CN2510309Y - 多用途几何教学用尺 - Google Patents
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Abstract
涉及一种教学用具,尤其是一种多用途几何教学用尺。设有直尺,在直尺的一侧延设间断的凸块,在直尺的一端设定位孔,在直尺上另设至少1个通孔;另设磁性定位柱,磁性定位柱可套入定位孔。可快速画虚线、点划线、圆、正多边形、角等几何图形,节省课堂上画图的时间,提高教学效率。
Description
(1)技术领域
本实用新型涉及一种教学用具，尤其是一种多用途几何教学用尺。
(2)背景技术
已有的直尺采用木材、塑料、有机玻璃、钢材等材料。目前，大多数中小学教师都采用“磁性黑板”教学，其实它本身并没有磁性。当用普通直尺画直线时，一般用左手将直尺压在黑板上，右手执粉笔靠在直尺上从左向右画线。由于上述黑板的表面较光滑，粉笔对直尺向下压力作用点越来越远离左手，使直尺沿正时针转动的力矩越来越大，往往右边会向下滑，因此所画的线不直。CN2179830Y号专利公开一种教学用的多功能直尺，它由主尺、副尺及紧固装置组成，副尺、紧固装置装在主尺的零点定位孔上。CN2165412Y号专利公开一种直尺，它在直尺的下面沿着标有刻度的一边开一缺槽，或在尺底的两端造两突起，解决移动尺子造成未干墨迹玷污纸张的问题。CN2115903号专利公开一种集三角尺、圆规、量角器、作角器和虚线画尺于一体的多功能尺规，由直角三角形基板、圆心脚、画线脚及活动画尺组成，直角三角形基板直角顶立附近装有圆心脚、圆心脚通过螺丝螺母固定，基板的一直角边内侧有平行于该边的狭缝，画线脚通过螺丝螺母装在狭缝上可自由滑动可固定，狭缝上方有表示圆弧半径的刻度，基板的另一边内侧有虚线画槽，基板中央量角器半圆中心处装有活动画角尺。CN2138575号专利公开一种用于绘制工程制图用的带有刻度尺的标准图线尺，用塑料尺身和模片粘合而成，尺面带有虚线尺和/或点划线尺和/或双点划线尺。
(3)发明内容
本实用新型的目的在于提供一种可快速画虚线、点划线、圆、正多边形、角等几何图形的多用途几何教学用尺。
本实用新型设有直尺和磁性定位柱，在直尺的一侧延设间断的凸块，在直尺的一端设定位孔，磁性定位柱可套入定位孔，在直尺上另设至少1个通孔。
利用本实用新型可快速画虚线、点划线、圆、正多边形、角等几何图形，节省课堂上画图的时间，提高教学效率。
(4)附图说明
图1为本实用新型实施例的结构示意图。
图2为磁性定位柱的示意图。
(5)具体实施方式
如图1，2所示的实施例，本实用新型由直尺1、间断延设的凸块2和磁性定位柱3组成。间断延设的凸块2设于直尺1的一侧。在直尺1的一端设定位孔4，磁性定位柱3可套入定位孔4中，在直尺1的尺面上设至少1个圆孔5。为了限制粉笔的走向，在直尺1与凸块2相接的直尺一侧设凸缘6，直尺上有刻度7，在定位孔边缘设角度标志，例如0°，15°，30°，45°，60°，90°等，磁性定位柱上设定位标志。为了在画虚线和点划线时粉笔能快速平稳划过凸块2，凸块2的表面沿直尺纵向方向最好呈弓形。以下给出几个实例。
1)画虚线、点划线：将粉笔靠在直尺1的凸缘6处，沿凸缘6快速移动粉笔即可。
2)画圆：将磁性定位柱3套入直尺1的定位孔4，并以此作为圆心，再把粉笔套在所
需的圆孔(从直尺刻度选择所需半径的圆孔，也可将半径R1，R2……Rn标在圆孔
旁)上，即可画出不同半径的圆。
3)在圆内作正多边形：半径为R的圆内接正n边形的边长an＝2RSin(180°/n)，可将
数据刻度标记在直尺相应的位置上，则可迅速画出正多边形。
4)画弧、弦、角：由于在定位孔边缘旁可设0°，15°……角度标记，又在定位孔柱
上设有箭头标志，将箭头标志对准定位孔旁的0点，再将粉笔套在直尺上的任意一
个圆孔上，旋转至所需的角度标记画弧，连接弧的两端为弦，分别连接弧的两端与
圆心即为对应的角。
Claims (6)
1.多用途几何教学用尺，设有直尺，其特征在于在直尺的一侧延设间断的凸块，在直尺的一端设定位孔，在直尺上另设至少1个通孔；另设磁性定位柱，磁性定位柱可套入定位孔。
2.如权利要求1所述的多用途几何教学用尺，其特征在于在直尺与凸块相接的直尺一侧设凸缘。
3.如权利要求1所述的多用途几何教学用尺，其特征在于在直尺的圆孔旁标记相应的半径。
4.如权利要求1所述的多用途几何教学用尺，其特征在于在定位孔边缘设角度标志，在磁性定位柱上设定位标志。
5.如权利要求1所述的多用途几何教学用尺，其特征在于在直尺可标记相应半径对应的圆内接正多边形的边长。
6.如权利要求1所述的多用途几何教学用尺，其特征在于所说的凸块沿直尺纵向方向呈弓形。
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|---|---|---|---|
| CN 01276369 CN2510309Y (zh) | 2001-11-23 | 2001-11-23 | 多用途几何教学用尺 |
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| CN 01276369 CN2510309Y (zh) | 2001-11-23 | 2001-11-23 | 多用途几何教学用尺 |
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| CN2510309Y true CN2510309Y (zh) | 2002-09-11 |
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2001
- 2001-11-23 CN CN 01276369 patent/CN2510309Y/zh not_active Expired - Fee Related
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