CN216984032U - 一种用于大学生教育的移动式小型讲台 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于教育设备技术领域，尤其为一种用于大学生教育的移动式小型讲台，包括讲台主体，所述讲台主体的一侧一体成型有U形限位框体，所述讲台主体的内部开设有置物槽，所述讲台主体的上部和所述U形限位框体内设的卡放槽中设置有书写组件，书写组件包括第一讲板和第二讲板，通过讲台主体下方的讲台底盘底部设有的多个滚轮，使得讲台整体具备较好的移动性，能够移动至接进学生的位置并可以不断的变化位置，从而进行大范围的充分讲解过程，其中利用原先盖设在置物槽上的第一讲板与预先置于卡放槽中的第二讲板之间的叠放卡接作用，使得讲台主体的前侧可快速形成黑板面，且配合较近的讲解距离，使得学生能够集中精力专注听讲。

Description

一种用于大学生教育的移动式小型讲台

技术领域

本实用新型属于教育设备技术领域，具体涉及一种用于大学生教育的移动式小型讲台。

背景技术

如今的技术手段中，在大学生课堂教育的过程中，特别是在大教室中，老师位于较远的讲台上，与学生们之间的距离较远，使得教学质量不佳，学生无法集中精力进行专注的听讲过程，因此，有必要提出一种用于大学生教育的移动式小型讲台，从而有效改善上述问题。

实用新型内容

为解决现有技术中存在的上述问题，本实用新型提供了一种用于大学生教育的移动式小型讲台，具有能够有效提高教学质量和便于学生集中精力听讲的特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于大学生教育的移动式小型讲台，包括讲台主体，所述讲台主体的一侧一体成型有U形限位框体，所述讲台主体的内部开设有置物槽，所述讲台主体的上部和所述U形限位框体内设的卡放槽中设置有书写组件，书写组件包括第一讲板和第二讲板，所述第一讲板和所述第二讲板之间设置有卡连组件，卡连组件包括定位柱杆，所述定位柱杆的端部与所述第二讲板熔接固定，所述讲台主体的下方设置有讲台底盘，所述讲台底盘的底部安装有多个滚轮，所述讲台底盘与所述讲台主体之间安装有电动推杆，所述讲台主体底面上与所述电动推杆相对应的位置处开设有凹槽，所述电动推杆的顶部与所述凹槽的内顶面之间通过转轴转动连接，且所述电动推杆与所述讲台主体之间设置有缓冲组件，缓冲组件包括固定环块，所述固定环块设于所述凹槽内顶面的中心位置，且所述固定环块与所述讲台主体为一体式结构。

作为本实用新型的一种用于大学生教育的移动式小型讲台优选技术方案，所述置物槽的内侧壁上滑动连接有抽拉板，抽拉板的外部边壁上开设有指槽，且所述讲台主体内于所述置物槽上部的表面上粘接固定有防护贴面，防护贴面为橡胶构件。

作为本实用新型的一种用于大学生教育的移动式小型讲台优选技术方案，所述U形限位框体的内壁上一体成型有卡条，且所述第一讲板和所述第二讲板上均开设有与卡条相适配的条形槽。

作为本实用新型的一种用于大学生教育的移动式小型讲台优选技术方案，所述卡连组件还包括定位插槽，定位插槽设于所述第一讲板上，且所述定位柱杆的尺寸与定位插槽内部的尺寸相匹配。

作为本实用新型的一种用于大学生教育的移动式小型讲台优选技术方案，所述缓冲组件还包括回力弹簧，所述电动推杆的顶部一体成型有连接块，所述固定环块的内圈表壁上环形熔固有多个固定块，且回力弹簧设于所述固定块和所述连接块之间的位置。

作为本实用新型的一种用于大学生教育的移动式小型讲台优选技术方案，所述置物槽的内部安置有话麦，所述讲台主体的边侧位置嵌合安装有蓄电池，且蓄电池与话麦、电动推杆相连接。

作为本实用新型的一种用于大学生教育的移动式小型讲台优选技术方案，所述讲台主体的两侧位置均开设有搬抬槽，且搬抬槽中粘固连接有硅胶材质的贴合层。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型在使用时，通过讲台主体下方的讲台底盘底部设有的多个滚轮，使得讲台整体具备较好的移动性，能够移动至接进学生的位置并可以不断的变化位置，从而进行大范围的充分讲解过程，其中利用原先盖设在置物槽上的第一讲板与预先置于卡放槽中的第二讲板之间的叠放卡接作用，使得讲台主体的前侧可快速形成黑板面，且配合较近的讲解距离，使得学生能够集中精力专注听讲，同时通过讲台主体两侧的搬抬槽和贴合层，便于人员对讲台的搬抬运移处理，有效解决了原先在大教室中，老师位于较远的讲台上，与学生们之间的距离较远，使得教学质量不佳，学生无法集中精力进行专注听讲过程的问题；

2、本实用新型在使用时，通过置物槽内侧壁面上抽拉设置的抽拉板，便于老师将书本放置讲解，且置物槽中放置的话麦等课堂所需用具，为老师正常高效的上课提供了有利条件，且蓄电池与外设电源连接充电，使得讲台在在电动推杆的动力作用下能够进行正常的升降，以满足实际所需，同时通过电动推杆上定位柱杆部分与固定环块上固定块之间设有的回力弹簧，使得讲台主体的部分能够有效缓解受到的外部冲击偏转力，使得讲台在使用的过程中保持较好的稳定性，使大学生教育移动讲课过程正常有序的进行，保证了对大学生教育移动式小型讲台高效稳定的使用操作。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型正面立式的结构示意图；

图2为本实用新型背面立式的结构示意图；

图3为本实用新型底面立式的结构示意图；

图4为本实用新型中固定环块与电动推杆连接处截面的结构示意图；

图5为本实用新型中抽拉板的结构示意图。

图中：1、讲台主体；2、电动推杆；3、讲台底盘；4、滚轮；5、凹槽；6、搬抬槽；7、贴合层；8、蓄电池；9、第一讲板；10、第二讲板；11、U形限位框体；12、话麦；13、定位柱杆；14、卡条；15、防护贴面；16、置物槽；17、抽拉板；18、定位插槽；19、条形槽；20、卡放槽；21、固定环块； 22、固定块；23、连接块；24、回力弹簧；25、指槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例

请参阅图1-5，本实用新型提供以下技术方案：一种用于大学生教育的移动式小型讲台，包括讲台主体1，讲台主体1的一侧一体成型有U形限位框体 11，讲台主体1的内部开设有置物槽16，讲台主体1的上部和U形限位框体 11内设的卡放槽20中设置有书写组件，书写组件包括第一讲板9和第二讲板 10，第一讲板9和第二讲板10之间设置有卡连组件，卡连组件包括定位柱杆 13，定位柱杆13的端部与第二讲板10熔接固定，讲台主体1的下方设置有讲台底盘3，讲台底盘3的底部安装有多个滚轮4，讲台底盘3与讲台主体1 之间安装有电动推杆2，讲台主体1底面上与电动推杆2相对应的位置处开设有凹槽5，电动推杆2的顶部与凹槽5的内顶面之间通过转轴转动连接，且电动推杆2与讲台主体1之间设置有缓冲组件，缓冲组件包括固定环块21，固定环块21设于凹槽5内顶面的中心位置，且固定环块21与讲台主体1为一体式结构，本实施方案中，利用相应的连接构件和应用组件，使大学生教育移动讲课过程正常有序的进行，保证了对大学生教育移动式小型讲台高效稳定的使用操作。

具体的，置物槽16的内侧壁上滑动连接有抽拉板17，抽拉板17的外部边壁上开设有指槽25，且讲台主体1内于置物槽16上部的表面上粘接固定有防护贴面15，防护贴面15为橡胶构件，本实施例中，人员手抠指槽25的部分即可将抽拉板17抽出使用，便于老师将书本放置讲解，且橡胶制的防护贴面15为第一讲板9盖设时提供了一定的柔性支撑，减轻第一讲板9的表面在受到按压时的冲击力。

具体的，U形限位框体11的内壁上一体成型有卡条14，且第一讲板9和第二讲板10上均开设有与卡条14相适配的条形槽19，本实施例中，卡条14 在第一讲板9和第二讲板10上的条形槽19内的滑动卡接作用，使得第一讲板9与第二讲板10能够稳定的连接在一起，便于老师在板面上进行书写讲解。

具体的，卡连组件还包括定位插槽18，定位插槽18设于第一讲板9上，且定位柱杆13的尺寸与定位插槽18内部的尺寸相匹配，本实施例中，定位柱杆13于对应定位插槽18中的塞接卡设效果，进一步增强了第一讲板9与第二讲板10的连接稳定性。

具体的，缓冲组件还包括回力弹簧24，电动推杆2的顶部一体成型有连接块23，固定环块21的内圈表壁上环形熔固有多个固定块22，且回力弹簧 24设于固定块22和连接块23之间的位置，本实施例中，通过电动推杆2上定位柱杆13部分与固定环块21上固定块22之间设有的回力弹簧24，使得讲台主体1的部分能够有效缓解受到的外部冲击偏转力，使得讲台在使用的过程中保持较好的稳定性。

具体的，置物槽16的内部安置有话麦12，讲台主体1的边侧位置嵌合安装有蓄电池8，且蓄电池8与话麦12、电动推杆2电性连接，本实施例中，蓄电池8提前与外设电源连接充电，为电动推杆2和话麦12的正常使用提供了有利条件。

具体的，讲台主体1的两侧位置均开设有搬抬槽6，且搬抬槽6中粘固连接有硅胶材质的贴合层7，本实施例中，硅胶材质的贴合层7具备一定的柔性和保护性，便于人员对讲台进行安全合理的搬抬运移处理，以满足实际情况所需。

本实用新型的工作原理及使用流程：本实用新型在使用的过程中，在需要进行讲课时，将讲台主体1移动中合适的位置处，其中利用讲台主体1下方的讲台底盘3底部设有的多个滚轮4，使得讲台整体具备较好的移动性，能够移动至接进学生的位置并可以不断的变化位置，而蓄电池8提前与外设电源连接充电，为电动推杆2和话麦12的正常使用提供了有利条件，将原先盖设在讲台主体1上部的第一讲板9取下，将其的底部与预先置于卡放槽20中的第二讲板10叠放卡接，其中卡条14在第一讲板9和第二讲板10上的条形槽19内的滑动卡接作用，以及定位柱杆13于对应定位插槽18中的塞接卡设效果，使得第一讲板9与第二讲板10能够稳定的连接在一起，便于老师在板面上进行书写讲解，而在置物槽16中放置着话麦12等课堂所需用具，为老师正常高效的上课提供了有利条件，并且通过置物槽16内侧壁面上抽拉设置的抽拉板17，抽拉板17的抽出口处被封住，使其不会被完全抽出，便于老师将书本放置讲解，老师与学生之间的近距离讲课过程，使得学生能够集中精力专注的听讲，并且通过电动推杆2上定位柱杆13部分与固定环块21上固定块22之间设有的回力弹簧24，使得讲台主体1的部分能够有效缓解受到的外部冲击偏转力，使得讲台在使用的过程中保持较好的稳定性，且利用讲台主体1两侧的搬抬槽6和贴合层7，便于人员对讲台进行合理的搬抬运移处理，以满足实际情况所需，使大学生教育移动讲课过程正常有序的进行，保证了对大学生教育移动式小型讲台高效稳定的使用操作。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种用于大学生教育的移动式小型讲台，包括讲台主体(1)，其特征在于：所述讲台主体(1)的一侧一体成型有U形限位框体(11)，所述讲台主体(1)的内部开设有置物槽(16)，所述讲台主体(1)的上部和所述U形限位框体(11)内设的卡放槽(20)中设置有书写组件，书写组件包括第一讲板(9)和第二讲板(10)，所述第一讲板(9)和所述第二讲板(10)之间设置有卡连组件，卡连组件包括定位柱杆(13)，所述定位柱杆(13)的端部与所述第二讲板(10)熔接固定，所述讲台主体(1)的下方设置有讲台底盘(3)，所述讲台底盘(3)的底部安装有多个滚轮(4)，所述讲台底盘(3)与所述讲台主体(1)之间安装有电动推杆(2)，所述讲台主体(1)底面上与所述电动推杆(2)相对应的位置处开设有凹槽(5)，所述电动推杆(2)的顶部与所述凹槽(5)的内顶面之间通过转轴转动连接，且所述电动推杆(2)与所述讲台主体(1)之间设置有缓冲组件，缓冲组件包括固定环块(21)，所述固定环块(21)设于所述凹槽(5)内顶面的中心位置，且所述固定环块(21)与所述讲台主体(1)为一体式结构。

2.根据权利要求1所述的一种用于大学生教育的移动式小型讲台，其特征在于：所述置物槽(16)的内侧壁上滑动连接有抽拉板(17)，抽拉板(17)的外部边壁上开设有指槽(25)，且所述讲台主体(1)内于所述置物槽(16)上部的表面上粘接固定有防护贴面(15)，防护贴面(15)为橡胶构件。

3.根据权利要求1所述的一种用于大学生教育的移动式小型讲台，其特征在于：所述U形限位框体(11)的内壁上一体成型有卡条(14)，且所述第一讲板(9)和所述第二讲板(10)上均开设有与卡条(14)相适配的条形槽(19)。

4.根据权利要求1所述的一种用于大学生教育的移动式小型讲台，其特征在于：所述卡连组件还包括定位插槽(18)，定位插槽(18)设于所述第一讲板(9)上，且所述定位柱杆(13)的尺寸与定位插槽(18)内部的尺寸相匹配。

5.根据权利要求1所述的一种用于大学生教育的移动式小型讲台，其特征在于：所述缓冲组件还包括回力弹簧(24)，所述电动推杆(2)的顶部一体成型有连接块(23)，所述固定环块(21)的内圈表壁上环形熔固有多个固定块(22)，且回力弹簧(24)设于所述固定块(22)和所述连接块(23)之间的位置。

6.根据权利要求1所述的一种用于大学生教育的移动式小型讲台，其特征在于：所述置物槽(16)的内部安置有话麦(12)，所述讲台主体(1)的边侧位置嵌合安装有蓄电池(8)，且蓄电池(8)与话麦(12)、电动推杆(2)相连接。

7.根据权利要求1所述的一种用于大学生教育的移动式小型讲台，其特征在于：所述讲台主体(1)的两侧位置均开设有搬抬槽(6)，且搬抬槽(6)中粘固连接有硅胶材质的贴合层(7)。

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