CN219418280U - 具有投影功能和显示屏的学习机 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及电子设备技术领域，提供一种具有投影功能和显示屏的学习机。本实用新型的具有投影功能和显示屏的学习机包括学习机主体和投影装置，学习机主体包括学习机壳体和显示屏，显示屏设置于学习机壳体的前侧；投影装置包括投影装置主体和平面反射镜，投影装置设置于学习机壳体的后侧的底部，平面反射镜设置于学习机壳体的后侧的中间位置，并设置于光路，平面反射镜具有反射面，反射面用于将投影装置投射出的图像向后反射。本实用新型提供的具有投影功能和显示屏的学习机，用以解决现有技术的学习机影响用户用眼健康的缺陷，减少用眼过度，提升用户用眼的安全性，并且结构小巧，巧妙的将投影装置和学习机主体设计于学习机壳体内。

Description

具有投影功能和显示屏的学习机

技术领域

本实用新型涉及电子设备技术领域，尤其涉及一种具有投影功能和显示屏的学习机。

背景技术

学习机一般指对学习有辅助作用的电子教育器材，是一种电子教学类电子设备。

现有的学习机通常为平板电脑式，学习机上具有显示屏，用户通常是通过观看显示屏的形式进行学习。

然而，常见的电子设备的护眼等级通常是投影仪>电视>电脑>学习机(平板电脑式)，也即，长期使用学习机进行学习会影响用户的用眼健康。

有鉴于此，秉持多年相关行业的丰富设计开发及实际制作经验，针对现有的技术手段再予以研究改良，提供一种具有投影功能和显示屏的学习机。

实用新型内容

本实用新型提供一种具有投影功能和显示屏的学习机，用以解决现有技术的学习机影响用户用眼健康的缺陷，减少用眼过度，提升用户用眼的安全性。

本实用新型提供一种具有投影功能和显示屏的学习机，包括：学习机主体，包括学习机壳体和显示屏，显示屏设置于学习机壳体的前侧；投影装置，包括投影装置主体和平面反射镜，投影装置设置于学习机壳体的后侧的底部，平面反射镜设置于学习机壳体的后侧的中间位置，并设置于光路，平面反射镜具有反射面，反射面朝向学习机壳体的后侧，反射面用于将投影装置投射出的图像向后反射。

在本实用新型的一个实施方式中，反射面与显示屏平行。

在本实用新型的一个实施方式中，反射面与显示屏之间呈一夹角，夹角的范围介于0度至30度之间。

在本实用新型的一个实施方式中，投影装置主体包括照明部件、光调制部件和投影部件；照明部件用于发出光束以向光调制部件提供照明；光调制部件设置于光路，用于对光束进行调制以形成目标图像；投影部件设置于光路，用于将调制过的光束投影出来以形成用户可见的直观画面。

在本实用新型的一个实施方式中，光调制部件为数字微镜器件。

在本实用新型的一个实施方式中，投影装置还包括偏振分光棱镜，光调制部件为硅基液晶，偏振分光棱镜设置于光路，用于透过P偏振光，反射S偏振光。

在本实用新型的一个实施方式中，照明部件包括发光二极管。

在本实用新型的一个实施方式中，投影装置收容于学习机壳体内。

在本实用新型的一个实施方式中，还包括摄像头部件，设置于学习机主体的顶部；摄像头部件包括角度调节件和摄像头，摄像头能转动地连接角度调节件，摄像头的转轴方向与学习机的长度方向平行，学习机壳体的后侧的顶部具有嵌槽，摄像头通过角度调节件嵌入于嵌槽内，且摄像头位于学习机壳体的顶部。

在本实用新型的一个实施方式中，还包括用于固定学习机的吸盘，设置于学习机壳体的底部。

本实用新型提供的具有投影功能和显示屏的学习机，平面反射镜能将投影装置投射出的图像反射出来，供用户观看，由此，用户可以通过观看投影装置投射出的图像进行学习，减少用眼过度，提升用户用眼的安全性，解决现有技术的学习机影响用户用眼健康的缺陷；并且，学习机主体具有显示屏，用户可根据实际需要来进行选择性观看，丰富了学习机的功能，可方便多人共同进行学习；此外，由于投影装置设置于学习机壳体的后侧的底部，平面反射镜设置于学习机壳体的后侧的中间位置，因此，投影装置投射出的图像可经平面反射镜反射而位于学习机壳体的上部，也即，投影装置投射出的图像不易被学习机壳体挡住，方便用户观看，并且用户在观看时不易低头，提升了学习机的使用体验。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的具有投影功能和显示屏的学习机的一个角度的立体示意图。

图2是本实用新型的具有投影功能和显示屏的学习机的另一个角度的立体示意图。

图3是本实用新型的学习机壳体、投影装置和摄像头部件的立体示意图。

图4是本实用新型的具有投影功能和显示屏的学习机在投影时的侧视示意图。

附图标记：

10、学习机主体；11、学习机壳体；12、显示屏；20、投影装置；21、投影装置主体；211、照明部件；212、光调制部件；22、平面反射镜；30、摄像头部件；L、学习机的长度方向。

具体实施方式

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型中的附图，对本实用新型中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实施方式的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实施方式和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实施方式的限制。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。在本实施方式的描述中，“多个”的含义是至少两个，例如两个，三个等，除非另有明确具体的限定。

在本实施方式中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实施方式中的具体含义。

图1至图4展示了本实用新型的具有投影功能和显示屏的学习机，从图中可以看出，本实用新型的具有投影功能和显示屏的学习机包括学习机主体10和投影装置20，学习机主体10包括学习机壳体11和显示屏12，显示屏12设置于学习机壳体11的前侧；投影装置20包括投影装置主体21和平面反射镜22，投影装置20设置于学习机壳体11的后侧的底部，平面反射镜22设置于学习机壳体11的后侧的中间位置，并设置于光路，平面反射镜22具有反射面，反射面朝向学习机壳体11的后侧，反射面用于将投影装置20投射出的图像向后反射，也即投影装置20可为背投式，能由前至后反射。

本实用新型提供的具有投影功能和显示屏的学习机，平面反射镜22能将投影装置20投射出的图像反射出来，供用户观看，由此，用户可以通过观看投影装置20投射出的图像进行学习，减少用眼过度，提升用户用眼的安全性，解决现有技术的学习机影响用户用眼健康的缺陷；并且，学习机主体10具有显示屏12，用户可根据实际需要来进行选择性观看，丰富了学习机的功能，可方便多人共同进行学习；此外，由于投影装置20设置于学习机壳体11的后侧的底部，平面反射镜22设置于学习机壳体11的后侧的中间位置，因此，投影装置20投射出的图像可经平面反射镜22反射而位于学习机壳体11的上部，也即，投影装置20投射出的图像不易被学习机壳体11挡住，方便用户观看，并且用户在观看时不易低头，提升了学习机的使用体验。

具体地，显示屏12可为触控屏，由此，可方便用户操控，具体实施时，投影装置20可提供交互的显示界面，学习机主体10(显示屏12)可提供良好的触控体验，二者结合使用，即可以护眼又可以提升用户的专注度。

根据本实用新型的一个实施方式，本实用新型的具有投影功能和显示屏的学习机还可包括用于固定学习机的吸盘，设置于学习机壳体11的底部。

具体实施时，吸盘能够吸住安装基础(例如桌面)，防止因桌面晃动而导致学习机落至地面而损坏。

根据本实用新型的一个实施方式，本实用新型的具有投影功能和显示屏的学习机还可包括摄像头部件30，设置于学习机主体10的顶部。

具体实施时，摄像头部件30能拍摄图像，进一步方便学习。

具体地，摄像头部件30可朝向用户进行拍摄，也即，摄像头部件30可为前置式。

进一步地，摄像头部件30可包括角度调节件和摄像头，摄像头能转动地连接角度调节件，摄像头的转轴方向与学习机的长度方向L平行，学习机壳体11的后侧的顶部具有嵌槽，摄像头通过角度调节件嵌入于嵌槽内，且摄像头位于学习机壳体11的顶部。

具体实施时，可方便拆装摄像头部件30和调节摄像头的角度，具体地，当需要安装摄像头部件30时，可预先连接摄像头和角度调节件，然后将角度调节件的下部嵌入于嵌槽内即可，当需要拆卸摄像头部件30时，可用力将角度调节件从嵌槽内拔出即可；当需要调节摄像头的角度时，转动摄像头即可。

根据本实用新型的一个实施方式，投影装置20可收容于学习机壳体11内。

具体实施时，可利用学习机壳体11遮挡投影装置20，起到防护投影装置20的作用。

在一些实施方式中，学习机壳体11可包括主壳体和底座，底座设置于主壳体的底部，投影装置20可收容于底座内。

具体实施时，可利用底座的空间来安装投影装置20，实现学习机体积不变的情况下，增加投影的功能，提升空间利用率。

在一个可行的实施方式中，反射面可与显示屏12平行。

在另一个可行的实施方式中，反射面与显示屏12之间可呈一夹角，夹角的范围可介于0度至30度之间。例如，夹角可为0度、10度、15度、20度或30度。

也即，平面反射镜22可与显示屏12基本平行。

根据本实用新型的一个实施方式，投影装置主体21可包括照明部件211、光调制部件212和投影部件；照明部件211用于发出光束以向光调制部件212提供照明；光调制部件212设置于光路，用于对光束进行调制以形成目标图像；投影部件设置于光路，用于将调制过的光束投影出来以形成用户可见的直观画面。

具体地，光调制部件212可为数字微镜器件(Digtial Micromirror Devices，DMD)，照明部件211可包括发光二极管。投影部件可为投影镜头。

可以理解的是，数字微镜器件是一种电子输入和光学输出的微机电器件，数字微镜器件具有多面微镜，每一面微镜对应于一个像素，每面微镜可以在两个稳定位置之间转动，在“开”位置，来自光源的光反射以后，正好可以通过投影光学透镜在屏幕上形成一个亮点；在“关”位置，反射光不能通过投影光学透镜，可以在屏幕上形成一个暗点。

在一些实施方式中，投影装置20还可包括偏振分光棱镜(Polarization BeamSplitter，PBS)，光调制部件212可为硅基液晶(Liquid Crystal on Silicon，LCOS)，偏振分光棱镜设置于光路，用于透过P偏振光，反射S偏振光。

在一些实施方式中，投影装置20投射出的图像既可以投射于垂直平面(例如墙壁或幕布)，又可以投射于相对于水平面具有一定角度的平面。

在一些实施方式中，显示屏12显示的图像与投影装置20投射出的图像可以是同步显示，也可以是异步显示。

由上述技术方案可知，本实用新型具有至少如下技术效果：

1.充分利用学习机的空间，在体积没有增加的情况下增加了投影功能，提供额外的投影画面。

2.既可以触控操作学习机，又可以观看投影出的画面，并且投影的漫反射，具有较好的护眼特性，可以使用户长期使用而眼睛不易干涩，利于用户保持专注，提升视觉体验。

在本实施方式中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接触，或第一和第二特征通过中间媒介间接接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。

需要说明的是，当元件被称为“固定于”或“设置于”另一个元件，它可以直接在另一个元件上或者也可以存在居中的元件。当一个元件被认为是“连接”另一个元件，它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件。本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“上”、“下”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的，并不表示是唯一的实施方式。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“方式”、“具体方式”、或“一些方式”等的描述意指结合该实施例或方式描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型实施例的至少一个实施例或方式中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不必须针对的是相同的实施例或方式。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任一个或多个实施例或方式中以合适的方式结合。此外，在不相互矛盾的情况下，本领域的技术人员可以将本说明书中描述的不同实施例或方式以及不同实施例或方式的特征进行结合和组合。

最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。

Claims (10)

1.一种具有投影功能和显示屏的学习机，其特征在于，包括：

学习机主体(10)，包括学习机壳体(11)和所述显示屏(12)，所述显示屏(12)设置于所述学习机壳体(11)的前侧；

投影装置(20)，包括投影装置主体(21)和平面反射镜(22)，所述投影装置(20)设置于所述学习机壳体(11)的后侧的底部，所述平面反射镜(22)设置于所述学习机壳体(11)的后侧的中间位置，并设置于光路，所述平面反射镜(22)具有反射面，所述反射面朝向所述学习机壳体(11)的后侧，所述反射面用于将所述投影装置(20)投射出的图像向后反射。

2.根据权利要求1所述的具有投影功能和显示屏的学习机，其特征在于，所述反射面与所述显示屏(12)平行。

3.根据权利要求1所述的具有投影功能和显示屏的学习机，其特征在于，所述反射面与所述显示屏(12)之间呈一夹角，所述夹角的范围介于0度至30度之间。

4.根据权利要求1所述的具有投影功能和显示屏的学习机，其特征在于，所述投影装置主体(21)包括照明部件(211)、光调制部件(212)和投影部件；

所述照明部件(211)用于发出光束以向所述光调制部件(212)提供照明；

所述光调制部件(212)设置于所述光路，用于对所述光束进行调制以形成目标图像；

所述投影部件设置于所述光路，用于将调制过的所述光束投影出来以形成用户可见的直观画面。

5.根据权利要求4所述的具有投影功能和显示屏的学习机，其特征在于，所述光调制部件(212)为数字微镜器件。

6.根据权利要求4所述的具有投影功能和显示屏的学习机，其特征在于，所述投影装置(20)还包括偏振分光棱镜，所述光调制部件(212)为硅基液晶，所述偏振分光棱镜设置于所述光路，用于透过P偏振光，反射S偏振光。

7.根据权利要求4所述的具有投影功能和显示屏的学习机，其特征在于，所述照明部件(211)包括发光二极管。

8.根据权利要求1所述的具有投影功能和显示屏的学习机，其特征在于，所述投影装置(20)收容于所述学习机壳体(11)内。

9.根据权利要求1所述的具有投影功能和显示屏的学习机，其特征在于，还包括摄像头部件(30)，设置于所述学习机主体(10)的顶部；所述摄像头部件(30)包括角度调节件和摄像头，所述摄像头能转动地连接所述角度调节件，所述摄像头的转轴方向与所述学习机的长度方向(L)平行，所述学习机壳体(11)的后侧的顶部具有嵌槽，所述摄像头通过所述角度调节件嵌入于所述嵌槽内，且所述摄像头位于所述学习机壳体(11)的顶部。

10.根据权利要求1所述的具有投影功能和显示屏的学习机，其特征在于，还包括用于固定所述学习机的吸盘，设置于所述学习机壳体(11)的底部。