CN107025809A - 一种双路输出的语音学习机 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种双路输出的语言学习机，包括主机和可分离的副机。主机内含存储器、点播模块、主机播放模块、主机无线发射模块；副机内含副机接收模块、副机播放模块。其特征在于，点播模块输出的双音频信号一路由主机播放，一路经无线传输后由可分离的副机播放。本发明利用主、副机分别播放对话语句的不同角色，对两个使用人进行不同辅导。极大的降低了陪伴人(副机使用人)的学习难度，提高了主机使用人的学习乐趣。

Description

一种双路输出的语音学习机
技术领域
本发明涉及学习机领域，更具体地说，它涉及一种双路输出的语言学习机。
背景技术
目前的语言学习机均是由单人使用，儿童在学习中往往要求父母陪伴共同学习。家长们由于年龄、知识层面等原因需要花费大量的精力才能跟上学习节奏。
发明内容
本发明要解决的技术问题是针对现有技术的上述不足，提供一种供双人使用、能分别对两个使用人进行不同辅导的语言学习机。
本发明采用的技术方案是这样的：一种双路输出的语言学习机，包括主机和可分离的副机，所述的主机含有外壳、设置于外壳内的存储器、点播模块、主机播放模块、主机无线发射模块；所述的副机含有副机外壳、设置于副机外壳内的副机接收模块、副机播放模块。其特征在于，点播模块输出的双音频信号一路由主机播放，一路经无线传输后由可分离的副机播放。所述的存储器预先存入多条对话形式的系列教学语句，每条语句中甲角色的内容按对应时间录制于双音频之中的一个音轨、乙角色的内容也按其对应时间录制于该双音频之中的另一个音轨中。学习机在播放所点播的教学语句时即可由主机和副机分别播放出甲、乙角色的语音内容。
本发明具有的技术效果：本发明由主机和可分离的副机分别播放出对话语句中甲、乙角色的语音内容，分别对两个使用人进行发音辅导，极大的降低了陪伴人(副机使用人)的学习难度。提高了主机使用人的学习乐趣。
附图说明
图1为本发明的结构示意图。
图中：1-存储器，2-点播模块，3-主机播放模块，4-主机无线发射模块，5-副机接收模块，6-副机播放模块。
具体实施方式
为了更清楚地表述本发明，下面结合附图及具体实施例来对本发明作进一步地说明，在此本发明的示意性实施例及说明用来解释本发明，但并不作为对本发明的限定。
如图1所示，一种双路输出的语言学习机，包括主机和可分离的副机，所述的主机含有外壳、设置于外壳内的存储器1、点播模块2、主机播放模块3、主机无线发射模块4；所述的副机含有副机外壳、设置于副机外壳内的副机接收模块5、副机播放模块6。
在本发明的存储器1中预先存入含有以下语句的一条音频，甲角色内容按对应时间录制在双音频之中的左声道；乙角色内容也按其对应时间录制在该双音频之中的右声道。具体录制方法如下：
甲：What can I do for you？要买东西吗？(录于左声道0-5秒段)
乙：I'd like to buy some milk powder.What would you recommend？我想买点奶粉。你推荐什么样的？(录于右声道10-30秒段)
甲：I wonder whom you are buying for？不知您给谁买？(录于左声道35-50秒段)
乙：My son.He is two years old.给我儿子，他两岁了。(录于右声道55-65秒段)
甲：I see,sir.This one is very good.知道了，先生。这种不错。(录于左声道70-80秒段)
乙：thank you 谢谢你(录于右声道85-90秒段)
学习机在播放该条音频时即可由主机和副机分别播放出甲、乙角色的语音内容。陪伴人即可根据副机的语音辅导进行跟读，极大的降低了学习难度。
以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (1)

1.一种双路输出的语言学习机，包括主机和可分离的副机，所述的主机含有外壳、设置于外壳内的存储器、点播模块、主机播放模块、主机无线发射模块；所述的副机含有副机外壳、设置于副机外壳内的副机接收模块、副机播放模块。其特征在于，点播模块输出的双音频信号一路由主机播放，一路经无线传输后由可分离的副机播放。所述的存储器预先存入多条对话形式的系列教学语句，每条语句中甲角色的内容按对应时间录制于双音频之中的一个音轨、乙角色的内容也按其对应时间录制于该双音频之中的另一个音轨中。学习机在播放所点播的教学语句时即可由主机和副机分别播放出甲、乙角色的语音内容。
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