CN2872504Y - 二享一型数字化语言学习终端 - Google Patents

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CN2872504Y CN 200520132815 CN200520132815U CN2872504Y CN 2872504 Y CN2872504 Y CN 2872504Y CN 200520132815 CN200520132815 CN 200520132815 CN 200520132815 U CN200520132815 U CN 200520132815U CN 2872504 Y CN2872504 Y CN 2872504Y
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洪雪荣
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DONGFANGZHENGLONG DIGITAL TECHNOLOGY Co Ltd BEIJING
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DONGFANGZHENGLONG DIGITAL TECHNOLOGY Co Ltd BEIJING
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Abstract

本实用新型涉及二享一型数字化语言学习终端,是一种交互式计算机教学装置。为解决数字化语言学习系统环境中每个学生座位对应一台语言学习终端及显示器带来的高成本压力。本实用新型包括:两套鼠标/套键盘接口,两套音频接口,视频广播信号、显示输出、网络、USB接口。终端设备中内置固化程序及网络自动引导程序、内置单颗嵌入式CPU芯片、内置单颗网卡芯片。本实用新型实现一台学习终端支持两套键盘/鼠标、两套耳机/麦克同时操作,实现两路不同内容的音频输入输出,终端外接一台标准电脑显示器,显示器屏幕从中间垂线左右分屏显示,两个使用者各占用屏幕的一半显示各自操作的内容,互不影响,使系统整体硬件成本大大降低。

Description

二享一型数字化语言学习终端
技术领域
本实用新型涉及二享一型数字化语言学习终端,该终端是一种使用网络教学的装置,是一种交互式计算机教学装置。
背景技术
目前,现有和曾有的数字化语言实验室系统中,其主要组成部件----“嵌入式语言学习终端”所采用的设计结构均为单一用户操作模式,运行其上的嵌入式实时操作系统(Embedded RTOS)也为单用户操作系统,目前“嵌入式数字化语言学习终端”零部件成本较高,而一间“语言实验室系统”通常要配备50台左右的学习终端,使得系统整体造价居高不下,基于成本考虑研发了本实用新型二享一型数字化语言学习终端。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种二享一型数字化语言学习终端,解决数字化语言学习系统环境中每个学生座位对应一台语言学习终端及显示器带来的高成本压力。
为了实现上述目的本实用新型采用如下技术方案:二享一型数字化语言学习终端,它包括:两套鼠标接口,两套键盘接口,两套音频接口,一个视频广播信号输入接口,一个显示输出接口,一个电源输入插座,一个网络接口,一个USB接口,一个电源开关接口,其特征在于,所述的两套鼠标接口和两套键盘接口安装在二享一型数字化语言学习终端的一个侧面,所述的音频接口、视频广播信号输入接口、显示输出接口、电源输入插座安装在二享一型数字化语言学习终端的前部,所述的网络接口、USB接口、电源开关接口安装在二享一型数字化语言学习终端的另一侧面;所述的二享一型数字化语言学习终端中内置单颗嵌入式CPU芯片、内置单颗网卡芯片、内置固化程序及网络自动引导程序。本实用新型二享一型数字化语言学习终端主要由嵌入式微处理芯片组成的硬件平台和嵌入式多用户实时操作系统软件组成,实现一台学习终端支持两套键盘/鼠标、两套耳机/麦克同时操作,实现两路不同内容的音频输入输出,终端外接一台标准电脑显示器,显示器屏幕从中间垂线左右分屏显示,两个使用者各占用屏幕的一半显示各自操作的内容,互不影响。
本实用新型与已有技术相比具有的优点是:本实用新型在一个硬件平台中(单CPU、单RAM、单网络端口)通过软件技术,虚拟出两套可用的硬件平台,同时支持两个用户使用各自的输入设备(鼠标/键盘)进行语言实验室的客户端操作,实现一台显示器分屏显示供两个用户同时使用。对于整个系统来说,一个硬件平台相当于两套逻辑硬件在各自工作,各自享有不同的IP地址,完成数字化、网络化语言课堂教学和学生自主学习功能,使系统整体硬件成本大大降低。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。
图1是本实用新型外观示意图(显示的是本实用新型的前部和侧面I);
图2是本实用新型外观示意图(显示的是本实用新型的前部和侧面II);
图3是本实用新型的一个显示界面示意图;
图4是本实用新型与外设连接示意图;
图5是应用本实用新型的语言实验室系统示意图。
具体实施方式
二享一型数字化语言学习终端,它包括:两套鼠标接口,两套键盘接口,两套音频接口,一个视频广播信号输入接口,一个显示输出接口,一个电源输入插座,一个网络接口,一个USB接口,一个电源开关接口。所述的两套鼠标接口和两套键盘接口安装在二享一型数字化语言学习终端的一个侧面,所述的音频接口、视频广播信号输入接口、显示输出接口、电源输入插座安装在二享一型数字化语言学习终端的前部,所述的网络接口、USB接口、电源开关接口安装在二享一型数字化语言学习终端的另一侧面;所述的二享一型数字化语言学习终端中内置单颗嵌入式CPU芯片、内置单颗网卡芯片、内置固化程序及网络自动引导程序。
参见图1、图2本实施例二享一型数字化语言学习终端包括:
两套鼠标键盘接口1;
两套音频接口2(共8个3.5mm音频接口):分别是线路输入接口201(LINEIN)、耳机接口203(PHONE)、线路输出接口204(LINE OUT)、麦克风接口202(MIC);
一个RJ45接口用于视频广播信号输入3;
一个标准VGA显示输出接口(接一台显示器供两人分屏使用)4;
一个12V电源输入插座(内正外负)5;
一个RJ45双绞线网络接口6;
一个USB接口7;
一个电源开关接口8。
图4是本实用新型二享一型数字化语言学习终端与外设连接的示意图,显示了本实用新型二享一型数字化语言学习的终端前部13和二享一型数字化语言学习终端侧面(I)9、侧面(II)15。右屏幕耳机10和左屏幕耳机11连接在二享一型数字化语言学习终端前部的两套耳机接口(PHONE)203上,显示器12连接在二享一型数字化语言学习终端前部的显示输出接口4上,USB及电源开关座14连接在二享一型数字化语言学习终端侧面(II)的USB接口和电源开关接口上,电源适配器16连接在二享一型数字化语言学习终端前部的电源输入插座上,网络交换机17连接在二享一型数字化语言学习终端侧面(II)的网络接口上,视频HUB(NC803)18连接在二享一型数字化语言学习终端前部的视频广播信号输入接口上。
本实施例的技术方案是:嵌入式微处理芯片组成的硬件平台和嵌入式多用户实时操作系统软件,实现两个甚至多个应用层程序的实时工作。虚拟一个NIC网络适配器,通过一根网线为两个独立的MAC地址的网卡传输数据,同时支持两套鼠标键盘作为I/O设备;支持一个显示器的左右分屏显示。参见图3。
本实施例终端加电开始工作时,终端中内置的固化程序及网络自动引导程序完成系统的检测任务和逻辑硬件的虚拟工作。内置的单颗嵌入式CPU芯片,通过运行其上的嵌入式多用户实时操作系统软件完成对两个或多个逻辑硬件监控操作,并且实现两个或多个应用程序的实时并发处理。
终端中内置的一颗网卡芯片通过软件虚拟出两个或多个网卡,分别具有不同的IP和MAC地址,通过一根网线完成两个或多个逻辑地址的网络传输任务,通过网络传输的信息包经由网卡底层驱动程序识别来确定需要哪一个用户程序进行处理。
两个用户的鼠标指针被分别限制在屏幕的左右两个区域内供使用者各自操作。教师与学生之间、学生与学生之间的通话对讲音频信号及学生终端音频点播信号经终端CPU处理后,按目标地址要求,分别发送到左右两个学生的耳机中。
在录音时,两个学生的MIC声音同时由一台终端做数字化处理,以MP3格式压缩,同期生成数据文件,通过网络发送到教师机中保存。
在教师广播视频节目时,信号通过RJ45双绞线发送到学生终端后,以全屏幕的方式在一个显示器中播放,供两个学生一同观看。图3所示,本实施例实现的功能的一个实例:在一台显示器屏幕上,一个使用者在播放音频资料做听力训练并同时阅读配套文本,而另一个使用者在自主学习环境下进行查字典操作。从这个屏幕界面中可以看出,屏幕内容分左右两部分,左半部分的操作与右半部分的操作同时独立进行,每个终端可供两个学生同时使用,互不影响。
图5是应用本实用新型的语言实验室系统示意图。图中序号所代表的是:远程阅卷19,远程备课20,学生答试卷21,试题资料22,多媒体课件23,学生档案24,视频资料25,音频资料26,文本资料27,校园网(资源服务器/服务器集群)28,教师终端/控制终端29,笔记本30,展示台31,摄像机32,电视机33,中央控制器34,投影机35,音响36,学生终端(其中包含本实用新型)37,录音机38,影碟机39,录像机40,以太网络交换机41,家中42,校园网络(Intranet)43,校舍44,教研室45,教育技术中心46。

Claims (6)

1.二享一型数字化语言学习终端,它包括:两套鼠标接口,两套键盘接口,两套音频接口,一个视频广播信号输入接口,一个显示输出接口,一个电源输入插座,一个网络接口,一个USB接口,一个电源开关接口,其特征在于,所述的两套鼠标接口和两套键盘接口安装在二享一型数字化语言学习终端的一个侧面,所述的音频接口、视频广播信号输入接口、显示输出接口、电源输入插座安装在二享一型数字化语言学习终端的前部,所述的网络接口、USB接口、电源开关接口安装在二享一型数字化语言学习终端的另一侧面;所述的二享一型数字化语言学习终端中内置单颗嵌入式CPU芯片、内置单颗网卡芯片、内置固化程序及网络自动引导程序。
2.根据权利要求1所述的二享一型数字化语言学习终端,其特征在于,所述的两套音频接口包括:两套线路输入接口,两套耳机接口,两套麦克风接口,两套线路输出接口。
3.根据权利要求1所述的二享一型数字化语言学习终端,其特征在于,所述的视频广播信号输入接口是RJ45接口。
4.根据权利要求1所述的二享一型数字化语言学习终端,其特征在于,所述的显示输出接口是标准VGA接口。
5.根据权利要求1所述的二享一型数字化语言学习终端,其特征在于,所述的电源输入插座是标准的12V电源输入插座。
6.根据权利要求1所述的二享一型数字化语言学习终端,其特征在于,所述的网络接口是RJ45双绞线网络接口。
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Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN102411855A (zh) * 2011-12-19 2012-04-11 无敌科技(西安)有限公司 一种电子辞典双终端的学习装置及方法
CN107025809A (zh) * 2017-05-25 2017-08-08 李传阳 一种双路输出的语音学习机

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