CN218528085U - 一种课桌椅用翻转机构 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于学校家具功能配件领域，尤其涉及一种课桌椅用翻转机构。包括用于固定桌板或椅背的固定管，还包括用于连接桌板或椅背的翻转件，所述固定管上设置有固定柱，所述固定柱贯穿固定管设置，所述固定柱内套装有拉伸柱，本实用新型通过在原有课桌或椅背的固定管上增加翻转件，利用旋转帽和固定柱以及其他配件的配合设置，使桌板或椅背实现固定管的翻转固定，进而实现了课桌或椅背的不同角度的翻转，以实现不同角度学习以及休息的需要，同时，本实用新型结构简单、加工方便且成本低廉、试验效果显著、适合大规模推广使用。

Description

一种课桌椅用翻转机构

技术领域

本实用新型属于学校家具功能配件领域，尤其涉及一种课桌椅用翻转机构。

背景技术

课桌椅是现有学校里面最为常见的家具，其一般采用固定结构的设计，如课桌的桌板仅能保持水平状态，座椅的椅背仅能保持竖直状态，而对于大部分的学生而言，尤其是幼儿或小学学生，其学习不仅涉及到语文、数学等学科类的知识，还涉及到绘画等非学科类知识，而绘画的最佳绘画角度需要一定的倾斜，同时，目前，大部分学生的午休都是在学校内完成，学生通常采用趴在课桌上来完成午休，这样，就导致会出现手麻的情况，而采购可以实现折叠形成类似床或躺椅的座椅价格昂贵，对于大部分学校来说很难实现，为此，如何利用简单的结构即可实现课桌桌板的调节或是桌椅椅背的调节来方便学生的学习或休息。

实用新型内容

本实用新型针对上述的现有课桌椅所存在的技术问题，提出一种设计合理、结构简单、加工方便且能够有效实现桌板或椅背翻转的课桌椅用翻转机构。

为了达到上述目的，本实用新型采用的技术方案为，本实用新型提供一种课桌椅用翻转机构，包括用于固定桌板或椅背的固定管，还包括用于连接桌板或椅背的翻转件，所述固定管上设置有固定柱，所述固定柱贯穿固定管设置，所述固定柱内套装有拉伸柱，所述拉伸柱的两端伸出固定柱设置，所述拉伸柱伸出固定柱的一端和固定柱之间设置有复位弹簧，所述翻转件上设置有固定座，所述拉伸柱穿过固定座设置，所述拉伸柱穿过固定座的一端连接有旋转帽，所述旋转帽上设置有止转柱，所述固定座上设置有与止转柱相配合的调节孔，所述调节孔间隔设置在固定座上，所述调节孔在固定座上呈弧形分布，所述固定管上设置有与止转柱相配合的止转孔。

作为优选，所述固定座上设置有调节槽，所述调节槽呈弧形设置，所述调节孔设置在调节槽内。

作为优选，所述旋转帽上还设置有稳定柱，所述固定座上设置有与稳定柱相配合设置的稳定槽。

作为优选，所述固定管上设置有辅助调节柱，所述翻转件上设置有与辅助调节柱相配合的限位槽。

作为优选，所述固定柱的侧壁上设置有限位凸起，所述固定管上设置有与限位凸起相配合的限位孔。

作为优选，所述调节孔用于实现桌板相对于水平面可以实现0°、12°、30°以及40°的角度倾斜。

作为优选，所述调节孔用于实现椅背相对于水平面可以实现95°、105°、120°以及150°的角度倾斜。

与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果在于，

1、本实用新型提供一种课桌椅用翻转机构，通过在原有课桌或椅背的固定管上增加翻转件，利用旋转帽和固定柱以及其他配件的配合设置，使桌板或椅背实现固定管的翻转固定，进而实现了课桌或椅背的不同角度的翻转，以实现不同角度学习以及休息的需要，同时，本实用新型结构简单、加工方便且成本低廉、试验效果显著、适合大规模推广使用。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为实施例1提供的课桌椅用翻转机构的结构示意图；

图2为实施例1提供的课桌椅用翻转机构的另一角度的结构示意图；

图3为实施例1提供的固定管的结构示意图；

图4为实施例1提供的翻转件的结构示意图；

图5为实施例1提供的课桌椅用翻转机构去除固定管的结构示意图；

图6为实施例1提供的课桌椅用翻转机构去除部分翻转件和固定管的结构示意图；

图7为实施例1提供的图6的爆炸图；

图8为实施例1提供的固定座的主视图；

图9为实施例1提供的固定柱的结构示意图；

图10为实施例1提供的课桌椅用翻转机构在课桌上应用的结构示意图；

图11为实施例提供的课桌椅用翻转机构在座椅上应用的结构示意图；

以上各图中，1、固定管；11、固定孔；12、限位孔；13、止转孔；14、辅助调节柱；2、翻转件；21、水平部；22、翻转调节部；221、限位槽；23、固定座；231、调节孔；232、调节槽；233、稳定槽；3、固定柱；31、柱体；32、套管；321、限位凸起；33、固定管螺母；34、套管螺母；4、拉伸柱；5、复位弹簧；6、旋转帽；61、止转柱；62、稳定柱；7、桌板；8、椅背。

具体实施方式

为了能够更清楚地理解本实用新型的上述目的、特征和优点，下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步说明。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。

在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型，但是，本实用新型还可以采用不同于在此描述的其他方式来实施，因此，本实用新型并不限于下面公开说明书的具体实施例的限制。

实施例1，如图1～图9所示，本实施例旨在实现课桌的桌板7相对桌腿之间实现角度倾斜以及桌椅的椅背8相对椅座实现角度倾斜，同时，结构的便捷性以及可在现有桌椅的基础上改装，以降低成本，为此，本实施例提供的课桌椅用翻转机构，包括用于固定桌板7或椅背8的固定管1，在目前现有的桌椅设计中，固定管1就是课桌的支腿以及椅背8固定管1，同时，还包括用于连接桌板7或椅背8的翻转件2，翻转件2是一个折弯件，其一般折弯90°设计，其包括用于连接桌板7或椅背8的水平部21以及与水平部21垂直设置的翻转调节部22，翻转件2通过翻转调节部22实现与固定管1的连接。

为了实现翻转件2相对固定管1进行翻转固定，在本实施例中，在固定管1上设置有固定柱3，固定柱3贯穿固定管1设置，在本实施例中，为了实现固定柱3相对固定在固定管1上，在固定管1上设置有固定孔11，固定管1穿过固定孔11设置，固定柱3包括呈管状的柱体31以及套装在柱体31上的套管32，柱体31和套管32都呈管状设置，柱体31的长度大于套管32的长度设置，柱体31和套管32也可以做成一体结构，在本实施例中，为了方便更换以及方便调整不同的材质，在本实施例中，做成分体式的结构。同时，在套管32上限位凸起321，限位凸起321呈长条状设置，在本实施例中，在固定孔11上设置有与限位凸起321相配合的限位孔12，同时，在套管32的一端设置有挡圈(图中未标注)，限位凸起321加套管32的直径和挡圈的直径一致，这样，挡圈设置在固定管1的一侧，限位凸起321处于限位孔12内，在套管32的另一端螺纹连接有固定管螺母33，这样，就实现了固定柱3在固定管1上的无法转动以及无法拉出。而同样，为了将套管32固定在柱体31上，在柱体31靠近挡圈的一端也设置了类似的挡片，在柱体31的另一端则利用套管螺母34实现对套管32的固定。

在柱体31内套装有拉伸柱4，拉伸柱4的两端伸出柱体31设置，在拉伸柱4伸出固定柱3的一端和柱体31之间设置有复位弹簧5，这样，在拉伸柱4的另一端拉动拉伸柱4，拉伸柱4就可以相对固定柱3移动，实现抽拉。

在翻转件2上设置有固定座23，固定座23呈圆盘状设置，固定座23螺栓固定在翻转调节部22上，拉伸柱4同样穿过固定座23设置，拉伸柱4穿过固定座23的一端连接有旋转帽6，旋转帽6同样呈圆盘状设置，拉伸柱4插入到旋转帽6内实现与旋转帽6的固定，也可以旋转帽6与拉伸柱4之间螺纹连接，实现固定。

在旋转帽6上设置有止转柱61，止转柱61呈圆柱状设置，在固定座23上设置有与止转柱61相配合的调节孔231，调节孔231同样贯穿翻转件2的翻转调节部22设置，调节孔231间隔设置在固定座23上，调节孔231在固定座23上呈弧形分布，固定管1上设置有与止转柱61相配合的止转孔13。这样，需要调节角度的时候，拉动旋转帽6，使止转柱61脱离调节孔231和止转孔13，根据需要翻动翻转件2，当达到合适的角度后，松开旋转帽6，在复位弹簧5的作用下，拉伸柱4拉动旋转帽6向固定座23移动，使止转柱61插入到另一个调节孔231内，从而进入到止转孔13内，实现固定管1和翻转件2之间的固定，由于调节孔231在固定座23上呈弧形分布，那么就实现了桌板7或椅背8的角度的变化。

由于为了方便拉伸柱4在固定管1的抽拉，拉伸柱4应当不与固定管1的管壁接触，方便抽拉，而这种结构就可能导致旋转帽6可以晃动，为了避免止转柱61脱离调节孔231，使其无法准确的伸入到调节孔231内，在本实施例中，在固定座23上设置有调节槽232，调节槽232呈弧形设置，调节孔231设置在调节槽232内。这样，调节槽232形成对止转柱61的限位，避免其脱离。

为了进一步避免脱离，进行限位，在旋转帽6上还设置有稳定柱62，固定座23上设置有与稳定柱62相配合设置的稳定槽233。稳定槽233设置在调节槽232的另一侧，这样，实现两点限位，使旋转帽6与固定座23之间的不会形成交错的情况，只会发生旋转和抽拉。

为了对翻转件2的翻转进行有效限位，在本实施例中，固定管1上设置有辅助调节柱14，翻转件2上设置有与辅助调节柱14相配合的限位槽221。限位槽221为弧形槽，这样，通过调节孔231和限位槽221的限位，使翻转件2也不会出现脱离的情况。

为了更好的对本实施例进行理解，如图10所示，其应用在课桌上的例子，水平部21与桌板7之间实现了连接，翻转调节部22与桌腿之间连接，考虑到目前小学生学习的学习角度，如写作、绘画、阅读等工作，调节孔231设置在固定座23上的有4个，分别实现用于实现桌板7相对于水平面可以实现0°、12°、30°以及40°的角度倾斜。

同样，如图11所示，其应用在座椅上，其主要区别在于调节孔231用于实现椅背8相对于水平面可以实现95°、105°、120°以及150°的角度倾斜。其调节角度更大一些。

以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例而已，并非是对本实用新型作其它形式的限制，任何熟悉本专业的技术人员可能利用上述揭示的技术内容加以变更或改型为等同变化的等效实施例应用于其它领域，但是凡是未脱离本实用新型技术方案内容，依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与改型，仍属于本实用新型技术方案的保护范围。

Claims (7)

1.一种课桌椅用翻转机构，包括用于固定桌板或椅背的固定管，其特征在于，还包括用于连接桌板或椅背的翻转件，所述固定管上设置有固定柱，所述固定柱贯穿固定管设置，所述固定柱内套装有拉伸柱，所述拉伸柱的两端伸出固定柱设置，所述拉伸柱伸出固定柱的一端和固定柱之间设置有复位弹簧，所述翻转件上设置有固定座，所述拉伸柱穿过固定座设置，所述拉伸柱穿过固定座的一端连接有旋转帽，所述旋转帽上设置有止转柱，所述固定座上设置有与止转柱相配合的调节孔，所述调节孔间隔设置在固定座上，所述调节孔在固定座上呈弧形分布，所述固定管上设置有与止转柱相配合的止转孔。

2.根据权利要求1所述的一种课桌椅用翻转机构，其特征在于，所述固定座上设置有调节槽，所述调节槽呈弧形设置，所述调节孔设置在调节槽内。

3.根据权利要求2所述的一种课桌椅用翻转机构，其特征在于，所述旋转帽上还设置有稳定柱，所述固定座上设置有与稳定柱相配合设置的稳定槽。

4.根据权利要求3所述的一种课桌椅用翻转机构，其特征在于，所述固定管上设置有辅助调节柱，所述翻转件上设置有与辅助调节柱相配合的限位槽。

5.根据权利要求4所述的一种课桌椅用翻转机构，其特征在于，所述固定柱的侧壁上设置有限位凸起，所述固定管上设置有与限位凸起相配合的限位孔。

6.根据权利要求1～5任一项所述的一种课桌椅用翻转机构，其特征在于，所述调节孔用于实现桌板相对于水平面可以实现0°、12°、30°以及40°的角度倾斜。

7.根据权利要求1～5任一项所述的一种课桌椅用翻转机构，其特征在于，所述调节孔用于实现椅背相对于水平面可以实现95°、105°、120°以及150°的角度倾斜。

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