CN220627238U - 一种教育互动演示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及教学器械技术领域，公开了一种教育技术学习用互动演示装置，包括箱体组件、防护组件和操控组件，所述箱体组件包括装置箱，所述装置箱呈十角状、且每面均开设有设备放置槽。本实用新型通过装置箱顶部安装的操控平台上安装有多个触控面板，并且所安装的触控面板与装置箱侧部的坐凳板相对应，同时操控平台的顶部、且远离中心位置和外边缘之间安装有环形支架，环形支架同样呈十角状，并且每个面所开设的固定槽内部安装有显示面板，显示面板和对应位置的触控面板与对应的设备放置槽内部所安装的设备主机连接，使小组化学生环形坐在装置箱的侧部，并在对应位置的触控面板上进行操作，能够提高学生的实践操作能力及学习接收能力。

Description

一种教育互动演示装置

技术领域

本实用新型涉及教学器械技术领域，具体为一种教育互动演示装置。

背景技术

教育技术学习用互动演示装置是教学领域中需要使用到的一种便于学生之间进行互动交流的一种演示装置，提高学生之间的互动性，增强学生的口语沟通能力及团结合作能力。

在中国专利申请公开说明书CN210535079U中公开的一种教育技术学习用互动讨论演示装置。该教育技术学习用互动讨论演示装置，包括固定板，所述固定板的顶部中间处固定有内框体，且固定板的顶部且位于内框体的外部固定有外框体，所述内框体的外部固定有转动座，所述外框体与内框体之间设置有卡板，所述卡板的一端与转动座的外壁相连接，且卡板的顶部一侧固定有标号牌，所述卡板的内部放置有书写板，所述固定板的底部固定有限位框，本实用新型通过转动座和卡板可使其中一位学员，能够迅速将其他七位学员在书写板上所讨论的问题进行了解，进而可降低学员来回跑动交流问题花费的时间，以便进一步提高学员学习时的效率。

有别于上述的专利技术，在教育技术学习用互动演示的过程中，通常将学生进行小组化设定，每小组中选出一个组长操作所分配的装置，但是此方式导致该小组其他学生无法得到真正意义上的实践操作，影响学生的学习接收能力，同时小组化教学互动环境中的声音嘈杂，影响学生的交流及思维空间，存在一定的缺陷。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种教育互动演示装置，具备能够增加小组化学生的实践操作性及合作、沟通能力等优点，解决了现阶段的教育技术学习用互动演示装置缺少小组化学生的实践操作接学生学习的接收能力的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育互动演示装置，包括箱体组件、防护组件和操控组件，所述箱体组件包括装置箱，所述装置箱呈十角状、且每面均开设有设备放置槽，在设备放置槽内部前端的两侧均活动连接有装置门、且装置门相对的内侧面中部开设有内凹槽，所述设备放置槽内部的中心位置固定连接有套接管，在套接管的内部活动套接有伸缩杆，在伸缩杆的前端活动连接有转动块，在转动块的顶部固定连接有坐凳板，同时装置箱的内侧面固定连接有防护组件，同时装置箱的顶部固定连接有操控组件；

所述防护组件包括装置箱内侧面固定连接有防护板，在防护板的内侧面等距开设有多个安装槽，在安装槽的内部开设有排风槽，所述安装槽内侧面的前端固定连接有防尘滤板；

所述操控组件包括装置箱顶部固定连接有操控平台，在操控平台的顶部、且远离中心位置和外边缘之间等距固定连接有多个触控面板，同时操控平台的顶部、且远离中心位置和触控面板之间固定连接环形基座，在环形基座的顶部固定连接有环形支架、且环形支架的侧部、且与触控面板相对应位置开设有多个固定槽，在固定槽的内部固定连接有显示面板。

优选的，所述装置门相对面所开设的内凹槽之间呈圆形状、且内凹槽内侧面的直径与坐凳板侧部的直径相吻合。

优选的，所述伸缩杆前端的两侧均固定连接有连动钮、且连动钮的前端活动连接在转动块内部的两侧。

优选的，所述伸缩杆的内部、且远离前端和中部之间开设有定位孔，同时坐凳板的底部、且远离中心位置和外边缘之间设置有定位钮、且定位钮活动连接在定位孔的内部。

优选的，所述设备放置槽内部的一端固定连接有设备主机、且设备主机设置有多个连接接口，同时连接接口处活动连接有通讯耳机。

优选的，所述排风槽贯穿装置箱内部对应位置所开设的设备放置槽的内部、且排风槽内侧面的前端固定连接有散热器。

优选的，所述触控面板和显示面板均与底部对应的设备主机电气电线连接，同时装置箱内部的其中一个设备主机为主控制器。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种教育互动演示装置，具备以下

有益效果：

1、该教育技术学习用互动演示装置，在装置箱的每个面均开设有设备放置槽，设备放置槽内部的中心位置抽拉式安装有坐凳板，并且装置箱顶部安装的操控平台上安装有多个触控面板，并且所安装的触控面板与装置箱侧部的坐凳板相对应，同时操控平台的顶部、且远离中心位置和外边缘之间安装有环形支架，环形支架同样呈十角状，并且每个面所开设的固定槽内部安装有显示面板，显示面板和对应位置的触控面板与对应的设备放置槽内部所安装的设备主机连接，使小组化学生环形坐在装置箱的侧部，并在对应位置的触控面板上进行操作，从而提高了学生的实践操作能力及学习接收能力。

2、该教育技术学习用互动演示装置，通过每个设备主机对应安装有通讯耳机，通过佩戴通讯耳机，并在耳机所具备的麦克风输出音频，并通过耳机接收音响，从而在互动环节中，减少外界的干扰，提供对学员互动的交流性及团结合作能力。

3、该教育技术学习用互动演示装置，通过在装置箱的内侧面，并位于每个设备放置槽的后部均安装有散热器，通过散热器运作的状态下，实现将放置槽内部的热源向外排出，从而提高设备主机等设备使用的安全性。

附图说明

图1为本实用新型装置整体的外部结构示意图；

图2为本实用新型装置箱和环形支架的整体连接结构示意图；

图3为本实用新型装置箱侧部结构示意图；

图4为本实用新型装置箱底部结构示意图；

图5为本实用新型坐凳板底部整体连接结构示意图；

图6为本实用新型图3中A处结构示意图。

附图中：

1、箱体组件；101、装置箱；102、设备放置槽；103、装置门；104、内凹槽；105、套接管；106、伸缩杆；107、定位孔；108、连动钮；109、转动块；110、坐凳板；111、定位钮；112、设备主机；113、连接接口；114、通讯耳机；

2、防护组件；201、防护板；202、安装槽；203、排风槽；204、散热器；205、防尘滤板；

3、操控组件；301、操控平台；302、触控面板；303、环形基座；304、环形支架；305、固定槽；306、显示面板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-6，一种教育互动演示装置，包括箱体组件1、防护组件2和操控组件3，所述箱体组件1包括装置箱101，所述装置箱101呈十角状、且每面均开设有设备放置槽102，在设备放置槽102内部前端的两侧均活动连接有装置门103、且装置门103相对的内侧面中部开设有内凹槽104，所述设备放置槽102内部的中心位置固定连接有套接管105，在套接管105的内部活动套接有伸缩杆106，在伸缩杆106的前端活动连接有转动块109，在转动块109的顶部固定连接有坐凳板110，同时装置箱101的内侧面固定连接有防护组件2，同时装置箱101的顶部固定连接有操控组件3；

所述防护组件2包括装置箱101内侧面固定连接有防护板201，在防护板201的内侧面等距开设有多个安装槽202，在安装槽202的内部开设有排风槽203，所述安装槽202内侧面的前端固定连接有防尘滤板205；

所述操控组件3包括装置箱101顶部固定连接有操控平台301，在操控平台301的顶部、且远离中心位置和外边缘之间等距固定连接有多个触控面板302，同时操控平台301的顶部、且远离中心位置和触控面板302之间固定连接环形基座303，在环形基座303的顶部固定连接有环形支架304、且环形支架304的侧部、且与触控面板302相对应位置开设有多个固定槽305，在固定槽305的内部固定连接有显示面板306。

工作原理：使用时，通过在装置箱101的顶部安装有操控面板301，在操控面板301的顶部且远离外侧面和中心位置之间固定连接有环形支架304，环形支架304呈十角状，同时每个面均开设有固定槽305，并在固定槽305的内部安装有显示面板306，同时操控面板301的顶部、且与显示面板306相对应位置固定连接有触控面板302，触控面板302嵌入操控面板301的内部，通过在装置箱101侧部的每个面均开设有设备放置槽102，在设备放置槽102内部的中心位置固定连接有套接管105，同时套接管105的内部活动套接有伸缩杆106，并将伸缩杆106前端两侧所设置的连动钮108活动连接在转动块109的内侧面，同时转动块109的顶部固定连接在坐凳板110底部的中心位置，并在设备放置槽102内部的一侧固定连接有设备主机112，同时将通讯耳机114的尾端的插头插入设备主机112所开设的连接接口113的内部，同时将操控面板301顶部对应位置安装的触控面板302和显示面板306所具有的接头与底部对应的设备主机112的连接接口113连接，同时其中一个设备主机112为主控制主机，在使用的过程中，通过向外拉出坐凳板110，使伸缩杆106从套接管105的内部向外逐渐移动，当移动到适当位置后，通过向上翻转坐凳板110，此时底部的转动块109在伸缩杆106的前端向上翻转，直至定位钮111卡合在定位孔107的内部，学生坐在对应的坐凳板110的顶部，并佩戴该座位对应的通讯耳机114，通过在操控面板302的上进行操作学习，并通过在通讯耳机114实现与该装置箱1上其他坐凳板位置的学生进行交流。

进一步的，所述装置门103相对面所开设的内凹槽104之间呈圆形状、且内凹槽104内侧面的直径与坐凳板110侧部的直径相吻合；

更为具体的，从而当坐凳板110竖向收起后，使坐凳板110与装置门103齐平，同时坐凳板110的侧部贴合在内凹槽104的内侧面，从而提高坐凳板110收起后的稳定性，避免坐凳板110脱离内凹槽104内部的效果。

进一步的，所述伸缩杆106前端的两侧均固定连接有连动钮108、且连动钮108的前端活动连接在转动块109内部的两侧；

更为具体的，伸缩杆106通过连动钮108与转动块109连接，从而实现将伸缩杆106与坐凳板110进行连接，从而使坐凳板110在伸缩杆106的前端上下翻转的效果。

进一步的，所述伸缩杆106的内部、且远离前端和中部之间开设有定位孔107，同时坐凳板110的底部、且远离中心位置和外边缘之间设置有定位钮111、且定位钮111活动连接在定位孔107的内部；

更为具体的，坐凳板110抽出后，通过向上翻转坐凳板110，使坐凳板110底部前端所设置的定位钮111卡合在伸缩杆106所开设的定位孔107的内部，从而实现将坐凳板110水平固定在伸缩杆106顶部的效果。

进一步的，所述设备放置槽102内部的一端固定连接有设备主机112、且设备主机112设置有多个连接接口113，同时连接接口113处活动连接有通讯耳机114；

更为具体的，设备主机112连接有网线，具备上网的功能，同时通讯耳机114尾端的插头插在耳机专用的连接接口113的内部，并且通讯耳机114具有耳机和麦克风，通过麦克风输出音频，通过耳机接收音频，实现互动交流的效果。

进一步的，所述排风槽203贯穿装置箱101内部对应位置所开设的设备放置槽102的内部、且排风槽203内侧面的前端固定连接有散热器204；

更为具体的，散热器204通电后，使内置的扇叶进行转动，从而使设备放置槽102内部的气体通过排风槽204处向外排出散热的效果。

进一步的，所述触控面板302和显示面板306均与底部对应的设备主机112电气电线连接，同时装置箱101内部的其中一个设备主机112为主控制器；

更为具体的，通过触控面板302实现控制对应位置所连接的设备主机112运作，并通过显示面板306进行显示。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种教育互动演示装置，包括箱体组件(1)、防护组件(2)和操控组件(3)，其特征在于：所述箱体组件(1)包括装置箱(101)，所述装置箱(101)呈十角状、且每面均开设有设备放置槽(102)，在设备放置槽(102)内部前端的两侧均活动连接有装置门(103)、且装置门(103)相对的内侧面中部开设有内凹槽(104)，所述设备放置槽(102)内部的中心位置固定连接有套接管(105)，在套接管(105)的内部活动套接有伸缩杆(106)，在伸缩杆(106)的前端活动连接有转动块(109)，在转动块(109)的顶部固定连接有坐凳板(110)，同时装置箱(101)的内侧面固定连接有防护组件(2)，同时装置箱(101)的顶部固定连接有操控组件(3)；

所述防护组件(2)包括装置箱(101)内侧面固定连接有防护板(201)，在防护板(201)的内侧面等距开设有多个安装槽(202)，在安装槽(202)的内部开设有排风槽(203)，所述安装槽(202)内侧面的前端固定连接有防尘滤板(205)；

所述操控组件(3)包括装置箱(101)顶部固定连接有操控平台(301)，在操控平台(301)的顶部、且远离中心位置和外边缘之间等距固定连接有多个触控面板(302)，同时操控平台(301)的顶部、且远离中心位置和触控面板(302)之间固定连接环形基座(303)，在环形基座(303)的顶部固定连接有环形支架(304)、且环形支架(304)的侧部、且与触控面板(302)相对应位置开设有多个固定槽(305)，在固定槽(305)的内部固定连接有显示面板(306)。

2.根据权利要求1所述的一种教育互动演示装置，其特征在于：所述装置门(103)相对面所开设的内凹槽(104)之间呈圆形状、且内凹槽(104)内侧面的直径与坐凳板(110)侧部的直径相吻合。

3.根据权利要求1所述的一种教育互动演示装置，其特征在于：所述伸缩杆(106)前端的两侧均固定连接有连动钮(108)、且连动钮(108)的前端活动连接在转动块(109)内部的两侧。

4.根据权利要求3所述的一种教育互动演示装置，其特征在于：所述伸缩杆(106)的内部、且远离前端和中部之间开设有定位孔(107)，同时坐凳板(110)的底部、且远离中心位置和外边缘之间设置有定位钮(111)、且定位钮(111)活动连接在定位孔(107)的内部。

5.根据权利要求1所述的一种教育互动演示装置，其特征在于：所述设备放置槽(102)内部的一端固定连接有设备主机(112)、且设备主机(112)设置有多个连接接口(113)，同时连接接口(113)处活动连接有通讯耳机(114)。

6.根据权利要求1所述的一种教育互动演示装置，其特征在于：所述排风槽(203)贯穿装置箱(101)内部对应位置所开设的设备放置槽(102)的内部、且排风槽(203)内侧面的前端固定连接有散热器(204)。

7.根据权利要求1或6所述的一种教育互动演示装置，其特征在于：所述触控面板(302)和显示面板(306)均与底部对应的设备主机(112)电气电线连接，同时装置箱(101)内部的其中一个设备主机(112)为主控制器。