ES2269854T3 - Movil ludico. - Google Patents

Abstract

Un móvil lúdico (M) que consta de: (a) una araña que tiene un centro (H) que se acciona por un motor (15) que hace rotar la araña, y que tiene al menos dos patas (L1, L2, L3) que radian del centro en un ángulo del mismo, cada una de ellas teniendo un terminal extremo (T) que, en el curso de un ciclo rotatorio de la araña, asciende a un nivel superior al centro, cuando la pata está en dirección ascendente en ángulo con respecto al centro, y después desciende a un nivel inferior al centro cuando la pata está en dirección descendente en ángulo con respecto al centro, y (b) elementos juguete (B, 19-24) montados en la araña para que se muevan, en el curso de un ciclo rotatorio, relativos al centro y/o terminal, bajo la influencia de la gravedad, caracterizado por el hecho de que un miembro de soporte de artículo (16, 17, 18) está pivotalmente montado sobre cada terminal (T), con dos objetos juguete (19-24) conectados a diferentes lados del miembro de soporte de artículo (16, 17, 18) para que cuelguen del mismo.

Description

Móvil lúdico.

Campo de la invención

La invención se relaciona generalmente con móviles lúdicos, y en particular con un móvil que muestra una presentación animada de diversos objetos geométricos a un bebé.

El término objetos geométricos como es empleado en la descripción y reivindicaciones denota cualquier forma o patrón como figuras geométricas, por ejemplo círculos, rectángulos, cuadrados, etc, o formas figurativas como por ejemplo formas de animales u objetos. Los objetos geométricos pueden ser de color, en blanco y negro o del patrón deseado.

Contexto de la invención

La habilidad para reconocer diferencias en las formas y tamaños de varios objetos no es innata ni inherente, sino que debe ser adquirida. El mejor momento para adquirir dicha habilidad es a una edad temprana y mediante el juego, siendo el juguete más efectivo aquel que instruye a la vez que entretiene al niño/a.

Un juguete clásico que sirve para enseñar al niño cómo distinguir entre objetos que difieren en forma, color y tamaño, proporciona al jugador un conjunto de diversos objetos geométricos y un tablero de juego que contiene aperturas. Cada abertura en el tablero tiene una geometría que corresponde únicamente con una de las piezas del conjunto. Por lo tanto, cuando un jugador busca ajustar una pieza triangular en una abertura, por ensayo y error encuentra la abertura en el tablero que aceptará la pieza triangular. El niño/a que juegue a este juego debe tener en cuenta el tamaño, es decir, si una abertura en el tablero tiene un orificio circular de una pulgada de diámetro, no aceptará un disco circular que tenga un diámetro de pulgada y media (3,81 cm).

Un bebé que ocupa una cuna o un coche es incapaz de manipular piezas geométricas para jugar con el juguete anteriormente descrito. Sin embargo, este bebé tiene el poder de observación. Por consiguiente, si los objetos geométricos que difieren en forma, tamaño y color están dispuestos de manera colectiva, el bebé es capaz de discernir o distinguir las características significantes entre estos objetos. Este hecho es particularmente cierto si el conjunto de objetos no se encuentran en un estado estático y los objetos se están animados para que cada uno de ellos se pueda ver en la rueda.

Debido a que la invención se refiere a un móvil, los móviles creados por Alexander Calder suponen una técnica anterior de interés. Dichos móviles pueden verse en grandes museos de arte moderno.

En un móvil Calder, piezas de láminas de metal coloreadas con diferentes formas geométricas cuelgan de un armazón que está apoyado en el techo quedando las piezas libres para girar. La distribución de las piezas y sus alturas relativas son tales que en un estado estático el armazón se balancea y posteriormente el móvil parece ser un trabajo de escultura abstracta. Pero el equilibrio se rompe por las corrientes naturales de aire que fluyen en el espacio ocupado por el móvil. Estas corrientes afectan a las piezas de láminas de metal y provocan el balanceo, animando de este modo el móvil. Calder también ha creado trabajos en los cuales las piezas geométricas se mantienen en posiciones fijas, refiriéndose a ellas como estables.

Un móvil lúdico de acuerdo con la invención no se activa por corrientes de aire como un juguete Calder sino que es accionado por motor provocando objetos geométricos tridimensionales que sufren movimientos complejos.

Otros móviles lúdicos de técnica anterior constan de uno o más artículos adaptados a un extremo de un brazo, bien estático donde el movimiento se obtiene por corriente de aire, o rotatorio sobre un eje fijo por un motor.

Tales móviles se describen, por ejemplo, en US 3927482, USV 3638602.

Además, en US 3983647, técnica anterior sobre la cual se basa la forma de dos partes de la reivindicación 1, se describe un móvil que tiene una araña con un centro accionado por un motor que hacer rotar la araña, y que tiene patas que radian del centro en un ángulo del mismo, cada una de ellas teniendo un extremo terminal que, durante el curso de un ciclo rotatorio de al araña, asciende a un nivel sobre el centro, cuando al pata está en un ángulo superior con respecto al centro, y desciende a un nivel inferior al centro cuando la pata está en un ángulo inferior con respecto al centro.

Resumen de la invención

En vista de lo ya expuesto en principal objeto de la invención es proporcionar un móvil lúdico motorizado que cree una imagen animada de objeto geométricos tridimensionales. Normalmente, los objetos geométricos difieren entre sí en forma, tamaño, peso y color.

Más particularmente, un objeto de esta invención es para proporcionar un móvil del tipo anteriormente mencionado adaptado para ser instalado en cualquier punto adecuado como en una cuna para un bebé, una cama o un carro para bebé, etc, de modo colectivo referidos todos estos productos como una cuna, donde su ocupante puede observar la presentación animada de objetos geométricos y de este modo puede apreciar las diferencias entre los mismos.

Una ventaja significante de un móvil lúdico de acuerdo con la invención es que hace mucho más que entretener al bebé al que se le expone la presentación. Mostrando al bebé una colección de objetos geométricos contrastantes muy próximos entre sí, con el objeto en movimiento para que todos los lados del objeto puedan verse el bebé consigue una apreciación de las diferencias entres los objetos con relación al tamaño, forma y color y aprende a reconocer el único aspecto de cada pieza.

Es también un objeto de la invención proporcionar una caja musical asociada con el móvil motorizado, de modo que la caja toque música para acompañar la representación animada de piezas geométricas que aparecen moviéndose o bailando.

En resumen, estos objetos se consiguen mediante un móvil lúdico de acuerdo con la reivindicación 1 para entretener a un bebé que ocupa una cuna, estando el móvil colocado de tal modo que pueda ser visto por el bebé, normalmente sobre la cuna. El móvil cuenta con una araña accionada por un motor que tiene un centro y al menos dos patas que radian del centro en un ángulo de modo que la araña rota, el terminal del extremo de cada pata atraviesa una órbita circular que está inclinada con respecto a un plano horizontal que pasa a través del centro.

El vértice se sitúa pivotado en cada terminal de un miembro de apoyo de cuyos lados opuestos cuelgan dos piezas geométricas que difieren en forma, tamaño, peso y color, desequilibrando estas piezas el miembro de apoyo que, normalmente aunque no necesariamente, tiene la forma de una tapa cónica. Cuando la araña rota, los miembros que sujetan el artículo y las piezas que cuelgan de los mismos, viajan en los espacios de las órbitas inclinadas, de modo que durante cada ciclo rotatorio de la araña, las piezas que cargan de manera diferenciada los miembros de soporte del artículo les provocan una mayor o menor inclinación y vuelta en un nuevo lugar bajo la influencia de la gravedad que actúa sobre los artículos suspendidos del miembro de soporte del artículo.

La actuación del móvil que presenta al infante una representación animada de objetos geométricos diversos en los cuales las piezas que parecen estar bailando son acompañadas por música apropiada para el baile.

Breve descripción de los dibujos

Con el fin de entender la invención y para ver cómo se lleva a cabo en la práctica, ahora se describirán algunas realizaciones, sólo como modo de ejemplos no -limitativos, con referencia a los dibujos acompañantes, en los cuales:

Fig. 1 muestra una cuna donde se ha instalado un móvil lúdico de acuerdo con al invención que es vista por el bebé que ocupa la cuna;

Fig. 2A es una vista frontal del móvil lúdico en el comienzo de su rotación.;

Fig. 2B es una vista inferior del móvil mostrado en Fig. 2A, mostrando esta vista la posición de las tres patas de la araña móvil y el comienzo de la rotación;

Fig. 3A es una vista frontal del móvil cuya araña ahora rota en una dirección en contra de las agujas del reloj;

Fig. 3B es una vista inferior de la araña mostrada en Fig. 3A.

Fig. 4A es una vista frontal del móvil que muestra la posición asumida por la araña al rato de empezar un ciclo rotatorio;

Fig. 4B es una vista inferior del móvil mostrado en Fig. 4A.

Fig. 5A es una vista frontal del móvil más tarde en el ciclo rotatorio; y

Fig. 5B es una vista inferior del móvil mostrado en Fig. 5A.

Descripción detallada de la invención

En referencia a las Figuras 1, 2 A y 2B se muestra un móvil lúdico (M) de acuerdo con la invención, estando este móvil apoyado sobre una cuna (10) para acomodar al bebé. El móvil es de este modo colocado para que pueda ser visto por el bebé.

El móvil (M) está sujetado pro un puesto vertical (11) que se extiende en dirección superior de un soporte (12) colocado en una barra lateral (13) de la cuna. Asociada con el móvil (12) se encuentra una caja de música (14) que tiene almacenadas en su interior una o más piezas musicales cuyo carácter es apropiado para la representación animada producida por el móvil, u otra música agradable. La caja musical está provista de un interruptor selector o botones de presión para seleccionar la pieza que va a reproducirse para acompañar la representación de las piezas geométricas del móvil que parecen estar bailando cuando el móvil rota.

La caja musical en combinación con el móvil crea un centro de entretenimiento para el bebé en el cual el mismo espectáculo esencialmente no se repite nunca, ya que por cada cambio en la música que suena, los objetos tridimensionales geométricos del móvil parecen bailar con diferentes melodías. Como los adultos, un bebé pierde interés en un entretenimiento que simplemente repite lo que se ha presentado previamente.

El móvil (M) apoyado en el puesto (11) está provisto de una araña cuyo centro (H) está funcionalmente enganchado con un motor de accionado por batería introducido en una caja con forma de bola (15). Esta caja está anclada o sujeta a la curva en el extremo superior del puesto (11). Las baterías del motor pueden estar ubicadas en un compartimiento de pilas en la caja de música (14). Tres patas de curvas serpenteantes radian del centro (H) a un ángulo del mismo y son (L1), (L2) y (L3). De acuerdo con una alternativa, el motor se recibe dentro del hueco de la caja musical y el movimiento se transmite por medio de una barra flexible que se extiende a través del puesto que por lo tanto tiene un agujero.

Cada pata termina en un extremo libre en un terminal T a la cual está pivotalmente enganchado el vértice de un miembro de soporte del artículo con la forma de una tapa cónica, para que la respectiva tapa esté libre para balancearse del terminal en cualquier dirección. El miembro que soporta el artículo es referido a partir de ahora como tapa. El terminal (T) del brazo (L1) está enganchada a una tapa cónica (16), el terminal T del brazo (L2) está enganchada a una tapa cónica (17), y el terminal T del brazo (L3) está enganchada a una tapa cónica (18).

Colgadas de cada una de las tapas (16), (17) y (18), por cables conectados a lados opuestos de la tapa en puntos diametralmente opuestos del mismo, se encuentran tres piezas geométricas tridimensionales que difieren en tamaño, forma, peso y color. Por lo tanto, las piezas (19) y (20) se encuentran colgadas de la tapa (16), siento la pieza (19) una pequeña bola y la pieza (20) una gran pirámide que tiene tres lados triangulares. Colgando de la tapa (17) se encuentra una pieza cúbica relativamente grande (21) y una pequeña bola (22). Colgando de la tapa (18) se encuentra una gran bola (23) y una bola más pequeña (24). Sin embargo, se apreciará que son meros ejemplos y los artículos podrían tener cualquier otra forma o configuración, por ejemplo animales o formas de otros objetos.

Las piezas más grandes que cuelgan de las tapas son de algún modo más pesadas que las piezas más pequeñas (obviamente, tamaño y peso no están necesariamente correlacionados). Por ello, los dos objetos geométrico tridimensionales que cuelgan de lados opuestos de cada tapa cónica que es simétrica en forma actúan para provocar la falta de equilibrio de la tapa que ante la ausencia de estas piezas estaría en equilibrio con respecto al eje vertical que va a través del vértice de la tapa.

Todas las piezas incluidas en el móvil están preferentemente moldeadas con material de plástico sintético como polipropileno o polietileno y no tiene bordes afilados. En la práctica, varias o todas las partes del móvil pueden estar cubiertas de manera protectora por un material de tela suave.

Debido a que las patas (L1), (L2) y (L3) que radian del centro (H) están en ángulo con respecto al centro, cuando la araña rota, cada terminal (T) del extremo libre de una pata atraviesa una órbita circular en torno al centro (H). Esta órbita está inclinada con respecto a una plano horizontal que pasa a través del centro.

Por consiguiente, en el curso de cada ciclo rotatorio de la araña, cada tapa pivotada sobre el terminal (T) de una pata de araña y las dos piezas geométricas que cuelgan de la misma viajen en un espacio circular que está inclinado con respecto al plano horizontal. En el curso de este viaje, la tapa que está de modo diferenciado cargado por las dos piezas asciende a un nivel más elevado que el centro (H) y después desciende a un nivel inferior al centro (H). Cuando este movimiento tiene lugar, la inclinación de la tapa causada por dos objetos que cuelgan del mismo también cambia.

Por lo tanto, la figura 2A muestra la tapa (16) y las piezas (19) y (20) que cuelgan del mismo, con la tapa (16) que está a un nivel superior al centro (H) y estando bruscamente inclinada. La Fig. 5A muestra la misma tapa (16) a un nivel inferior al centro (H) y que está menos inclinada con respecto al plano horizon-
tal.

Montadas sobre cada una de las patas serpenteantes (L1), (L2) y (L3) y deslizables sobre las mismas se encuentran los abalorios anulares (B) que tienen diferentes colores. Los abalorios pueden tener cualquier forma. Cuando una pata de la araña durante el curso de un ciclo rotatorio está en dirección superior en ángulo con respecto al centro de la araña, los abalorios (B) en esta pata, como resultado de la gravedad, se deslizan hacia abajo en un espacio sinuoso hacia el centro. Pero cuando a la pata está en dirección inferior en ángulo con respecto al centro, los abalorios se alejan del centro. Así, cuando el móvil rota, el bebé ve que los abalorios B van hacia arriba y hacia debajo de las piernas de la araña.

Los objetos tridimensionales que cuelgan de las tapas cónicas y que de modo diferenciado cargan estas tapas van hacia arriba y hacia abajo según la araña rota, mientras que de modo concurrente los abalorios se deslizan hacia arriba y hacia debajo de las patas cuando las tapas más o menos se inclinan o giran. El efecto global es el de una representación animada en la cual objetos geométricos en un carrusel parecen estar bailando con la música que suena.

Por una realización de la invención, la velocidad del motor puede ser controlable para que el móvil pueda cambiarse a una velocidad lenta, media o rápida. De manera similar, la caja de música puede fijarse de tal modo que pueda reproducir de modo selectivo música cuyo ritmo sea lento, medio o rápido. Así, la música que suena es apropiada para la rotación del móvil y es está eficazmente sincronizada con el desplazamiento de los objetos geométricos en la representación animada.

Mientras se ha ilustrado el móvil en una instalación de cuna, también puede instalarse en un carro para bebé por medio de una barra transversal que tiene brazos laterales que están sujetos a los lados del carro. O puede instalarse en un parque o en una zona de juego.

Claims (15)

1. Un móvil lúdico (M) que consta de:

(a)

una araña que tiene un centro (H) que se acciona por un motor (15) que hace rotar la araña, y que tiene al menos dos patas (L1, L2, L3) que radian del centro en un ángulo del mismo, cada una de ellas teniendo un terminal extremo (T) que, en el curso de un ciclo rotatorio de la araña, asciende a un nivel superior al centro, cuando la pata está en dirección ascendente en ángulo con respecto al centro, y después desciende a un nivel inferior al centro cuando la pata está en dirección descendente en ángulo con respecto al centro, y

(b)

elementos juguete (B, 19-24) montados en la araña para que se muevan, en el curso de un ciclo rotatorio, relativos al centro y/o terminal, bajo la influencia de la gravedad,

caracterizado por el hecho de que

un miembro de soporte de artículo (16, 17, 18) está pivotalmente montado sobre cada terminal (T), con dos objetos juguete (19-24) conectados a diferentes lados del miembro de soporte de artículo (16, 17, 18) para que cuelguen del mismo.

2. Un móvil lúdico como se ha descrito en la Reivindicación 1, en el cual los objetos juguete (19-24) conectados a los diferentes lados del miembro de soporte de artículo (16, 17, 18) constituyen al menos una parte de dichos elementos juguete, diferenciándose dichos objetos en el peso y cargando de manera diferenciada el miembro de soporte de artículo para provocar su inclinación en el curso del ciclo rotatorio, llevando de este modo al cambio de posición de los objetos juguete en relación con el terminal, bajo la influencia de la gravedad.

3. Un móvil lúdico como el descrito en la Reivindicación 1 o Reivindicación 2, en el cual los objetos juguete (19-24) difieren en forma, tamaño y color.

4. Un móvil lúdico de acuerdo con la Reivindicación 1, donde algunos de estos elementos juguete (B) están montados en las patas (L1, L2, L3) de la araña.

5. Un móvil lúdico de acuerdo con la Reivindicación 4, donde los elementos juguete (B) en las patas (L1, L2, L3) de la araña están montados para que se deslicen hacia delante y hacia atrás del centro (H) y/o terminal (T) en el curso de un ciclo rotatorio bajo la influencia de la gravedad.

6. Un móvil lúdico como el establecido en la Reivindicación 5, donde los elementos (B) montados de manera deslizante en dichas patas tienen forma de abalorios anulares.

7. Un móvil lúdico como el establecido por la Reivindicación 5, donde las patas (L1, L2, L3) tienen una forma serpenteante, provocando que los elementos juguete (B) montados en las mismas viajen en un espacio sinuoso.

8. Un móvil lúdico como en establecido en las Reivindicaciones 1 a 7, en el cual los elementos juguete (B, 19-24) tienen diferentes colores y formas.

9. Un móvil lúdico como el establecido en las Reivindicaciones 1 a 8, en combinación con una caja de música (14) adaptada para tocar músico cuando la araña rota.

10. Un móvil lúdico como el establecido en la Reivindicación 9, donde la música que suena es apropiada para la representación animada producida por el móvil rotatorio.

11. Un móvil rotatorio como el establecido en las Reivindicaciones 1 a 10, en el cual el móvil se monta sobre una cuna (10) mediante un poste (11) que tiene unido un motor (15) enganchado al centro (H) de la araña, teniendo dicho puesto la forma adecuada para colocar el móvil sobre el bebé que está en la cuna de modo que el bebé pueda observar la actividad del móvil.

12. Un móvil lúdico como el establecido en las Reivindicaciones 1 a 10, en el cual el móvil se monta sobre una cuna (10) mediante un poste (11) que sujeta en un primer extremo del mismo un centro (H) de la araña con el motor (15) adaptado en un segundo extremo del puesto y enganchado al centro por medio de una barra flexible que se extiende a través del puesto.

13. Un móvil como el establecido en las Reivindicaciones 11 o 12, en el cual el motor (15) es un motor accionado por batería y en el cual las baterías para el mismo están en el interior de un compartimiento en el extremo inferior del poste (11).

14. Un móvil lúdico como el establecido en las Reivindicaciones 11 o 12, en el cual el poste (11) está montado en un soporte (12) que se puede sujetar a la cuna (10).

15. Un móvil lúdico como el establecido en la Reivindicación 13, que además incluye una caja de música (14) unida al soporte para que reproduzca música mientras el motor funciona.