CN2221239Y - 简谐振动实验演示仪 - Google Patents

Abstract

本实用新型属教学用具，特别涉及一种用于物理教学的简谐振动图像实验演示仪，解决了振动图像不规范问题。在吊架1的悬点上悬挂摆线2连接的摆球3，在摆球3内安装绘图笔4，在笔孔13内上下移动，同电机10驱动的滚筒5做相对运动，在滚筒5上的绘图纸17上描绘振动曲线。具有科学直观、简便易行的特点，为物理教学实验提供一种实用教学仪器。

Description

简谐振动实验演示仪

本实用新型属教学用具，特别涉及一种用于物理教学的简谐振动实验演示仪。

目前，在物理教学的“机械振动与机械波”一章中，对简谐振动实验图像的演示在教学实验上采用自制的演示仪器，在支架上悬由摆固定的装沙子的漏斗，拉动漏斗偏离平衡位置做简谐振动，在漏斗下面放置中心部画有零线平板，均匀的拉动平板，从振动的漏斗中漏出的沙流，在平板平板上形成沙线就是简谐振动图象，具有直观简便的特点。但这种实验是沙流形成的图像，装沙子的漏斗制造的不规范，沙子易堵塞，拉动平板的运动过程不易匀速运动，致使振动图像不规范，使周期振动质点偏移，此外，沙流形成的图像不能移动保存，影响教学效果。

本实用新型的目的在于克服上述不足，为实验提供一种直观、简捷方便的简谐振动演示仪。

本实用新型的任务在于，简谐振动实验演示仪。在吊架的悬点上悬挂的由摆线连接的摆球，在竖直位置开有笔孔，绘图笔安装在笔孔内，笔尖在滚筒上装夹的绘图纸上移动，在摆球的外端装有锁片，对绘图笔限位。在支架上由传动轴支承滚筒，由电动机经变速齿轮驱动滚筒滚动，拉动摆球，在摆球内的绘图笔在笔孔内上下移动，使笔尖始终与纸面接触，在滚筒上夹持的绘图纸上绘出简谐振动图像曲线。

以下结合附图以实施例方式具体说明。

图1示简谐振动实验演示仪结构图。

图2示简谐振动实验演示仪传动简图。

图3示简谐振动实验演示仪摆球结构主视图。

图4示简谐振动实验演示仪摆球结构剖面图。

图5示简谐振动实验演示仪滚筒结构主视图。

图6示简谐振动实验演示仪滚筒结构剖面图。

图中(1)—吊架；(2)—摆线；(3)—摆球；(4)—绘图笔；(5)—滚筒；(6)—传动轴；(7)—支架；(8)—电机盒；(9)—变速齿轮；(10)—直流电机；(11)—4～6伏直流电源；(12)—开关；(13)—笔孔；(14)—锁片；(15)—固定螺丝；(16)—纸带夹；(17)—绘图纸

图1为简谐振动实验演示仪结构图，在简谐振动实验演示仪的吊架(1)的悬点上悬挂由摆线(2)连接的摆球(3)，摆球(3)内竖直位置开有笔孔(13)内装绘图笔(4)由锁片(14)限位，在支架(7)上传动轴(6)支承滚筒(5)，由电池驱动直流电机(10)带动变速齿轮(9)使传动轴(6)上的滚筒(5)转动，在摆球(3)的笔孔(13)内镶装绘图笔(4)，笔尖在滚筒(5)的绘图纸(17)上摆动，在绘图纸(1·7)上绘出简谐振动正弦曲线

图2为简谐振动实验演示仪传动结构简图，在支架(7)上由传动轴(6)支承滚筒(5)，由电池(11)驱动直流电机(10)使变速齿轮(9)旋转经三级变速，使传动轴(6)带动滚筒(5)转动。

图3、图4为简谐振动实验演示仪的摆球结构，在摆球(3)的竖直位置开有园柱形笔孔，(13)在笔孔(13)内装有绘图笔(4)笔孔(13)外端由固定螺丝(15)固定锁片(14)中心部开有孔洞。演示实验时移动锁片(14)使笔尖从孔洞露出；实验完毕再移动锁片(14)锁住笔孔。

图5、图6为简谐振动实验演示仪滚筒的结构图，滚筒(5)的外形为园柱形，外缘铺以绘图纸(17)由纸带夹(16)固定。

简谐振动实验演示仪的演示实验，首先移动摆球(3)上的锁片(14)使绘图笔(4)笔尖露出锁片(14)孔洞，使笔尖同滚筒(5)上的绘图纸(17)接触，拉动摆球(3)，然后打开电源使直流电机(10)驱动变速齿轮(9)，使传动轴(6)上支承的滚筒(5)转动，摆球(3)内的绘图笔(4)在摆球(3)内的笔孔(14)内上下移动，在转动的绘图纸(17)上绘出振动图像正弦曲线。

简谐振动实验演示仪通过摆动的绘图笔在滚动的滚筒上相对运动，描绘振动图像曲线，科学直观，实验简便易行，具有再现性、规范性；为物理教学提供一种实用的教学仪器。

Claims (2)

1、一种由在吊架(1)悬点上固定的摆球(3)，在支架(7)上固定的滚筒(5)组成的简谐振动实验演示仪，其特征在于在支架(1)悬点上固定的由摆线(2)连接的摆球(3)在竖直位置开有笔孔(13)，绘图笔(4)安装在笔孔(13)内，笔孔(13)外端有锁片(14)，支架(1)上固定传动轴(6)支承的滚筒(5)，由直流电机(10)驱动。

2、根据权利要求1所述的简谐振动实验演示仪，其特征在于在支架(7)上固定的滚筒(5)，由纸带夹(16)固定绘图纸(17)。

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