JP2002229441A - Ｄｖｄビデオを使用した学習補助機能付外国語学習システム - Google Patents

Abstract

(57)【要約】 【課題】外国語の習熟度が低い学習者に対して、外国語
教材を短い単位に区切って再生し、学習者の指示を待っ
て次のブロックの再生に進む事により、効率的に教材を
進めて行く機能を提供する。また、同じブロックを再度
再生する機能や次に再生される音声を事前に学習者に提
示しておく機能を提供する。 【解決手段】ＤＶＤビデオを使用した外国語教材におい
て文章１〜２０個以下の小ブロック毎に固有のメニュー
画面を挿入しておき、前記ブロック毎に再生を行った
後、自動的に前記メニュー画面にて一旦停止し、ユーザ
ーの指示により次ブロックに進むかまたは前ブロックの
先頭に戻る事をメニュー画面における選択により可能と
する。この時、画面には次ブロックの字幕または前ブロ
ックの字幕またはその両方を表示しておき、学習者の理
解を助ける。

Description

【発明の詳細な説明】

【０００１】

【発明の属する技術分野】本発明はＤＶＤビデオを使用
した外国語学習用教材に関するものである。

【０００２】

【従来の技術】従来、映像を使用した外国語学習用教材
としてＤＶＤビデオやビデオテープが使用されてきた。
ＤＶＤビデオは映画などを素材とした外国語学習用教材
として使用されてきたが、図１２に示すようにメニュー
による選択決定は単に映像本編に数分毎に設定された各
章へのジャンプに使用されるのみであり、多数の文章に
相当する音声が各章に含まれていた。またビデオテープ
を使用した教材にはＤＶＤにおける章のような概念が無
く、学習者が操作をしない限り、通常はテープの最初か
ら最後まで通して再生する機能しか無かった。

【０００３】また、音声のみの外国語学習用教材として
コンパクトディスクやカセットテープが使用されてきた
が、コンパクトディスクの場合、やはり各トラックには
多数の文章に相当する音声が含まれており、カセットテ
ープの場合も学習者が操作をしない限り、通常はテープ
の最初から最後まで通して再生する機能しか無かった。

【０００４】従って、文章毎または数個の文章毎に再生
を停止し、教本で内容を確認後、再生を再開する為には
ユーザー自身が停止、再生のボタン操作を繰り返す必要
があった。また、同じ文章を再度再生する為には、ユー
ザー自身が巻き戻しボタンを操作し、時間を見積ったう
えで巻き戻しの停止と再生再開の操作を行う必要があっ
た。その為、これら操作を容易にする考案が幾つか提案
されているが何れも専用の特殊なハードウェアを必要と
するものであった。（例えば特開平５−１２０８５０、
特開平７−２９５４６５、特開平１１−６５４０９）ま
た、音声のみの教材の場合、学習者は教本を見ながら再
生装置を操作して学習を進める必要があった。

【０００５】

【発明が解決しようとする課題】外国語の習熟度が低い
ユーザーには多数の文章を一度に理解するのは難しい
為、少数の文章単位に区切って再生する事、および必要
に応じて同じ文章単位を繰り返し再生することが望まれ
ていた。しかし、従来これを通常のＤＶＤビデオやコン
パクトディスク等で実現する為には、ユーザー自身が自
分でタイミングを計って、再生装置の停止、再生、巻き
戻しのボタン操作を行う必要があった為、煩雑であると
共に、巻き戻し量の過不足などの問題が避けられなかっ
た。また、これら操作を容易にするための前記考案は何
れも専用の特殊なハードウェアを必要とするものであ
り、一般的なＣＤプレーヤ等では利用出来るものでは無
かった。

【０００６】また、外国語の習熟度が低いユーザーは再
生される音声の聞き取りと当該音声を文字で表示したも
のとを比較しながら学習を進める事が必要不可欠であ
る。ビデオテープやＤＶＤビデオを使用した教材の場合
は音声の内容を字幕として映像に含めることが出来る
が、その表示は音声とほぼ同時に行われる為、音声の内
容を余裕を持って事前に文字で確認する事は出来なかっ
た。

【０００７】

【課題を解決するための手段】本発明の第1の要旨はＤ
ＶＤビデオを使用した外国語学習用教材であって、学習
用素材を１〜２０文章単位に区切った各ブロックを各々
独立したトラックまたはストーリーとして設定し、前記
各トラックまたはストーリー毎に固有のメニューを用意
し、前記各トラックまたはストーリーの再生後、前記固
有のメニューに制御を移し、メニュー画面上に用意した
選択ボタンによる学習者の指示を待って、次ブロックに
進み再生を行うことを特徴とした外国語学習用教材にあ
る。

【０００８】本発明の第２の要旨は前記メニュー画面上
に次ブロックに進む選択ボタンと共に前ブロックの先頭
に戻る選択ボタンを設定し、学習者が選択決定を行った
ブロックへジャンプして再生を行うことを特徴とした要
旨１に記載の外国語学習用教材にある。

【０００９】本発明の第３の要旨は予め設定された時間
内に、前記選択ボタンによる学習者の指示が無かった場
合、自動的に次ブロックの再生に進むことを特徴とした
要旨１または２のいずれかに記載の外国語学習用教材に
ある。

【００１０】本発明の第４の要旨は前記メニューの表示
中に、次ブロックの音声に対応した字幕を、または次ブ
ロックの音声に対応した字幕と前ブロックの音声に対応
した字幕の両方を、画面に表示することを特徴とした要
旨１から３のいずれかに記載の外国語学習用教材にあ
る。

【００１１】本発明の第５の要旨は各ブロックの再生と
メニュー表示を行い一時停止を行った後に学習者の指示
による再生再開または一定時間後の自動的な再生再開を
行う動作モードと、全ブロックを連続して再生する動作
モードとを再生開始前に学習者がメニュー画面から選択
可能とした要旨１から４のいずれかに記載の外国語学習
用教材にある。

【００１２】本発明の第６の要旨はＤＶＤビデオのスラ
イドショー機能を使用した外国語学習用教材であって、
学習用素材音声を１〜２０文章単位に区切った各音声ブ
ロックを各々一枚の学習素材スライドに割り当て、前記
各学習素材スライド間に次音声ブロックの音声に対応し
た字幕を表示する学習補助スライドを挿入し、各学習素
材スライドの再生終了後、前記学習補助スライドを表示
し、学習者の指示を受けた後に、または予め設定された
時間経過した後自動的に、次学習素材スライドの再生に
進むことを特徴とした外国語学習用教材にある。

【００１３】本発明の第７の要旨は要旨１から６のいず
れかに記載の外国語学習用教材の少なくとも１つを記録
したＤＶＤビデオディスクにある。

【００１４】

【発明の実施の形態】発明の実施の形態を実施例にもと
づき図面を参照して説明する。

【００１５】図１は本発明の第１の実施例であり、映
像、音声、字幕を含んだＤＶＤビデオの記録情報を再生
時間を基準にして概念的に示している。動画等の映像の
情報量は音声や字幕などの情報量に比較して非常に大き
い為、記録メディアの容量の大部分を占めており、この
関係を模式的に面積で示している。ブロックＡ１には映
像Ａ２と音声Ａ３および字幕Ａ４が記録されており、以
下同様にブロックＢ５に映像Ｂ６、音声Ｂ７、字幕Ｂ８
が、また、ブロックＣ９には映像Ｃ１０、音声Ｃ１１、
字幕Ｃ１２が各々記録されている。各ブロックは外国語
学習用素材としての映像、音声、字幕を含んでおり、長
時間コンテンツを分割する事などにより作成され、その
長さは習熟度の比較的低い学習者でも理解可能な短さと
する為、発声される文章の数は１〜２０個程度とする。
これは各文章に５〜１０個程度の単語を含む場合を想定
している。

【００１６】各ブロックそれぞれを単独で１個のトラッ
クまたはストーリーとして登録し、その再生終了後、各
々のブロックに固有に割り当てられたメニューにジャン
プする様に、予めＤＶＤオーサリング時に設定してお
く。図１ではブロックが３個の場合を一例として示して
おり、ブロックＡ１の再生が終わった時点で制御はメニ
ューＡ１３に、ブロックＢ５の再生が終わった時点で制
御はメニューＢ１４に移る。各々のブロックの再生が終
了した時点で制御が各メニューに移る事により映像、音
声、字幕の再生は自動的に一時停止する。

【００１７】図２は前記一時停止中に表示される前記メ
ニューの１例を示している。ジャンプ先選択メニュー画
面１５に示されているジャンプ先選択ボタンＡ１６は学
習者がこれを選択決定する事により、次ブロックの先頭
から再生が再開される様、予めＤＶＤオーサリング時に
設定されている。従って、学習者が該ボタンの選択決定
を行うまで該メニュー画面の表示が続き、学習者が望む
任意の時間において次ブロックの再生に進む事が出来
る。

【００１８】図２のメニュー画面がメニューＡ１３とし
て使用された場合、ブロックＡ１の再生が終了した時点
で、メニューＡ１３の画面が表示され、入力待ち状態と
なる。メニューＡ１３におけるジャンプ先選択ボタンＡ
１６のジャンプ先は予めブロックＢ５が登録されている
トラックまたはストーリーに設定されており、従って学
習者がジャンプ先選択ボタンＡ１６を選択決定した時点
でブロックＢ５の先頭から再生が再開される。

【００１９】同様に、ブロックＢに進んだ後も、その終
了時点でメニューＢ１４に制御が移る事で映像、音声、
字幕の再生は自動的に一時停止し、メニューＢ１４にお
いて、ブロックＣ９の先頭から再生を再開するジャンプ
先選択ボタンＡ１６を提供する事により、学習者はその
再生を任意の時間で再開出来る。

【００２０】図３は第２の実施例としてメニュー画面に
次ブロックに進む選択ボタンと前ブロックの先頭に戻る
選択ボタンの両方を設定する場合を示している。ジャン
プ先選択メニュー画面１５に示されているジャンプ先選
択ボタンＢ１７は前ブロックの先頭へ戻って再生を再開
する選択を、ジャンプ先選択ボタンＡ１６は実施例１と
同様に次ブロックの先頭から再生を再開する選択を提供
する様、予めＤＶＤオーサリング時に設定されている。
従って、各ボタンの選択と決定を行う事により、学習者
が望む任意の時間において、どちらかのブロックの再生
を再開することが出来る。

【００２１】図３のメニュー画面が図４におけるメニュ
ーＣ１８として使用された場合、ジャンプ先選択ボタン
Ａ１６を選択決定する事によりブロックＢ５の先頭に進
んで再生を再開し、ジャンプ先選択ボタンＢ１７を選択
決定する事によりブロックＡ１の先頭に戻って再生を再
開する。

【００２２】ブロックＢに進んだ後も同様に、その終了
時点でメニューＤ１９に制御が移る事で映像、音声、字
幕の再生は自動的に一時停止し、メニューＤ１９におい
て、ブロックＢ５の先頭へ戻って再生を再開する選択肢
とブロックＣ９の先頭から再生を再開する選択肢を提供
し、学習者はこれらの再生を任意の時間で再開出来る。

【００２３】図２または図３において、予め設定された
時間内に、前記ジャンプ先選択ボタンによる学習者の選
択決定が無かった場合、自動的に次ブロックの再生を再
開する様、ＤＶＤオーサリング時に前記メニュー画面に
対するタイムアウト時間の設定を行っておく事により、
学習者によるボタンの選択決定無しに複数ブロックの再
生を行う事が可能となる。タイムアウト時間は各ブロッ
クの長さに従い１〜１００秒程度とするのが適当であ
る。

【００２４】図５に示したジャンプ先選択メニュー画面
の一例ではメニュー画面に次ブロックの音声の内容に対
応した字幕Ａ２０を表示する場合を示している。メニュ
ー画面においてユーザーのリモコン操作等による選択決
定が行われるまで、またはメニュー画面のタイムアウト
時間まで前記字幕Ａ２０が静止画内に表示され続ける。

【００２５】図６に示したジャンプ先選択メニュー画面
の一例ではメニュー画面に前ブロックの音声の内容に対
応した字幕Ｂ２１および次ブロックの音声の内容を示し
た字幕Ａ２０の両方を表示する場合を示している。メニ
ュー画面においてユーザーのリモコン操作等による選択
決定が行われるまで、またはメニュー画面のタイムアウ
ト時間まで字幕Ａ２０と字幕Ｂ２１の両方の字幕が静止
画内に表示され続ける。

【００２６】図５、図６に示したメニュー画面により、
次に出力される音声に対応した字幕を、事前に学習者の
望む時間長だけ画面で確認することが可能となる。

【００２７】図７に動作モード選択メニュー画面２２の
一例を示している。連続再生選択ボタン２３は通常映画
などの再生で実施される本編全体を連続して再生する選
択を提供する。このボタンが選択決定された場合は、予
め１つのトラックまたはストーリとして登録された学習
素材全体の先頭にジャンプする結果、実施例１または２
で示した各メニューに制御が移ることなく全ブロックが
連続して再生される。各ブロックが独立したトラックま
たはストーリーとして登録された実施例１、実施例２の
方式の選択を分割再生選択ボタン２４で行い、このボタ
ンが選択決定された場合はトラックまたはストーリとし
て登録された最初のブロックＡ１にジャンプする。その
後は図１、図４に示された様にＤＶＤオーサリング時に
設定された通り、トラックまたはストーリとメニューと
を交互に実行し、図１から図６に示された効果を得るこ
とが出来る。以上の様に動作モード選択メニュー画面２
２における選択決定により、学習レベルの異なる２つの
動作モードの選択が可能となる。その結果、同一の学習
素材を使用して、僅かなデータ量の増加のみで２つの異
なる学習レベルに対応する事が可能となる。

【００２８】図８は本発明の第３の実施例を示してい
る。ＤＶＤビデオにおけるスライドショーはスライドと
呼ばれる音声出力を伴った静止画を複数枚用意し、順次
再生して行く機能である。静止画表示とこれに付随した
音声の再生を次スライドへ進めて行く方法としては、学
習者のリモコン操作による方法と所定の時間経過後自動
的に進む方法とがある。

【００２９】図８では多数の静止画を含むスライドショ
ーの一部を示している。実施例１または２と同様に英語
学習用の長時間コンテンツを分割して得られた１〜２０
文章程度の音声を各静止画に割り当て、静止画内には割
り当てられた音声の内容に対応した字幕などを表示す
る。図８ではこれら音声を伴う学習素材スライドはＮ−
１番目とＮ＋１番目のスライドとして記述されている。

【００３０】Ｎ番目のスライドは学習補助スライドであ
り、Ｎ−１番目とＮ＋１番目の学習素材スライドの間に
専ら学習と制御のため挿入され、Ｎ−１番目のスライド
の再生が終了した時点で自動的に表示される。このＮ番
目のスライドの画面内にＮ＋１番目のスライドに割り当
てられた音声の内容に対応した字幕などを表示しておく
事により、事前に次の音声の内容を画面上で確認する事
を可能とする。その表示は学習者がＤＶＤ再生装置のリ
モコンでＮ＋１番目のスライドへ進む事を指示するまで
続く為、学習者が望む任意の期間その表示を続けること
が可能である。

【００３１】図９は図８に示した例の変形であり、図８
と同様にスライドショーの機能を使用する例であるが、
Ｎ番目の学習補助スライドの表示時間は予めＤＶＤオー
サリング時に設定された時間長であり、該時間経過後、
自動的にＮ＋１番目の学習素材スライドに進む。該表示
時間は各学習素材スライドに含まれる音声の長さに従い
１〜１００秒程度とするのが適当である。

【００３２】図１０はＤＶＤビデオ規格に従ってＤＶＤ
ビデオディスク２７に記録されるファイル構造を示して
いる。各実施例に従って作成されたコンテンツは該規格
に従ったフォーマットでＶＩＤＥＯ＿ＴＳディレクトリ
内に記録される。図１１は前記ＤＶＤビデオディスク２
７を再生、表示、制御する為のハードウェアシステム一
式の例を示している。

【００３３】

【発明の効果】本発明は、以上説明したように構成され
ているので、以下に記載される効果を有する。

【００３４】学習素材を各々少数の文章のみ含んだ音声
ブロックに分割し、前記各音声ブロックの終わりにて再
生が自動的に停止し、学習者が次ブロックの再生開始の
指示を行うまで、所定の時間停止を続ける為、外国語の
習熟度が低い学習者でも長時間にわたる教材を使用して
学習を行うことが可能となる。また、特殊なハードウェ
アを必要とせず、市販のＤＶＤビデオ再生装置を使用し
て、自動的な停止とリモコン操作によるメニュー画面上
のボタンの選択決定のみで学習を進めて行く事ができ、
煩雑な操作を必要としない。

【００３５】メニュー画面上に前ブロックの再生を選択
するボタンと次ブロックの再生を選択するボタンを設け
る事により、学習者の要望に従ってボタンの選択決定を
行うだけで簡単に前後の各音声ブロックの先頭へ正確に
ジャンプして再生を再開出来るため、操作が容易になり
学習効率を高めることが可能となる。

【００３６】各音声ブロック毎に自動的に再生を停止
し、所定の時間経過後、自動的に次音声ブロックに進む
事を可能にする事により、習熟度が低い学習者に対応す
ると共に、操作を省略する事を可能とする。

【００３７】メニュー画面内に次に聞く音声の内容が予
め文字で表示され、学習者が指示を行うまでその表示が
続く為、事前に余裕を持って内容を確認しておく事がで
き、外国語の習熟度が低い学習者もナチュラルスピード
で話された教材を使用して学習する事が可能となる。ま
た、別途教本などで原語文章を参照する必要も無い。

【００３８】各音声ブロックの再生後に自動的に停止す
る動作モードと全ブロックを連続して再生する動作モー
ドとを再生開始前に学習者が選択可能とすることによ
り、僅かなデータ量の増加のみで、外国語の習熟度が高
い学習者と低い学習者が同一のＤＶＤビデオディスクを
教材として使用する事ができ、教材の使用効率を高める
ことが可能となる。

【００３９】ビデオ映像の替わりに静止画を使用するス
ライドショーにおいても、各スライドに少数の文章のみ
含んだ音声ブロックを割り当て、その再生後に、制御用
に挿入された学習補助スライドを表示し、その静止画内
に次音声を文字により事前に提示し、その後学習者の指
示または所定時間経過後に自動的に次学習素材ブロック
に進む事により、情報量を非常に低く押さえながら、習
熟度が低い学習者でも長時間にわたる教材を使用して学
習する事が可能である。

【００４０】前記各効果を有する学習用教材をＤＶＤビ
デオディスクに収録して提供することにより、学習者は
安価に前記効果を利用する事が出来る。

【図面の簡単な説明】

【図１】本発明の第１の実施形態に係るＤＶＤビデオ情
報列と処理の流れを論理的に示した図である。

【図２】本発明の第１の実施形態に係るジャンプ先選択
メニュー画面を示した図である。

【図３】本発明の第２の実施形態に係るジャンプ先選択
メニュー画面を示した図である。

【図４】本発明の第２の実施形態に係るＤＶＤビデオ情
報列と処理の流れを論理的に示した図である。

【図５】本発明のジャンプ先選択メニュー画面に次ブロ
ックの字幕を表示する場合を示した図である。

【図６】本発明のジャンプ先選択メニュー画面に次ブロ
ックの字幕および前ブロックの字幕の両方を表示する場
合を示した図である。

【図７】本発明の動作モード選択メニュー画面を示した
図である。

【図８】本発明の第３の実施形態に係るスライドショー
の処理の流れを示した図である。

【図９】本発明の第３の実施形態に係るスライドショー
の処理の流れの変形を示した図である。

【図１０】ＤＶＤビデオディスクに記録されるファイル
構造を示す図である。

【図１１】ＤＶＤビデオ再生用ハードウェアシステム一
式の例を示した図である。

【図１２】メニュー画面から各チャプタへのジャンプを
行う従来技術を示した図である。

【符号の説明】

１ ブロックＡ ２ 映像Ａ ３ 音声Ａ ４ 字幕Ａ ５ ブロックＢ ６ 映像Ｂ ７ 音声Ｂ ８ 字幕Ｂ ９ ブロックＣ １０ 映像Ｃ １１ 音声Ｃ １２ 字幕Ｃ １３ メニューＡ １４ メニューＢ １５ ジャンプ先選択メニュー画面 １６ ジャンプ先選択ボタンＡ １７ ジャンプ先選択ボタンＢ １８ メニューＣ １９ メニューＤ ２０ 字幕Ａ ２１ 字幕Ｂ ２２ 動作モード選択メニュー画面 ２３ 連続再生選択ボタン ２４ 分割再生選択ボタン ２５ ＤＶＤビデオ再生装置 ２６ 出力装置 ２７ ＤＶＤビデオディスク ２８ リモコン

Claims (7)

【特許請求の範囲】
1. 【請求項１】ＤＶＤビデオを使用した外国語学習用教材
   であって、学習用素材を１〜２０文章単位に区切った各
   ブロックを各々独立したトラックまたはストーリーとし
   て設定し、前記各トラックまたはストーリー毎に固有の
   メニューを用意し、前記各トラックまたはストーリーの
   再生後、前記固有のメニューに制御を移し、メニュー画
   面上に用意した選択ボタンによる学習者の指示を待っ
   て、次ブロックに進み再生を行うことを特徴とした外国
   語学習用教材。
2. 【請求項２】前記メニュー画面上に次ブロックに進む選
   択ボタンと共に前ブロックの先頭に戻る選択ボタンを設
   定し、学習者が選択決定を行ったブロックへジャンプし
   て再生を行うことを特徴とした請求項１記載の外国語学
   習用教材。
3. 【請求項３】予め設定された時間内に、前記選択ボタン
   による学習者の指示が無かった場合、自動的に次ブロッ
   クの再生に進むことを特徴とした請求項１または２のい
   ずれかに記載の外国語学習用教材。
4. 【請求項４】前記メニューの表示中に、次ブロックの音
   声に対応した字幕を、または次ブロックの音声に対応し
   た字幕と前ブロックの音声に対応した字幕の両方を、画
   面に表示することを特徴とした請求項１から３のいずれ
   かに記載の外国語学習用教材。
5. 【請求項５】各ブロックの再生とメニュー表示を行い一
   時停止を行った後に学習者の指示による再生再開または
   一定時間後の自動的な再生再開を行う動作モードと、全
   ブロックを連続して再生する動作モードとを再生開始前
   に学習者がメニュー画面から選択可能とした請求項１か
   ら４のいずれかに記載の外国語学習用教材。
6. 【請求項６】ＤＶＤビデオのスライドショー機能を使用
   した外国語学習用教材であって、学習用素材音声を１〜
   ２０文章単位に区切った各音声ブロックを各々一枚の学
   習素材スライドに割り当て、前記各学習素材スライド間
   に次音声ブロックの音声に対応した字幕を表示する学習
   補助スライドを挿入し、各学習素材スライドの再生終了
   後、前記学習補助スライドを表示し、学習者の指示を受
   けた後に、または予め設定された時間経過した後自動的
   に、次学習素材スライドの再生に進むことを特徴とした
   外国語学習用教材。
7. 【請求項７】請求項１から６のいずれかに記載の外国語
   学習用教材の少なくとも１つを記録したＤＶＤビデオデ
   ィスク。