CN217906777U - 一种多媒体教学桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种多媒体教学桌，属于教学桌技术领域。该多媒体教学桌包括桌体，桌体上开设有安装孔，安装孔的内部固定安装有安装箱，安装箱的上部呈开口状；安装箱的内部安装有伸缩件，伸缩件的上部安装有安装板，安装板的上部固定安装有多媒体显示器，安装箱的内安装有驱动件，驱动件用于驱动伸缩件带动多媒体显示器进行升降；桌体上安装有防护机构，防护机构能够覆盖安装孔。本实用新型完成对多媒体显示器的角度调节，可方便不同身高教师使用，提高教学质量；对媒体显示器进行覆盖保护，避免多媒体显示器受到损伤，提高多媒体显示器的使用寿命。

Description

一种多媒体教学桌

技术领域

本实用新型涉及教学桌技术领域，具体而言，涉及一种多媒体教学桌。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果，现有的多媒体讲桌一般是由桌面和桌体组成，显示器摆放在左面或者内嵌在桌面上使用。

中国专利公告号为CN209421317U的实用新型专利，授权公告日为2019年9月24日，其公开了一种多媒体教学组合桌显示器的安装结构，其主要包括教学桌，教学桌的顶面为桌板，桌板的下方为柜体，其特征在于：桌板的顶面开设有收纳槽，收纳槽内前端的中上部铰接有盒体，盒体内固定安装有显示屏，柜体的顶面设置有安装孔，柜体的底面设置有气缸，气缸的工作端穿过安装孔通过连接耳与盒体底面的中后部位置铰接，收纳槽左侧或右侧的任意一侧设置有滑槽，滑槽内滑动卡接有盖板，盖板的外端固定设有卡板，卡板与收纳槽内另一侧开设的卡槽活动卡接。

在该一种多媒体教学组合桌显示器的安装结构的所公开的说明书明确记载，其存在的技术问题为：多媒体讲桌显示屏大多是裸露在讲桌外部的，这种安装方式，很容易在同学的打闹中，误碰上显示屏，将显示屏打碎，影响教学工作正常进行。

现有多媒体视频教学课桌的显示器一般放置在桌面或内嵌在桌面上，显示器的角度无法调节，不便于不同身高教师使用，且显示器课间容易被学生意外碰到或者其他物品掉落而摔坏。

实用新型内容

为了弥补以上不足，本实用新型提供了一种多媒体教学桌，旨在改善多媒体教学桌，不方便对显示器的角度进行调节，不便于不同身高教师使用，且显示器课间容易被学生意外碰到或者其他物品掉落而摔坏的问题。

本实用新型是这样实现的：

本实用新型提供一种多媒体教学桌，包括。

桌体，所述桌体上开设有安装孔，所述安装孔的内部固定安装有安装箱，所述安装箱的上部呈开口状；

所述安装箱的内部安装有伸缩件，所述伸缩件的上部安装有安装板，所述安装板的上部固定安装有多媒体显示器，所述安装箱的内安装有驱动件，所述驱动件用于驱动伸缩件带动所述多媒体显示器进行升降；

所述桌体上安装有防护机构，所述防护机构能够覆盖所述安装孔。

在本实用新型的一种实施例中，所述伸缩件为矩形伸缩杆，所述伸缩杆包括外杆以及活动插接在外杆内部的内杆，所述伸缩杆固定安装在所述安装箱的内底部，所述伸缩杆的内杆一端与所述安装板连接。

在本实用新型的一种实施例中，所述安装板的底部一端固定安装有两个第一安装块，两个所述第一安装块之间转动安装有第一圆杆，所述第一圆杆与所述伸缩杆的内杆一端固定连接。

在本实用新型的一种实施例中，所述安装板的底部开设有多个定位槽，所述伸缩杆的内杆一侧固定安装有两个第二安装块，两个所述第二安装块之间转动安装有第二圆杆，所述第二圆杆的杆壁上固定安装有插板，所述插板的一端能够与所述定位槽进行插接。

在本实用新型的一种实施例中，伸缩杆的内杆一侧固定安装有支撑板，所述支撑板与所述伸缩杆的内杆垂直。

在本实用新型的一种实施例中，所述驱动件为电动推杆，所述电动推杆固定安装在所述安装箱的内底部，所述伸缩杆的内杆一侧固定安装有固定板，所述电动推杆的伸缩端与所述固定板的底部固定连接。

在本实用新型的一种实施例中，所述防护机构包括滑槽、滑块与防护盖板，所述滑槽开设在所述安装孔的两侧，所述滑块滑动安装在所述滑槽的内部，所述防护盖板固定安装在所述滑块的上部。

在本实用新型的一种实施例中，所述防护盖板的上部固定安装有把手。

本实用新型的有益效果是：本实用新型通过上述设计得到的一种多媒体教学桌，通过用手拨动多媒体显示器，伸缩杆上的第一圆杆在第一安装块内部转动，可根据合适的角度对多媒体显示器进行调节，将插板的一端插接在定位槽的内部进行固定，完成对多媒体显示器的角度调节，可方便不同身高教师使用，提高教学质量；

通过启动电动推杆带动整个媒体显示器收缩进入安装箱的内部，此时拉动把手使防护盖板滑向安装孔的上方进行覆盖，对媒体显示器进行覆盖保护，避免多媒体显示器受到损伤，提高多媒体显示器的使用寿命。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施方式的技术方案，下面将对实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1是本实用新型实施方式提供的多媒体教学桌立体图；

图2为本实用新型实施方式提供的多媒体教学桌桌体切面结构示意图；

图3为本实用新型实施方式提供的多媒体教学桌安装箱切面结构示意图；

图4为本实用新型实施方式提供的多媒体教学桌伸缩杆立体图；

图5为本实用新型实施方式提供的多媒体教学桌安装板立体图。

图中：100-桌体；110-滑槽；1010-滑块；120-防护盖板；1210- 把手；200-安装孔；300-安装箱；400-伸缩杆；410-固定板；420-支撑板；500-安装板；510-定位槽；600-多媒体显示器；700-第一安装块；710-第一圆杆；800-第二安装块；810-第二圆杆；900-插板；1000-电动推杆。

具体实施方式

为使本实用新型实施方式的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施方式中的附图，对本实用新型实施方式中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施方式是本实用新型一部分实施方式，而不是全部的实施方式。基于本实用新型中的实施方式，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式，都属于本实用新型保护的范围。

实施例

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种多媒体教学桌，包括桌体100，桌体100上开设有安装孔200，安装孔200的内部固定安装有安装箱300，安装箱300的上部呈开口状；安装箱300 的内部安装有伸缩件，伸缩件的上部安装有安装板500，安装板500 的上部固定安装有多媒体显示器600，安装箱300的内安装有驱动件，驱动件用于驱动伸缩件带动多媒体显示器600进行升降；桌体100 上安装有防护机构，防护机构能够覆盖安装孔200，对多媒体显示器 600进行覆盖保护。

请参阅图1-图5，伸缩件为矩形伸缩杆400，伸缩杆400包括外杆以及活动插接在外杆内部的内杆，伸缩杆400固定安装在安装箱 300的内底部，伸缩杆400的内杆一端与安装板500连接，伸缩杆400 用于升降多媒体显示器600；安装板500的底部一端固定安装有两个第一安装块700，两个第一安装块700之间转动安装有第一圆杆710，第一圆杆710与伸缩杆400的内杆一端固定连接，第一圆杆710用于转动多媒体显示器600进行角度调节；安装板500的底部开设有多个定位槽510，伸缩杆400的内杆一侧固定安装有两个第二安装块800，两个第二安装块800之间转动安装有第二圆杆810，第二圆杆810的杆壁上固定安装有插板900，插板900的一端能够与定位槽510进行插接，插板900可转动选择插接在不同定位槽510内部，达到对多媒体显示器600进行角度调节和固定；伸缩杆400的内杆一侧固定安装有支撑板420，支撑板420与伸缩杆400的内杆垂直，支撑板420对插板900进行限位支撑，避免插板900与定位槽510脱离。

请参阅图1-图5，驱动件为电动推杆1000，电动推杆1000固定安装在安装箱300的内底部，伸缩杆400的内杆一侧固定安装有固定板410，电动推杆1000的伸缩端与固定板410的底部固定连接，电动推杆1000能够自动带动伸缩杆400进行运动，从而自动带动多媒体显示器600进行升降；防护机构包括滑槽110、滑块1010与防护盖板120，滑槽110开设在安装孔200的两侧，滑块1010滑动安装在滑槽110的内部，防护盖板120固定安装在滑块1010的上部，防护盖板120用于对多媒体显示器600进行覆盖防护，滑块1010便于连接防护盖板120进行覆盖防护；防护盖板120的上部固定安装有把手1210，把手1210方便推动防护盖板120进行滑动，便于本装置的使用。

如本领域技术人员所熟知的，电动推杆1000的工作原理和接线方法是司空见惯的，其均属于常规手段或者公知常识，在此就不再赘述，本领域技术人员可以根据其需要或者便利对其型号进行任意的选配。

具体的，该多媒体教学桌的工作原理：需要进行多媒体显示器 600进行角度调节时，用手拨动多媒体显示器600，伸缩杆400上的第一圆杆710在第一安装块700内部转动，可根据合适的角度对多媒体显示器600进行调节，将插板900的一端插接在定位槽510的内部进行固定，完成对多媒体显示器600的角度调节；

教学完成后，对多媒体显示器600进行收纳时，首先启动电动推杆1000带动整个多媒体显示器600收缩进入安装箱300的内部，此时拉动把手1210使防护盖板120滑向安装孔200的上方进行覆盖，对多媒体显示器600进行覆盖保护。

以上所述仅为本实用新型的优选实施方式而已，并不用于限制本实用新型，对于本领域的技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种多媒体教学桌，其特征在于，包括

桌体(100)，所述桌体(100)上开设有安装孔(200)，所述安装孔(200)的内部固定安装有安装箱(300)，所述安装箱(300)的上部呈开口状；

所述安装箱(300)的内部安装有伸缩件，所述伸缩件的上部安装有安装板(500)，所述安装板(500)的上部固定安装有多媒体显示器(600)，所述安装箱(300)的内安装有驱动件，所述驱动件用于驱动伸缩件带动所述多媒体显示器(600)进行升降；

所述桌体(100)上安装有防护机构，所述防护机构能够覆盖所述安装孔(200)；

所述防护机构包括滑槽(110)、滑块(1010)与防护盖板(120)，所述滑槽(110)开设在所述安装孔(200)的两侧，所述滑块(1010)滑动安装在所述滑槽(110)的内部，所述防护盖板(120)固定安装在所述滑块(1010)的上部。

2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学桌，其特征在于，所述伸缩件为矩形伸缩杆(400)，所述伸缩杆(400)包括外杆以及活动插接在外杆内部的内杆，所述伸缩杆(400)固定安装在所述安装箱(300)的内底部，所述伸缩杆(400)的内杆一端与所述安装板(500)连接。

3.根据权利要求2所述的一种多媒体教学桌，其特征在于，所述安装板(500)的底部一端固定安装有两个第一安装块(700)，两个所述第一安装块(700)之间转动安装有第一圆杆(710)，所述第一圆杆(710)与所述伸缩杆(400)的内杆一端固定连接。

4.根据权利要求3所述的一种多媒体教学桌，其特征在于，所述安装板(500)的底部开设有多个定位槽(510)，所述伸缩杆(400)的内杆一侧固定安装有两个第二安装块(800)，两个所述第二安装块(800)之间转动安装有第二圆杆(810)，所述第二圆杆(810)的杆壁上固定安装有插板(900)，所述插板(900)的一端能够与所述定位槽(510)进行插接。

5.根据权利要求4所述的一种多媒体教学桌，其特征在于，所述伸缩杆(400)的内杆一侧固定安装有支撑板(420)，所述支撑板(420)与所述伸缩杆(400)的内杆垂直。

6.根据权利要求5所述的一种多媒体教学桌，其特征在于，所述驱动件为电动推杆(1000)，所述电动推杆(1000)固定安装在所述安装箱(300)的内底部，所述伸缩杆(400)的内杆一侧固定安装有固定板(410)，所述电动推杆(1000)的伸缩端与所述固定板(410)的底部固定连接。

7.根据权利要求1所述的一种多媒体教学桌，其特征在于，所述防护盖板(120)的上部固定安装有把手(1210)。

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