CN2875180Y - 一种阅读书架 - Google Patents

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CN2875180Y CN 200520125249 CN200520125249U CN2875180Y CN 2875180 Y CN2875180 Y CN 2875180Y CN 200520125249 CN200520125249 CN 200520125249 CN 200520125249 U CN200520125249 U CN 200520125249U CN 2875180 Y CN2875180 Y CN 2875180Y
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隋冠毅
张永楼
范淑江
丁仕国
古荣光
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Abstract

本实用新型公开了一种阅读书架,包括座板,座板中间部位具有沿平面方向向后延伸的支板,支板的上平面上设有凹槽,座板上铰接有一活动面板,活动面板后面大致中间位置铰接有活动支板,活动支板的自由端可活动的插入到所述的凹槽中,所述的活动面板为双层中空结构,沿两层面板左右两侧对称地设有插入到两层面板之间的活动拉板;在活动拉板的外端部设有弹性夹。本实用新型可以放置不同大小的课本,使用后,可以使学生保持正确的读写姿势,保护眼睛,并有效利用课桌空间。

Description

一种阅读书架
技术领域
本实用新型涉及一种书架,尤其上一种适合中小学生在课桌上用的阅读书架。
背景技术
目前,我国小学生的近视发生率为20%左右、中学生的近视发生率为50%左右,且逐年呈上升趋势,造成这一状况的根本原因是中小学生长期近距离看书、写字以及读写姿势不正确。为了保护中小学生的眼睛,预防近视,国家教委对中小学生的看书、写字提出了三个“一”的要求,即眼睛离书本一尺远、胸离桌沿一拳远、手指离笔尖一寸远,但由于中小学生的自制力差,三个“一”的要求只能在有人提醒的前提下短时间做到,大部分时间又恢复到不正确的读写姿势上去,从而使三个“一”的要求落空。而目前中小学生的课本较多,有些课本又相对较大,课本占用了课桌的较大面积和空间,有时感到课桌太小,迫切需要一种阅读书架将课本支撑起来,以有效利用课桌空间,使学生保持正确的读写姿势,但现有的阅读书架,是在座板上铰接有一活动面板,通过调整活动面板与座板的相对角度,将课本斜靠在活动面板上,但活动面板的大小是相对固定的,很难适应不同大小课本的放置要求。
发明内容
本实用新型要解决的技术问题是提供一种能放置不同大小的课本、适合中小学生在课桌上用的阅读书架,以保护学生视力。
为解决上述技术问题,本实用新型包括座板,座板中间部位具有沿平面方向向后延伸的支板,支板的上平面上设有凹槽,座板上铰接有一活动面板,活动面板后面大致中间位置铰接有活动支板,活动支板的自由端可活动的插入到所述的凹槽中,其结构特点是所述的活动面板为双层中空结构,沿两层面板左右两侧对称地设有插入到两层面板之间的活动拉板。
作为对本实用新型的改进,在所述的活动拉板的外端部设有弹性夹。
作为对本实用新型的更进一步改进,所述的活动拉板的大致中间部位开有槽口,所述的活动面板的任意一层面板的内板面上设有插入到所述槽口内的凸起。
采用上述结构后,由于活动面板为双层中空结构,在双层中空结构的两层面板之间设有可左右拉动的活动拉板,因此可以适应放置不同大小的课本;而在活动拉板的外端部设有弹性夹,可以将打开的课本的两边夹住,保持课本的相对稳定;设置对应的槽口及凸起,以保证活动拉板不能从活动面板自由脱出。使用该阅读书架,可以使学生保持正确的读写姿势,保护眼睛,并有效利用课桌空间。
附图说明
下面结合附图,对本实用新型的具体实施方式作进一步详细描述:
图1为本实用新型的结构示意图;
图2是图1的A-A剖视图;
图3是图1的B-B剖视图。
具体实施方式
参照附图,该阅读书架包括座板1,座板1中间部位具有沿平面方向向后延伸的支板2,支板2的上平面上设有凹槽9,凹槽9的数量为多个,座板1上铰接有一活动面板4,活动面板4的下端具有两个支脚3,通过铰接轴铰接在座板1上,铰接位置位于支板2左右两侧的座板1的后部,活动面板4后面大致中间位置铰接有活动支板10,活动支板10的自由端可活动的插入到所述的凹槽9中,用以调节活动面板4的倾斜角度,活动面板4为双层中空结构,沿两层面板左右两侧对称地设有插入到两层面板之间的活动拉板5,两块活动拉板5大小、形状一致,活动拉板5的厚度略小于两层面板之间的间隙,在活动拉板5的外端部设有弹性夹6,用于夹住打开课本的两边。在活动拉板5的大致中间部位开有矩形槽口8,所述的活动面板4的任意一层面板的内板面上设有插入到所述槽口8内的凸起7,凸起7的厚度略小于或等于两层面板之间的间隙,以防止活动拉板从活动面板中自由脱出。该书架撑开时作为书架使用,收起状态为一本书大小的平板,携带、使用方便。

Claims (3)

1、一种阅读书架,包括座板(1),座板(1)中间部位具有沿平面方向向后延伸的支板(2),支板(2)的上平面上设有凹槽(9),座板(1)上铰接有一活动面板(4),活动面板(4)后面大致中间位置铰接有活动支板(10),活动支板(10)的自由端可活动的插入到所述的凹槽(9)中,其特征是所述的活动面板(4)为双层中空结构,沿两层面板左右两侧对称地设有插入到两层面板之间的活动拉板(5)。
2、根据权利要求1所述的阅读书架,其特征是在所述的活动拉板(5)的外端部设有弹性夹(6)。
3、根据权利要求1所述的阅读书架,其特征是所述的活动拉板(5)的大致中间部位开有槽口(8),所述的活动面板(4)的任意一层面板的内板面上设有插入到所述槽口(8)内的凸起(7)。
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