CN219355003U - 一种听觉训练仪高度调节装置 - Google Patents

Abstract

一种听觉训练仪高度调节装置，包括控制柜，所述控制柜的上方设置有支撑柜，所述支撑柜的一侧倾斜设置有导轨；设置听觉训练仪置于所述导轨上，且能够在导轨上移动，所述听觉训练仪通过牵引绳连接有牵引机构，所述牵引机构包括能够转动的绕线轮，所述牵引绳固定在绕线轮上且绕线轮能够拉动所述听觉训练仪移动；所述牵引绳包括电线，且所述电线一端连接听觉训练仪，另一端连接控制柜内设置的主控模块。通过牵引绳拉动听觉训练仪的方式，改变听觉训练仪相对于导轨的位置，进而适用于不同身高的听障人群使用触屏。

Description

一种听觉训练仪高度调节装置

技术领域

本实用新型涉及听觉训练设备技术领域，具体为一种听觉训练仪高度调节装置。

背景技术

听觉训练能够针对听觉器官进行预设声响刺激，并且通过此声响刺激，能够刺激用户用听觉感知周围事物，进而促进听觉的发展，在部分存在听障的群体中应用较广，尤其是在佩戴助听器和人工耳蜗的情况下，通过训练，能够提升设备效果，让听障人群在设备辅助下，重建听觉系统，现有的听觉训练仪一般采用触屏显示，方便互动，但是使用时，由于听障儿童的身高等因素影响，听觉训练仪可能位于不易触碰的位置，容易造成使用不便的困难。

实用新型内容

为解决上述听觉训练仪的触屏位置固定，对于不同身高人群缺少适用性的问题，本实用新型提供了一种听觉训练仪高度调节装置。

本实用新型技术方案如下：

一种听觉训练仪高度调节装置，包括控制柜，所述控制柜的上方设置有支撑柜，所述支撑柜的一侧倾斜设置有导轨；

设置听觉训练仪置于所述导轨上，且能够在导轨上移动，所述听觉训练仪通过牵引绳连接有牵引机构，所述牵引机构包括能够转动的绕线轮，所述牵引绳固定在绕线轮上且绕线轮能够拉动所述听觉训练仪移动；

所述牵引绳包括电线，且所述电线一端连接听觉训练仪，另一端连接控制柜内设置的主控模块。

通过牵引绳拉动听觉训练仪的方式，改变听觉训练仪的位置，进而适用于不同身高的听障人群使用。

上述牵引绳的具体结构为，所述牵引绳还包括钢丝绳，所述钢丝绳与电线的外侧设置有编织层。通过钢丝绳承重，并且通过编织层将电线绕紧。

上述牵引机构的具体结构为，所述牵引机构还包括驱动电机，所述驱动电机用于驱动所述绕线轮转动。

在上述结构基础上，进一步的，所述绕线轮的转动轴上套接有蜗轮，所述驱动电机的输出轴固定有蜗杆，所述蜗轮蜗杆啮合连接。通过蜗杆带动蜗轮转动，进而实现调节牵引绳，但是蜗轮并不能带动蜗杆转动，进而避免牵引绳带动蜗轮。

作为预选，所述控制柜设置有两个控制按键，两个控制按键均与驱动电机连接，且分别控制驱动电机正转和反转。

上述听觉训练仪的具体结构为，所述听觉训练仪包括水平的置物平台和倾斜设置的显示平台，所述显示平台设置有触摸显示屏。

作为优选，所述置物平台设置有下凹的置物槽。方便放置物品。

为了避免听觉训练仪倾斜，所述导轨设置相互平行的多个。

作为优选，所述牵引绳至少在绕线轮上绕卷一圈。能够避免牵引绳因重力导致的滑动。

为了适用于人眼观察，所述导轨相对于竖直平面的倾斜角度为15°—30°。

本实用新型的有益效果在于：本实用新型为一种听觉训练仪高度调节装置，通过设置倾斜的导轨，使听觉训练仪能够改变位置，进而在存在高度调节等需求的情况下，能够根据需求进行听觉训练仪位置的调节，进而方便使用触屏，并且，上述驱动听训练仪高度的结构，只能主动调节，不会自动调节，进而能够在设置位置后，保持恒定，方便应用。

附图说明

通过阅读下文优选实施方式的详细描述，本申请的方案和优点对于本领域普通技术人员将变得清楚明了。附图仅用于示出优选实施方式的目的，而并不认为是对本实用新型的限制。

在附图中：

图1为本实用新型侧视结构示意图；

图2为本实用新型正视结构示意图；

图3为图2局部结构示意图；

图4为本实用新型牵引绳截面结构示意图；

图中各附图标记所代表的组件为：

1、控制柜；11、柜门；12、托台；13、控制按键；2、支撑柜；21、导轨；3、听觉训练仪；31、置物平台；32、显示平台；33、触摸显示屏；34、置物槽；4、牵引绳；41、钢丝绳；42、电线；43、编织层；5、牵引机构；51、绕线轮；52、蜗轮；53、蜗杆；54、驱动电机。

具体实施方式

如图1、2所示的一种听觉训练仪高度调节装置，包括控制柜1，所述控制柜1为常规结构，是听觉训练仪3的必要控制模块，并且所述控制柜1设置柜门11方便进行设备的调控，因本装置并未对其做出修改，因此不再赘述。

进一步的，所述控制柜1的上方设置有支撑柜2，常规设计中，支撑柜2的结构与控制柜1为一体，之后所述听觉训练仪3固定在控制柜1上，但是本装置由于听觉训练仪3移动的功能，因此不能采用传统设计，并且所述支撑柜2的一侧倾斜设置有导轨21。

重点在于，设置听觉训练仪3置于所述导轨21上，且能够在导轨21上移动，因此，能够通过听觉训练仪3能够在导轨21的移动改变实时高度，当身高或者手臂亦或者其他因素影响下，需要改变听觉训练仪3的位置时，可以通过上述导轨21改变。

如图1、2所示，上述听觉训练仪3的具体结构为，所述听觉训练仪3包括水平的置物平台和倾斜设置的显示平台32，所述显示平台32设置有触摸显示屏33。现有听觉训练仪3的原理为，通过喇叭播放声音，之后用于需要从触屏上点击对应的图片，因此，上述触摸显示屏33的屏幕一般情况下时越大越好。

与此同时，所述置物平台31设置有下凹的置物槽34。方便放置物品。比如儿童可以使用的触摸笔，用于辅助完成点击图片的过程，因此，上述置物槽34能够防止触摸笔的随意滚动及丢失。

如图1所示，为了适用于人眼观察，所述导轨21相对于竖直平面的倾斜角度为15°—30°。是比较适合阅读的角度，能够使用户的使用体验更加好。

最后，为了避免听觉训练仪3倾斜，所述导轨21设置相互平行的多个。

在上述结构基础上，进一步的，由于需要进行听障训练的人群以儿童居多，且听觉训练仪3的屏幕越大越好，因此重量较大的情况下，儿童不方便移动，为此，所述听觉训练仪3通过牵引绳4连接有牵引机构5，如图3所示的所述牵引机构5用于带动听觉训练仪3移动，且所述牵引机构5包括能够转动的绕线轮51，所述牵引绳4固定在绕线轮51上且绕线轮51能够拉动所述听觉训练仪3移动，绕线轮51在转动过程中，通过对牵引绳4的缠绕，能够完成对听觉训练仪3的高度调节。

且上述结构中，如图4所示，所述牵引绳4包括电线42，且所述电线42一端连接听觉训练仪3，另一端连接控制柜1内设置的主控模块，电线42的连接与现有结构并无任何不同，但是由于听觉训练仪3重量较大的情况下，容易造成电线42接线端脱落的问题，为了解决这种问题，必要的，所述牵引绳4还包括钢丝绳41，所述钢丝绳41与电线42的外侧设置有编织层43。通过钢丝绳41承重，并且通过编织层43将电线42绕紧，上述钢丝绳41的长度短与电线42，能够有效避免电线42承力，进而避免电线42接线端的脱落。

通过上述结构即可实现，通过牵引绳4拉动听觉训练仪3的方式，改变听觉训练仪3的位置，进而适用于不同身高的听障人群使用。

针对于上述牵引机构5，需要具备在常态下维持听觉训练仪3位置不变的功能，因此，上述牵引机构5的具体结构如图3所示，为蜗轮蜗杆驱动的结构，且所述牵引机构5还包括驱动电机54，所述驱动电机54用于驱动所述绕线轮51转动。作为动力源，进而代替人力完成对听觉训练仪3调节高度的功能，且所述控制柜1设置有两个控制按键13，两个控制按键13均与驱动电机54连接，且分别控制驱动电机54正转和反转。正转和反转能够分别带动上述听觉训练仪3完成两个方向的转动，进而实现对牵引绳4的松放，最终实现对升降的驱动。

如图3所示的蜗轮蜗杆驱动结构为，所述绕线轮51的转动轴上套接有蜗轮52，所述驱动电机54的输出轴固定有蜗杆53，所述蜗轮52蜗杆53啮合连接。通过蜗杆53带动蜗轮52转动，进而实现调节牵引绳4，但是蜗轮52并不能带动蜗杆53转动，进而避免牵引绳4带动蜗轮52。且上述蜗轮52通过转动轴与支撑柜2内壁连接，位置固定。

与此同时，所述牵引绳4至少在绕线轮51上绕卷一圈。能够避免牵引绳4因重力导致的相对于绕线轮51的滑动，并且上述结构中，牵引绳4与控制柜1中主控模块的连接需要存在余量，避免出现拉动主控模块移动的现象。

Claims (10)

1.一种听觉训练仪高度调节装置，包括控制柜(1)，其特征在于，所述控制柜(1)的上方设置有支撑柜(2)，所述支撑柜(2)的一侧倾斜设置有导轨(21)；

设置听觉训练仪(3)置于所述导轨(21)上，且能够在导轨(21)上移动，所述听觉训练仪(3)通过牵引绳(4)连接有牵引机构(5)，所述牵引机构(5)包括能够转动的绕线轮(51)，所述牵引绳(4)固定在绕线轮(51)上且绕线轮(51)能够拉动所述听觉训练仪(3)移动；

所述牵引绳(4)包括电线(42)，且所述电线(42)一端连接听觉训练仪(3)，另一端连接控制柜(1)内设置的主控模块。

2.根据权利要求1所述的一种听觉训练仪高度调节装置，其特征在于，所述牵引绳(4)还包括钢丝绳(41)，所述钢丝绳(41)与电线(42)的外侧设置有编织层(43)。

3.根据权利要求1所述的一种听觉训练仪高度调节装置，其特征在于，所述牵引机构(5)还包括驱动电机(54)，所述驱动电机(54)用于驱动所述绕线轮(51)转动。

4.根据权利要求3所述的一种听觉训练仪高度调节装置，其特征在于，所述绕线轮(51)的转动轴上套接有蜗轮(52)，所述驱动电机(54)的输出轴固定有蜗杆(53)，所述蜗轮(52)蜗杆(53)啮合连接。

5.根据权利要求3所述的一种听觉训练仪高度调节装置，其特征在于，所述控制柜(1)设置有两个控制按键(13)，两个控制按键(13)均与驱动电机(54)连接，且分别控制驱动电机(54)正转和反转。

6.根据权利要求1所述的一种听觉训练仪高度调节装置，其特征在于，所述听觉训练仪(3)包括水平的置物平台（31）和倾斜设置的显示平台(32)，所述显示平台(32)设置有触摸显示屏(33)。

7.根据权利要求6所述的一种听觉训练仪高度调节装置，其特征在于，所述置物平台(31)设置有下凹的置物槽(34)。

8.根据权利要求1所述的一种听觉训练仪高度调节装置，其特征在于，所述导轨(21)设置相互平行的多个。

9.根据权利要求1所述的一种听觉训练仪高度调节装置，其特征在于，所述牵引绳(4)至少在绕线轮(51)上绕卷一圈。

10.根据权利要求1-9任意一项所述的一种听觉训练仪高度调节装置，其特征在于，所述导轨(21)相对于竖直平面的倾斜角度为15°—30°。