CN220357726U - 一种教学用仿形机床 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及机床技术领域，公开了一种教学用仿形机床，包括机座，所述机座下端面四个对角处均设有电动伸缩杆，所述机座一侧中心靠下处设有第一电机，所述机座中心靠一侧处设有两个第一滑槽，两个所述第一滑槽后内壁均设有第二电机，两个所述第二电机输出端均设有第一丝杆，两个所述第一丝杆外侧壁均套设有第一滑块，两个所述第一滑块上端面设有尾架，所述尾架前端面设有顶针。本实用新型中，通过手持把手移动机座一侧连接杆外侧套杆上的刀架，刀架上安装加工刀具，朝向机床的中轴，刀架上的限位杆顶住横架的侧壁，通过刀具车出和套杆外形形式的柱体，方便学生手动进行慢速度操作且相对安全，使学生了解车床加工过程。

Description

一种教学用仿形机床

技术领域

本实用新型涉及机床技术领域，尤其涉及一种教学用仿形机床。

背景技术

机床是指制造机器的机器，亦称工作母机或工具机，习惯上简称机床，仿形车床能仿照样板或样件的形状尺寸，完成工件的加工循环，适用于工件的小批和成批生产，然而在教学时需要用到适用于学生使用的仿形机床。

现有技术中的普通机床如果直接让学生使用会比较危险，而且很多设计过程中加工的较软的材质，比如塑料也没必要直接用机床来加工，仿形时产生的碎屑物与和粉尘多，易吸入口鼻，不方便调节机床高度的问题，从而导致普通机床不适合让学生直接上手使用，碎屑物与粉尘影响健康，使用者在仿形手腕舒适度差，因此，本领域技术人员提供了一种教学用仿形机床，以解决上述背景技术中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种教学用仿形机床，通过手持把手移动机座一侧连接杆外侧套杆上的刀架，刀架上安装加工刀具，朝向机床的中轴，刀架上的限位杆顶住横架的侧壁，通过刀具车出和套杆外形形式的柱体，此结构方便学生手动进行慢速度操作且相对安全，使让学生了解车床加工过程。

为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：一种教学用仿形机床，包括机座，所述机座下端面四个对角处均设有电动伸缩杆，所述机座一侧中心靠下处设有第一电机，所述机座中心靠一侧处设有两个第一滑槽，两个所述第一滑槽后内壁均设有第二电机，两个所述第二电机输出端均设有第一丝杆，两个所述第一丝杆外侧壁均套设有第一滑块，两个所述第一滑块上端面设有尾架，所述尾架前端面设有顶针，所述尾架前端两个第一滑槽上端设有数显，所述数显后端面设有花盘，所述数显前端两个第一滑槽上端设有调速器；

所述机座一侧靠上处设有第二滑槽，所述第二滑槽前内壁设有第三电机，所述第三电机输出端设有第二丝杆，所述第二丝杆外侧壁套设有第二滑块，所述第二滑块下端面设有吸泵，所述吸泵输出端设有吸尘管，所述吸尘管端部设有吸头，所述机座一侧中心靠上处设有连接杆，所述连接杆外侧壁套设有套杆，所述套杆一侧设有刀架，所述刀架下端面一侧处设有刀具，所述机座一侧中心靠下处连接杆下端设有横架；

通过上述技术方案，通过手持把手移动机座一侧连接杆外侧套杆上的刀架，刀架上安装加工刀具，朝向机床的中轴，刀架上的限位杆顶住横架的侧壁，通过刀具车出和套杆外形形式的柱体，此结构方便学生手动进行慢速度操作且相对安全，使让学生了解车床加工过程。

进一步地，两个所述第一丝杆另一端分别转动连接在两个第一滑槽的前内壁上；

通过上述技术方案，方便通过两个第一丝杆旋转带动两个第一滑块上端的尾架进行移动，方便对不同大小的仿形原料进行仿形。

进一步地，所述第二丝杆另一端转动连接在第二滑槽后内壁上；

通过上述技术方案，方便通过第二丝杆旋转带动第二滑块下端的吸泵移动，方便对碎屑进行吸附。

进一步地，所述连接杆与机座之间固定连接；

通过上述技术方案，方便通过连接杆移动连接在套杆上的刀架。

进一步地，所述刀架一侧固定连接有手持把手；

通过上述技术方案，方便通过手持把手移动刀架。

进一步地，所述吸尘管另一侧设有出尘管；

通过上述技术方案，方便通过人工连接伸缩软管将吸附的碎屑收集到固定的位置。

进一步地，四个所述电动伸缩杆与机座之间固定连接；

通过上述技术方案，通过四个电动伸缩杆延伸与收缩调节高度，方便使用者进行使用。

进一步地，所述刀架一侧中心靠下处设有限位杆，所述限位杆贯穿刀架一侧壁通至横架一侧壁上；

通过上述技术方案，方便通过限位杆对刀架进行固定。

本实用新型具有如下有益效果：

1、本实用新型中，在教学用仿形机床通过手持把手移动机座一侧连接杆外侧套杆上的刀架，刀架上安装加工刀具，朝向机床的中轴，刀架上的限位杆顶住横架的侧壁，通过刀具车出和套杆外形形式的柱体，此结构方便学生手动进行慢速度操作且相对安全，使学生了解车床加工过程。

2、本实用新型中，通过第二滑槽内部的第三电机带动第二丝杆外侧的第二滑块进行移动，第二滑块带动吸尘管端部的吸头进行移动吸附碎屑，防止碎屑堆积过多影响机构运转，防止仿形时浮起的碎屑物和粉尘进入口鼻影响健康，提高学生使用的安全性。

3、本实用新型中，通过两个第一滑槽内部第二电机带动第一丝杆外侧的第一滑块进行移动，使连接在第一滑块上端的尾架进行移动，方便自动调节尾架移动轨迹使顶针对仿形原料进行加固，同时四个电动伸缩杆进行延伸与收缩调节仿形机的高度，调节的高度使仿形时手腕更加舒适，方便使用者进行使用。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种教学用仿形机床的立体图；

图2为本实用新型提出的一种教学用仿形机床另一视角的立体图；

图3为本实用新型提出的一种教学用仿形机床仰视角的立体图；

图4为本实用新型提出的一种教学用仿形机床的立体剖视图。

图例说明：

1、机座；2、电动伸缩杆；3、第一电机；4、第二电机；5、第一丝杆；6、第一滑块；7、尾架；8、顶针；9、数显；10、花盘；11、调速器；12、第二滑槽；13、第三电机；14、第二丝杆；15、第二滑块；16、吸泵；17、吸尘管；18、吸头；19、连接杆；20、套杆；21、刀架；22、刀具；23、横架；24、第一滑槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

参照图1-4，本实用新型提供的一种实施例：一种教学用仿形机床，包括机座1，机座1下端面四个对角处均设有电动伸缩杆2，方便通过四个电动伸缩杆2延伸与收缩调节仿形机的高度，机座1一侧中心靠下处设有第一电机3，机座1中心靠一侧处设有两个第一滑槽24，两个第一滑槽24后内壁均设有第二电机4，两个第二电机4输出端均设有第一丝杆5，两个第一丝杆5外侧壁均套设有第一滑块6，方便通过两个第一滑槽24内部的第二电机4分别带动第一丝杆5外侧的第一滑块6进行移动，两个第一滑块6带动尾架7进行移动，使连接在尾架7的顶针8对仿形原料进行加固，两个第一滑块6上端面设有尾架7，尾架7前端面设有顶针8，尾架7前端两个第一滑槽24上端设有数显9，方便通过数显9观看转速，数显9后端面设有花盘10，数显9前端两个第一滑槽24上端设有调速器11，方便通过调速器11调节花盘10转速。

机座1一侧靠上处设有第二滑槽12，第二滑槽12前内壁设有第三电机13，第三电机13输出端设有第二丝杆14，第二丝杆14外侧壁套设有第二滑块15，第二滑块15下端面设有吸泵16，吸泵16输出端设有吸尘管17，吸尘管17端部设有吸头18，方便人工将收集装置的外接软管连接在出尘管端部，第二滑槽12内部的第三电机13带动第二丝杆14外侧的第二滑块15进行移动，第二滑块15带动连接在吸泵16下端吸尘管17端部的吸头18进行移动吸附碎屑，方便在不同位置仿形原料时进行吸附碎屑，机座1一侧中心靠上处设有连接杆19，连接杆19外侧壁套设有套杆20，套杆20一侧设有刀架21，刀架21下端面一侧处设有刀具22，机座1一侧中心靠下处连接杆19下端设有横架23，方便通过手持把手移动机座1一侧连接杆19外侧套杆20上的刀架21，刀架21上安装加工刀具22，朝向机床的中轴，刀架21上的限位杆顶住横架23的侧壁，通过刀具22车出和套杆20外形形式的柱体。

两个第一丝杆5另一端分别转动连接在两个第一滑槽24的前内壁上，方便通过两个第一丝杆5旋转带动两个第一滑块6上端的尾架7进行移动，方便对不同大小的仿形原料进行仿形，第二丝杆14另一端转动连接在第二滑槽12后内壁上，方便通过第二丝杆14旋转带动第二滑块15下端的吸泵16移动，方便对碎屑进行吸附，连接杆19与机座1之间固定连接，方便通过连接杆19移动连接在套杆20上的刀架21，刀架21一侧固定连接有手持把手，方便通过手持把手移动刀架21，吸尘管17另一侧设有出尘管，方便通过人工连接伸缩软管将吸附的碎屑收集到固定的位置，四个电动伸缩杆2与机座1之间固定连接，通过四个电动伸缩杆2延伸与收缩调节高度，方便使用者进行使用，刀架21一侧中心靠下处设有限位杆，限位杆贯穿刀架一侧壁21通至横架23一侧壁上，方便通过限位杆对刀架21进行固定。

工作原理：在使用时，通过四个电动伸缩杆2进行延伸与收缩调节仿形机的高度，人工将仿形原料放置到数显9后端花盘10上，花盘10上的抓具进行夹持，第一电机3启动仿形机运转，调速器11调节花盘10转速，两个第一滑槽24内部的第二电机4分别带动第一丝杆5外侧的第一滑块6进行移动，两个第一滑块6带动尾架7进行移动，使连接在尾架7的顶针8对仿形原料进行加固。

手持把手移动机座1一侧连接杆19外侧套杆20上的刀架21，刀架21上安装加工刀具22，朝向机床的中轴，刀架21上的限位杆顶住横架23的侧壁，通过刀具22车出和套杆20外形形式的柱体，人工将收集装置的外接软管连接在出尘管端部，第二滑槽12内部的第三电机13带动第二丝杆14外侧的第二滑块15进行移动，第二滑块15带动连接在吸泵16下端吸尘管17端部的吸头18进行移动吸附碎屑，方便在不同位置仿形原料时进行吸附碎屑，防止碎屑堆积过多影响机构运转，防止仿形时浮起的碎屑物和粉尘进入口鼻影响健康。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (8)

1.一种教学用仿形机床，包括机座(1)，其特征在于：所述机座(1)下端面四个对角处均设有电动伸缩杆(2)，所述机座(1)一侧中心靠下处设有第一电机(3)，所述机座(1)中心靠一侧处设有两个第一滑槽(24)，两个所述第一滑槽(24)后内壁均设有第二电机(4)，两个所述第二电机(4)输出端均设有第一丝杆(5)，两个所述第一丝杆(5)外侧壁均套设有第一滑块(6)，两个所述第一滑块(6)上端面设有尾架(7)，所述尾架(7)前端面设有顶针(8)，所述尾架(7)前端两个第一滑槽(24)上端设有数显(9)，所述数显(9)后端面设有花盘(10)，所述数显(9)前端两个第一滑槽(24)上端设有调速器(11)；

所述机座(1)一侧靠上处设有第二滑槽(12)，所述第二滑槽(12)前内壁设有第三电机(13)，所述第三电机(13)输出端设有第二丝杆(14)，所述第二丝杆(14)外侧壁套设有第二滑块(15)，所述第二滑块(15)下端面设有吸泵(16)，所述吸泵(16)输出端设有吸尘管(17)，所述吸尘管(17)端部设有吸头(18)，所述机座(1)一侧中心靠上处设有连接杆(19)，所述连接杆(19)外侧壁套设有套杆(20)，所述套杆(20)一侧设有刀架(21)，所述刀架(21)下端面一侧处设有刀具(22)，所述机座(1)一侧中心靠下处连接杆(19)下端设有横架(23)。

2.根据权利要求1所述的一种教学用仿形机床，其特征在于：两个所述第一丝杆(5)另一端分别转动连接在两个第一滑槽(24)的前内壁上。

3.根据权利要求1所述的一种教学用仿形机床，其特征在于：所述第二丝杆(14)另一端转动连接在第二滑槽(12)后内壁上。

4.根据权利要求1所述的一种教学用仿形机床，其特征在于：所述连接杆(19)与机座(1)之间固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种教学用仿形机床，其特征在于：所述刀架(21)一侧固定连接有手持把手。

6.根据权利要求1所述的一种教学用仿形机床，其特征在于：所述吸尘管(17)另一侧设有出尘管。

7.根据权利要求1所述的一种教学用仿形机床，其特征在于：四个所述电动伸缩杆(2)与机座(1)之间固定连接。

8.根据权利要求1所述的一种教学用仿形机床，其特征在于：所述刀架(21)一侧中心靠下处设有限位杆，所述限位杆贯穿刀架一侧壁通至横架(23)一侧壁上。