CN220656368U - 一种护理教学硅胶娃娃 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及医疗器械技术领域,具体的是一种护理教学硅胶娃娃,包括头部,所述头部的底部活动连接有躯干,所述躯干的内部固定连接有第三滑槽,所述躯干的外壁两侧活动连接有手臂,所述躯干的底部活动连接有底座。本实用新型通过在对娃娃不使用储存时,通过转动第三转块将头部在第三滑槽的内部滑动,进行储存,且在转动第一转块处带动转杆与第二转块的转动,带动第二转块外部设置的限位块处与限位槽处分离,进而使手臂在连接杆上运动,且手臂的外部设置有第一滑块,从而手臂也可带动第一滑槽内部滑动进行储存,且在通过推动底座处带动连接柱在第二滑槽内部滑动,再通过螺栓块处与螺栓将躯干与底座之间连接,进而达到对娃娃进行储存。
Description
技术领域
本实用新型涉及医疗器械技术领域,具体地说,涉及一种护理教学硅胶娃娃。
背景技术
玩具娃娃是世界上最古老的玩具,泛指模仿人、动物造型的玩偶,中国古代的玩偶大多以泥、布、木、陶土制成,作为礼品。20世纪初,欧洲玩偶传入中国,许多工厂纷纷仿制生产“洋娃娃”,大多以橡胶和赛璐珞制成,玩具娃娃有不同的类型,其中就有模拟医疗护理的玩具娃娃。
现有的护理教学硅胶娃娃在不使用后会随意丢弃在某处,长时间不使用会在玩偶表面附着一层灰尘,进而影响医疗玩偶的使用,且有的硅胶做的医疗玩偶体积过大,随意放置在一处,在夜晚容易使人受到惊吓,体积过大也不容易隐藏储存,现有的护理教学硅胶娃娃在经过长时间教学使用会对玩偶造成损坏从而丢弃,浪费财力物力。
为此我们亟需提供一种护理教学硅胶娃娃。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型的目的在于提供一种护理教学硅胶娃娃,可以达到对护理教学硅胶娃娃便捷储存管理和对硅胶垫便捷拆卸更换。
(二)技术方案
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案,一种护理教学硅胶娃娃,所采用的技术方案是:包括头部,所述头部的底部活动连接有躯干,所述躯干的内部固定连接有第三滑槽,所述躯干的外壁两侧活动连接有手臂,所述躯干的底部活动连接有底座,所述底座的外部固定连接有螺栓块,所述底座的顶部固定连接有连接柱,所述连接柱的外部滑动连接有第二滑槽,所述躯干的内部固定连接有第一滑槽,所述第一滑槽的内壁活动连接有连接杆。
所述连接杆的内部开设有限位槽,所述限位槽的内部活动连接有限位块,所述限位块的外部固定连接有第二转块,所述第二转块的顶部固定连接有转杆,所述转杆的顶部固定连接有第一转块。
作为优选方案,所述手臂的内部开设有卡合槽,所述卡合槽的内部滑动连接有卡合块,所述卡合块的外壁一侧固定连接有硅胶垫,可以达到对硅胶垫处固定连接在手臂上。
作为优选方案,所述头部与第三滑槽的连接处设置有第三滑块,所述连接柱与第二滑槽的连接处设置有第二滑块,可以达到头部在第三滑槽内部滑动。
作为优选方案,所述螺栓块与躯干的连接处设置有螺栓槽,所述手臂与第一滑槽的连接处设置有第一滑块,可以达到底座与头部之间通过螺栓块处连接。
作为优选方案,所述连接杆与手臂的连接处设置有螺纹,所述连接杆与第一滑槽的连接处设置有凹槽,可以达到手臂在连接杆上运动。
作为优选方案,所述躯干的顶部设置有第三转块,所述第三转块与头部的连接处设置有空槽,可以达到对头部处进行限位。
作为优选方案,所述硅胶垫的底部与顶部设置有魔术贴,可以达到对包裹在手臂上的硅胶垫处连接。
(三)有益效果
与现有技术相比,本实用新型提供了一种护理教学硅胶娃娃,具备以下
有益效果:
1、本实用新型通过设置,在对娃娃不使用储存时,通过转动第三转块将头部在第三滑槽的内部滑动,进行储存,且在转动第一转块处带动转杆与第二转块的转动,带动第二转块外部设置的限位块处与限位槽处分离,进而使手臂在连接杆上运动,且手臂的外部设置有第一滑块,从而手臂也可带动第一滑槽内部滑动进行储存,且在通过推动底座处带动连接柱在第二滑槽内部滑动,再通过螺栓块处与螺栓将躯干与底座之间连接,进而达到对娃娃进行储存。
2、本实用新型通过设置,在对硅胶垫处进行更换时,将硅胶垫的顶部与底部设置的魔术贴分离,再将硅胶垫内壁一侧设置的卡合块处与卡合槽分离,从而达到对硅胶垫处的更换,同理将卡合槽处与卡合块卡合再通过魔术贴连接。从而达到便捷拆卸更换的效果。
附图说明
图1为本实用新型躯干内部结构示意图;
图2为本实用新型硅胶垫立体结构示意图;
图3为本实用新型手臂内部结构示意图;
图4为本实用新型立体图;
图5为本实用新型手臂内部结构示意图。
图中:1、头部;2、躯干;3、底座;4、硅胶垫;5、手臂;6、卡合槽;7、第一转块;8、卡合块;9、转杆;10、连接杆;11、第一滑槽;12、第二滑槽;13、连接柱;14、螺栓块;15、第二转块;16、限位块;17、限位槽;18、第三滑槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-5,本实施例提出了一种护理教学硅胶娃娃,包括头部1,头部1的底部活动连接有躯干2,躯干2的内部固定连接有第三滑槽18,躯干2的外壁两侧活动连接有手臂5,躯干2的底部活动连接有底座3,底座3的外部固定连接有螺栓块14,底座3的顶部固定连接有连接柱13,连接柱13的外部滑动连接有第二滑槽12,躯干2的内部固定连接有第一滑槽11,第一滑槽11的内壁活动连接有连接杆10。
连接杆10的内部开设有限位槽17,限位槽17的内部活动连接有限位块16,限位块16的外部固定连接有第二转块15,第二转块15的顶部固定连接有转杆9,转杆9的顶部固定连接有第一转块7。
手臂5的内部开设有卡合槽6,卡合槽6的内部滑动连接有卡合块8,卡合块8的外壁一侧固定连接有硅胶垫4,可以达到对硅胶垫4处便捷拆卸更换。
头部1与第三滑槽18的连接处设置有第三滑块,连接柱13与第二滑槽12的连接处设置有第二滑块,可以达到连接柱13在第二滑槽12内部滑动。
螺栓块14与躯干2的连接处设置有螺栓槽,手臂5与第一滑槽11的连接处设置有第一滑块,可以达到手臂5的运动可以带动连接杆10的转动。
连接杆10与手臂5的连接处设置有螺纹,连接杆10与第一滑槽11的连接处设置有凹槽,可以达到连接杆10在第一滑槽11处转动。
躯干2的顶部设置有第三转块,第三转块与头部1的连接处设置有空槽,可以达到第三转块的转动可以控制与空槽的接触。
硅胶垫4的底部与顶部设置有魔术贴,可以对硅胶垫4处紧密贴合。
本实用新型的工作原理是:在对娃娃不使用储存时,通过转动第三转块将头部1在第三滑槽18的内部滑动,进行储存,且在转动第一转块7处带动转杆9与第二转块15的转动,带动第二转块15外部设置的限位块16处与限位槽17处分离,进而使手臂5在连接杆10上运动,且手臂5的外部设置有第一滑块,从而手臂5也可带动第一滑槽11内部滑动进行储存,且在通过推动底座3处带动连接柱13在第二滑槽12内部滑动,再通过螺栓块14处与螺栓将躯干2与底座3之间连接,进而达到对娃娃进行储存;
在对硅胶垫4处进行更换时,将硅胶垫4的顶部与底部设置的魔术贴分离,再将硅胶垫4内壁一侧设置的卡合块8处与卡合槽6分离,从而达到对硅胶垫4处的更换,同理将卡合槽6处与卡合块8卡合再通过魔术贴连接。从而达到便捷拆卸更换的效果。
需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (7)
1.一种护理教学硅胶娃娃,包括头部(1),其特征在于:所述头部(1)的底部活动连接有躯干(2),所述躯干(2)的内部固定连接有第三滑槽(18),所述躯干(2)的外壁两侧活动连接有手臂(5),所述躯干(2)的底部活动连接有底座(3),所述底座(3)的外部固定连接有螺栓块(14),所述底座(3)的顶部固定连接有连接柱(13),所述连接柱(13)的外部滑动连接有第二滑槽(12),所述躯干(2)的内部固定连接有第一滑槽(11),所述第一滑槽(11)的内壁活动连接有连接杆(10);
所述连接杆(10)的内部开设有限位槽(17),所述限位槽(17)的内部活动连接有限位块(16),所述限位块(16)的外部固定连接有第二转块(15),所述第二转块(15)的顶部固定连接有转杆(9),所述转杆(9)的顶部固定连接有第一转块(7)。
2.根据权利要求1所述的一种护理教学硅胶娃娃,其特征在于:所述手臂(5)的内部开设有卡合槽(6),所述卡合槽(6)的内部滑动连接有卡合块(8),所述卡合块(8)的外壁一侧固定连接有硅胶垫(4)。
3.根据权利要求1所述的一种护理教学硅胶娃娃,其特征在于:所述头部(1)与第三滑槽(18)的连接处设置有第三滑块,所述连接柱(13)与第二滑槽(12)的连接处设置有第二滑块。
4.根据权利要求1所述的一种护理教学硅胶娃娃,其特征在于:所述螺栓块(14)与躯干(2)的连接处设置有螺栓槽,所述手臂(5)与第一滑槽(11)的连接处设置有第一滑块。
5.根据权利要求1所述的一种护理教学硅胶娃娃,其特征在于:所述连接杆(10)与手臂(5)的连接处设置有螺纹,所述连接杆(10)与第一滑槽(11)的连接处设置有凹槽。
6.根据权利要求1所述的一种护理教学硅胶娃娃,其特征在于:所述躯干(2)的顶部设置有第三转块,所述第三转块与头部(1)的连接处设置有空槽。
7.根据权利要求2所述的一种护理教学硅胶娃娃,其特征在于:所述硅胶垫(4)的底部与顶部设置有魔术贴。
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