CN217242995U - 一种文具盒 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及学习用品技术领域，特别涉及一种文具收纳盒。一种文具盒，包括盒体，所述盒体包括盒盖、盒底，所述盒底上设置有塑料针毡区域用以固定书写笔，以防止他们在文具盒运动过程中发生碰撞而造成损毁。所述塑料针毡上设置有塑料针，相邻两排塑料针之间的间距与书写笔宽度相适应。本实用新型提供一种文具收纳盒，其在能够分离固定放置各种书写笔的基础上还能够用于有序收纳其他学习用品，并且为电子显示设备提供支撑，以方便学生办公学习。
Description
技术领域
本实用新型涉及学习用品技术领域，特别涉及一种文具收纳盒。
背景技术
文具盒是中小学生日常学习所需，用于学习用品的收纳。对于中小学生，经常会使用铅笔写字，但是一些削好的铅笔，无约束的放置在文具盒中会在相互碰撞中笔芯断裂。之前针对这一现象，有些专利卡夹住铅笔防止铅笔碰撞笔芯断裂，但是这种处置方式十分不便，需要提前设置好卡夹或者卡带的规格，此外，铅笔取用也较为费劲。本技术方案提供一种较为简单方便的技术手段以实现铅笔的固定。
实用新型内容
本实用新型提供一种文具收纳盒，其在能够分离固定放置各种书写笔的基础上还能够用于有序收纳其他学习用品，并且为电子显示设备提供支撑，以方便学生办公学习。为实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案:
一种文具盒，包括盒体，所述盒体包括盒盖、盒底，所述盒底上设置有塑料针毡区域用以固定书写笔，以防止他们在文具盒运动过程中发生碰撞而造成损毁。所述塑料针毡上设置有塑料针，相邻两排塑料针之间的间距与书写笔宽度相适应。
进一步的，所述书写笔尤其指铅笔。
进一步的，所述相邻两排塑料针之间间距1cm。
进一步的，所述相邻两排塑料针的末端中间设置有内塑料针，以防止笔尖与文具盒侧边直接接触。
进一步的，所述盒底还设置有半圆弧型笔槽用于放置其他书写笔。所述半弧形笔槽有多个。
进一步的，所述盒底还设置有橡皮容纳部，所述橡皮容纳部设置于半圆弧型笔槽一端与盒底侧壁之间，所述半圆弧型笔槽上设置有阻挡块，所述阻挡块与设置于半圆弧型笔槽长度方向上的滑轨通过滑块连接，所述阻挡块下侧设置有弧形槽与半圆弧型笔槽的弧形槽相互配合，在需要时对书写笔进行固定。
进一步的，所述阻挡块与盒底侧壁相对的一面向下延伸，其下端与盒体的距离不大于橡皮擦的高度。
进一步的，所述盒盖与盒底之间还设置有第一层，所述第一层上设置有多个隔板，将第一层分隔开来，以放置直尺、三角尺、卷笔刀等常用工具。
进一步的，所述盒盖内侧设置有证件收容区域和镜子收容区域，其均为透明塑料外封并贴合于盒盖内侧设置，可将证件或者是小镜子片插入其中收容放置。
进一步的，所述盒盖背侧设置有可折叠支撑板。
进一步的，所述可折叠支撑板设置于盒盖外侧的凹槽内，可折叠支撑板一端与盒盖可转动连接，其中部设置有可转动的内支撑板，所述凹槽上间隔设置有横档，在使用状态下，内支撑板一端卡在横档上，形成三角支撑，文具盒可以作为pad或手机的支架以方便使用者使用，方便其用于网上课程的学习。
进一步的，支撑板折叠后可放入凹槽内，放入凹槽后可与盒体盖上面平齐，不突出在盒盖外面。支撑板的自由端设置有小磁铁，凹槽内设置有配合部。
进一步的，文具盒的材质优选塑料。
本实用新型提供一种多功能文具盒，其主要目的是提供一种灵活方便的铅笔固定方法，以避免其与其他笔相互碰撞而造成笔尖损毁。进一步的，本实用新型的技术方案提供一种多功能文具盒产品。其可以方便的有序的收纳各类文具，有条不紊。
附图说明
图1为本实用新型的一种具体实施例盒底部分结构示意图。
图2为本实用新型的一种具体实施例盒盖外侧面结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图，对本实用新型的技术方案做进一步解释说明。
一种文具盒，包括盒体，所述盒体包括盒盖、盒底1，所述盒底1上设置有塑料针毡区域用以固定书写笔，以防止他们在文具盒运动过程中发生碰撞而造成损毁。所述塑料针毡上设置有塑料针2，相邻两排塑料针2之间的间距与书写笔宽度相适应。所述相邻两排塑料针2之间间距1cm。所述相邻两排塑料针2的末端中间设置有内塑料针3，以防止笔尖与文具盒侧边直接接触。
所述盒底1还设置有半圆弧型笔槽4用于放置其他书写笔，所述半弧形笔槽有多个。
所述盒底1还设置有橡皮容纳部6，所述橡皮容纳部6设置于半圆弧型笔槽4一端与盒底侧壁之间，所述半圆弧型笔槽4上设置有阻挡块6，所述阻挡块6与设置于半圆弧型笔槽4长度方向上的滑轨7通过滑块9连接，所述阻挡块6下侧设置有弧形槽8与半圆弧型笔槽4的弧形槽相互配合，在需要时对书写笔进行固定。
所述阻挡块6与盒底侧壁相对的一面向下延伸，其下端与盒体的距离不大于橡皮擦的高度。
所述盒盖与盒底1之间还设置有第一层，所述第一层上设置有多个隔板，将第一层分隔开来，以放置直尺、三角尺、卷笔刀等常用工具。
所述盒盖内侧设置有证件收容区域和镜子收容区域，其均为透明塑料外封并贴合于盒盖内侧设置，可将证件或者是小镜子片插入其中收容放置。
所述盒盖背侧设置有可折叠支撑板11。
所述可折叠支撑板11设置于盒盖外侧的凹槽10内，可折叠支撑板11一端与盒盖可转动连接，其中部设置有可转动的内支撑板12，所述凹槽10上间隔设置有横档13，在使用状态下，内支撑板12一端卡在横档上，形成三角支撑，文具盒可以作为pad或手机的支架以方便使用者使用，方便其用于网上课程的学习。
支撑板11折叠后可放入凹槽10内，放入凹槽10后可与盒体盖上面平齐，不突出在盒盖外面。支撑板11的自由端设置有小磁铁14，凹槽10内设置有配合部。
文具盒的材质为塑料。
综上所述，本实用新型提出的技术方案是将铅笔放置于塑料针毡区域的塑料针之间，起到限位作用，在盖上第一层或者是盖上盒盖之后，塑料针、盒底、盒盖相互之间就形成了一个相对独立且稳定的空间，可以用于放置铅笔，将铅笔独立安全放置，以避免其笔尖与文具盒侧壁、书写笔发生碰撞，从而造成笔尖的损毁。在此基础上，发明人设计了一种多功能文具盒，其设计合理，功能多样，适用于中小学生学习使用。
Claims (10)
1.一种文具盒，包括盒体，所述盒体包括盒盖、盒底，其特征在于：所述盒底上设置有塑料针毡区域用以固定书写笔，所述塑料针毡上设置有塑料针，相邻两排塑料针之间的间距与书写笔宽度相适应。
2.如权利要求1所述的一种文具盒，其特征在于：所述书写笔为铅笔。
3.如权利要求1所述的一种文具盒，其特征在于：所述相邻两排塑料针之间间距1cm。
4.如权利要求1所述的一种文具盒，其特征在于：所述相邻两排塑料针的末端中间设置有内塑料针，以防止笔尖与文具盒侧边直接接触。
5.如权利要求1所述的一种文具盒，其特征在于：所述盒底还设置有半圆弧型笔槽。
6.如权利要求5所述的一种文具盒，其特征在于：所述盒底还设置有橡皮容纳部，所述橡皮容纳部设置于半圆弧型笔槽一端与盒底侧壁之间，所述半圆弧型笔槽上设置有阻挡块，所述阻挡块与设置于半圆弧型笔槽长度方向上的滑轨通过滑块连接。
7.如权利要求6所述的一种文具盒，其特征在于：所述阻挡块下侧设置有弧形槽与半圆弧型笔槽的弧形槽相互配合形成固定孔。
8.如权利要求7所述的一种文具盒，其特征在于：所述阻挡块与盒底侧壁相对的一面向下延伸，其下端与盒体的距离不大于橡皮擦的高度。
9.如权利要求1所述的一种文具盒，其特征在于：所述盒盖与盒底之间还设置有第一层，所述第一层上设置有多个隔板将第一层分隔成不同文具放置区域。
10.如权利要求1所述的一种文具盒，其特征在于：所述盒盖背侧设置有可折叠支撑板。
Priority Applications (1)
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|---|---|---|---|
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Applications Claiming Priority (1)
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Publications (1)
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Country Status (1)
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2022
- 2022-05-13 CN CN202221142500.5U patent/CN217242995U/zh active Active
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