CN2814565Y - 圆柱直齿轮传动装置教具 - Google Patents

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白迪之
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Abstract

一种圆柱直齿轮传动装置教具,在底板上的滑槽中通过轴转动连接直齿轮6;直齿轮6另一侧面通过轴转动连接直齿轮11;直齿轮6和直齿轮11齿数相等;在直齿轮6和直齿轮11中间的滑槽中通过轴转动连接直齿轮10;直齿轮6通过在滑槽中滑动与直齿轮11啮合;直齿轮6、直齿轮10通过在滑槽中滑动,实现与直齿轮11三者的啮合;在直齿轮6和直齿轮11之间滑槽中通过轴转动连接直齿轮2;直齿轮5位于直齿轮2背面并与直齿轮2固定连接;在轴上转动连接直齿轮13;直齿轮13位于直齿轮11的前面,并与直齿轮11固定连接;直齿轮6、直齿轮2通过在滑槽中滑动,实现直齿轮6与直齿轮5的啮合及直齿轮2与直齿轮13的啮合。

Description

圆柱直齿轮传动装置教具
技术领域
本实用新型属于一种中学教学使用的教具,尤其涉及对演示圆柱直齿轮传动的教具结构的改进。
背景技术
目前中学教学中,在做机械传动过程的教学演示中,对“输出轴转向与输入轴转向的一致或相反”、“输出轴转速与输入轴转速的改变”、“复合圆柱直齿轮的扭矩研究”演示只有单一的教具,其教具结构都是由一对圆柱直齿轮组成。教学过程中,在一节课时,教师如要同时讲述这些教学内容,需要多块演示教具才能实现上述不同的教学内容、教具不仅多,而且教师携带也不方便,教学演示也很繁杂。
发明内容
为了克服现有“圆柱直齿轮传动过程”演示教具单一性的不足,本实用新型提供一种演示圆柱直齿轮组合传动装置的教具,该教具只须简单组合就能方便的演示多种圆柱直齿轮传动过程。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种圆柱直齿轮传动装置教具,包括有底板1、直齿轮,其特征在于,在底板1上开有滑槽16,在滑槽16中通过轴8在底板1的正面转动连接直齿轮6;在直齿轮6的另一侧面通过轴12转动连接直齿轮11;直齿轮6和直齿轮11的轮齿数相等;在直齿轮6和直齿轮11中间开有滑槽19,在滑槽19中通过轴9转动连接直齿轮10;直齿轮6通过在滑槽16中滑动与直齿轮11啮合;直齿轮6通过在滑槽16中滑动,直齿轮10通过在滑槽19中滑动,实现直齿轮6、直齿轮10与直齿轮11三者的啮合。
本实用新型还可以在在底板1上直齿轮6和直齿轮11之间开有垂直长形滑槽15,在底板1的正面,在滑槽15中通过轴4转动连接直齿轮2;在轴4上转动连接直齿轮5;直齿轮5位于直齿轮2背面并与直齿轮2固定连接;在轴12上转动连接直齿轮13;直齿轮13位于直齿轮11的前面,并与直齿轮11固定连接;直齿轮6通过在滑槽16中滑动,直齿轮2通过在滑槽15中滑动,实现直齿轮6与直齿轮5的啮合及直齿轮2与直齿轮13的啮合。
本实用新型的工作原理是,在一块带基座的板上装一个固定转轴的圆柱直齿轮12为主动轮,其它为可移动轴位的圆柱直齿轮(组)为惰轮与从动轮(组)。当移动惰轮或从动轮轮轴,使惰轮、从动轮与主动轮作不同的啮合时,从动轮的转动方向和转速有不同的变化。
本实用新型的积极效果是,可以在一块上简单的移动直齿轮轴位来演示多种直齿轮的啮合情况,包括“输出轴转向与输入轴转向的一致或相反”、“输出轴转速与输入轴转速的改变”、“复合圆柱直齿轮的变速传递过程”、“复合圆柱直齿轮的扭矩研究”等,其结构简单,教学演示操作便利,方便学生对知识的理解和接受,而且教师携带也很方便,可以提高教学质量。
附图说明
1底板、2直齿轮、3前锁紧螺母、4轴、5直齿轮、6直齿轮、7测定扭矩杆、8轴、9轴、10直齿轮、11直齿轮、12轴、13直齿轮、14后锁紧螺母、15滑槽、16滑槽、17锁紧螺母、18锁紧螺母、19滑槽、20摇手柄、21锁紧螺母。
附图1是是本实用新型的主视图。
附图2是本实用新型的后视图。
附图3是本实用新型演示转速相同,转向相向示意图。
附图4是本实用新型演示转速相同,转向相同示意图。
附图5是本实用新型演示不同齿数的直齿轮(组)啮合后的转速与转向示意图。
附图6是本实用新型演示测定不同情况下齿轮组合扭矩示意图。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
实施例:见附图1、2。
一种圆柱直齿轮传动装置教具,在底板1上开有滑槽16,在滑槽16中通过轴8在底板1的正面转动连接直齿轮6;在直齿轮6的另一侧面通过轴12转动连接直齿轮11;直齿轮6和直齿轮11的轮齿数相等;在直齿轮6和直齿轮11中间开有滑槽19,在滑槽19中通过轴9转动连接直齿轮10;直齿轮6通过在滑槽16中滑动与直齿轮11啮合;
直齿轮6通过在滑槽16中滑动,直齿轮10通过在滑槽19中滑动,可实现直齿轮6、直齿轮10与直齿轮11三者的啮合。
在底板的背面,在轴12上转动连接摇手柄20,通过锁紧螺母21锁紧;轴8通过锁紧螺母17锁紧;轴9通过锁紧螺母18锁紧。
在直齿轮6上固定连接测定扭矩杆7;测定扭矩杆7位于直齿轮6的前面。
在底板1上直齿轮6和直齿轮11之间开有垂直长形滑槽15,在底板1正面,在滑槽15中通过轴4转动连接直齿轮2;在轴4上转动连接直齿轮5;直齿轮5位于直齿轮2背面并与直齿轮2固定连接;在轴12上转动连接直齿轮13;直齿轮13位于直齿轮11的前面并与直齿轮11固定连接;直齿轮6通过在滑槽16中滑动,直齿轮2通过在滑槽15中滑动,实现直齿轮6与直齿轮5啮合及直齿轮2与直齿轮13啮合。直齿轮2直齿轮5通过前锁紧螺母3转动连接在轴4上;轴4通过后锁紧螺母14锁紧;轴12通过锁紧螺母21锁紧。沿滑槽16横向移动轴8,使直齿轮6与直齿轮11啮合后通过锁紧螺母17锁紧,摇动20手柄,带动两齿轮转动,演示同齿数的直齿轮6直齿轮11转速相同,转向相向。
附图3是本实用新型演示转速相同,转向相向示意图。
卸下测定扭矩杆7,松开螺母17,移动轴8使直齿轮6与直齿轮11啮合后通过锁紧螺母17锁紧,摇动手柄20,可演示同齿数的直齿轮6与直齿轮11转速相同,转向相向。即输出轴转向与输入轴转向的不一致。
附图4是本实用新型演示转速相同,转向相同示意图。
松开锁紧螺母17、锁紧螺母18,沿滑槽移动轴8、轴9,使直齿轮11通过直齿轮10与直齿轮6啮合后通过锁紧螺母17,锁紧螺母18锁紧,在直齿轮10为惰轮的作用下,摇动手柄20,演示同齿数的直齿轮6与直齿轮11转速相同,转向相同。即输出轴转向与输入轴转向的一致。
附图5是本实用新型演示不同齿数的直齿轮(组)啮合后的转速与转向示意图。
卸下7测定扭矩杆,松开17锁紧螺母、14后锁紧螺母,移动8轴、4轴,使6直齿轮与5直齿轮啮合的同时2直齿轮与13直齿轮啮合后通过锁紧螺母17、后锁紧螺母14锁紧,摇动20手柄,演示不同齿数的直齿轮(组)啮合后的转速与转向情况,即输出轴转速与输入轴转速的改变。
附图6是本实用新型演示测定不同情况下齿轮组合扭矩示意图。
在以上任何结构中,在轴8上转动连接测定扭矩杆7;测定扭矩杆7位于直齿轮6的前面;挂上钩码(另配)可以测定不同情况下齿轮组合的扭矩,进行复合圆柱直齿轮的扭矩研究。

Claims (6)

1、一种圆柱直齿轮传动装置教具,包括有底板(1)、直齿轮,其特征在于,在底板(1)上开有滑槽(16),在滑槽(16)中通过轴(8)在底板(1)的正面转动连接直齿轮(6);在直齿轮(6)的另一侧面通过轴(12)转动连接直齿轮(11);直齿轮(6)和直齿轮(11)的轮齿数相等;
在直齿轮(6)和直齿轮(11)中间开有滑槽(19),在滑槽(19)中通过轴(9)转动连接直齿轮(10);
直齿轮(6)通过在滑槽(16)中滑动与直齿轮(11)啮合;
直齿轮(6)通过在滑槽(16)中滑动,直齿轮(10)通过在滑槽(19)中滑动,实现直齿轮(6)、直齿轮(10)与直齿轮(11)三者的啮合。
2、按照权利要求1所述的一种圆柱直齿轮传动装置教具,其特征在于,在底板的背面,在轴(12)上连接摇动手柄(20),通过锁紧螺母(21)锁紧。
3、按照权利要求2所述的一种圆柱直齿轮传动装置教具,其特征在于,轴(8)通过锁紧螺母(17)锁紧;轴(9)通过锁紧螺母(18)锁紧。
4、按照权利要求3所述的一种圆柱直齿轮传动装置教具,其特征在于,在直齿轮(6)上固定连接测定扭矩杆(7);测定扭矩杆(7)位于直齿轮(6)的前面。
5、按照权利要求4所述的一种圆柱直齿轮传动装置教具,其特征在于,在底板(1)上直齿轮(6)和直齿轮(11)之间开有垂直长形滑槽(15),在底板(1)的正面,在滑槽(15)中通过轴(4)转动连接直齿轮(2);
在轴(4)上转动连接直齿轮(5);直齿轮(5)位于直齿轮(2)背面并与直齿轮(2)固定连接;
在轴(12)上转动连接直齿轮(13);直齿轮(13)位于直齿轮(11)的前面,并与直齿轮(11)固定连接;
直齿轮(6)通过在滑槽(16)中滑动,直齿轮(2)通过在滑槽(15)中滑动,实现直齿轮(6)与直齿轮(5)的啮合及直齿轮(2)与直齿轮(13)的啮合。
6、按照权利要求5所述的一种圆柱直齿轮传动装置教具,其特征在于,直齿轮(2)和直齿轮(5)通过前锁紧螺母(3)转动连接在轴(4)上;轴(4)通过锁紧螺母(14)锁紧。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN102800239A (zh) * 2012-08-17 2012-11-28 无锡商业职业技术学院 一种用于教学的钳工技能训练齿轮传动系统
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