CN2650604Y

CN2650604Y - 多媒体讲台

Info

Publication number: CN2650604Y
Application number: CN 03261172
Authority: CN
Inventors: 张胜军
Original assignee: HEBEI HAIJIE MODERN TEACHING EQUIPMENT CO Ltd
Current assignee: HEBEI HAIJIE MODERN TEACHING EQUIPMENT CO Ltd
Priority date: 2003-08-19
Filing date: 2003-08-19
Publication date: 2004-10-27
Anticipated expiration: 2013-08-19

Abstract

一种多媒体讲台，包括讲台本体、设置在讲台本体内的计算机主机以及与该主机连接的显示屏，讲台本体为一柱形箱体，其上面为设置显示屏的工作面，箱体侧面设有用于装设维修计算机主机开口；计算机主机的电源与外部电源连接。本实用新型通过将计算机与讲台本身的集成化组合，使过去需要较大体积才能安装各种设备的笨重讲台改变为小巧、实用并便于操作的集多种演示功能与一体的新型讲台，通过计算机系统及切换控制按键实现多种输出需要，具有较大的使用价值。

Description

多媒体讲台

技术领域

本实用新型涉及一种多媒体讲台，特别是一种将计算机设备与讲台本身一体设置，并在讲台本体上设置供外部设备与之连接的接口以及可收放操作平台的多媒体讲台。属于教学设备技术领域。

背景技术

随着现代科技的迅速发展，学校的教学模式也发生了巨大的变革，其中，多媒体教学更是日益普及。在企业内部及经济领域的商务交流活动中也同样引入了多媒体展示方式，其主要表现在：员工的培训工作、生产计划研讨会议、技术方案论证会议、产品展示、技术交流等会议中。在这些教学、会议中由于采用多媒体展示方式，因此，不可避免的需要使用各种多媒体设备。由于多媒体设备的种类较多，使用不方便，所以通常采用将各种设备放置在一个讲台上或讲台的内部各层中，并通过连线将这些设备进行连接。

通常，安装有多种设备的讲台是采用较大的讲台桌，并且在讲台桌内设置隔层，安装电脑主机、视频播放器、录音机等设备，而在讲台表面安装显示屏幕、话筒、投影仪等设备。这种方式使得讲台的体积较大，造价也较高，而且不具有现代感，使用上也较复杂，特别是当需要移动讲台时，如参加展览会或商务交流，笨重的讲台使得搬运及其不便。

现代科技的发展，早已将多种音、视频设备采用计算机进行了高度的集成，并且，现代的投影设备、显示设备也正在向小型化、多功能化方向发展，所以，采用小巧、灵便的讲台了取代过去笨重、大型的多媒体讲台已经成为教学设备技术领域内急待解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于针对现有讲台的笨重、使用不便的现状提供一种多媒体讲台，通过将计算机的软硬件设备、视频、音频播放设备进行集成化设置，使讲台体积小，重量轻、造价低并具有现代化美感。该多媒体讲台的使用、运输及其方便，不仅适合学校的日常教学，而且适合企业、商务交流、政府机关等各种场合的实际应用。

本实用新型的目的是通过以下技术方案实现的：

一种多媒体讲台，包括讲台本体、设置在讲台本体内的计算机主机以及与该主机连接的显示屏。讲台本体为一柱形箱体，其上面为设置显示屏的工作面，箱体侧面设有用于装设维修计算机主机开口。

为便于计算机操作，在工作台侧面设有用于鼠标操作或放置手写输入板的第一置物板，该第一置物板通过滑槽或枢轴与工作台连接。在使用中，可以根据需要，抽出或翻开第一置物板，将鼠标或手写输入板放置在该第一置物板上进行操作，使用后，可以将第一置物板推入工作台内部或者翻转关闭。

同样，还可以在箱体面向操作者的侧面另外设置用于放置计算机键盘的第二置物板。第二置物板为长方形，其两端可以设置滑轨，并通过配套设置在箱体内的滑轮与箱体滑动连接，也可以在第二置物板的边缘处及箱体上配套设置的枢轴、枢孔，使第二置物板与箱体转动连接。

为便于操作投影仪，在箱体的侧面还可以再设置一个用于放置成像设备的第三置物板。第三置物板也是通过两侧设置的滑轨或端部设置的枢轴、枢孔与箱体滑动连接或转动连接。

为便于操作者观看显示屏，工作面与底面之间被设置为具有一倾斜角度，同时，将显示屏采用镶嵌的方式设置在工作面上。还可以在工作面上开设显示口，并在显示口表面封闭盖设透明板，并将显示屏固设工作台箱体内，使屏幕位于透明板的内侧。这样可以有效的保护显示屏，使其不易受到外部碰撞而损坏。

为便于计算机的操作，在箱体表面还可以设有操作面板，该操作面板上设有读/写驱动设备及计算机电源开关、系统复位按键。

计算机与外部辅助设备的通讯是通过在箱体的表面设置信号输入/输出接口，且该接口位于箱体内的一端与计算机相应的信号接口对应连接而实现的。这些信号接口包括视频、音频的输入/输出接口、网络接口。为输出多种来自不同设备的图像或声音，在工作台表面还设有用于切换视频或音频输出通道的控制按键，并在箱体内安装有切换控制器，该切换控制器的一个输入端与计算机主机的显示输出端连接，另一个输入端在使用成像设备时，与该成像设备的输出端连接。切换控制器的输出端连接到上述信号输入/输出接口，并可通过该接口向外部设备输出图像信号。同时，在箱体侧面还设有电源插座，通过该插座，箱体内的计算机主机可以与外部电源连接。

箱体表面可以挂设有源音箱，用于对外直接放音，音箱设置在箱体的两侧或面向听众的外侧。

由于本实用新型的箱体的底部面积较小，为使其稳固不易倒下，在箱体底部还固设有用于稳定讲台的支撑脚或支撑底座。

另外，在箱体侧面设置的开口为一个或一个以上，并在开口上配套设置门。门与箱体通过枢接或卡接设置，门的表面安装有开启把手以及锁。

由上述技术方案可知，本实用新型通过将计算机与讲台本身的集成化组合，使过去需要较大体积才能安装各种设备的笨重讲台改变为小巧、实用并便于操作的集多种演示功能与一体的新型讲台，通过计算机系统及切换控制按键实现多种输出需要，具有较大的使用价值。

附图说明

图1为本实用新型所提供的一个较佳实施例的立体示意图。

图2为图1所示实施例的另一面的立体示意图。

图3为图1所示实施例的内部线路连接框图。

具体实施方式

以下，通过一个较佳实施例并结合附图对本实用新型做进一步的详细说明。

图1所示为本实用新型所提供的一个较佳实施例。该实施例包括讲台本体、计算机主机以及与该主机连接的显示屏、鼠标、键盘等外部输入设备。

讲台本体是由一个四方棱柱形的箱体1、支撑底座3组成。箱体1的底部被焊接在支撑底座3上使讲台本体能够稳定的站立。

箱体1的上部为工作面21。显示屏42以镶嵌的方式设置在工作面21上。为便于操作者观看显示屏，工作面与地面之间被设置为具有一倾斜角度θ。

为便于计算机的操作，在箱体1的侧面设有第一置物板22，第一置物板22用于放置鼠标42，并为鼠标42提供运动空间。第一置物板22通过滑槽与箱体1连接。在使用中，可以根据需要，抽出第一置物板22，将鼠标42放置在第一置物板22表面进行操作，使用后，可以将第一置物板22推入箱体1内部。

计算机主机设置在箱体1内部(图中未示出)，箱体1面向操作者的表面上设置一个第二置物板11，用于放置计算机键盘41。第二置物板11通过配套设置在两侧及箱体内的滑轨111与箱体1滑动连接(图中输出一侧滑轨，位于箱体1内部的配套滑轨未示出)。使用者在需要使用计算机键盘41时，可以将第二置物板11从箱体1中拉出，用后可将第二置物板11推入箱体1中。

另外，为了便于通过诸如投影仪、摄像头或扫描仪等成像设备将图片资料、文字进行展示，在箱体1的侧面又设置一个第三置物板12。第三置物板12也是通过两侧设置的滑轨与箱体1内设置的配套轨道进行滑动连接。该第三置物板12制成抽屉形式，在其表面设置连接信号的接口或插头。成像设备放置在上面时，将图像或文字成像信号送入箱体内相应设置的设备中。在不需要使用成像设备时，可以将该第三置物板12推入箱体1内部。

当需要向外输出显示器或成像设备所显示、摄取的图像时，可以通过安装在工作台内的切换器，将显示内容或摄取图像进行切换输出。切换器的控制开关23设置在工作台2的侧面，以便于使用者操作。

为便于对计算机主机的操作，在箱体1表面还设有操作面板13，该操作面板13上设有与计算机主机连接的光驱动器131、磁盘驱动器132、计算机电源开关133、系统复位按键134及主机工作状态显示灯135，同时，USB数据接口136也设置在该操作面板13上。

本实施例的电源输入插口14设置在箱体1下部，如图2所示。另外，为便于讲台与外部设备进行通讯，在箱体1的表面还安装有信号输入/输出接口15，该信号输入/输出接口15位于箱体1内的一端与计算机相应的信号接口对应连接。这些信号接口包括视频、音频的输入/输出接口、网络接口。在工作台2的面向听众的表面还设有用于插接麦克风25的音频输入插座24，通过连接麦克风25可以放大音量或录制讲话内容。

在箱体1的表面还安装有两个门，一个是图1所示用于安装设备、检修维护的1号门16，以及图2所示的位于电源输入插口14处的2号门17。

1号门16通过与箱体1的枢接扣设在箱体1上。2号门17通过卡槽卡设在箱体1上。

如图2所示，本实施例除了能够将音频信号通过音频输出接口输出到外部功率放大器或其他设备中，还能够通过设置在箱体1表面的音箱18直接对外传声，该音箱18为有源音箱。

图3所示为本实施例内部的设备之间的线路连接框图。外部电源通过设置在讲台内的漏电断路器及整流电路为计算机主机、成像装置及麦克风提供电力能源。计算机主机的显示图像在传送至显示器的同时，还接入切换器，同时，成像装置所摄取的图像也接入切换器。切换器将图像信号通过视频输出接口向外部设备(如投影仪)输出。计算机主机可以通过触摸式显示器进行操作，也可以通过键盘、鼠标进行操作。光驱、软驱以及USB数据接口、开关、系统复位键与计算机主机连接。

计算机主机的音频输出，通过设置在讲台箱体上的音频输出接口传输到外部功率放大设备。麦克风的音频输入信号接入讲台中的内置有源音箱以及通过麦克风输出接口传送到外部功率放大设备。当小范围内使用本实施例时，可以只用内置有源音箱进行扩音，当会场、教室面积较大或者在广场使用时，可以通过外部功率放大设备进行扩音。计算机主机通过网络接口可以实现与Internet的通讯连接。

本实施例通过集成化组合，可以有效的满足任何场合的多媒体教学、多媒体会议的使用需求，具有极大的实用价值。

最后所应说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的精神和范围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。

Claims

1、一种多媒体讲台，包括讲台本体、设置在讲台本体内的计算机主机以及与该主机连接的显示屏，其特征在于：所述的讲台本体为一柱形箱体，其上面为设置显示屏的工作面，箱体侧面设有用于装设维修计算机主机的开口；所述计算机主机的电源输入端与外部电源连接。

2、根据权利要求1所述的多媒体讲台，其特征在于：所述的工作面与地面之间具有便于操作者观看显示屏的倾斜夹角；所述显示屏镶嵌设置在工作面上。

3、根据权利要求1所述的多媒体讲台，其特征在于：所述的箱体侧面设有用于鼠标操作或放置手写输入板的第一置物板或用于放置计算机键盘的第二置物板或同时设有第一置物板、第二置物板；

所述第一置物板通过滑槽或枢轴与所述箱体连接；

所述第二置物板通过设置在其两端及箱体内的配套滑轨与箱体滑动连接，或通过其边缘及箱体上配套设置的枢轴、枢孔与箱体转动连接。

4、根据权利要求3所述的多媒体讲台，其特征在于：所述的工作面上开设显示口，并在显示口表面封闭盖设透明板，所述显示屏固设在工作台内，其屏幕位于透明板的内侧。

5、根据权利要求1或2或3或4所述的多媒体讲台，其特征在于：所述的箱体的侧面还设有用于放置成像设备的第三置物板，该第三置物板通过两侧设置的滑轨或端部设置的枢轴、枢孔与所述箱体滑动连接或转动连接。

6、根据权利要求5所述的多媒体讲台，其特征在于：所述的箱体表面还设有操作面板，该操作面板上设有读/写驱动设备及计算机电源开关、系统复位按键。

7、根据权利要求1或2或3或4或6所述的多媒体讲台，其特征在于：所述的箱体的侧面还设有一个以上信号输入/输出接口、视频或音频切换控制器及电源插座；

所述接口位于箱体的内侧端与计算机相应的信号接口对应连接；

所述视频或音频切换控制器设置在箱体内部，并至少具有两路分别与主机显示输出端、成像设备输出端连接的视频或音频输入端，其输出端与所述信号接口连接，其切换控制按键设置在箱体外侧表面。

所述电源插座位于箱体内侧端与计算机主机电源连接。

8、根据权利要求7所述的多媒体讲台，其特征在于：所述的箱体表面挂设有源音箱，该音箱设置在箱体的两侧或面向听众的外侧。

9、根据权利要求7所述的多媒体讲台，其特征在于：所述的箱体底部固设有用于稳定讲台的支撑脚或支撑底座。

10、根据权利要求1所述的多媒体讲台，其特征在于：所述的开口为一个或一个以上，并配套设置有门，该门与箱体枢接或卡接。