CN213581793U - 一种用于多媒体教室的多功能中控装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种用于多媒体教室的多功能中控装置，采用了一体化的设计理念，集成了X86主机、ARM主机、全千兆交换机、音频处理等多个模块，一台控制主机能够同时实现教学主机多媒体教学、物联网设备管理控制、网络交换机功能、音频拾取合成处理及音频功放等多种功能，一台主机集成了传统技术的教学主机、录播主机、物联网管控主机、交换机、混音功放机等多台设备的功能，集成度高，体积小，易安装，易维护，功能强大。

Description

一种用于多媒体教室的多功能中控装置

技术领域

本实用新型涉及多媒体教室领域，尤其涉及一种用于多媒体教室的多功能中控装置。

背景技术

随着教育信息化的发展，教室内的设备日益增加，这将带来诸多不便。其一，教室设备布线杂乱，可靠性降低；其二，对于老师和学校管理员，需要同时熟悉多个设备的操作使用方法，导致设备的易用性降低。

本实用新型设计了一种适用于多媒体教室控制主机装置，采用了一体化的设计理念，集成了X86主机、ARM主机、高清触摸面板、全千兆交换机、音频处理等多个模块，一台控制主机能够同时实现教学主机多媒体教学、物联网设备管理控制、网络交换机功能、音频拾取合成处理及音频功放等多种功能，一台主机集成了传统技术的教学主机、录播主机、物联网管控主机、交换机、混音功放机等多台设备的功能，集成度高，体积小，易安装，易维护，功能强大。

实用新型内容

本实用新型目的在于针对现有技术的不足，提出一种用于多媒体教室的多功能中控装置。通过一体化集成设计的方案，单台设备集成了传统技术方案中多台设备的功能。

本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现的：一种用于多媒体教室的多功能中控装置，所述多功能中控装置包括X86主机模块、ARM主机模块、MCU模块和HDMI切换模块；

所述X86主机模块一路输出连接主显，另一路输出连接副显；所述主显为教师讲台的显示器，所述副显为黑板的投影仪或安装于黑板的可触摸式显示屏；

所述ARM主机模块通过无线网络发送物联网设备控制信号，传输至物联网设备；ARM主机模块显示输出信号传递到多功能中控装置的显示屏；所述ARM主机模块连接摄像机，接收X86主机模块显示信号并通过HDMI切换模块连接到副显；

所述MCU模块与物联网设备、X86主机模块、ARM主机模块相连接，传递物联网设备、X86主机模块、ARM主机模块的开关信号；所述MCU模块还与HDMI切换模块连接，传递显示切换信号；

所述HDMI切换模块具有3路HDMI信号输入接口和1路信号输出接口，3路HDMI信号输入接口分别与用户自带智能设备、ARM主机、X86主机连接；1路信号输出接口连接副显显示器。

进一步地，多功能中控装置还包括供电模块，所述供电模块输入220V的交流电压，输出19V直流电压给X86主板供电，输出24V直流电压给音频处理模块供电，输出48V直流电压给交换机模块供电，输出3.3V的直流电压给MCU模块供电和ARM主机供电。

进一步地，多功能中控装置还包括交换机模块，所述交换机模块为6口交换机，其中两路为POE标准接口，与教室中需要网络的设备相连接。

进一步地，多功能中控装置还包括音频处理模块，所述音频处理模块包括音频拾取模块、混音模块和功放模块；音频拾取模块具有音响接口，连接外置设备。

进一步地，所述物联网设备包括教室内灯、窗帘、投影幕布、PM2.5采集装置。

进一步地，所述用户自带智能设备为便携式智能设备，包括但不仅限于笔记本电脑、智能手机、平板电脑。

本实用新型的有益效果：

1、一台主机集成了传统技术多台设备的功能，统一供电，避免了走线杂乱，集成度高，体积小，易安装，易维护，功能强大。

2、本实用新型具有主显、副显、触摸屏三个显示输出，并且显示内容可以根据用户实际应用场景进行切换，可以最大程度满足用户的需求，提升用户体验。

3、本实用新型中各模块开关机一键操作，操作便捷，安全性高。

附图说明

图1为本实用新型的模块结构示意图；

图2为X86主机输出连接示意图；

图3为ARM主机输出连接示意图；

图4为MCU模块连接示意图；

图5为HDMI切换模块示意图；

图6为供电模块连接示意图；

图7为音频模块连接示意图；

图8为本实用新型外观示意图；

图中，1.X86主机模块；2.ARM主机模块；3.MCU模块；4.HDMI切换模块；5.供电模块；6.交换机模块；7.音频处理模块。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型具体实施方式作进一步详细说明。

如图1和图8所示，本实用新型提供的一种用于多媒体教室的多功能中控装置，多功能中控装置尺寸为445mm*315mm*62mm。所述多功能中控装置包括X86主机模块1、ARM主机模块2、MCU模块3、HDMI切换模块4、供电模块5、交换机模块6和音频处理模块7；多功能中控装置有3个按键：按键1实现供电模块5电源的通断；按键2控制ARM主机模块2在物联网管控与录播视频之间切换；按键3控制HDMI切换模块4输出在X86主机显示内容、ARM主机显示内容、外接HDMI输出显示内容之间切换。

如图2所示，所述X86主机模块1一路输出连接主显，另一路输出连接副显；所述主显为教师讲台的显示器，所述副显为黑板的投影仪或可触摸式显示屏；

如图3所示，所述ARM主机模块2通过无线网络发送物联网设备控制信号，传输至物联网设备，实现教室内灯光、窗帘、投影幕布、PM2.5采集等物联网设备控制、状态信息同步；ARM主机模块2显示输出信号传递到多功能中控装置的显示屏，用于显示按键2切换的状态信息；所述ARM主机模块2连接摄像机，接收X86主机模块1显示信号并通过HDMI切换模块4连接到副显；将摄像机采集的录播信息传递到副显上显示；

如图4所示，所述MCU模块3与物联网设备、X86主机模块1、ARM主机模块2相连接，通过按键1控制，传递物联网设备、X86主机模块1、ARM主机模块2的开关信号；所述MCU模块3还与HDMI切换模块4连接，传递显示切换信号；

如图5所示，所述HDMI切换模块4具有3路HDMI信号输入接口和1路信号输出接口，3路HDMI信号输入接口分别与用户自带智能设备、ARM主机、X86主机连接；1路信号输出接口连接副显显示器。所述用户自带智能设备为笔记本电脑。HDMI切换模块4由按键3控制，实现3路HDMI输入信号之间的切换。

如图6所示，所述供电模块5输入220V的交流电压，输出19V直流电压给X86主板供电，输出24V直流电压给音频处理模块7供电，输出48V直流电压给交换机模6供电，输出3.3V的直流电压给MCU模块3供电和ARM主机供电。

所述交换机模块6为6口交换机，其中两路为POE标准接口，与教室中需要网络的设备相连接。

如图7所示，所述音频处理模块7包括音频拾取模块、混音模块和功放模块；音频拾取模块具有音响接口，连接外置设备。外置设备包括蓝牙话咪、无线话咪、鹅颈话咪以及音响等。

上述实施例用来解释说明本实用新型，而不是对本实用新型进行限制，在本实用新型的精神和权利要求的保护范围内，对本实用新型作出的任何修改和改变，都落入本实用新型的保护范围。

Claims (6)

1.一种用于多媒体教室的多功能中控装置，其特征在于，所述多功能中控装置包括X86主机模块、ARM主机模块、MCU模块和HDMI切换模块；

所述X86主机模块一路输出连接主显，另一路输出连接副显；所述主显为教师讲台的显示器，所述副显为黑板的投影仪或可触摸式显示屏；

所述ARM主机模块通过无线网络发送物联网设备控制信号，传输至物联网设备；ARM主机模块显示输出信号传递到多功能中控装置的显示屏；所述ARM主机模块连接摄像机，接收X86主机模块显示信号并通过HDMI切换模块连接到副显；

所述MCU模块与物联网设备、X86主机模块、ARM主机模块相连接，传递物联网设备、X86主机模块、ARM主机模块的开关信号；所述MCU模块还与HDMI切换模块连接，传递显示切换信号；

所述HDMI切换模块具有3路HDMI信号输入接口和1路信号输出接口，3路HDMI信号输入接口分别与用户自带智能设备、ARM主机、X86主机连接；1路信号输出接口连接副显显示器。

2.根据权利要求1所述的一种用于多媒体教室的多功能中控装置，其特征在于，多功能中控装置还包括供电模块，所述供电模块输入220V的交流电压，输出19V直流电压给X86主板供电，输出24V直流电压给音频处理模块供电，输出48V直流电压给交换机模块供电，输出3.3V的直流电压给MCU模块供电和ARM主机供电。

3.根据权利要求1所述的一种用于多媒体教室的多功能中控装置，其特征在于，多功能中控装置还包括交换机模块，所述交换机模块为6口交换机，其中两路为POE标准接口，与教室中需要网络的设备相连接。

4.根据权利要求1所述的一种用于多媒体教室的多功能中控装置，其特征在于，多功能中控装置还包括音频处理模块，所述音频处理模块包括音频拾取模块、混音模块和功放模块；音频拾取模块具有音响接口，连接外置设备。

5.根据权利要求1所述的一种用于多媒体教室的多功能中控装置，其特征在于，所述物联网设备包括教室内灯、窗帘、投影幕布、PM2.5采集装置。

6.根据权利要求1所述的一种用于多媒体教室的多功能中控装置，其特征在于，所述用户自带智能设备为便携式智能设备。

Images