CN219979118U - 一种校园宣传栏 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种校园宣传栏,包括支撑架和调节机构,所述调节机构设置在支撑架的内部,所述支撑架的两侧内壁均开设有两个导向槽,两个相对导向槽的内部滑动连接有宣传板,宣传板的顶部固定连接有楔形块,所述支撑架的一侧外壁滑动连接有两个U型架,U型架的内部固定连接有拉簧,且拉簧与支撑架相固定,所述支撑架的两侧均固定连接有固定架。本实用新型不仅能够通过转动架、楔形块和凹型块避免宣传板意外坠落,提高了装置的安全效果,而且能够通过开合机构和调节机构使宣传板的位置得到调节,提高了装置的使用效果,还能够通过U型架、转动架和楔形块对转动架进行固定,提高了装置的固定效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及宣传栏技术领域,尤其涉及一种校园宣传栏。
背景技术
在校园中,随处可见用于校园文化宣传的宣传栏,学生通过将宣传资料粘贴在宣传栏上,方便更多学生的阅读,提高校园文化宣传的效果。
经检索,公开号为CN214203095U的专利,公开了一种校园宣传栏,通过第一齿轮与主动齿轮相啮合,实现便于升降,然而位于上方的宣传板缺少有效的限位,若内齿轮皮带发生断裂,就会造成宣传板的坠落,导致危急情况的发生,影响宣传栏的安全性。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种校园宣传栏。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种校园宣传栏,包括支撑架和调节机构,所述调节机构设置在支撑架的内部,所述支撑架的两侧内壁均开设有两个导向槽,两个相对导向槽的内部滑动连接有宣传板,宣传板的顶部固定连接有楔形块,所述支撑架的一侧外壁滑动连接有两个U型架,U型架的内部固定连接有拉簧,且拉簧与支撑架相固定,所述支撑架的两侧均固定连接有固定架,固定架的内部转动连接有转动架,转动架的两侧均固定连接有扭簧,且扭簧与固定架相固定,所述支撑架的两侧均滑动连接有凹型块,凹型块的一侧固定连接有两个连接块,连接块的一侧固定连接有第二弹簧,且第二弹簧与支撑架相固定,所述支撑架的两侧均设置有控制电机启停的开合机构。
作为本实用新型再进一步的方案,所述调节机构包括转动杆和电机,所述转动杆转动连接在支撑架的内部,所述电机固定连接在支撑架的一侧外壁,且电机输出轴的一端穿过支撑架与转动杆相固定,所述转动杆的外部固定连接有两个转动轮,转动轮的圆周侧面绕接有皮带,且皮带的两端分别与两个宣传板相固定。
作为本实用新型再进一步的方案,所述开合机构包括避位槽和触点,所述避位槽开设在支撑架的一侧,所述避位槽的内部滑动连接有滑杆,滑杆的一端固定连接有绝缘块,且绝缘块与触点相固定,所述滑杆的外部套接有第一弹簧,且第一弹簧的两端分别与支撑架和绝缘块相固定。
作为本实用新型再进一步的方案,所述支撑架的顶部固定连接有遮雨架。
作为本实用新型再进一步的方案,所述支撑架的另一侧外壁固定连接有置物盒。
作为本实用新型再进一步的方案,所述支撑架的底部固定连接有两个安装座,安装座的内部开设有两个定位孔。
作为本实用新型再进一步的方案,所述转动架的一侧设置有绝缘垫片,绝缘垫片的一侧设置有触片。
本实用新型的有益效果为:
1.通过转动架、楔形块和凹型块的配合使用,当位于后侧的宣传板向上移动到合适位置时,楔形块挤压U型架向外移动,转动架转动使后侧的开合机构断开电性连接,使电机停止转动,此时后侧的转动架推动凹型块与后侧的宣传板接触,从而对后侧的宣传板进行限制固定,避免后侧的宣传板意外坠落,提高了装置的安全效果。
2.通过开合机构和调节机构的配合使用,前侧的转动架带动触片移动,此时触片与触点相接触,通过支撑架另一侧的触片与触点的接触,从而使电机和外部供电机构形成完整的电流回路,进而启动调节机构,从而使宣传板的位置得到调节,方便学生将宣传资料粘贴到宣传板上,提高了装置的使用效果。
3.通过U型架、转动架和楔形块的配合使用,前侧的宣传板带动楔形块向下移动,拉簧缩短带动U型架向支撑架的内部移动,从而使U型架卡住转动架,进而使U型架对转动架进行固定,提高了装置的固定效果。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种校园宣传栏的前侧立体结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种校园宣传栏的局部剖视结构示意图;
图3为本实用新型提出的一种校园宣传栏的A部放大结构示意图;
图4为本实用新型提出的一种校园宣传栏的B部放大结构示意图;
图5为本实用新型提出的一种校园宣传栏的后侧立体结构示意图。
图中:1、遮雨架;2、支撑架;3、置物盒;4、导向槽;5、安装座;6、U型架;7、固定架;8、转动杆;9、转动轮;10、皮带;11、宣传板;12、转动架;13、避位槽;14、滑杆;15、第一弹簧;16、绝缘块;17、触点;18、触片;19、拉簧;20、楔形块;21、连接块;22、第二弹簧;23、凹型块;24、扭簧。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明,应当理解,此处所描述的具体实施例仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
参照图1-图5,一种校园宣传栏,包括支撑架2和调节机构,调节机构设置在支撑架2的内部,支撑架2的两侧内壁均开设有两个导向槽4,两个相对导向槽4的内部滑动连接有宣传板11,宣传板11的顶部焊接有楔形块20,支撑架2的一侧外壁滑动连接有两个U型架6,U型架6的内部焊接有拉簧19,且拉簧19与支撑架2相固定,支撑架2的两侧均焊接有固定架7,固定架7的内部转动连接有转动架12,转动架12的两侧均焊接有扭簧24,且扭簧24与固定架7相固定,支撑架2的两侧均滑动连接有凹型块23,凹型块23的一侧通过螺栓固定有两个连接块21,连接块21的一侧焊接有第二弹簧22,且第二弹簧22与支撑架2相固定,支撑架2的两侧均设置有控制电机启停的开合机构,当位于后侧的宣传板11向上移动到合适位置时,楔形块20挤压U型架6向外移动,转动架12转动使后侧的开合机构断开电性连接,使电机停止转动,此时后侧的转动架12推动凹型块23与后侧的宣传板11接触,从而对后侧的宣传板11进行限制固定,避免后侧的宣传板11意外坠落。
本实用新型中,需要说明的是,调节机构包括转动杆8和电机,转动杆8转动连接在支撑架2的内部,电机通过螺栓固定在支撑架2的一侧外壁,且电机输出轴的一端穿过支撑架2与转动杆8相固定,转动杆8的外部键连接有两个转动轮9,转动轮9的圆周侧面绕接有皮带10,且皮带10的两端分别与两个宣传板11相固定,开合机构包括避位槽13和触点17,避位槽13开设在支撑架2的一侧,避位槽13的内部滑动连接有滑杆14,滑杆14的一端通过螺栓固定有绝缘块16,且绝缘块16与触点17相固定,滑杆14的外部套接有第一弹簧15,且第一弹簧15的两端分别与支撑架2和绝缘块16相固定,前侧的转动架12带动触片18移动,此时触片18与触点17相接触,通过支撑架2另一侧的触片18与触点17的接触,从而使电机和外部供电机构形成完整的电流回路,进而启动调节机构,从而使宣传板11的位置得到调节,方便学生将宣传资料粘贴到宣传板11上,支撑架2的顶部通过螺栓固定有遮雨架1,遮雨架1使可以对宣传板11进行遮挡雨水的作用,使宣传板11上的宣传资料保持干燥和对电机的防潮,支撑架2的另一侧外壁通过螺栓固定有置物盒3,置物盒3可以防止一些长用的粘贴用具,方便学生的拿取,支撑架2的底部焊接有两个安装座5,安装座5的内部开设有两个定位孔,定位孔可以将装置固定住,同使通过定位孔调节装置的位置,转动架12的一侧设置有绝缘垫片,绝缘垫片的一侧设置有触片18,按压转动架12,转动架12通过挤压触片18、触点17,使滑杆14在避位槽13内向一侧移动,此时第一弹簧15受力压缩变短,当转动架12移动到处于U型架6的内部时,拉簧19带动U型架6向中间移动卡住转动架12,进而使U型架6对转动架12进行固定,使触点17与触片18始终保持接触。
工作原理:当需要调节两个宣传板11的位置时,两个触点17和两个触片18与电机和外部供电机构电性连接,操作人员按压位于前侧的转动架12上半部分,从而使转动架12在固定架7内发生转动,转动架12的底端从凹型块23内向外移动,转动架12失去对凹型块23的阻挡,此时在第二弹簧22的弹力作用下,第二弹簧22回弹推动凹型块23在支撑架2内向外移动,凹型块23的一端从导向槽4内移出,从而使凹型块23的上表面与宣传板11的底端脱离接触,进而使宣传板11不受凹型块23的限制,能够在导向槽4内自由移动,继续按压转动架12,转动架12带动触片18向靠近支撑架2的方向移动,当凹型块23完全与宣传板11脱离接触时,此时触片18与触点17相接触,通过支撑架2另一侧的触片18与触点17的接触,从而使电机和外部供电机构形成完整的电流回路,进而电机启动,电机转动带动转动杆8在支撑架2内转动,转动杆8带动转动轮9转动,转动轮9在摩擦力的作用下带动皮带10,从而使位于前侧的宣传板11在重力的作用下向下移动,同时通过皮带10带动位于后侧的宣传板11向上移动,从而使宣传板11的位置得到调节,方便学生将宣传资料粘贴到宣传板11上,前侧的宣传板11向下移动的同时带动楔形块20向下移动,楔形块20一侧的斜面与U型架6相接触,楔形块20向下移动从而不再对U型架6造成阻碍,此时在拉簧19的拉力作用下,拉簧19缩短带动U型架6向支撑架2的内部移动,继续按压转动架12,转动架12通过挤压触片18、触点17,使滑杆14在避位槽13内向一侧移动,此时第一弹簧15受力压缩变短,当转动架12移动到处于U型架6的内部时,拉簧19带动U型架6向中间移动卡住转动架12,进而使U型架6对转动架12进行固定,使触点17与触片18始终保持接触。
当位于后侧的宣传板11向上移动到合适位置时,楔形块20挤压U型架6向外移动,在扭簧24的扭力作用下使后侧的转动架12转动,从而使触点17与触片18脱离接触,进而使电机停止转动,宣传板11在导向槽4内不在移动,通过扭簧24的扭力大于第二弹簧22的弹力,此时后侧的转动架12推动凹型块23进入到导向槽4内与后侧的宣传板11接触,从而对后侧的宣传板11进行限制固定,避免后侧的宣传板11意外坠落。
在本实用新型的描述中,术语“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
Claims (7)
1.一种校园宣传栏,包括支撑架(2)和调节机构,所述调节机构设置在支撑架(2)的内部,其特征在于,所述支撑架(2)的两侧内壁均开设有两个导向槽(4),两个相对导向槽(4)的内部滑动连接有宣传板(11),宣传板(11)的顶部固定连接有楔形块(20),所述支撑架(2)的一侧外壁滑动连接有两个U型架(6),U型架(6)的内部固定连接有拉簧(19),且拉簧(19)与支撑架(2)相固定,所述支撑架(2)的两侧均固定连接有固定架(7),固定架(7)的内部转动连接有转动架(12),转动架(12)的两侧均固定连接有扭簧(24),且扭簧(24)与固定架(7)相固定,所述支撑架(2)的两侧均滑动连接有凹型块(23),凹型块(23)的一侧固定连接有两个连接块(21),连接块(21)的一侧固定连接有第二弹簧(22),且第二弹簧(22)与支撑架(2)相固定,所述支撑架(2)的两侧均设置有控制电机启停的开合机构。
2.根据权利要求1所述的一种校园宣传栏,其特征在于,所述调节机构包括转动杆(8)和电机,所述转动杆(8)转动连接在支撑架(2)的内部,所述电机固定连接在支撑架(2)的一侧外壁,且电机输出轴的一端穿过支撑架(2)与转动杆(8)相固定,所述转动杆(8)的外部固定连接有两个转动轮(9),转动轮(9)的圆周侧面绕接有皮带(10),且皮带(10)的两端分别与两个宣传板(11)相固定。
3.根据权利要求1所述的一种校园宣传栏,其特征在于,所述开合机构包括避位槽(13)和触点(17),所述避位槽(13)开设在支撑架(2)的一侧,所述避位槽(13)的内部滑动连接有滑杆(14),滑杆(14)的一端固定连接有绝缘块(16),且绝缘块(16)与触点(17)相固定,所述滑杆(14)的外部套接有第一弹簧(15),且第一弹簧(15)的两端分别与支撑架(2)和绝缘块(16)相固定。
4.根据权利要求1所述的一种校园宣传栏,其特征在于,所述支撑架(2)的顶部固定连接有遮雨架(1)。
5.根据权利要求4所述的一种校园宣传栏,其特征在于,所述支撑架(2)的另一侧外壁固定连接有置物盒(3)。
6.根据权利要求5所述的一种校园宣传栏,其特征在于,所述支撑架(2)的底部固定连接有两个安装座(5),安装座(5)的内部开设有两个定位孔。
7.根据权利要求1所述的一种校园宣传栏,其特征在于,所述转动架(12)的一侧设置有绝缘垫片,绝缘垫片的一侧设置有触片(18)。
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