CN214253447U - 一种基于计算机智能教学的全方位展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种基于计算机智能教学的全方位展示装置，涉及计算机智能教学技术领域，为解决现有教学一体机只能一个方向进行展示，不便于多个方向进行展示，使得其它方向的学生不便于观察，从而影响教学效果的问题。所述底座上端面的两侧均固定设置有支撑座，所述支撑座的上方固定设置有固定座，所述固定座的上方设置有展示机构，所述底座的上端面固定设置有连接块，所述连接块的一侧设置有电机座，所述电机座的上方固定安装有减速电机，所述减速电机的输出端固定设置有第一齿轮，所述固定座与底座之间设置有转动轴，且转动轴的两端分别与固定座和连接块通过轴承转动连接，所述转动轴的一端延伸至固定座的上方。
Description
技术领域
本实用新型涉及计算机智能教学技术领域，具体为一种基于计算机智能教学的全方位展示装置。
背景技术
随着科技的发展，并且为了使得教学质量更高，现有教学中会运用到计算机智能教学系统，而在计算机智能教学系统中，一般都会用到教学一体机对学生进行展示教学。
现有教学一体机只能一个方向进行展示，不便于多个方向进行展示，使得其它方向的学生不便于观察，从而影响教学效果；因此，不满足现有的需求，对此我们提出了一种基于计算机智能教学的全方位展示装置。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种基于计算机智能教学的全方位展示装置，以解决上述背景技术中提出的现有教学一体机只能一个方向进行展示，不便于多个方向进行展示，使得其它方向的学生不便于观察，从而影响教学效果的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种基于计算机智能教学的全方位展示装置，包括底座，所述底座上端面的两侧均固定设置有支撑座，所述支撑座的上方固定设置有固定座，所述固定座的上方设置有展示机构，所述底座的上端面固定设置有连接块，所述连接块的一侧设置有电机座，所述电机座的上方固定安装有减速电机，所述减速电机的输出端固定设置有第一齿轮，所述固定座与底座之间设置有转动轴，且转动轴的两端分别与固定座和连接块通过轴承转动连接，所述转动轴的一端延伸至固定座的上方，所述转动轴的外壁固定套接有第二齿轮，所述第一齿轮与第二齿轮啮合连接。
优选的，所述底座的下端面固定安装有第一万向轮，且第一万向轮设置有六个。
优选的，所述展示机构由连接盘、控制座、安装座、教学一体机、安装板和电瓶组成，所述连接盘固定连接在转动轴位于固定座上方的一端，所述控制座固定连接在连接盘的上方，所述安装座设置有四个，四个所述安装座分别固定连接在控制座上端面的两侧、前端和后端，所述教学一体机设置有四个，四个所述教学一体机分别固定安装在安装座的上方，所述安装板位于安装座之间，且安装板与控制座固定连接，所述电瓶固定安装在安装板的上方。
优选的，所述控制座下端面的两侧、前端和后端均固定安装有第二万向轮，且第二万向轮的下端面与固定座的上端面贴合。
优选的，所述固定座的一侧固定设置有推手架。
优选的，所述固定座的另一侧固定设置有储物框。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
1、本实用新型通过设置展示机构、底座、固定座、减速电机、转动轴、第一齿轮和第二齿轮，从而使得在进行教学时，可以通过启动减速电机，使得转动轴进行转动，从而转动轴可以带动控制座进行转动，控制座可以带动四个教学一体机进行转动，从而使得四个教学一体机可以三百六十度转动，使得教学一体机可以进行全方位教学展示，便于其他方向的学生进行观察，提高教学质量，而通过设置四个教学一体机，从而通过四个教学一体机可以进行更多内容的教学展示，提高教学质量。
2、通过设置电瓶，从而使得四个教学一体机可以通过电瓶进行供电，因此控制座转动时，电瓶和教学一体机可以同时在控制座的上方进行转动，避免教学一体机通过外界电源进行供电，从而造成在控制座进行转动时，外界导线会随着控制座的转动而缠绕，通过设置第二万向轮，使得在控制座转动时，控制座会带动第二万向轮在固定座的上端面进行移动，第二万向轮会对控制座进行支撑，使得控制座的移动更加的稳定。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图；
图2为本实用新型的教学一体机与电瓶俯视结构示意图；
图3为本实用新型的控制座与第二万向轮仰视结构示意图；
图4为本实用新型的底座与第一万向轮右视结构示意图；
图中：1、底座；2、支撑座；3、固定座；4、展示机构；5、连接块；6、电机座；7、减速电机；8、第一齿轮；9、转动轴；10、第二齿轮；11、第一万向轮；12、第二万向轮；13、推手架；14、储物框；401、连接盘；402、控制座；403、安装座；404、教学一体机；405、安装板；406、电瓶。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
请参阅图1-4，本实用新型提供的一种实施例：一种基于计算机智能教学的全方位展示装置，包括底座1，底座1上端面的两侧均固定设置有支撑座2，支撑座2的上方固定设置有固定座3，固定座3的上方设置有展示机构4，底座1的上端面固定设置有连接块5，连接块5的一侧设置有电机座6，电机座6的上方固定安装有减速电机7，减速电机7的型号为CH/V，减速电机7的输出端固定设置有第一齿轮8，固定座3与底座1之间设置有转动轴9，且转动轴9的两端分别与固定座3和连接块5通过轴承转动连接，转动轴9的一端延伸至固定座3的上方，转动轴9的外壁固定套接有第二齿轮10，第一齿轮8与第二齿轮10啮合连接。
进一步，底座1的下端面固定安装有第一万向轮11，且第一万向轮11设置有六个，通过设置第一万向轮11，从而便于将装置进行移动。
进一步，展示机构4由连接盘401、控制座402、安装座403、教学一体机404、安装板405和电瓶406组成，连接盘401固定连接在转动轴9位于固定座3上方的一端，控制座402固定连接在连接盘401的上方，安装座403设置有四个，四个安装座403分别固定连接在控制座402上端面的两侧、前端和后端，教学一体机404设置有四个，四个教学一体机404分别固定安装在安装座403的上方，安装板405位于安装座403之间，且安装板405与控制座402固定连接，电瓶406固定安装在安装板405的上方，通过设置电瓶406和安装板405，从而使得四个教学一体机404可以通过电瓶406进行供电，因此控制座402转动时，电瓶406和教学一体机404可以同时在控制座402的上方进行转动，避免教学一体机404通过外界电源进行供电，从而造成在控制座402进行转动时，外界导线会随着控制座402的转动而缠绕。
进一步，控制座402下端面的两侧、前端和后端均固定安装有第二万向轮12，且第二万向轮12的下端面与固定座3的上端面贴合，通过设置第二万向轮12，使得在控制座402转动时，控制座402会带动第二万向轮12在固定座3的上端面进行移动，第二万向轮12会对控制座402进行支撑，使得控制座402的移动更加的稳定。
进一步，固定座3的一侧固定设置有推手架13，通过设置推手架13，从而便于工作人员将装置进行推动。
进一步，固定座3的另一侧固定设置有储物框14，通过设置储物框14，从而可以通过储物框14将一些小型工具进行储存。
工作原理：使用时，首先通过第一万向轮11将装置移动至展示地点，之后分别开启四个教学一体机404，进行展示教学，而之后需要将教学一体机404进行转动变换方向时，只需启动减速电机7，减速电机7带动第一齿轮8转动，第一齿轮8转动带动第二齿轮10转动，第二齿轮10带动转动轴9转动，转动轴9带动连接盘401和控制座402进行转动，控制座402转动时，控制座402会带动第二万向轮12在固定座3的上端面进行移动，第二万向轮12会对控制座402进行支撑，使得控制座402的移动更加的稳定，之后控制座402会带动四个教学一体机404进行转动，从而变换四个教学一体机404的方向，使得四个教学一体机404可以全方位的进行展示，当四个教学一体机404转动至需要的方向时，关闭减速电机7，完成教学一体机404的方向调节。
对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
Claims (6)
1.一种基于计算机智能教学的全方位展示装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)上端面的两侧均固定设置有支撑座(2)，所述支撑座(2)的上方固定设置有固定座(3)，所述固定座(3)的上方设置有展示机构(4)，所述底座(1)的上端面固定设置有连接块(5)，所述连接块(5)的一侧设置有电机座(6)，所述电机座(6)的上方固定安装有减速电机(7)，所述减速电机(7)的输出端固定设置有第一齿轮(8)，所述固定座(3)与底座(1)之间设置有转动轴(9)，且转动轴(9)的两端分别与固定座(3)和连接块(5)通过轴承转动连接，所述转动轴(9)的一端延伸至固定座(3)的上方，所述转动轴(9)的外壁固定套接有第二齿轮(10)，所述第一齿轮(8)与第二齿轮(10)啮合连接。
2.根据权利要求1所述的一种基于计算机智能教学的全方位展示装置，其特征在于：所述底座(1)的下端面固定安装有第一万向轮(11)，且第一万向轮(11)设置有六个。
3.根据权利要求1所述的一种基于计算机智能教学的全方位展示装置，其特征在于：所述展示机构(4)由连接盘(401)、控制座(402)、安装座(403)、教学一体机(404)、安装板(405)和电瓶(406)组成，所述连接盘(401)固定连接在转动轴(9)位于固定座(3)上方的一端，所述控制座(402)固定连接在连接盘(401)的上方，所述安装座(403)设置有四个，四个所述安装座(403)分别固定连接在控制座(402)上端面的两侧、前端和后端，所述教学一体机(404)设置有四个，四个所述教学一体机(404)分别固定安装在安装座(403)的上方，所述安装板(405)位于安装座(403)之间，且安装板(405)与控制座(402)固定连接，所述电瓶(406)固定安装在安装板(405)的上方。
4.根据权利要求3所述的一种基于计算机智能教学的全方位展示装置，其特征在于：所述控制座(402)下端面的两侧、前端和后端均固定安装有第二万向轮(12)，且第二万向轮(12)的下端面与固定座(3)的上端面贴合。
5.根据权利要求1所述的一种基于计算机智能教学的全方位展示装置，其特征在于：所述固定座(3)的一侧固定设置有推手架(13)。
6.根据权利要求1所述的一种基于计算机智能教学的全方位展示装置，其特征在于：所述固定座(3)的另一侧固定设置有储物框(14)。
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