DE1707162U - Pflanzenstaender fuer den naturkundlichen unterricht.

Info

eueFormulierung

B-A s o h x e i b n g

der Anmeldung : pflanzenständer für den naturkundlichen Unterricht

Es entspricht einem pädagogischen Bedürfnis, daß im naturkundlichen

Untersicht von Schelem oder lehre= mitgebrachte und besprochene

Pflanzen übersichtlich aufgestellt und beschriftet werden und meh-

%ere Tage frisch und übersichtlich im Elassenraum verbleiben oder

besondere Seltenheiten in gleicher Weise allen Schülern der Schule

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auf dem Eluroderansonstallgemeinzugänglichenstellender Schale

zugänglich gemacht werden. Dazu ist notwendig, daß die Pflanzen

einzeln in mit Wasser gefüllten Gefäßen stehen, die reihenformig

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hintereinander unter Verwendung verschiedener Großen. Das Gerät muß

standfest sein, aber auch. andie Wand gehängt werden können Die

. Kennzeichnung der Pflanzen erfolgt aif einfachste w ise durch Ein-

IPM

stecken von Schildchen, auf dsnName, Faßilie, Standort usw. gtehen,

i a Paße des ns.

Abb. 3. zeigt einen PflanzenstS-nder mit nur einer Reihe Glasbehältem

von vorn, Abb. 2 denselben Ständervon drSeitemitherabhängenden

Stabilisierungsleisten beim Hängen an der Wand. Abb. 3 zeigt diesen

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Ständer aufgestellt mit epreizten-Stabilisierungsleisten.

Abb.-4 zeigt-eimn-Ständer mit 2 Reihen- GlasbebälterN.'verschiedener

Gxößet-Abb. 5 denselben Ständer in Seitenansicht beim Hängen an der

Wand.

Schntzanaprnch:Pflanzenständerfürdennaturkundlichen Unterricht,

ähnlioh-jeinem-Reagenzglasa ändex, dadurch gekennzeichnet, daß in

einer Reihe nebeneinander oder in mehreren Reihen stufenförmig über-

bezw. hintereinander Slasbehälter ähnlich Reagenzgläsern, zur Ein-

zelaufnahmevon Planzenangeordnet snd, die-durch TSinstecken von

jew&ilE-beschrifteten Schildchen in eine Rille am Fuße des-G-läscbens

gekennzeich et werden das ganze-Grerä zorn Aufstellen, wobei aus-

schwenkbare Stabilisierungsleistendie Standfestigkeit vergrößern,