified by the control data received via the communication network, accepting a confirmation operation of the audition and determining whether or not the confirmation operation is performed via the communication network by a predetermined Means for replying to the main device.

これらの態様では、聴講端末での聴講確認操作を主装置でカウントするという簡易な構成で、多くの聴講者のうち実際に関心を持って聴講している実質聴講者の数や割合を調べ講師へ表示することで、聴講者との距離を埋め聴講者の関心など反応に応じた効果的な講演が可能となる。   In these embodiments, a simple configuration is used in which the main unit counts the audit confirmation operation at the audit terminal, and the number and ratio of the actual listeners who are actually interested in the audit are checked out from the many auditors. By displaying the information in, the distance to the listener can be buried and an effective lecture according to the reaction such as the interest of the listener can be performed.

請求項2の発明は、請求項1記載の遠隔講演システムにおいて、前記主装置は、コンピュータが、前記聴講端末で前記確認操作として操作されるべき内容と、確認操作を受け付けるべき時間の少なくとも一方の指定を受け付ける指定手段を備えることを特徴とする。   According to a second aspect of the present invention, in the remote lecture system according to the first aspect, the main device is configured so that the computer has at least one of a content to be operated as the confirmation operation at the listening terminal and a time to accept the confirmation operation. It is characterized by comprising a designation means for receiving designation.

請求項12の発明は、請求項2の発明を方法という見方から捉えたもので、請求項11記載の遠隔講演方法において、前記主装置では、コンピュータが、前記聴講端末で前記確認操作として操作されるべき内容と、確認操作を受け付けるべき時間の少なくとも一方の指定処理を実行することを特徴とする。   According to a twelfth aspect of the invention, the invention of the second aspect is grasped from the viewpoint of a method. In the remote lecture method according to the eleventh aspect, in the main device, a computer is operated as the confirmation operation by the listening terminal. It is characterized in that at least one of a content to be performed and a time to receive a confirmation operation is specified.

これらの態様では、聴講端末における確認操作の内容やタイミングを主装置から指定できるので、目的や事情等に合わせたきめ細かな運用により一層の効果が期待できる。   In these modes, the content and timing of the confirmation operation in the listening terminal can be specified from the main device, so that a further effect can be expected by detailed operation according to the purpose and circumstances.

請求項3の発明は、請求項2記載の遠隔講演システムにおいて、前記主装置は、コンピュータが、講師の画像を前記聴講端末の第一の画面領域へ表示させ、文字又は図表を含む表示内容を前記聴講端末の第二の画面領域へ表示させる手段を実現し、前記指定手段は、前記確認操作の対象として、前記第二の画面領域の前記表示内容のうち所望の部分の指定を受け付けることを特徴とする。   According to a third aspect of the present invention, in the remote lecture system according to the second aspect, the main device causes the computer to display an image of the instructor on the first screen area of the attending terminal, and to display contents including characters or diagrams. A means for displaying on the second screen area of the auditing terminal is realized, and the specifying means receives a specification of a desired part of the display content of the second screen area as a target of the confirmation operation. Features.

請求項13の発明は、請求項3の発明を方法という見方から捉えたもので、請求項11又は12記載の遠隔講演方法において、前記主装置では、コンピュータが、講師の画像を前記聴講端末の第一の画面領域へ表示させ、文字又は図表を含む表示内容を前記聴講端末の第二の画面領域へ表示させ、前記指定処理は、前記確認操作の対象として、前記第二の画面領域の前記表示内容のうち所望の部分の指定を受け付けることを特徴とする。   The invention of claim 13 captures the invention of claim 3 from the viewpoint of a method. In the remote lecture method according to claim 11 or 12, in the main device, a computer transmits an image of a lecturer to the listening terminal. Display on the first screen area, display on the second screen area of the listening terminal the display content including characters or charts, the designation process, as the target of the confirmation operation, the second screen area of the It is characterized in that designation of a desired portion of the display content is accepted.

これらの態様では、確認操作の対象部分として、シラバス(要点リスト)等の中から講師が強調したい部分を自由に指定して聴講者に印象付けることが可能となり、より効果的な講演が実現される。   In these embodiments, it is possible to freely designate a part to be emphasized by the instructor from the syllabus (gist list) or the like as a part to be checked and to impress the listener, thereby realizing a more effective lecture. You.

請求項4の発明は、請求項1から3のいずれか一項に記載の遠隔講演システムにおいて、前記要求手段は、制御データを前記聴講端末へ送信することにより、前記確認操作を促す表示要素を前記聴講端末の表示画面の少なくとも一部を次第に覆い隠すように表示させ前記確認操作が行われるとその表示要素をリセットさせることを特徴とする。   According to a fourth aspect of the present invention, in the remote lecture system according to any one of the first to third aspects, the request unit transmits a control element to the audition terminal to display a display element for prompting the confirmation operation. It is characterized in that at least a part of the display screen of the attending terminal is displayed so as to be gradually covered, and when the confirmation operation is performed, the display element is reset.

請求項14の発明は、請求項4の発明を方法という見方から捉えたもので、請求項11から13のいずれか一項に記載の遠隔講演方法において、前記要求処理は、制御データを前記聴講端末へ送信することにより、前記確認操作を促す表示要素を前記聴講端末の表示画面の少なくとも一部を次第に覆い隠すように表示させ前記確認操作が行われるとその表示要素をリセットさせることを特徴とする。   According to a fourteenth aspect of the present invention, the invention of the fourth aspect is grasped from the viewpoint of a method. In the remote lecture method according to any one of the eleventh to thirteenth aspects, the request processing includes the step of: By transmitting to the terminal, a display element prompting the confirmation operation is displayed so as to gradually cover at least a part of the display screen of the auditing terminal, and when the confirmation operation is performed, the display element is reset. I do.

これらの態様では、たとえ聴講者が講演を漫然と視聴していても、確認操作要求メッセージ欄などが表示領域に次第に覆いかぶさることにより、確認操作を求められていることが否応無くわかるので、実質聴講率把握や講演運営の精度が向上する。   In these aspects, even if the listener is watching the lecture inattentively, the confirmation operation request message field and the like gradually covers the display area, so that it is inevitable that the confirmation operation is required. Accuracy of rate grasp and lecture management is improved.

請求項5の発明は、請求項1から4のいずれか一項に記載の遠隔講演システムにおいて、前記表示手段は、着席した聴講者の図柄と、空席の図柄とを、前記実質聴講者率に応じた比率で並べて講演会場を描くコンピュータ・グラフィックス画像を表示することを特徴とする。   According to a fifth aspect of the present invention, in the remote lecture system according to any one of the first to fourth aspects, the display means converts a symbol of a seated listener and a symbol of a vacant seat into a ratio of the real listener. It is characterized by displaying computer graphics images depicting the lecture hall arranged side by side according to the ratio.

請求項15の発明は、請求項5の発明を方法という見方から捉えたもので、請求項11から14のいずれか一項に記載の遠隔講演方法において、前記表示処理は、着席した聴講者の図柄と、空席の図柄とを、前記実質聴講者率に応じた比率で並べて講演会場を描くコンピュータ・グラフィックス画像を表示することを特徴とする。   The invention of claim 15 captures the invention of claim 5 from the viewpoint of a method. In the remote lecture method according to any one of claims 11 to 14, the display processing is performed by a listener who is seated. The computer graphics image depicting the lecture hall is displayed by arranging the symbols and the symbols of the vacant seats at a ratio according to the actual audience ratio.

これらの態様では、確認操作でわかる実質聴講者数に応じ着席と空席の図柄で講演会場座席の表示が行われるので、聴講者の充実度やその変遷が講演中の講師にも視覚的に一見容易に理解できる。なお、確認操作がされる割合は特典などに応じていろいろ考えられるので、着席の図柄の割合は、名目聴講者数における実質聴講者の割合と一致する必要は無い。遠隔講演を受ける地域が北海道、関東、中国地方など複数にまたがったり、年齢層や預り資産額などの異なる複数の顧客層にまたがるような場合、着席と空席の図柄の割合やその他の講演状況等の情報表示は、地域ごと、顧客層ごとなどに区分して表示したり記録すれば、よりきめ細かい対応や事後分析が容易になる。   In these modes, the lecture hall seats are displayed in the form of seats and vacant seats according to the actual number of listeners that can be confirmed by the confirmation operation. Easy to understand. In addition, since the ratio of the confirmation operation can be variously considered according to the privilege or the like, the ratio of the seated symbols does not need to match the ratio of the real audience in the nominal audience. If the remote lecture area covers multiple regions, such as Hokkaido, Kanto, and Chugoku regions, or multiple customers with different age groups or assets under custody, the percentage of seated and vacant symbols and the status of other lectures If the information display is displayed or recorded separately for each region, each customer group, etc., more detailed correspondence and post-mortem analysis become easier.

請求項6の発明は、請求項1から5のいずれか一項に記載の遠隔講演システムにおいて、前記主装置は、コンピュータが、制御データを送信することにより前記聴講端末に、講演への肯定、疑問及び否定の操作の少なくともいずれかを受け付けさせてその操作が行われた旨の操作データを返信させ、返信された前記肯定、疑問又は否定の操作データを記憶し所定時間ごとに集計及び出力する評価処理手段を備えることを特徴とする。   According to a sixth aspect of the present invention, in the remote lecture system according to any one of the first to fifth aspects, the main device allows the computer to transmit control data to the listening terminal to affirm the lecture, At least one of the question and the negative operation is accepted, operation data indicating that the operation has been performed is returned, and the returned positive, doubt or negative operation data is stored and totalized and output at predetermined time intervals. It is characterized by having an evaluation processing means.

請求項16の発明は、請求項6の発明を方法という見方から捉えたもので、請求項11から15のいずれか一項に記載の遠隔講演方法において、前記主装置では、前記コンピュータが、制御データを送信することにより前記聴講端末に、講演への肯定、疑問及び否定の操作の少なくともいずれかを受け付けてその操作が行われた旨の操作データを返信させ、返信された前記肯定、疑問又は否定の操作データを記憶し所定時間ごとに集計及び出力する評価処理を実行することを特徴とする。   The invention of claim 16 captures the invention of claim 6 from the viewpoint of a method. In the remote lecture method according to any one of claims 11 to 15, in the main device, the computer is controlled by a computer. By transmitting data, the listening terminal receives at least one of affirmative, questionable and negative operations for the lecture and returns operation data indicating that the operation has been performed, and the returned affirmative, doubtful or An evaluation process of storing negative operation data and totalizing and outputting the data at predetermined time intervals is performed.

これらの態様では、講演への肯定、疑問、否定を表明する操作を受け付けて聴講端末から主装置へ伝達し、記憶したり集計して表示するので、講師や管理者が聴講者のより具体的な心証を理解できるだけでなく、聴講者側も会場で頷くなどの態度に代えて反応が表明できるので参加者意識を感じて講演内容にも関心が高まり、講演の効果が改善される。なお、肯定、疑問、否定を表明するためにマウスでクリック選択するボタンやマークの表示や名称等は自由であるが、例えば、「なるほど!」(肯定)、「なにそれ?」(疑問)、「いまいち」(否定)など自由に定めればよい。また、これらの集計結果に応じ、前記着席した聴講者の絵柄を変化させればさらに臨場感が得られる。   In these modes, since the operation of expressing affirmation, doubt, or denial to the lecture is received and transmitted from the listening terminal to the main device, and stored or counted and displayed, the instructor or the administrator can specify the lecturer more specifically. In addition to not only understanding the feelings of the lecture, the listeners can also express a reaction instead of an attitude such as nodding at the venue. It should be noted that the buttons and marks displayed by clicking with the mouse to indicate affirmation, doubt, and negation, the display and names of marks, and the like are free. For example, “I see!” (Affirmation), “What?” (Question) , "Ichiichi" (negative) may be freely set. Further, by changing the pattern of the seated listener in accordance with the result of the aggregation, a more realistic feeling can be obtained.

請求項7の発明は、請求項6記載の遠隔講演システムにおいて、前記主装置は、コンピュータが、前記聴講端末から、予め用意された複数の候補からチャリティ対象の選択を受け付ける手段を実現し、前記評価処理手段は、制御データの送信により前記聴講端末に、前記チャリティ対象の選択に応じて予め用意された異なるグラフィックシンボルを用いて前記肯定の操作を受け付けさせることを特徴とする。   According to a seventh aspect of the present invention, in the remote lecture system according to the sixth aspect, the main device realizes a means for a computer to receive a selection of a charity target from a plurality of candidates prepared in advance from the listening terminal, The evaluation processing means causes the listening terminal to receive the positive operation using a different graphic symbol prepared in advance according to the selection of the charity object by transmitting control data.

請求項17の発明は、請求項7の発明を方法という見方から捉えたもので、請求項16記載の遠隔講演方法において、前記主装置では、コンピュータが、前記聴講端末から、予め用意された複数の候補からチャリティ対象の選択を受け付け、前記評価処理は、制御データの送信により前記聴講端末に、前記チャリティ対象の選択に応じて予め用意された異なるグラフィックシンボルを用いて前記肯定の操作を受け付けさせることを特徴とする。   According to a seventeenth aspect of the present invention, the invention of the seventh aspect is grasped from the viewpoint of a method. In the remote lecture method according to the sixteenth aspect, in the remote lecture method, a computer is provided from the listening terminal in a plurality of ways. Receiving the selection of a charity object from the candidates, and transmitting the control data causes the listening terminal to receive the positive operation using a different graphic symbol prepared in advance according to the selection of the charity object. It is characterized by the following.

これらの態様では、例えば野生動物保護、盲導犬育成、途上国での予防接種支援など、聴講者の選択するチャリティ対象に応じ、操作対象のグラフィックシンボルを変化させることにより、聴講者の関心を刺激し講演の効果を改善できる。   In these aspects, the interest of the listener is stimulated by changing the graphic symbol of the operation target according to the charity target selected by the listener, such as wildlife protection, guide dog development, vaccination support in developing countries, etc. Improve the effectiveness of the lecture.

請求項8の情報処理システムは、請求項1から7のいずれか一項に記載の前記主装置が、コンピュータが、各聴講者ごとにID情報と特典ポイント数とを記憶する手段と、コンピュータが、前記確認操作がされた旨の前記聴講端末からの情報に基づいて前記テーブル中で該当する聴講者の特典ポイント数を更新する手段と、を備え、かつ、コンピュータが前記主装置から前記特典ポイント数を読み出すことにより受講料、手数料又は口座管理料の免除、割引きもしくは割戻し、又は景品の供与の精算処理を行う業務系システム、と接続されたことを特徴とする。   An information processing system according to claim 8, wherein the main device according to any one of claims 1 to 7, wherein the computer is means for storing ID information and the number of privilege points for each listener, Means for updating the number of privilege points of the corresponding listener in the table based on information from the auditing terminal that the confirmation operation has been performed, and wherein the computer transmits the privilege point number from the main device. It is characterized in that it is connected to a business system that reads out the number, exempts from tuition, fees or account management fees, discounts or rebates, or setstles out the provision of premiums.

請求項18の情報処理方法は、請求項8の発明を方法という見方から捉えたもので、請求項11から17のいずれか一項に記載の前記主装置において、コンピュータが、各聴講者ごとにID情報と特典ポイント数とを所定のテーブルに記憶し、コンピュータが、前記確認操作がされた旨の前記聴講端末からの情報に基づいて前記テーブル中で該当する聴講者の特典ポイント数を更新し、前記主装置に接続された所定の業務系システムのコンピュータが、前記主装置から前記特典ポイント数を読み出すことにより、受講料、手数料又は口座管理料の免除、割引きもしくは割戻し、又は景品の供与の精算処理を行うことを特徴とする。   An information processing method according to claim 18 captures the invention according to claim 8 from the viewpoint of a method. In the main device according to any one of claims 11 to 17, a computer is provided for each listener. The ID information and the number of privilege points are stored in a predetermined table, and the computer updates the number of privilege points of the corresponding listener in the table based on information from the listening terminal that the confirmation operation has been performed. The computer of the predetermined business system connected to the main device reads out the number of the privilege points from the main device, thereby exempting a tuition fee, a fee or an account management fee, a discount or rebate, or providing a prize. The settlement process is performed.

これらの態様では、確認操作で提供される特典ポイントが、主装置に接続された他の業務系システムにより、受講料、売買委託手数料、証券総合口座管理料、外国証券口座管理料、外国為替手数料、振込や提携ATM等の入出金手数料等の割引き、割戻しなどの優待や、又は景品の供与などの具体的利益に変換される。すなわち、講演で取り上げた投資信託等の購入条件の優待により販促効果が期待できることに加え、確認操作の動機付けが明確になり実質聴講者数把握などの運用精度が改善される。   In these embodiments, the privilege points provided by the confirmation operation are paid by another business system connected to the main unit, such as a tuition fee, a trading commission, a securities general account management fee, a foreign securities account management fee, and a foreign exchange fee. It is converted into a special benefit such as a discount such as a deposit or withdrawal fee of a transfer or affiliated ATM, a discount such as a rebate, or a provision of a prize. That is, in addition to expecting a sales promotion effect due to preferential purchase conditions of investment trusts and the like taken up in the lecture, the motivation of the confirmation operation is clarified, and the operational accuracy such as grasping the actual number of listeners is improved.

請求項9の発明は、請求項1から7のいずれか一項に記載の遠隔講演システムにおいて、前記主装置は、コンピュータが、講演の又はその部分ごとの予定報酬額の入力を受け付ける手段と、コンピュータが、前記予定報酬額をもとに、講演又は講演の部分ごとに、前記実質聴講者率が高いほど多額に実際の報酬額を計算する手段と、を備えることを特徴とする。   According to a ninth aspect of the present invention, in the remote lecture system according to any one of the first to seventh aspects, the main device is configured such that the computer receives an input of a scheduled reward amount for each lecture or each part thereof, Means for calculating, based on the scheduled amount of reward, the actual amount of reward for each lecture or part of the lecture, the larger the real audience rate is, the larger the actual reward is.

請求項19の発明は、請求項9の発明を方法という見方から捉えたもので、請求項11から18のいずれか一項に記載の遠隔講演方法において、前記主装置では、前記コンピュータが、講演の又はその部分ごとの予定報酬額の入力を受け付け、コンピュータが、前記予定報酬額をもとに、講演又は講演の部分ごとに、前記実質聴講者率が高いほど多額に実際の報酬額を計算する、ことを特徴とする。   According to a nineteenth aspect of the present invention, the invention of the ninth aspect is grasped from the viewpoint of a method. In the remote lecture method according to any one of the eleventh to eighteenth aspects, in the main unit, the computer is configured to execute the lecture. Or the input of the scheduled reward amount for each or a part thereof, and the computer calculates, based on the scheduled reward amount, a larger actual reward amount for each lecture or each part of the lecture as the real audience rate is higher. To be characterized.

これらの態様では、実質聴講者率に報酬額を連動させることにより、講師への動機付け及び成果に応じた公平な報酬額が実現される。   In these embodiments, by linking the amount of reward to the actual audience rate, a fair amount of reward is realized according to the motivation of the instructor and the result.

請求項10の発明は、請求項1から9のいずれか一項に記載の遠隔講演システムにおいて、前記主装置は、コンピュータが、前記講演で採り上げた商品を対象として講演後一定期間の売上から講演前一定期間の売上を減じた増分に所定の割合を乗じて前記講師へのインセンティブ額を計算する手段、を備えたことを特徴とする。   According to a tenth aspect of the present invention, in the remote lecture system according to any one of the first to ninth aspects, the main device is configured such that the computer performs a lecture on a product picked up in the lecture from sales for a certain period after the lecture. Means for calculating an amount of incentive for the instructor by multiplying an increment obtained by subtracting the sales of the previous fixed period by a predetermined ratio.

この態様では、講演で採り上げた投資信託等の商品売上増に応じたインセンティブ(奨励金/手数料)を講師へ支給することで、講演での講師の意欲と努力が最大限発揮され、効率的販売促進効果が得られる。   In this mode, the incentive (incentive / commission) corresponding to the increase in sales of products such as investment trusts taken in the lecture is provided to the instructor, so that the instructor's motivation and effort in the lecture are maximized and efficient sales are achieved. A promoting effect is obtained.

以上のように、本発明によれば、簡易な構成で多くの聴講者の反応を情報として収集し、聴講者の情報を講師にリアルタイムに提供するなど利用可能とする遠隔講演の技術を提供することができる。   As described above, according to the present invention, there is provided a technology of a remote lecture in which a response of many listeners is collected as information with a simple configuration, and information of the listener is provided to an instructor in real time. be able to.

以下、本発明を実施するための最良の実施形態を、図面に沿って説明する。なお、本発明は、コンピュータをプログラムで制御することにより実現できるが、コンピュータのハードウェアやソフトウェアの構成はいろいろな形が考えられるので、以下の説明では、本発明や本実施形態の各機能に対応する仮想的回路ブロックを用いる。   Hereinafter, a best embodiment for carrying out the present invention will be described with reference to the drawings. Although the present invention can be realized by controlling a computer with a program, various configurations of the hardware and software of the computer are conceivable. Therefore, in the following description, each function of the present invention and the present embodiment will be described. The corresponding virtual circuit block is used.

〔1.構成〕
本システムは、図1の機能ブロック図に示すように、主装置1と、一以上の聴講端末3(3a〜3c)とを、それぞれコンピュータをプログラムで制御することにより実現し、相互にインターネット2で接続した遠隔講演システムである。このうち、各聴講端末3は、講演内容の画像を受信し各聴講者へ表示するクライアントシステムにあたり、主装置1は、これら聴講端末3からの情報に基づいて聴講者に関する情報を講師に表示するサーバシステムにあたる。主装置1と各聴講端末3は、専用の電子装置でもよいが、パソコン等の汎用品をプログラムで制御して実現することがコストや改修上、有利であろう。
[1. Constitution〕
In the present system, as shown in the functional block diagram of FIG. 1, a main device 1 and one or more listening terminals 3 (3a to 3c) are realized by controlling a computer with a program. This is a remote lecture system connected by. Of these terminals, each listening terminal 3 corresponds to a client system that receives an image of the content of a lecture and displays the image to each audience, and the main device 1 displays information about the audience to the instructor based on the information from the listening terminals 3. It is a server system. The main device 1 and each of the listening terminals 3 may be dedicated electronic devices, but it would be advantageous in terms of cost and renovation to realize a general-purpose product such as a personal computer by controlling it with a program.

他に必要な機能として、講師や講演会場を映す画像(動画又は静止画)や音声等の講演内容をカメラ、マイク、十分な処理能力のCPUやビデオキャプチャーボードなどを使ってリアルタイムにデジタル化し聴講端末3へストリーミング配信する機能があり、この機能は、図1の例では、画像音声デジタル化のためのエンコーダ5と、デジタル化した信号を配信する配信部10として実現される。但し、この機能は、主装置1と一体にせず別体としてもよいし、本発明の遠隔講演システムに含めず除外してもよい。   Other necessary functions include lectures such as images (moving images or still images) and voices of lecturers and lecture halls, and audio, etc., which are digitized in real time using a camera, microphone, CPU with sufficient processing capacity, video capture board, etc. There is a function of streaming distribution to the terminal 3. In the example of FIG. 1, this function is realized as an encoder 5 for digitizing video and audio and a distribution unit 10 for distributing digitized signals. However, this function may be provided separately from the main apparatus 1 without being integrated with the main apparatus 1, or may be excluded without being included in the remote lecture system of the present invention.

また、主装置1や各聴講端末3をインターネットと接続する回線は、大容量のいわゆるブロードバンド回線が望ましいが、ブロードバンド回線は、メタリックケーブル(銅線)や光ファイバーなどの有線に限らず、携帯電話等で用いられるCDMAや、家庭、事業所構内、街中のホットスポット等で用いられる無線LAN等の無線方式でもよい。   The line connecting the main device 1 and each of the listening terminals 3 to the Internet is preferably a large-capacity so-called broadband line. However, the broadband line is not limited to a metallic cable (copper wire) or an optical fiber, but may be a mobile phone or the like. Or a wireless system such as a wireless LAN used in homes, office premises, hot spots in cities, and the like.

本実施形態では、大きなトラフィックは講演内容を主装置1から聴講端末3へ向けて配信する動画データの帯域幅と考えられるため、上記のようなブロードバンド回線のうち、主装置1側は上り方向帯域重視の例えば光ファイバーやSDSLを用い、各家庭等の聴講端末3側は下り方向帯域重視の例えばADSLとすれば、通信コストの無駄が削減できる。   In the present embodiment, since the large traffic is considered to be the bandwidth of the moving image data that distributes the contents of the lecture from the main device 1 to the listening terminal 3, the main device 1 side of the above broadband line has the upstream band. By using, for example, an optical fiber or SDSL, which is emphasized, and setting the listening terminal 3 side of each home or the like to be, for example, ADSL, which emphasizes a downlink band, waste of communication costs can be reduced.

聴講端末3は一般的なハードウェア及びソフトウェアで足り、ネットワーク接続機能、JavaScript対応のウェブブラウザに加え、例えば、Shockwave、FLASH(それぞれ商標)、ストリーミング動画等の再生ソフトウェアなどの各種追加ソフトウェアを備えればよい。このような聴講端末3にはサーバ側から、ハイパーリンクを含むHTMLファイル、Javaのスクリプトやアプレット、ShockwaveやFLASHのファイル等の制御データを送ることでほとんどの機能が実現可能である。したがって、そのような制御データを送る主装置1の構成が重要となる。   The auditing terminal 3 is sufficient with general hardware and software, and in addition to a network connection function and a Web browser compatible with JavaScript, various additional software such as, for example, playback software such as Shockwave, FLASH (each trademark), and streaming video are provided. Just fine. Most functions can be realized by sending control data such as HTML files including hyperlinks, Java scripts and applets, and Shockwave and FLASH files from the server side to the listening terminal 3. Therefore, the configuration of main device 1 that sends such control data is important.

主装置1では、上記のようなプログラムの作用によりコンピュータが、図1に示す各部分を実現する。各部分はそれぞれ、以下のような機能作用を果たす手段として構成される。   In the main device 1, the computer realizes each part shown in FIG. 1 by the operation of the program as described above. Each part is configured as a means for performing the following functional actions.

〔2.作用〕
本実施形態の動作を、以下、図2のフローチャート及び各画面を用いて説明する。なお、図1の部材符号と図2のステップ番号は無関係である。
〔2−1.名目上の聴講者数の把握〕
まず、主装置1ではログイン等制御部20が配信しようとする講演について、開始前に、各聴講端末3からの通信の開始及び終了に基づいて名目聴講者数をカウントし把握する(ステップ5)。名目聴講者数は、事前の聴講申込者数としてもよいが、望ましくは、配信要求アクセスやID及びパスワードによるログイン認証等による参加分は加算する一方、ログアウトやパケット通信無応答などによる退出分は減算する更新処理により、講演開始前(ステップ5)講演開始後(ステップ20,25)のいずれも、名目聴講者数を把握し続けることが望ましい。利用者IDなどの認証情報15は予め主装置1内に用意しておく。
[2. Action)
The operation of this embodiment will be described below with reference to the flowchart of FIG. 2 and each screen. Note that the member numbers in FIG. 1 and the step numbers in FIG. 2 are irrelevant.
[2-1. Determine the nominal number of listeners)
First, the main device 1 counts and grasps the number of nominal listeners based on the start and end of communication from each of the listening terminals 3 before the start of the lecture to be delivered by the control unit 20 such as the login (step 5). . The number of nominal attendees may be the number of attendees in advance, but it is desirable to add the number of participants due to distribution request access or login authentication using ID and password, while leaving the number due to logout or no response to packet communication. It is desirable that the number of nominal listeners be continuously grasped before the start of the lecture (step 5) and after the start of the lecture (steps 20 and 25) by the update process of subtraction. Authentication information 15 such as a user ID is prepared in the main device 1 in advance.

また、講演開始前に設定部25は、講師や所定の管理者から視聴の確認操作に関し、聴講者にいつ、聴講端末3で確認操作としてどのような操作を要求し、それを何分間受け付けるかの制限時間等の指定を受け付ける(ステップ10)。例えば主装置1の図3のような画面で講師が、入力欄31に有効な時間を分単位で入力し、また入力欄32には付与するポイント点数を入力する。これら確認操作に関する指定すなわち設定の内容は、設定情報30として所定の記憶部に格納され、要求部35へ提供される。このように、聴講端末3における確認操作の内容やタイミングを主装置1から指定できるので、目的や事情等に合わせたきめ細かな運用により一層の効果が期待できる。そして、講演開始から(ステップ15)終了まで(ステップ70)以下の処理が繰り返される。なお、主装置1は講師との情報入出力を例えば講師向けパソコン(PC)55経由で行う。   Prior to the start of the lecture, the setting unit 25 requests the audience to perform what kind of operation as a confirmation operation on the auditing terminal 3 and how many minutes to accept the operation from the lecturer or a predetermined manager regarding the viewing confirmation operation. (Step 10). For example, on the screen of the main device 1 as shown in FIG. 3, the instructor inputs a valid time in minutes in the input field 31 and inputs the number of points to be given in the input field 32. The specification of the confirmation operation, that is, the content of the setting is stored as setting information 30 in a predetermined storage unit and provided to the requesting unit 35. In this way, since the content and timing of the confirmation operation in the auditing terminal 3 can be designated from the main device 1, further effects can be expected by detailed operation according to the purpose and circumstances. Then, the following processing is repeated from the start of the lecture to the end of (Step 15) (Step 70). Note that the main device 1 performs information input and output with the lecturer via, for example, a personal computer (PC) 55 for the lecturer.

〔2−2.確認操作〕
講演の続行中、主装置1の要求部35は聴講端末3に、所定時点で聴講の確認操作を受け付けさせ及びその確認操作の有無を主装置1へ返信させる。すなわち、設定部25から予め設定された確認操作要求のタイミングが到来すると(ステップ30)、要求部35は、各聴講端末3へ制御データを送信することで、確認操作要求の表示と、確認操作の受付と、確認操作の有無の返信と、を行わせる(ステップ35)。確認操作は、例えば表示画面の所定部分に対するマウスクリックであり、その要求では、クリックすればポイント付与など所定の特典を与える旨表示する(ステップ35)。
[2-2. Confirmation operation)
During the continuation of the lecture, the request unit 35 of the main device 1 causes the listening terminal 3 to accept the confirmation operation of the listening at a predetermined time and return the presence or absence of the confirmation operation to the main device 1. That is, when a preset confirmation operation request timing comes from the setting unit 25 (step 30), the request unit 35 transmits control data to each of the listening terminals 3 to display the confirmation operation request and perform the confirmation operation. And a reply indicating whether or not there is a confirmation operation is performed (step 35). The confirmation operation is, for example, a mouse click on a predetermined portion of the display screen. When the request is clicked, it is displayed that a predetermined privilege such as point grant is given (step 35).

確認操作の一例を図4の画面例に示す。この例では、表示内容のうち講師が印象付けたい「XXの動き」という部分に二重線41を表示し、画面下部には、二重線の部分をクリックすれば所定ポイント等の特典を与える旨の確認操作要求を(42)、そのクリックを受け付ける許容時間である3分間の間だけ表示するので(ステップ35)、聴講者は、その3分の許容時間内に、その部分をマウスのポインタでクリック操作すればよい。聴講端末3は、確認操作がされたこと、又は確認操作がされたか否かを主装置1へ返信する。   An example of the confirmation operation is shown in a screen example of FIG. In this example, a double line 41 is displayed in a portion of the displayed content "XX movement" that the instructor wants to impress, and a privilege such as a predetermined point is given at the bottom of the screen by clicking the double line portion. Since the confirmation operation request to the effect (42) is displayed for only 3 minutes which is the allowable time for receiving the click (step 35), the listener points the mouse pointer within the allowable time of 3 minutes. Click operation with. The listening terminal 3 returns to the main device 1 that the confirmation operation has been performed or whether the confirmation operation has been performed.

図4に示すシラバス(要点書き)のような情報画面は、講師の画像とは別に聴講端末3へ送ったり表示できる。例えば、主装置1からは配信部10が講師の画像を各聴講端末3の主画面へ表示させ、文字又は図表を含む表示内容を同じ聴講端末3のサブ画面へ表示させる例が考えられる。このような例の場合、設定部20が、確認操作の対象として講師から、サブ画面の表示内容のうち図4に示すような所望の部分の指定を受け付ける。このようにすれば、確認操作の対象部分として、要点リスト等の中から講師が強調したい部分を自由に指定して聴講者に印象付けることが可能となり、より効果的な講演が実現される。   An information screen such as a syllabus (pointer) shown in FIG. 4 can be sent to the listening terminal 3 and displayed separately from the image of the lecturer. For example, from the main device 1, an example in which the distribution unit 10 displays an image of the instructor on the main screen of each of the listening terminals 3 and displays display contents including characters or diagrams on the sub-screen of the same listening terminal 3 can be considered. In the case of such an example, the setting unit 20 receives a designation of a desired portion as shown in FIG. In this way, it is possible to freely designate a part to be emphasized by the instructor from the gist list or the like as a target part of the confirmation operation and impress the listener, and a more effective lecture is realized.

〔2−3.集計と表示〕
制限時間内に、上記のような確認操作がされたこと、又はされたか否かの返信があった場合(ステップ40)、主装置1の集計部40が各返信を受信して処理することにより、確認操作を行った個々の実質聴講者の数、すなわちクリック数を加算することにより、その時点の実質聴講者数を改めてカウントする(ステップ45)。また、集計部40は、前記確認操作をした聴講者(聴講端末)に所定ポイント(例えば5ポイント)付加する(ステップ50)。さらに、許容時間経過後(ステップ55)、集計部40は前記実質聴講者数を前記名目聴講者数で除してその時点の聴講率を計算し(ステップ60)、これらの集計・計算の結果は時系列で、所定の記憶領域である記録部45に記録され、表示部50へ提供される。すなわち、表示部50が、実質聴講者数や名目聴講者数中の実質聴講者率である聴講率、それらに基づくアドバイスなど含む聴講者に関する聴講者情報を講師に表示する(ステップ65)。
[2-3. Aggregation and display)
If the above-described confirmation operation has been performed within the time limit, or if there is a reply as to whether or not the confirmation operation has been performed (step 40), the counting unit 40 of the main device 1 receives and processes each reply. By adding the number of individual listeners who have performed the confirmation operation, that is, the number of clicks, the number of actual listeners at that time is counted again (step 45). Further, the counting unit 40 adds a predetermined point (for example, 5 points) to the listener (listening terminal) that has performed the confirmation operation (step 50). Further, after the permissible time has elapsed (step 55), the counting section 40 calculates the listening rate at that time by dividing the actual number of listeners by the number of nominal listeners (step 60), and the results of these totaling / calculating. Are recorded in the recording unit 45, which is a predetermined storage area, in time series, and provided to the display unit 50. That is, the display unit 50 displays, to the instructor, the instructor information on the audience including the actual number of auditors, the actual audience ratio among the nominal number of auditors, the audience ratio, and advice based on them (step 65).

〔2−4.表示例〕
ここで、表示部50による講師向けの情報表示画面の例を図5に示す。この例では、符号51(411人)は名目聴講者数、そのなかで確認操作した実質聴講者の人数が符号52(263人)、確認操作した実質聴講者数を前記名目聴講者数で除した割合が符号53(64%)の実質聴講者率である。この割合が所定基準より下がった場合は、符号54に示すように例えば、「クリックされた聴講者の割合が下がってきました。少し休憩を取られたらいかがでしょうか?」のように講師へのアドバイスを表示する。このアドバイスは表示すべき条件別に予め文字列として用意しておく。また、図5の画面下方に、講演開始からの経過時間(符号55)や残り時間(符号56)を表示すれば、講師は、講演の進捗割合を容易に判断できる。講演予定時間全体中の経過時間割合を表示してもよい。
[2-4. Display example)
Here, an example of an information display screen for the lecturer on the display unit 50 is shown in FIG. In this example, reference numeral 51 (411) indicates the nominal number of listeners, and among them, the number of actual listeners who performed the confirmation operation is numeral 52 (263), and the number of the actual listeners who performed the confirmation operation is divided by the number of nominal audiences. The ratio obtained is the effective listener rate of 53 (64%). When this ratio falls below a predetermined standard, as shown by reference numeral 54, for example, "the ratio of listeners who clicked has fallen. Would you like to take a break?" Display advice. This advice is prepared in advance as a character string for each condition to be displayed. Also, by displaying the elapsed time (reference numeral 55) and the remaining time (reference numeral 56) from the start of the lecture at the bottom of the screen in FIG. 5, the lecturer can easily determine the progress ratio of the lecture. The elapsed time ratio in the entire scheduled lecture time may be displayed.

また、主装置1や、他の所定の管理装置などに、実質聴講者数や実質聴講率の数字とともに、又は数字に代えて、それら実質聴講者数や実質聴講率の相対的増減を示すグラフなどの図形を表示すれば、講演最中でも、それらグラフ等の視覚表現から講師が講演状況を一見して把握容易になる。   In addition, a graph showing the relative increase / decrease in the number of real listeners and the actual listening rate in the main device 1 and other predetermined management devices together with or in place of the numbers of the actual listeners and the actual listening ratio. If a figure such as is displayed, the lecturer can easily grasp the lecture state at a glance from the visual expression such as graphs even during the lecture.

〔2−5.確認操作の他の例〕
確認操作の対象は、図4に例示したような強調したい部分に限らず、例えば画面上で注意を惹くクリック用ボタン、表示切替用の「次頁」ボタンなどでもよく、それらを確認操作を許す時間の間だけ表示したり、その間だけクリック可能にしてもよい。このようにすれば、ページというわかりやすい単位で聴講者の関心や講演への手応えを把握でき、講演のその後の部分や後日の他の講演への反映も容易になる。
[2-5. Other example of confirmation operation]
The target of the confirmation operation is not limited to the part to be emphasized as illustrated in FIG. 4, but may be, for example, a click button that draws attention on the screen, a “next page” button for switching the display, and the like. It may be displayed only during the time or clickable only during that time. In this way, it is possible to grasp the listener's interest and response to the lecture in an easy-to-understand unit called a page, and it is easy to reflect it in the subsequent part of the lecture and other lectures at a later date.

一例として、聴講端末3において講演内容に関する記述の一部、例えば図6に例示するようなサブ画面に表示する要点書き(シラバス/レジュメ)の右下に、「次頁」ボタン71を表示する。このボタンを表示するタイミングは、講演内容が次の頁に移るときであり、具体的には講演開始前に予め時間帯や開始時刻、許容時間(3分とか4分など)などを設定しておいたり、講師が手元で所定の操作をすることにより、主装置1が制御データの送信により聴講端末3でこのボタン71を表示させたり操作可能にする。こうすれば、講演の進捗と無関係に先に聴講者が次頁ボタンを操作してしまう可能性を排除できる。   As an example, a “next page” button 71 is displayed at a lower right part of a part of the description of the lecture content in the attending terminal 3, for example, a gist (syllabus / resume) displayed on a sub screen as illustrated in FIG. This button is displayed when the content of the lecture moves to the next page. Specifically, a time zone, a start time, an allowable time (3 minutes or 4 minutes, etc.) are set before the lecture starts. When the instructor performs a predetermined operation at hand, the main apparatus 1 causes the listening terminal 3 to display and operate the button 71 by transmitting control data. In this way, the possibility that the listener operates the next page button first regardless of the progress of the lecture can be eliminated.

ボタンは複数の中から選択してもよく、そのような場合の確認操作の画面インタフェース例を図7に、また、確認操作の設定画面例を図8に示す。例えば、図7の画面状態で各ボタン1から5をそれぞれいつ確認操作の対象とするかの各時間帯は、講師など講演の主催者側で、図8の各ボタンの行で、開始時刻を「FROM」欄、終了時刻を「TO」欄に入力することで指定する。また、各時間帯ごとに、その間クリック可能(アクティブ)にするボタンを例えば選択ボックスで指定できるようにしてもよい。この場合、指定された各時間帯ごとに、その有効時間内だけ聴講者画面の該当ボタンに色がつき、そのボタンへのクリック操作が認識されるが、クリック操作が無くても表示は自動的に次頁へ切り替わるようにしてもよい。   The button may be selected from a plurality of buttons. FIG. 7 shows an example of a screen interface of the confirmation operation in such a case, and FIG. 8 shows an example of a setting screen of the confirmation operation. For example, in the screen state of FIG. 7, when each button 1 to 5 is to be subjected to the confirmation operation, the start time is set in the row of each button in FIG. This is designated by inputting the “FROM” field and the end time in the “TO” field. Further, for each time slot, a button that can be clicked (activated) during that time may be designated by, for example, a selection box. In this case, for each specified time zone, the corresponding button on the audience screen is colored during the valid time and the click operation on that button is recognized, but the display is automatically performed even if there is no click operation The next page may be switched to the next page.

このようなページ単位で実質聴講者数の増減傾向の分析結果を表示する画面例を図9に示す。この例では、次頁ボタンのクリックが可能だった許容時間は「めくり開始時刻」から「めくり終了時刻」の間の数分ずつの時間帯であり、対応する聴講者数、聴講率、直前の頁めくりと比べた実質聴講者数の増減「↑」「↓」傾向も、各頁から次の頁へめくるとき毎に表形式で表示している。また、画面上部には講演開始時の名目聴講者数、下部には講演全体を通した平均聴講率を表示している。   FIG. 9 shows an example of a screen displaying the analysis result of the increase / decrease tendency of the actual number of listeners in such a page unit. In this example, the allowable time during which the next page button can be clicked is a time zone of several minutes between “turning start time” and “turning end time”, and the corresponding number of listeners, attendance rate, The tendency of increase / decrease in the number of real listeners compared to the page turning “↑” and “↓” is also displayed in a tabular form each time a page is turned to the next page. The upper part of the screen displays the number of nominal listeners at the start of the lecture, and the lower part displays the average attendance rate throughout the lecture.

このように、実際に講演の内容を聞き次頁をめくっている人の数を調べるようにすれば、聴講の確認操作を要求されていることを聴講者は意識せずに済むので、講師や主催者等は、自然な状態のまま特段意識されることなく、聴講者の実質的聴講率を知ることができる利点がある。なお、ログイン等制御部20が、講演途中での参加や中止の数を増減する処理(ステップ20,25)は必須ではない。   In this way, by actually listening to the contents of the lecture and checking the number of people who are turning the next page, the listener does not need to be aware that the operation of confirming the lecture is required, so the lecturer or There is an advantage that the organizer or the like can know the substantial audience rate of the audience without being particularly conscious in a natural state. It is not essential that the login and other control unit 20 increase or decrease the number of participations or cancellations during the lecture (steps 20 and 25).

〔2−6.集計結果の利用例〕
また、図9の例は、実質聴講率に講師報酬を連動させる例でもある。このような場合、主装置1のコンピュータは、講演の又はその部分ごとの予定報酬額の入力を事前に受け付け、また、それら予定報酬額をもとに、講演又は講演の部分ごとに、前記名目聴講者数における実質聴講者数の割合が高いほど実際の報酬額(図9右端欄の予定講習料金)を高額に計算する。
[2-6. Example of use of counting results)
The example of FIG. 9 is also an example in which the instructor reward is linked to the actual listening rate. In such a case, the computer of the main device 1 receives in advance the input of the scheduled reward for the lecture or for each part thereof, and, based on those scheduled rewards, The higher the ratio of the number of real listeners to the number of listeners is, the higher the actual remuneration amount (planned training fee in the rightmost column in FIG. 9) is calculated.

例えば、図9の例では、資料で15頁ある講演の予定報酬額が出席率100%の場合に15万円、頁単価1万円とすると、例えば第2頁の分は1万円×聴講率99.8%=9980円、同様に第3頁の分は1万円×96.4%=9640円、のように頁単位の聴講率に報酬額を連動させ、特に講習中に講師に対し表示すれば、講師を奮起させ講義内容充実の効果的動機付けが可能となる。なお、具体的には、計算の元となる1頁あたりの単価を予め頁ごとに異ならせておいたり、講演後に平均実質聴講率をもとに報酬額を算出してもよい。また、講演開始前の予定料金は、講演開始時の名目聴講者数の多い少ないを考慮にいれて計算しなおしたうえで用いてもよい。   For example, in the example of FIG. 9, if the scheduled reward for a lecture with 15 pages of material is 100% attendance, 150,000 yen and the unit price of 10,000 yen, for example, 10,000 yen for the second page x audition The rate is 99.8% = 9980 yen. Similarly, the amount of the third page is 10,000 yen x 96.4% = 9640 yen. In contrast, if displayed, the instructor can be inspired, and effective motivation to enhance the content of the lecture can be made. Note that, specifically, the unit price per page, which is the basis of the calculation, may be different for each page in advance, or the reward amount may be calculated based on the average actual listening rate after the lecture. Further, the scheduled fee before the start of the lecture may be used after being recalculated taking into account the large and small number of nominal listeners at the start of the lecture.

これらの態様では、実質聴講者率に報酬額を連動させることにより、講師への動機付け及び成果に応じた公平な報酬額が実現される。但し、このような報酬額の算出は必須ではなく省略も可能である。   In these embodiments, by linking the amount of reward to the actual audience rate, a fair amount of reward is realized according to the motivation of the instructor and the result. However, such calculation of the reward amount is not essential and can be omitted.

〔3.効果〕
以上のような本実施形態では、聴講端末での聴講確認操作を主装置でカウントするという簡易な構成で、多くの聴講者のうち実際に関心を持って聴講している実質聴講者の数や割合を調べ講師へ知らせることで、聴講者との距離を埋め聴講者の関心など反応に応じた効果的な講演が可能となる。
[3. effect〕
In the present embodiment as described above, with a simple configuration in which the attending confirmation operation at the attending terminal is counted by the main device, the number of the actual attending listeners who are actually attending with interest among many attendees is determined. By examining the ratio and informing the instructor, it is possible to fill in the distance to the listener and to give an effective lecture according to the response such as the interest of the listener.

〔4.他の実施形態〕
なお、本発明は上記実施形態には限定されず、以下に例示するもの及びそれ以外の他の実施形態も含むものである。例えば、主装置と聴講端末との通信ネットワークはインターネットには限定されず、FR(フレームリレー)やATM(非同期転送モード)、携帯電話用のCDMAやPDC等によるIPや回線交換ネットワークを用いてもよい。
[4. Other embodiments]
Note that the present invention is not limited to the above-described embodiment, but includes those exemplified below and other embodiments. For example, the communication network between the main device and the listening terminal is not limited to the Internet, and may use an IP or circuit-switched network such as FR (frame relay), ATM (asynchronous transfer mode), CDMA or PDC for mobile phones, or the like. Good.

〔4−1.他の確認操作〕
また、確認操作の対象は、以上の例示に限らず、文字、図形、記号、各種マーク、グラフィックスや静止画、動画の表示上でのクリック、マウスを使わず画面で指定されるアルファベットなどのキー操作でもよい。
[4-1. Other confirmation operations)
In addition, the target of the confirmation operation is not limited to the above examples, and may include characters, graphics, symbols, various marks, graphics, still images, clicks on the display of moving images, alphabets specified on the screen without using a mouse, and the like. Key operation may be used.

確認操作を要求する他の態様として、例えば、主装置から聴講端末へ制御データを送信することにより、確認操作を促す表示要素を聴講端末の表示画面の少なくとも一部を次第に覆い隠すように表示させ、確認操作が行われるとその表示要素を消すなどリセットするようにしてもよい。このようにすれば、例え聴講者が講演を漫然と視聴していても、確認操作要求メッセージ欄などが表示領域に次第に覆いかぶさることにより、確認操作を求められていることが否応無くわかるので、実質聴講率把握や講演運営の精度が向上する。   As another mode for requesting the confirmation operation, for example, by transmitting control data from the main device to the listening terminal, a display element prompting the confirmation operation is displayed so as to gradually cover at least a part of the display screen of the listening terminal. Alternatively, when the confirmation operation is performed, the display element may be reset, for example, by deleting the display element. In this way, even if the listener is watching the lecture inattentively, the confirmation operation request message field and the like gradually covers the display area, so that it is inevitable that the confirmation operation is required. The attendance rate grasp and the accuracy of lecture management are improved.

〔4−2.特典付与の例〕
また、確認操作により聴講者に与える特典ポイントなどの特典の具体的内容は自由であり、例えば、特典ポイントを経由して、聴講料の割戻し、株式売買委託手数料、外国為替手数料、口座管理料、外国口座管理料、オンライントレードシステム利用料、自社や提携ATM若しくは銀行振込による入出金手数料優待などの特典を与えてもよい。
[4-2. Example of privilege grant)
Also, the specific contents of benefits such as privilege points given to the listener by the confirmation operation are free.For example, via the privilege points, rebate of the auditing fee, stock trading commission, foreign exchange fee, account management fee, Privileges such as foreign account management fees, online trade system usage fees, preferential deposit and withdrawal fees for in-house and affiliated ATMs or bank transfers may be given.

このような取扱を実現する一例としては、上記のような主装置1で、各聴講者ごとにID情報と特典ポイント数とを記憶しておき、集計部40に、確認操作がされた旨の聴講端末3からの情報に基づいて前記テーブル中で該当する聴講者の特典ポイント数を更新させる。そして、主装置1を他の図示しない業務系システムと接続し、その業務系システムに、主装置1から前記特典ポイント数を読み出すことにより、受講料、手数料又は口座管理料の免除、割引きもしくは割戻し、又は景品の供与などの精算処理を行わせる。   As an example of realizing such handling, in the main device 1 as described above, ID information and the number of privilege points are stored for each listener, and the tallying unit 40 indicates that a confirmation operation has been performed. Based on the information from the listening terminal 3, the number of privilege points of the corresponding listener in the table is updated. Then, the main apparatus 1 is connected to another business system (not shown), and the privilege points are read out from the main apparatus 1 to the business system, thereby exempting, discounting, or rebating a tuition fee, a fee or an account management fee. Or a payment process such as the provision of a prize.

このようにすれば、確認操作で提供される特典ポイントが、主装置に接続された他の業務系システムにより、以上例示したような受講料、売買委託手数料、証券総合口座管理料、外国証券口座管理料、外国為替手数料、振込や提携ATM等の入出金手数料等の割引き、割戻しなどの優待や、又は景品の供与、その他の具体的利益に変換される。すなわち、講演で取り上げた投資信託等の購入条件の優待により販促効果が期待できることに加え、確認操作の動機付けが明確になり実質聴講者数把握などの運用精度が改善される。   In this way, the privilege points provided by the confirmation operation are changed by the other business system connected to the main device, such as the tuition fee, the trading commission, the securities general account management fee, and the foreign securities account as exemplified above. It is converted into discounts such as management fees, foreign exchange fees, deposit and withdrawal fees such as transfers and affiliated ATMs, preferential treatments such as rebates, or gifts, and other specific profits. That is, in addition to expecting a sales promotion effect due to preferential purchase conditions of investment trusts and the like taken up in the lecture, the motivation of the confirmation operation is clarified, and the operational accuracy such as grasping the actual number of listeners is improved.

〔4−3.聴講者情報の表示例〕
また、表示部は、着席した聴講者の図柄と、空席の図柄とを、前記実質聴講者率に応じた比率で講演会場に並べたコンピュータ・グラフィックス画像を表示するようにしてもよい。例えば、図10は実質聴講者率が高い場合で、満席に近い状態の画像であり、図11は、実質聴講者率が低い場合で、空席の目立つ状態の画像である。
[4-3. Display example of audience information)
Further, the display unit may display a computer graphics image in which the symbols of the seated listeners and the symbols of the vacant seats are arranged in the lecture hall at a ratio according to the substantial audience rate. For example, FIG. 10 is an image in a state where the real audience ratio is high and the seat is almost full, and FIG. 11 is an image in a case where the real audience ratio is low and the vacant seat is conspicuous.

この態様では、確認操作でわかる実質聴講者数に応じ着席と空席の図柄で講演会場座席の表示が行われるので、聴講者の充実度やその変遷が講演中の講師にも視覚的に一見容易に理解できる。なお、確認操作がされる割合は特典などに応じていろいろ考えられるので、着席の図柄の割合は、実質聴講者率と一致する必要は無い。また、応用例として、遠隔講演を受ける地域が北海道、関東、中国地方など複数にまたがったり、年齢層や預り資産額などの異なる複数の顧客層にまたがるような場合、着席と空席の図柄の割合やその他の講演状況等の情報表示は、地域ごと、顧客層ごとなどに区分して表示したり記録すれば、よりきめ細かい対応や事後分析が容易になる。   In this mode, the lecture hall seats are displayed in the form of seats and vacant seats according to the actual number of auditors that can be confirmed by the confirmation operation, so that the degree of enrichment of the audience and its transition are visually apparent to the instructor during the lecture. Can understand. Note that the ratio of the confirmation operation can be variously considered according to the privilege and the like, and therefore, the ratio of the seated symbols does not need to match the actual audience ratio. Also, as an application example, when the remote lecture area covers multiple regions such as the Hokkaido, Kanto, and Chugoku regions, or multiple customers with different age groups and assets under custody, the percentage of seated and vacant symbols If the information display such as the lecture status and the like is separately displayed and recorded for each region, each customer group, etc., more detailed correspondence and post-mortem analysis become easier.

〔4−4.聴講者の反応の収集〕
主装置が、聴講端末へ制御データを送信することにより、講演への肯定、疑問及び否定の操作の少なくともいずれかを受け付けてその操作が行われた旨の操作データを返信させ、返信された前記肯定、疑問又は否定の操作データを記憶するとともに、若しくは所定時間ごとに集計して講師又は所定の管理者に表示するようにしてもよい。
[4-4. Collection of audience responses)
By transmitting control data to the listening terminal, the main device accepts at least one of affirmative, questionable, and negative operations on the lecture and returns operation data indicating that the operation has been performed, and the returned Affirmative, questionable, or negative operation data may be stored, or may be totalized at predetermined time intervals and displayed to the lecturer or predetermined administrator.

この態様では、講演への肯定、疑問、否定を表明する操作を受け付けて聴講端末から主装置へ伝達し、記憶したり集計して表示するので、講師や管理者が聴講者のより具体的な心証を理解できるだけでなく、聴講者側も会場で頷くなどの態度に代えて反応が表明できるので参加者意識を感じて講演内容にも関心が高まり、講演の効果が改善される。なお、肯定、疑問、否定を表明するためにマウスでクリック選択するボタンやマークの表示や名称等としては、例えば、「なるほど!」(肯定)、「なにそれ?」(疑問)、「いまいち」(否定)など自由に定めればよい。また、これらの集計結果に応じ、前記着席した聴講者の絵柄を変化させればさらに臨場感が得られる。   In this aspect, since the operation of expressing affirmation, doubt, or negation to the lecture is received and transmitted from the listening terminal to the main device, and stored or counted and displayed, the instructor or the administrator can specify a more specific In addition to comprehending the feelings, the listeners can express a reaction instead of nodding or the like at the venue, so that the participants' consciousness is felt and interest in the contents of the lecture is increased, and the effect of the lecture is improved. In addition, as the display or name of a button or mark selected by clicking with a mouse to express affirmation, doubt, or negation, for example, “I see!” (Affirmation), “What is it?” (Question), “Imaichi” ("No"). Further, by changing the pattern of the seated listener in accordance with the result of the aggregation, a more realistic feeling can be obtained.

〔4−5.チャリティシンボルの表示〕
主装置が、聴講端末から、予め用意された複数の候補からチャリティ対象の選択を受け付け、評価処理手段は、前記肯定を表明する操作の受付にグラフィックシンボルを用いるとともに、前記チャリティ対象の選択に応じ前記グラフィックシンボルのデザインを異ならせるように聴講端末を制御データにより制御する。この態様では、例えば野生動物保護、盲導犬育成、途上国での予防接種支援など、聴講者の選択するチャリティ対象に応じ、操作対象のグラフィックシンボルを変化させることにより、聴講者の関心を刺激し講演の効果を改善できる。チャリティへの寄付は特典ポイントの一部が原資となる。
[4-5. (Charity symbol display)
The main device receives a selection of a charity object from a plurality of candidates prepared in advance from the listening terminal, and the evaluation processing unit uses a graphic symbol for receiving the operation of expressing the affirmation, and responds to the selection of the charity object. The listening terminal is controlled by the control data so as to make the design of the graphic symbol different. In this embodiment, the graphic symbol of the operation target is changed according to the charity target selected by the listener, for example, wildlife protection, guide dog breeding, vaccination support in developing countries, etc., to stimulate the interest of the listener and give a lecture. Can be improved. Donations to charities are funded by part of the bonus points.

〔4−6.商品売上によるインセンティブ〕
講演で採り上げた商品を対象として、講演後一定期間の売上から、講演前一定期間の売上を減じた増分に所定の掛け率を乗じた講師へのインセンティブ額を、主装置や、主装置から情報を受け取る他のコンピュータが計算してもよい。この態様では、講演で採り上げた投資信託等の商品売上増に応じたインセンティブ(奨励金/手数料)を講師へ支給することで、講演での講師の意欲と努力が最大限発揮され、効率的販売促進効果が得られる。
[4-6. Incentives from product sales)
Information on the incentive amount for the instructor who multiplied the product obtained during the lecture by the specified multiplication rate by subtracting the sales during the fixed period before the lecture from the sales during the certain period after the lecture by the main unit and information from the main unit May be calculated by another computer receiving the. In this mode, the incentive (incentive / commission) corresponding to the increase in sales of investment trusts and other products taken at the lecture is provided to the lecturer, so that the lecturer's motivation and effort at the lecture can be maximized and efficient sales can be achieved. A promoting effect is obtained.

本発明の実施形態の構成を示す機能ブロック図。FIG. 1 is a functional block diagram showing a configuration of an embodiment of the present invention. 本発明の実施形態における処理手順を示すフローチャート。5 is a flowchart illustrating a processing procedure according to the embodiment of the present invention. 本発明の実施形態における確認操作の設定画面を例示する図。FIG. 4 is a diagram illustrating a setting screen for a confirmation operation according to the embodiment of the present invention. 本発明の実施形態における確認操作でクリックすべき部分の表示例を示す図。FIG. 6 is a diagram illustrating a display example of a part to be clicked in a confirmation operation according to the embodiment of the present invention. 本発明の実施形態において聴講者情報を講師に表示する画面例を示す図。The figure which shows the example of a screen which displays attendee information to an instructor in embodiment of this invention. 本発明の実施形態における確認操作の他の例を示す図。FIG. 9 is a diagram illustrating another example of the confirmation operation according to the embodiment of the present invention. 本発明の実施形態における確認操作の他の例を示す図。FIG. 9 is a diagram illustrating another example of the confirmation operation according to the embodiment of the present invention. 本発明の実施形態における確認操作の他の例に関する設定画面を例示する図。FIG. 9 is a diagram illustrating a setting screen regarding another example of the confirmation operation according to the embodiment of the present invention. 本発明の他の実施形態における聴講者情報の他の表示例を示す図。The figure which shows the other example of a display of the audience information in other embodiment of this invention. 本発明の他の実施形態における聴講者情報として、着席した聴講者の図柄と、空席の図柄とを、実質聴講者率に応じた比率で講演会場に並べたコンピュータ・グラフィックス画像を例示する図。The figure which exemplifies the computer graphics image which arranged the design of the seated audience and the design of the vacant seat in the lecture hall at the ratio according to the real audience rate as the audience information in other embodiment of this invention. . 本発明の他の実施形態における聴講者情報として、着席した聴講者の図柄と、空席の図柄とを、実質聴講者率に応じた比率で講演会場に並べたコンピュータ・グラフィックス画像を例示する図。The figure which exemplifies the computer graphics image which arranged the design of the seated audience and the design of the vacant seat in the lecture hall at the ratio according to the real audience rate as the audience information in other embodiment of this invention. .

符号の説明Explanation of reference numerals

1…主装置
2…インターネット
3(3a、3b,3c〜)…聴講端末
5…エンコーダ
10…配信部
15…認証情報
20…ログイン等制御部
25…設定部
30…設定情報
35…要求部
40…集計部
45…記録部
50…表示部
55…講師向PC
DESCRIPTION OF SYMBOLS 1 ... Main apparatus 2 ... Internet 3 (3a, 3b, 3c-) ... Audition terminal 5 ... Encoder 10 ... Distribution part 15 ... Authentication information 20 ... Login etc. control part 25 ... Setting part 30 ... Setting information 35 ... Request part 40 ... Tabulation unit 45 ... Recording unit 50 ... Display unit 55 ... PC for lecturer

Claims (21)

講演内容の画像を受信し各聴講者へ表示する聴講端末と、聴講端末からの情報に基づいて聴講者に関する情報を講師に表示する主装置と、をそれぞれコンピュータを用いて実現し通信ネットワークで接続した遠隔講演システムにおいて、
前記主装置は、
コンピュータが、前記聴講端末からの通信の開始及び終了に基づいて名目聴講者数を把握する手段と、
コンピュータが、前記聴講端末のコンピュータへ制御データを送信することにより所定時点で聴講の確認操作を受け付けさせ及びその確認操作の有無を主装置へ返信させる要求手段と、
コンピュータが、前記聴講端末からの返信に基づいて前記確認操作を行った実質聴講者の数をカウントする手段と、
コンピュータが、前記実質聴講者の数又は前記名目聴講者数中の実質聴講者率を含む聴講者情報を講師に表示する表示手段と、
を備えることを特徴とする遠隔講演システム。
A computer that receives the images of the lecture content and displays it to each audience, and a main unit that displays information about the audience to the instructor based on the information from the audience terminals using a computer and connected via a communication network In a remote lecture system
The main device,
Means for the computer to determine the number of nominal listeners based on the start and end of communication from the listening terminal;
Request means for causing the computer to receive a confirmation operation of the listening at a predetermined time by transmitting control data to the computer of the listening terminal, and to return the presence or absence of the confirmation operation to the main device;
Means for the computer to count the number of real listeners who performed the confirmation operation based on the reply from the listening terminal;
Computer, a display means for displaying to the instructor the audience information including the number of the real audience or the real audience rate in the number of the nominal audience,
A remote lecture system comprising:
前記主装置は、コンピュータが、前記聴講端末で前記確認操作として操作されるべき内容と、確認操作を受け付けるべき時間の少なくとも一方の指定を受け付ける指定手段を備えることを特徴とする請求項1記載の遠隔講演システム。   2. The apparatus according to claim 1, wherein the main device includes a specification unit configured to receive at least one of a content to be operated as the confirmation operation by the auditing terminal and a time to receive the confirmation operation. 3. Remote lecture system. 前記主装置は、コンピュータが、講師の画像を前記聴講端末の第一の画面領域へ表示させ、文字又は図表を含む表示内容を前記聴講端末の第二の画面領域へ表示させる手段を実現し、
前記指定手段は、前記確認操作の対象として、前記第二の画面領域の前記表示内容のうち所望の部分の指定を受け付けることを特徴とする請求項2記載の遠隔講演システム。
The main device, the computer, the instructor to display the image of the instructor terminal on the first screen area of the listening terminal, to realize means for displaying the display content including characters or charts in the second screen area of the listening terminal,
3. The remote lecture system according to claim 2, wherein the specification unit receives a specification of a desired portion of the display content of the second screen area as a target of the confirmation operation. 4.
前記要求手段は、制御データを前記聴講端末へ送信することにより、前記確認操作を促す表示要素を前記聴講端末の表示画面の少なくとも一部を次第に覆い隠すように表示させ前記確認操作が行われるとその表示要素をリセットさせることを特徴とする請求項1から3のいずれか一項に記載の遠隔講演システム。   By transmitting control data to the listening terminal, the request means displays a display element prompting the checking operation so as to gradually cover at least a part of the display screen of the listening terminal, and the checking operation is performed. 4. The remote lecture system according to claim 1, wherein the display element is reset. 前記表示手段は、着席した聴講者の図柄と、空席の図柄とを、前記実質聴講者率に応じた比率で並べて講演会場を描くコンピュータ・グラフィックス画像を表示することを特徴とする請求項1から4のいずれか一項に記載の遠隔講演システム。   2. A computer graphics image depicting a lecture hall by arranging a design of a seated listener and a design of a vacant seat at a ratio according to the real audience ratio. 5. The remote lecture system according to any one of items 1 to 4. 前記主装置は、
コンピュータが、制御データを送信することにより前記聴講端末に、講演への肯定、疑問及び否定の操作の少なくともいずれかを受け付けさせてその操作が行われた旨の操作データを返信させ、返信された前記肯定、疑問又は否定の操作データを記憶し所定時間ごとに集計及び出力する評価処理手段を備えることを特徴とする請求項1から5のいずれか一項に記載の遠隔講演システム。
The main device,
The computer causes the listening terminal to transmit at least one of affirmative, questionable, and negative operations to the lecture by transmitting control data, and to return operation data indicating that the operation has been performed. The remote lecture system according to any one of claims 1 to 5, further comprising an evaluation processing unit that stores the affirmative, questionable, or negative operation data and totals and outputs the data at predetermined time intervals.
前記主装置は、コンピュータが、前記聴講端末から、予め用意された複数の候補からチャリティ対象の選択を受け付ける手段を実現し、
前記評価処理手段は、制御データの送信により前記聴講端末に、前記チャリティ対象の選択に応じて予め用意された異なるグラフィックシンボルを用いて前記肯定の操作を受け付けさせることを特徴とする請求項6記載の遠隔講演システム。
The main device, the computer, from the listening terminal, implements means for receiving a selection of a charity target from a plurality of candidates prepared in advance,
7. The evaluation processing unit according to claim 6, wherein transmission of the control data causes the listening terminal to receive the positive operation using a different graphic symbol prepared in advance according to the selection of the charity object. Remote lecture system.
請求項1から7のいずれか一項に記載の前記主装置が、
コンピュータが、各聴講者ごとにID情報と特典ポイント数とを記憶する手段と、
コンピュータが、前記確認操作がされた旨の前記聴講端末からの情報に基づいて前記テーブル中で該当する聴講者の特典ポイント数を更新する手段と、
を備え、かつ、
コンピュータが前記主装置から前記特典ポイント数を読み出すことにより受講料、手数料又は口座管理料の免除、割引きもしくは割戻し、又は景品の供与の精算処理を行う業務系システム、と接続されたことを特徴とする情報処理システム。
The main device according to any one of claims 1 to 7,
Means for the computer to store the ID information and the number of privilege points for each audience member;
Means for the computer to update the number of privilege points of the corresponding audience in the table based on information from the auditing terminal that the confirmation operation has been performed,
With, and
A computer system which reads out the number of privilege points from the main device, thereby exempting a tuition fee, a fee or an account management fee, a discount or rebate, or a payment system for providing a prize, and connected to a business system. Information processing system.
前記主装置は、
コンピュータが、講演の又はその部分ごとの予定報酬額の入力を受け付ける手段と、
コンピュータが、前記予定報酬額をもとに、講演又は講演の部分ごとに、前記実質聴講者率が高いほど多額に実際の報酬額を計算する手段と、
を備えることを特徴とする請求項1から7のいずれか一項に記載の遠隔講演システム。
The main device,
Means for the computer to receive an input of a scheduled remuneration amount for each or a part of the lecture;
Means for the computer, based on the scheduled reward amount, for each lecture or part of the lecture, the actual reward amount is calculated to be larger as the real audience rate is higher,
The remote lecture system according to any one of claims 1 to 7, further comprising:
前記主装置は、コンピュータが、前記講演で採り上げた商品を対象として講演後一定期間の売上から講演前一定期間の売上を減じた増分に所定の割合を乗じて前記講師へのインセンティブ額を計算する手段、を備えたことを特徴とする請求項1から9のいずれか一項に記載の遠隔講演システム。   The main device, the computer calculates the incentive amount to the instructor by multiplying an increment obtained by subtracting the sales in the certain period before the lecture from the sales in the certain period after the lecture for a product picked up in the lecture by a predetermined ratio. The remote lecture system according to any one of claims 1 to 9, further comprising means. 講演内容の画像を受信し各聴講者へ表示する聴講端末と、聴講端末からの情報に基づいて聴講者に関する情報を講師に表示する主装置と、をそれぞれコンピュータを用いて実現し通信ネットワークで接続して用いる遠隔講演方法において、
前記主装置では、
コンピュータが、前記聴講端末からの通信の開始及び終了に基づいて名目聴講者数を把握し、
コンピュータが、前記聴講端末のコンピュータへ制御データを送信することにより所定時点で聴講の確認操作を受け付けさせ及びその確認操作の有無を主装置へ返信させ、
コンピュータが、前記聴講端末からの返信に基づいて前記確認操作を行った実質聴講者の数をカウントし、
コンピュータが、前記実質聴講者の数又は前記名目聴講者数中の実質聴講者率を含む聴講者情報を講師に表示する表示処理を実行する、
ことを特徴とする遠隔講演方法。
A computer that receives the images of the lecture content and displays it to each audience, and a main unit that displays information about the audience to the instructor based on the information from the audience terminals using a computer and connected via a communication network In the remote lecture method used as
In the main device,
The computer grasps the number of nominal listeners based on the start and end of the communication from the listening terminal,
The computer, by transmitting control data to the computer of the listening terminal, to accept a confirmation operation of the audit at a predetermined time, and to return the presence or absence of the confirmation operation to the main device,
Computer counts the number of real listeners who performed the confirmation operation based on the reply from the listening terminal,
The computer executes a display process of displaying, to an instructor, audience information including the number of the actual listeners or the actual audience rate in the number of the nominal audiences,
A remote lecture method characterized by the following.
前記主装置では、コンピュータが、前記聴講端末で前記確認操作として操作されるべき内容と、確認操作を受け付けるべき時間の少なくとも一方の指定を受け付ける指定処理を実行することを特徴とする請求項11記載の遠隔講演方法。   12. The computer according to claim 11, wherein the main device executes a designation process of accepting designation of at least one of a content to be operated as the confirmation operation and a time to accept the confirmation operation in the listening terminal. Remote lecture method. 前記主装置では、
コンピュータが、講師の画像を前記聴講端末の第一の画面領域へ表示させ、文字又は図表を含む表示内容を前記聴講端末の第二の画面領域へ表示させ、
前記指定処理は、確認操作の対象として、前記第二の画面領域の前記表示内容のうち所望の部分の指定を受け付けることを特徴とする請求項11又は12記載の遠隔講演方法。
In the main device,
The computer causes the image of the instructor to be displayed on the first screen area of the listening terminal, and the display content including characters or diagrams to be displayed on the second screen area of the listening terminal,
13. The remote lecture method according to claim 11, wherein the designation process accepts designation of a desired portion of the display content of the second screen area as a target of the confirmation operation.
前記要求処理は、制御データを前記聴講端末へ送信することにより、前記確認操作を促す表示要素を前記聴講端末の表示画面の少なくとも一部を次第に覆い隠すように表示させ前記確認操作が行われるとその表示要素をリセットさせることを特徴とする請求項11から13のいずれか一項に記載の遠隔講演方法。   The request processing, by transmitting control data to the listening terminal, when a display element that prompts the confirmation operation is displayed so as to gradually cover at least a part of the display screen of the listening terminal, and the confirmation operation is performed. 14. The remote lecture method according to claim 11, wherein the display element is reset. 前記表示処理は、着席した聴講者の図柄と、空席の図柄とを、前記実質聴講者率に応じた比率で並べて講演会場を描くコンピュータ・グラフィックス画像を表示することを特徴とする請求項11から14のいずれか一項に記載の遠隔講演方法。   12. The computer graphics image that depicts a lecture hall by arranging a design of a seated listener and a design of a vacant seat at a ratio according to the real audience ratio in the display process. 15. The remote lecture method according to any one of items 1 to 14. 前記主装置では、
コンピュータが、制御データを送信することにより前記聴講端末に、講演への肯定、疑問及び否定の操作の少なくともいずれかを受け付けてその操作が行われた旨の操作データを返信させ、返信された前記肯定、疑問又は否定の操作データを記憶し所定時間ごとに集計及び出力する評価処理を実行することを特徴とする請求項11から15のいずれか一項に記載の遠隔講演方法。
In the main device,
The computer transmits control data to the listening terminal, accepts at least one of affirmative, questionable, and negative operations for the lecture and returns operation data indicating that the operation has been performed. The remote lecture method according to any one of claims 11 to 15, wherein an evaluation process of storing affirmative, questionable, or negative operation data and totaling and outputting the data at predetermined time intervals is executed.
前記主装置では、コンピュータが、前記聴講端末から、予め用意された複数の候補からチャリティ対象の選択を受け付け、
前記評価処理は、制御データの送信により前記聴講端末に、前記チャリティ対象の選択に応じて予め用意された異なるグラフィックシンボルを用いて前記肯定の操作を受け付けさせることを特徴とする請求項16記載の遠隔講演方法。
In the main device, the computer receives a selection of a charity target from a plurality of candidates prepared in advance from the listening terminal,
17. The evaluation process according to claim 16, wherein transmitting the control data causes the listening terminal to receive the positive operation using a different graphic symbol prepared in advance according to the selection of the charity object. Remote lecture method.
請求項11から17のいずれか一項に記載の処理を行う主装置において、
コンピュータが、各聴講者ごとにID情報と特典ポイント数とを所定のテーブルに記憶し、
コンピュータが、前記確認操作がされた旨の前記聴講端末からの情報に基づいて前記テーブル中で該当する聴講者の特典ポイント数を更新し、
前記主装置に接続された所定の業務系システムのコンピュータが、前記主装置から前記特典ポイント数を読み出すことにより、受講料、手数料又は口座管理料の免除、割引きもしくは割戻し、又は景品の供与の精算処理を行うことを特徴とする情報処理方法。
A main device for performing the processing according to any one of claims 11 to 17,
The computer stores the ID information and the number of privilege points for each audience in a predetermined table,
The computer updates the number of privilege points of the corresponding audience in the table based on information from the auditing terminal indicating that the confirmation operation has been performed,
A computer of a predetermined business system connected to the main device reads out the number of privilege points from the main device, thereby exempting a tuition fee, a fee or an account management fee, a discount or rebate, or adjusting the provision of a prize. An information processing method comprising performing processing.
前記主装置では、
コンピュータが、講演の又はその部分ごとの予定報酬額の入力を受け付け、
コンピュータが、前記予定報酬額をもとに、講演又は講演の部分ごとに、前記実質聴講者率が高いほど多額に実際の報酬額を計算する、
ことを特徴とする請求項11から17のいずれか一項に記載の遠隔講演方法。
In the main device,
The computer accepts the input of the scheduled reward amount for each or a part of the lecture,
The computer, based on the scheduled reward amount, for each lecture or lecture portion, the higher the real audience rate is, the larger the actual reward amount is calculated,
The remote lecture method according to any one of claims 11 to 17, wherein:
講演の内容の画像を受信し各聴講者へ表示する聴講端末と通信ネットワークで接続された主装置のコンピュータを制御することにより、
前記聴講端末からの通信の開始及び終了に基づいて前記講演の名目聴講者数を把握させ、
前記聴講端末のコンピュータへ制御データを送信させることにより所定時点で聴講の確認操作を受け付けさせ及びその確認操作の有無を主装置へ返信させ、
聴講端末からの返信に基づいて前記確認操作を行った実質聴講者の数をカウントさせ、
前記実質聴講者の数又は前記名目聴講者数中の実質聴講者率を含む聴講者情報を講師に表示させる、
ことを特徴とする遠隔講演プログラム。
By controlling the computer of the main unit connected to the listening terminal and the communication network that receives the image of the lecture content and displays it to each audience,
Based on the start and end of the communication from the listening terminal, let the number of nominal listeners of the lecture be grasped,
By allowing the control terminal to transmit control data to the computer of the listening terminal, to accept a listening confirmation operation at a predetermined point in time and to return the presence or absence of the confirmation operation to the main device,
Let the number of real listeners who performed the confirmation operation based on the reply from the listening terminal be counted,
Displaying instructor information on the number of the actual listeners or the audience information including the actual audience rate in the nominal number of auditors,
A remote lecture program characterized by the following.
通信ネットワークに接続する手段と、
コンピュータが、前記通信ネットワーク経由で講演内容の画像を受信して表示する手段と、
コンピュータが、前記通信ネットワーク経由で受信する制御データで指定されるタイミング及び画面表示要素について、聴講の確認操作を受け付けるとともに確認操作の有無を前記通信ネットワーク経由で所定の主装置へ返信する手段と、
を備えることを特徴とする遠隔聴講端末装置。
Means for connecting to a communication network;
Means for the computer to receive and display the image of the lecture content via the communication network,
Means for the computer, for timing and screen display elements specified by the control data received via the communication network, accepting the auditing confirmation operation and returning the presence or absence of the confirmation operation to a predetermined main device via the communication network;
A remote listening terminal device comprising:
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