JP2000250397A - キーボード練習具 - Google Patents
キーボード練習具Info
- Publication number
- JP2000250397A JP2000250397A JP5492999A JP5492999A JP2000250397A JP 2000250397 A JP2000250397 A JP 2000250397A JP 5492999 A JP5492999 A JP 5492999A JP 5492999 A JP5492999 A JP 5492999A JP 2000250397 A JP2000250397 A JP 2000250397A
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- JP
- Japan
- Prior art keywords
- finger
- keyboard
- key
- back side
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- Prior art date
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- Pending
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Abstract
(57)【要約】
【課題】 パソコン、ワープロなどのキーボード
の練習が容易に行える手袋などの手にはめて使用する練
習具を提供することにある。 【解決手段】 左の手袋Ａの人差指１、中指４、薬指
６、小指８の甲側に各指に割り当てられたアルファベッ
トキーに該当する文字列２、３、５、７、９を表示せし
める。また、右の手袋Ｂの人差指１１、中指１４、薬指
１６、小指１８の甲側に各指に割り当てられたアルファ
ベットキーに該当する文字列１２、１３、１５、１７、
１９を表示せしめる。
の練習が容易に行える手袋などの手にはめて使用する練
習具を提供することにある。 【解決手段】 左の手袋Ａの人差指１、中指４、薬指
６、小指８の甲側に各指に割り当てられたアルファベッ
トキーに該当する文字列２、３、５、７、９を表示せし
める。また、右の手袋Ｂの人差指１１、中指１４、薬指
１６、小指１８の甲側に各指に割り当てられたアルファ
ベットキーに該当する文字列１２、１３、１５、１７、
１９を表示せしめる。
Description
【０００１】
【発明の属する技術分野】この発明は、例えば、パソコ
ン、ワープロなどのキーボードを指で押して所望の文章
を入力する場合に、各キーを能率よく、かつ正しくタイ
ピングできるようにするためのタイピング練習に用いる
キーボード練習具に関するものである。
ン、ワープロなどのキーボードを指で押して所望の文章
を入力する場合に、各キーを能率よく、かつ正しくタイ
ピングできるようにするためのタイピング練習に用いる
キーボード練習具に関するものである。
【０００２】
【従来の技術】パソコン、ワープロなどのキーボードは
所定の順序で複数のキーを並べたキー列が数列前後に並
んでいる。
所定の順序で複数のキーを並べたキー列が数列前後に並
んでいる。
【０００３】このため、所定のキーを押して文章などを
入力する場合、五本の指をキーボード上に置くと自分の
手が邪魔になって、手前のキーが見えないので初心者は
人差指ばかりを使ってキーを見ながらタイピングする場
合が多い。
入力する場合、五本の指をキーボード上に置くと自分の
手が邪魔になって、手前のキーが見えないので初心者は
人差指ばかりを使ってキーを見ながらタイピングする場
合が多い。
【０００４】この方法を長く続けると、人差指のみに過
剰な負担を与えて腱鞘炎などになるおそれがあり、ま
た、キーを見ながらタイピングを行うので能率も悪い。
剰な負担を与えて腱鞘炎などになるおそれがあり、ま
た、キーを見ながらタイピングを行うので能率も悪い。
【０００５】従って、一般に推奨されているブラインド
タッチといわれる、両手の指を用いて各指にそれぞれキ
ーを受け持たせ、それぞれの指が押すキーを決めてお
き、キーボードを見ないでタイピングする方法が推奨さ
れているが、この方法は各指にどのキーを押すかを憶え
させることが必要である。
タッチといわれる、両手の指を用いて各指にそれぞれキ
ーを受け持たせ、それぞれの指が押すキーを決めてお
き、キーボードを見ないでタイピングする方法が推奨さ
れているが、この方法は各指にどのキーを押すかを憶え
させることが必要である。
【０００６】しかし、この方法をマスターするには相当
な練習が必要であり、そのため多くの参考書が出てい
る。
な練習が必要であり、そのため多くの参考書が出てい
る。
【０００７】
【０００８】参考書によりタイピングを練習する場合、
キーと参考書の両方を見ながらタイピング練習をしなけ
ればならないので、甚だ手数がかかり、きわめて能率の
悪い練習となる。
キーと参考書の両方を見ながらタイピング練習をしなけ
ればならないので、甚だ手数がかかり、きわめて能率の
悪い練習となる。
【０００９】そこで、この発明の課題は、手袋または各
指に嵌めるサックなどに、どのキーを打つ指かを表示せ
しめて、参考書を見なくとも指の表示を見るだけできわ
めて容易にタイピングが行えるようにしたキーボード練
習具を提供することである。
指に嵌めるサックなどに、どのキーを打つ指かを表示せ
しめて、参考書を見なくとも指の表示を見るだけできわ
めて容易にタイピングが行えるようにしたキーボード練
習具を提供することである。
【００１０】
【課題を解決するための手段】上記の課題を解決するた
めに、この発明は、左右一対の手袋の人差指、中指、薬
指、小指の甲側に各指に割り当てられたキーに該当する
文字を表示せしめたもの、またこの各手袋の各指の先端
部を開放して指先が露出するようにしたもの、あるい
は、各指に装着するサックの甲側に各指に割り当てられ
たキーに該当する文字を表示せしめたものや、この各サ
ックの先端部を開放して指先が露出するようにしたもの
などを採用する。
めに、この発明は、左右一対の手袋の人差指、中指、薬
指、小指の甲側に各指に割り当てられたキーに該当する
文字を表示せしめたもの、またこの各手袋の各指の先端
部を開放して指先が露出するようにしたもの、あるい
は、各指に装着するサックの甲側に各指に割り当てられ
たキーに該当する文字を表示せしめたものや、この各サ
ックの先端部を開放して指先が露出するようにしたもの
などを採用する。
【００１１】
【発明の実施の形態】以下、この発明の実施の形態を添
付図面に基いて説明する。
付図面に基いて説明する。
【００１２】この発明の第１の実施形態を示す図１にお
いて、Ａ、Ｂは布、編み物、プラスチックフィルムなど
の任意の材料からなる左右一対の手袋である。
いて、Ａ、Ｂは布、編み物、プラスチックフィルムなど
の任意の材料からなる左右一対の手袋である。
【００１３】左の手袋Ａの人差指１の甲側には、右側に
縦に並ぶＴ、Ｇ、Ｂの文字列２、左側にＲ、Ｆ、Ｖの文
字列３を任意の手段で設ける。
縦に並ぶＴ、Ｇ、Ｂの文字列２、左側にＲ、Ｆ、Ｖの文
字列３を任意の手段で設ける。
【００１４】次の中指４の甲側には、縦に並ぶＥ、Ｄ、
Ｃの文字列５を任意の手段で設け、また、次の薬指６の
甲側には、Ｗ、Ｓ、Ｘの文字列７を任意の手段で設け
る。さらに、小指８の甲側にはＱ、Ａ、Ｚの文字列９を
任意の手段で設ける。
Ｃの文字列５を任意の手段で設け、また、次の薬指６の
甲側には、Ｗ、Ｓ、Ｘの文字列７を任意の手段で設け
る。さらに、小指８の甲側にはＱ、Ａ、Ｚの文字列９を
任意の手段で設ける。
【００１５】そして、甲側の手首近くの左寄りにホーム
ポジションを示すマーク１０を任意の手段で設ける。
ポジションを示すマーク１０を任意の手段で設ける。
【００１６】また、右手の手袋Ｂの人差指１１の甲側に
は、右側に縦に並ぶＵ、Ｊ、Ｍ、の文字列１２、左側に
Ｙ、Ｈ、Ｎの文字列１３を任意の手段で設ける。
は、右側に縦に並ぶＵ、Ｊ、Ｍ、の文字列１２、左側に
Ｙ、Ｈ、Ｎの文字列１３を任意の手段で設ける。
【００１７】次の中指１４の甲側には、縦に並ぶＩ、
Ｋ、○の文字列１５を任意の手段で設け、また、次の薬
指１６の甲側には、Ｏ、Ｌ、○の文字列１７を任意の手
段で設ける。さらに、小指１８の甲側にはＰ、○、○の
文字列１９を任意の手段で設ける。
Ｋ、○の文字列１５を任意の手段で設け、また、次の薬
指１６の甲側には、Ｏ、Ｌ、○の文字列１７を任意の手
段で設ける。さらに、小指１８の甲側にはＰ、○、○の
文字列１９を任意の手段で設ける。
【００１８】そして、甲側の手首近くの左寄りにホーム
ポジションを示すマーク２０を任意の手段で設ける。
ポジションを示すマーク２０を任意の手段で設ける。
【００１９】なお、右手の中指１４と薬指１６の文字列
１５、１７の下端と、小指１８の文字列１９のＰ以外の
位置に該当するキーはアルファベットでないので○を記
載すると共に、この○とアルファベットの混同をさける
ため、各アルファベットの外側を○で囲むとよい。
１５、１７の下端と、小指１８の文字列１９のＰ以外の
位置に該当するキーはアルファベットでないので○を記
載すると共に、この○とアルファベットの混同をさける
ため、各アルファベットの外側を○で囲むとよい。
【００２０】上記各文字列は手袋Ａ、Ｂの素材に適した
方法で設ける。例えば、素材がプラスチックフィルムの
ような印刷可能なものの場合、各文字は直接手袋の各指
の甲側に印刷すればよい。
方法で設ける。例えば、素材がプラスチックフィルムの
ような印刷可能なものの場合、各文字は直接手袋の各指
の甲側に印刷すればよい。
【００２１】また、布、編み物などの直接文字を記入で
きないものの場合、図２の拡大横断面図のように、裏面
に粘着剤２１を塗布したシール２２の表面に目的の文字
列を印刷したものを図１に示す順序に従って手袋Ａ、Ｂ
の各指の甲側に貼り付ける方法がよい。
きないものの場合、図２の拡大横断面図のように、裏面
に粘着剤２１を塗布したシール２２の表面に目的の文字
列を印刷したものを図１に示す順序に従って手袋Ａ、Ｂ
の各指の甲側に貼り付ける方法がよい。
【００２２】この発明の第２の実施形態では、図３に示
すように、第１の実施形態の手袋Ａ、Ｂの各指筒、人差
指１、１１、中指４、１４、薬指７、１７、小指８、１
８の先端を切除開放させて、その開放部分から指先が露
出するようになっている。すると、露出した指先による
キーが押す感覚を憶えやすくなる。
すように、第１の実施形態の手袋Ａ、Ｂの各指筒、人差
指１、１１、中指４、１４、薬指７、１７、小指８、１
８の先端を切除開放させて、その開放部分から指先が露
出するようになっている。すると、露出した指先による
キーが押す感覚を憶えやすくなる。
【００２３】この発明の第３の実施形態では、図４に示
すように、手袋を用いないで左右の親指を除く各指には
める指サック２３、２４、２５、２６、２７、２８、２
９、３０に第１の実施形態と同様の文字列（２、３、
５、７、９、１２、１３、１５、１７、１９）を設けた
ものである。
すように、手袋を用いないで左右の親指を除く各指には
める指サック２３、２４、２５、２６、２７、２８、２
９、３０に第１の実施形態と同様の文字列（２、３、
５、７、９、１２、１３、１５、１７、１９）を設けた
ものである。
【００２４】また、図５に示すように各指サック２３、
２４、２５、２６、２７、２８、２９、３０の先端を切
除開放させて、その開放部分から指先を露出させること
もできる。すると、露出した指先によるキーが押す感覚
を憶えやすくなる。
２４、２５、２６、２７、２８、２９、３０の先端を切
除開放させて、その開放部分から指先を露出させること
もできる。すると、露出した指先によるキーが押す感覚
を憶えやすくなる。
【００２５】図６はキーボードＣにこの発明の第１の実
施形態の手袋Ａ・Ｂを装着した手の位置関係を示すもの
で、キーを押す前は、左右の親指３１、３２はスペース
キー３３の上、左手の人差指をＦのキー、右手の人差指
をＪのキーに軽く接触させておく。
施形態の手袋Ａ・Ｂを装着した手の位置関係を示すもの
で、キーを押す前は、左右の親指３１、３２はスペース
キー３３の上、左手の人差指をＦのキー、右手の人差指
をＪのキーに軽く接触させておく。
【００２６】この位置をホームポジションといい、この
とき、手袋Ａ、Ｂのマーク１０、２０は図６のようにキ
ーボードＣより外側の机Ｄ上にあるようにし、それぞれ
の指はこのホームポジションの上下の位置にあるキーを
受け持つ。そして、このホームポジションを基点にして
両手を動かし、各指に設けた文字に該当するキーを押し
て目的の文章を入力していく。
とき、手袋Ａ、Ｂのマーク１０、２０は図６のようにキ
ーボードＣより外側の机Ｄ上にあるようにし、それぞれ
の指はこのホームポジションの上下の位置にあるキーを
受け持つ。そして、このホームポジションを基点にして
両手を動かし、各指に設けた文字に該当するキーを押し
て目的の文章を入力していく。
【００２７】また、上記のように何かのキーを押す毎に
両手をホームポジションに戻すように心がけると上達が
早い。
両手をホームポジションに戻すように心がけると上達が
早い。
【００２８】このタイピング操作を繰り返し練習して各
指に自分が受け持つキーを憶えさせることにより、キー
ボードを見ないでタイピングができるようになり、従っ
てタイピングの能率は飛躍的に向上し誤りもすくなくな
る。
指に自分が受け持つキーを憶えさせることにより、キー
ボードを見ないでタイピングができるようになり、従っ
てタイピングの能率は飛躍的に向上し誤りもすくなくな
る。
【００２９】
【発明の効果】この発明は、上記のように、左右一対の
手袋の各指の甲側に各指に割り当てられたキーに該当す
る文字を表示せしめたものであるから、タイピングの練
習の際は、この各指の文字を見ながらタイピングを行え
ばよい。
手袋の各指の甲側に各指に割り当てられたキーに該当す
る文字を表示せしめたものであるから、タイピングの練
習の際は、この各指の文字を見ながらタイピングを行え
ばよい。
【００３０】従って、従来のように、参考書に示されて
いる図をみて憶えるか、いちいち参考書を見ながらタイ
ピングして憶えるような手間をかける必要がないのでき
わめて能率的にブラインドタッチのタイピングが憶えら
れる。
いる図をみて憶えるか、いちいち参考書を見ながらタイ
ピングして憶えるような手間をかける必要がないのでき
わめて能率的にブラインドタッチのタイピングが憶えら
れる。
【００３１】またこの各手袋の各指の先端部を開放して
指先が露出するようにしたもの、あるいは、各指に装着
するサックの先端部を開放して指先が露出するようにし
たものは、指が直接キーに触れるので手袋やサックをし
ていない場合と同様の感覚が得られるので、上達が早く
なる。
指先が露出するようにしたもの、あるいは、各指に装着
するサックの先端部を開放して指先が露出するようにし
たものは、指が直接キーに触れるので手袋やサックをし
ていない場合と同様の感覚が得られるので、上達が早く
なる。
【図１】この発明の第１の実施形態の平面図
【図２】同上の要部を示す縦断拡大正面図
【図３】第２の実施形態の平面図
【図４】第３の実施形態の平面図
【図５】他の実施例の平面図
【図６】キーボードと両手の関係を示す平面図
１ 人差指 ２ 文字列 ３ 文字列 ４ 中指 ５ 文字列 ６ 薬指 ７ 文字列 ８ 小指 ９ 文字列 １０ マーク １１ 人差指 １２ 文字列 １３ 文字列 １４ 中指 １５ 文字列 １６ 薬指 １７ 文字列 １８ 小指 １９ 文字列 ２０ マーク
Claims (4)
- 【請求項１】 左右一対の手袋の人差指、中指、薬指、
小指の甲側に各指に割り当てられたキーに該当する文字
を表示せしめたことを特徴とするキーボード練習具。 - 【請求項２】 上記手袋の各指の先端部を開放して指先
が露出するようにしたことを特徴とする請求項１記載の
キーボード練習具。 - 【請求項３】 各指に装着するサックの甲側に各指に割
り当てられたキーに該当する文字を表示せしめたことを
特徴とするキーボード練習具。 - 【請求項４】 上記各サックの先端部を開放して指先が
露出するようにしたことを特徴とする請求項３記載のキ
ーボード練習具。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP5492999A JP2000250397A (ja) | 1999-03-03 | 1999-03-03 | キーボード練習具 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP5492999A JP2000250397A (ja) | 1999-03-03 | 1999-03-03 | キーボード練習具 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| JP2000250397A true JP2000250397A (ja) | 2000-09-14 |
Family
ID=12984324
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| JP5492999A Pending JP2000250397A (ja) | 1999-03-03 | 1999-03-03 | キーボード練習具 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| JP (1) | JP2000250397A (ja) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| WO2014085452A1 (en) * | 2012-11-27 | 2014-06-05 | Telefirma, Inc. | Computer keyboard, software, and gloves for learning touch-typing |
-
1999
- 1999-03-03 JP JP5492999A patent/JP2000250397A/ja active Pending
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| WO2014085452A1 (en) * | 2012-11-27 | 2014-06-05 | Telefirma, Inc. | Computer keyboard, software, and gloves for learning touch-typing |
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Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| A02 | Decision of refusal |
Free format text: JAPANESE INTERMEDIATE CODE: A02 Effective date: 20040608 |