CN219039877U - 一种插卡式早教设备 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种插卡式早教设备，包括早教设备本体、箱体、升降机构、螺杆、第一滑块、第一连接杆、横板、吸盘、箱盖、滑轨、第二滑块、第二连接杆和固定机构，通过设置第二滑块在滑轨上滑动，进而利用第二连接杆旋转铰接带动早教设备本体在横板顶部通过铰接座旋转铰接，从而使早教设备本体可旋转至合适角度，进一步通过设置升降机构中螺杆带动两个第一滑块对向移动，从而利用第一连接杆旋转铰接带动横板进行上下移动，从而带动早教设备本体在箱体中进行收缩和伸展，从而使早教设备本体可在使用和不使用时进行伸展和收纳，同时也避免了早教设备本体在不使用时外界灰尘通过缝隙进入设备内部造成损坏的情况。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种早教设备，具体是一种插卡式早教设备。
背景技术
随着我国新增人口的增加、人们的生活水平不断的提升，家长对儿童的早期教育越来越重视。幼儿容易被玩具所吸引，益智玩具可以让孩子在娱乐的过程中学到知识，而早教机则是专为儿童学习研发的电子产品，为的是能提早促进孩子对学习产生一定的兴趣，它是宝宝学习语言的一个重要途径，通常，早教机大致可分为点读早教机、智能早教机和插卡式早教机等几种类别。
经检索，专利申请号为202122845576.6的专利，公开了一种插卡式早教玩具机，包括外壳以及可插入所述外壳内的卡片，所述外壳内设有识别板、控制主板、发声部件以及用于供电的蓄电池；所述识别板将所述外壳内部界定为用于插入所述卡片的卡槽以及用于容纳所述控制主板、发声部件以及蓄电池的第二空腔；所述控制主板分别与所述识别板及所述发声部件电连接。上述专利中还存在以下不足：上述装置大多为一体式结构，在不使用时设备无法对自身进行很好的收纳，极易导致外界灰尘通过缝隙进入设备内部造成损坏。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种插卡式早教设备，以解决上述背景技术中提出的装置大多为一体式结构，在不使用时设备无法对自身进行很好的收纳，极易导致外界灰尘通过缝隙进入设备内部造成损坏的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
一种插卡式早教设备，包括早教设备本体，所述早教设备本体外侧设置有箱体，所述早教设备本体和箱体之间设置有升降机构，所述升降机构包括螺杆、第一滑块、第一连接杆和横板，所述螺杆上对称设置有左旋螺纹和右旋螺纹，所述早教设备本体通过铰接座与横板顶部铰接，所述箱体底部对称设置有吸盘，所述箱体顶部盖设有箱盖，所述箱盖一侧固定连接有L型杆，L型杆一端通过铰接座与箱体外侧铰接，所述横板顶部固定连接有滑轨，所述滑轨上滑动连接有第二滑块，所述第二滑块外侧通过铰接座铰接有第二连接杆，所述第二连接杆一端通过铰接座与早教设备本体铰接，所述箱体和箱盖外侧共同设置有固定机构，所述固定机构包括压片、挂环和挂钩。
作为本实用新型进一步的方案：所述螺杆两端均横向贯穿箱体后固定连接有转盘，所述箱体上开设有用于螺杆转动连接的通孔，所述第一滑块对称套设在螺杆上，两个所述第一滑块均与箱体内侧底部相贴合且滑动连接。
作为本实用新型再进一步的方案：其中一个所述第一滑块上开设有用于螺杆左旋螺纹螺纹连接的通孔，其中另一个所述第一滑块上开设有用于螺杆右旋螺纹螺纹连接的螺纹通孔。
作为本实用新型再进一步的方案：所述第一连接杆为对称设置，其中一个所述第一连接杆一端通过铰接座与其中一个所述第一滑块铰接，其中一个所述第一连接杆另一端通过铰接座与横板底部铰接，其中另一个所述第一连接杆一端通过铰接座与另一个所述第一滑块铰接，其中另一个所述第一连接杆另一端通过铰接座与横板底部铰接。
作为本实用新型再进一步的方案：所述第二滑块上设置有固定螺栓，所述第二滑块上开设有用于固定螺栓螺纹连接的螺纹通孔。
作为本实用新型再进一步的方案：所述压片通过铰接座与箱体外侧铰接，所述压片上设置有固定螺栓，所述压片上开设有用于固定螺栓穿过的长条状通孔，所述箱体上开设有多个用于固定螺栓螺纹连接的螺纹通孔，所述挂环通过铰接座与压片铰接，所述挂环挂设在挂钩上，所述挂钩固定连接在箱盖外侧。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
通过设置第二滑块在滑轨上滑动，进而利用第二连接杆旋转铰接带动早教设备本体在横板顶部通过铰接座旋转铰接，从而使早教设备本体可旋转至合适角度，进一步通过设置升降机构中螺杆带动两个第一滑块对向移动，从而利用第一连接杆旋转铰接带动横板进行上下移动，从而带动早教设备本体在箱体中进行收缩和伸展，从而使早教设备本体可在使用和不使用时进行伸展和收纳，同时也避免了早教设备本体在不使用时外界灰尘通过缝隙进入设备内部造成损坏的情况。
附图说明
图1为插卡式早教设备的局部俯视图。
图2为插卡式早教设备中局部结构的示意图。
图3为插卡式早教设备中局部结构的示意图。
图中所示：早教设备本体1、箱体2、升降机构3、螺杆4、第一滑块5、第一连接杆6、横板7、吸盘8、箱盖9、滑轨10、第二滑块11、第二连接杆12、固定机构13、压板14、挂环15和挂钩16。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1～3，本实用新型实施例中，一种插卡式早教设备，包括早教设备本体1、箱体2、升降机构3、螺杆4、第一滑块5、第一连接杆6、横板7、吸盘8、箱盖9、滑轨10、第二滑块11、第二连接杆12、固定机构13、压板14、挂环15和挂钩16，所述早教设备本体1外侧设置有箱体2，所述早教设备本体1和箱体2之间设置有升降机构3，所述升降机构3包括螺杆4、第一滑块5、第一连接杆6和横板7，所述螺杆4两端均横向贯穿箱体2后固定连接有转盘，所述箱体2上开设有用于螺杆4转动连接的通孔，所述螺杆4上对称设置有左旋螺纹和右旋螺纹，所述第一滑块5对称套设在螺杆4上，两个所述第一滑块5均与箱体2内侧底部相贴合且滑动连接，其中一个所述第一滑块5上开设有用于螺杆4左旋螺纹螺纹连接的通孔，其中另一个所述第一滑块5上开设有用于螺杆4右旋螺纹螺纹连接的螺纹通孔，所述第一连接杆6为对称设置，其中一个所述第一连接杆6一端通过铰接座与其中一个所述第一滑块5铰接，其中一个所述第一连接杆6另一端通过铰接座与横板7底部铰接，其中另一个所述第一连接杆6一端通过铰接座与另一个所述第一滑块5铰接，其中另一个所述第一连接杆6另一端通过铰接座与横板7底部铰接，所述早教设备本体1通过铰接座与横板7顶部铰接，所述箱体2底部对称设置有吸盘8，所述箱体2顶部盖设有箱盖9，所述箱盖9一侧固定连接有L型杆，L型杆一端通过铰接座与箱体2外侧铰接，所述横板7顶部固定连接有滑轨10，所述滑轨10上滑动连接有第二滑块11，所述第二滑块11上设置有固定螺栓，所述第二滑块11上开设有用于固定螺栓螺纹连接的螺纹通孔，所述第二滑块11外侧通过铰接座铰接有第二连接杆12，所述第二连接杆12一端通过铰接座与早教设备本体1铰接，所述箱体2和箱盖9外侧共同设置有固定机构13，所述固定机构13包括压片14、挂环15和挂钩16，所述压片14通过铰接座与箱体2外侧铰接，所述压片14上设置有固定螺栓，所述压片14上开设有用于固定螺栓穿过的长条状通孔，所述箱体2上开设有多个用于固定螺栓螺纹连接的螺纹通孔，所述挂环15通过铰接座与压片14铰接，所述挂环15挂设在挂钩16上，所述挂钩16固定连接在箱盖9外侧。
需要说明的是，早教设备本体1具体的型号规格需根据该装置的实际规格等进行选型确定，且可从市场上购买，且可根据说明书和附图的记载进行订制，早教设备本体1的控制方式及其电路连接关系通过本领域的技术人员进行编程即可实现，属于本领域的公知常识，所以本实用新型不再进行详细解释。
本实用新型的工作原理是：
当需要使用插卡式早教设备时，人员首先通过将箱体2移动至指定位置处，进一步利用吸盘8将装置固定在指定位置，进一步通过旋转固定机构13中的压片14带动挂环15从挂钩16上脱离，进而通过打开箱盖9，进一步通过转动升降机构3中螺杆4带动两个第一滑块5对向移动，从而利用第一连接杆6旋转铰接带动横板7进行上下移动，从而带动早教设备本体1移出箱体2外，进一步通过滑动第二滑块11在滑轨10上滑动，进而利用第二连接杆12旋转铰接带动早教设备本体1在横板7顶部通过铰接座旋转铰接，从而使早教设备本体1可旋转至合适角度，进一步通过将早教设备本体1进行启动，人员可通过将可以识别的卡片插入早教设备本体1内，从而完成了早教设备本体1的使用。
尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种插卡式早教设备，包括早教设备本体(1)，其特征在于：所述早教设备本体(1)外侧设置有箱体(2)，所述早教设备本体(1)和箱体(2)之间设置有升降机构(3)，所述升降机构(3)包括螺杆(4)、第一滑块(5)、第一连接杆(6)和横板(7)，所述螺杆(4)上对称设置有左旋螺纹和右旋螺纹，所述早教设备本体(1)通过铰接座与横板(7)顶部铰接，所述箱体(2)底部对称设置有吸盘(8)，所述箱体(2)顶部盖设有箱盖(9)，所述箱盖(9)一侧固定连接有L型杆，L型杆一端通过铰接座与箱体(2)外侧铰接，所述横板(7)顶部固定连接有滑轨(10)，所述滑轨(10)上滑动连接有第二滑块(11)，所述第二滑块(11)外侧通过铰接座铰接有第二连接杆(12)，所述第二连接杆(12)一端通过铰接座与早教设备本体(1)铰接，所述箱体(2)和箱盖(9)外侧共同设置有固定机构(13)，所述固定机构(13)包括压片(14)、挂环(15)和挂钩(16)。
2.根据权利要求1所述的插卡式早教设备，其特征在于：所述螺杆(4)两端均横向贯穿箱体(2)后固定连接有转盘，所述箱体(2)上开设有用于螺杆(4)转动连接的通孔，所述第一滑块(5)对称套设在螺杆(4)上，两个所述第一滑块(5)均与箱体(2)内侧底部相贴合且滑动连接。
3.根据权利要求1所述的插卡式早教设备，其特征在于：其中一个所述第一滑块(5)上开设有用于螺杆(4)左旋螺纹螺纹连接的通孔，其中另一个所述第一滑块(5)上开设有用于螺杆(4)右旋螺纹螺纹连接的螺纹通孔。
4.根据权利要求1所述的插卡式早教设备，其特征在于：所述第一连接杆(6)为对称设置，其中一个所述第一连接杆(6)一端通过铰接座与其中一个所述第一滑块(5)铰接，其中一个所述第一连接杆(6)另一端通过铰接座与横板(7)底部铰接，其中另一个所述第一连接杆(6)一端通过铰接座与另一个所述第一滑块(5)铰接，其中另一个所述第一连接杆(6)另一端通过铰接座与横板(7)底部铰接。
5.根据权利要求1所述的插卡式早教设备，其特征在于：所述第二滑块(11)上设置有固定螺栓，所述第二滑块(11)上开设有用于固定螺栓螺纹连接的螺纹通孔。
6.根据权利要求1所述的插卡式早教设备，其特征在于：所述压片(14)通过铰接座与箱体(2)外侧铰接，所述压片(14)上设置有固定螺栓，所述压片(14)上开设有用于固定螺栓穿过的长条状通孔，所述箱体(2)上开设有多个用于固定螺栓螺纹连接的螺纹通孔，所述挂环(15)通过铰接座与压片(14)铰接，所述挂环(15)挂设在挂钩(16)上，所述挂钩(16)固定连接在箱盖(9)外侧。
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