CN216635412U - 一种医学教学用3d打印机 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种医学教学用3D打印机，包括：3D打印机主体，3D打印机主体采用现有结构，3D打印机主体下端固定设置有承接底座；摄像展示部，摄像展示部包括固定设置在3D打印机主体上端面的显示组件；摄像展示部还包括水平设置在3D打印机主体内的环形件，3D打印机主体上设置有四个立柱，四个立柱内壁上均固定设置有电动滑轨，四个电动滑轨上均匹配设置有滑块，四个滑块均与环形件固定连接，环形件上设置有摄像头，摄像头通过控制组件与环形件连接。本实用新型针对3D打印机的工作步骤以及打印出的医学模型可以清晰的进行展示，针对在医学教学时较多学生围观的状况可以让每个学生都能清楚直观的进行学习。

Description

一种医学教学用3D打印机

技术领域

本实用新型涉及医学模型的3D打印机技术领域，尤其涉及一种医学教学用3D打印机。

背景技术

3D打印机用于开发医学模型是对3D打印机的重要用途，现有3D打印机装置满足医学塑造模型需求，但是医学模型中许多模型结构复杂，体积过小不利于观察研究，而且医学中需要对模型进行集体研究和讨论，必须要对模型进行放大进行仔细观察，在进行医学模型打印时需要教学时，一般都是学生在打印机周围进行围观，当学生数量较多时，容易导致外围学生不能清晰直观的对打印过程以及模型进行观察。

我国申请号为CN201820076054.X的专利文件公开了一种用于开发医学模型的3D打印机，包括：箱体、电机箱、第一丝杆、第一滑杆、第一滑块、移动块、控制体、第二丝杆、第二滑杆、第一电机、第二电机、第三电机、第四电机、气压伸缩杆、转动盒、滑板、齿条、升降块、支撑板、电子屏、摄像头、喷头、第二滑块、滑轨块、滑槽、大齿轮、小齿轮，所述箱体内壁上部一侧固定有电机箱，且电机箱内安装有第一电机。

该装置的不足之处在于：在学生进行围观的过程中，并不能提供三百六十度全方位的展示，从而不能让所有学生进行直观清晰的进行观察，教学效果较差。

发明内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种医学教学用3D打印机。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种医学教学用3D打印机，包括：

3D打印机主体，所述3D打印机主体采用现有结构，所述3D打印机主体下端固定设置有承接底座；

摄像展示部，所述摄像展示部包括固定设置在3D打印机主体上端面的显示组件；

所述摄像展示部还包括水平设置在3D打印机主体内的环形件，所述3D打印机主体上设置有四个立柱，四个所述立柱内壁上均固定设置有电动滑轨，四个所述电动滑轨上均匹配设置有滑块，四个所述滑块均与环形件固定连接，所述环形件上设置有摄像头，所述摄像头通过控制组件与环形件连接。

优选地，所述显示组件包括固定设置在3D打印机主体上端面的承接盘，所述承接盘上端面固定设置有倒棱锥玻璃，所述倒棱锥玻璃上端面固定设置有保护盖，所述承接盘上固定设置有四个显示屏，四个所述显示屏环绕倒棱锥玻璃设置，且四个所述显示屏分别与倒棱锥玻璃的四个面位置对应。

优选地，所述控制组件包括设置在环形件上端面的转动环，所述转动环与环形件转动连接，所述环形件远离摄像头的一侧固定设置有固定座，所述固定座底部固定安装有伺服电机一，所述伺服电机一贯穿固定座并同轴固定连接有驱动齿轮，所述转动环的弧形外壁上均匀设置有若干与驱动齿轮啮合匹配的齿槽，所述摄像头设置在转动环上。

优选地，所述转动环远离伺服电机一的一侧上端面固定设置有转动座，所述转动座上端面设置有开槽，所述摄像头设置在开槽内并与开槽两内壁转动连接，所述转动座一侧壁上固定安装有伺服电机二，所述伺服电机二的输出端贯穿转动座并与摄像头固定连接。

优选地，所述承接底座上端面边缘环绕固定设置有遮挡圈。

优选地，所述环形件内壁上均匀固定设置有若干朝下倾斜的LED灯。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：该装置通过摄像头对于3D打印机的打印位置进行拍摄，拍摄后将拍摄的画面通过四个显示屏投影在倒棱锥玻璃上形成立体的3D图像，针对打印过程中逐渐向上成型的模型，通过控制组件按照需求改变摄像头的位置，保证拍摄效果，在进行医学教学的过程中，学生围成一圈进行学习，或者是全部站在打印机一侧，后排的学生在任意方位都能通过3D图像查看打印过程中以及打印出的模型，从而增加教学效果，让学生更加直观清晰的学习。

附图说明

图1为本实用新型的立体结构示意图。

图2为本实用新型的另一视角的立体结构示意图。

图3为本实用新型的又一视角的立体结构示意图。

图中：1-3D打印机主体、2-摄像展示部、11-承接底座、12-遮挡圈、21-显示组件、22-环形件、23-立柱、24-电动滑轨、25-滑块、26-摄像头、27-控制组件、211-承接盘、212-倒棱锥玻璃、213-保护盖、214-显示屏、271-转动环、272-固定座、273-伺服电机一、274-驱动齿轮、275-转动座、276-伺服电机二。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-3所示的一种医学教学用3D打印机，包括：

3D打印机主体1，3D打印机主体1采用现有结构，3D打印机主体1下端固定设置有承接底座11，可以用于对医学模型进行打印，可以对打印过程以及打印中的医学模型进行展示；

在进行医学教学时，一般在老师进行讲解的过程中，学生一般是围成一圈，后排的学生容易看不见打印过程以及打印出的模型，因此，设置了摄像展示部2，摄像展示部2包括固定设置在3D打印机主体1上端面的显示组件21，显示组件21包括固定设置在3D打印机主体1上端面的承接盘211，承接盘211上端面固定设置有倒棱锥玻璃212，倒棱锥玻璃212上端面固定设置有保护盖213，承接盘211上固定设置有四个显示屏214，四个显示屏214环绕倒棱锥玻璃212设置，且四个显示屏214分别与倒棱锥玻璃212的四个面位置对应，通过显示屏214对打印位置进行显示，四个显示屏214将图案显示在倒棱锥玻璃212上可以形成三维图像，从而让学生在任意方位均能方便观看，承接底座11上端面边缘环绕固定设置有遮挡圈12，避免显示屏214的散光影响学生对于倒棱锥玻璃212上图案的观察；

在进行拍摄时，打印的模型是从下往上逐步堆叠出现的，因此需要不停升高拍摄的设备，因此摄像展示部2还包括水平设置在3D打印机主体1内的环形件22，3D打印机主体1上设置有四个立柱23，四个立柱23内壁上均固定设置有电动滑轨24，四个电动滑轨24上均匹配设置有滑块25，四个滑块25均与环形件22固定连接，通过电动滑轨24工作可以不停的对环形件22进行升高，环形件22上设置有摄像头26，摄像头26采用现有技术，可以对打印位置进行直观的拍摄；

同时在拍摄的过程中，拍摄角度以及拍摄位置都有不同的需求，因此，摄像头26通过控制组件27与环形件22连接，控制组件27包括设置在环形件22上端面的转动环271，转动环271与环形件22转动连接，环形件22远离摄像头26的一侧固定设置有固定座272，固定座272底部固定安装有伺服电机一273，伺服电机一273贯穿固定座272并同轴固定连接有驱动齿轮274，转动环271的弧形外壁上均匀设置有若干与驱动齿轮274啮合匹配的齿槽，通过伺服电机一273工作可以带动驱动齿轮274转动，带动环形件22转动，实现带动摄像头26拍摄位置的改变，摄像头26设置在转动环271上，转动环271远离伺服电机一273的一侧上端面固定设置有转动座275，转动座275上端面设置有开槽，摄像头26设置在开槽内并与开槽两内壁转动连接，转动座275一侧壁上固定安装有伺服电机二276，伺服电机二276的输出端贯穿转动座275并与摄像头26固定连接，当伺服电机二276工作时可以带动摄像头26进行转动，实现拍摄角度的改变，因为设置了倒棱锥玻璃212对图像进行显示，因此需要降低环境光来保证最好的显示效果，但是环境光降低后容易导致拍摄不清晰，因此，环形件22内壁上均匀固定设置有若干朝下倾斜的LED灯（图未示），从而保证拍摄的清晰度不受外部光强的影响。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种医学教学用3D打印机，其特征在于，包括：

3D打印机主体（1），所述3D打印机主体（1）采用现有结构，所述3D打印机主体（1）下端固定设置有承接底座（11）；

摄像展示部（2），所述摄像展示部（2）包括固定设置在3D打印机主体（1）上端面的显示组件（21）；

所述摄像展示部（2）还包括水平设置在3D打印机主体（1）内的环形件（22），所述3D打印机主体（1）上设置有四个立柱（23），四个所述立柱（23）内壁上均固定设置有电动滑轨（24），四个所述电动滑轨（24）上均匹配设置有滑块（25），四个所述滑块（25）均与环形件（22）固定连接，所述环形件（22）上设置有摄像头（26），所述摄像头（26）通过控制组件（27）与环形件（22）连接。

2.根据权利要求1所述的一种医学教学用3D打印机，其特征在于，所述显示组件（21）包括固定设置在3D打印机主体（1）上端面的承接盘（211），所述承接盘（211）上端面固定设置有倒棱锥玻璃（212），所述倒棱锥玻璃（212）上端面固定设置有保护盖（213），所述承接盘（211）上固定设置有四个显示屏（214），四个所述显示屏（214）环绕倒棱锥玻璃（212）设置，且四个所述显示屏（214）分别与倒棱锥玻璃（212）的四个面位置对应。

3.根据权利要求1所述的一种医学教学用3D打印机，其特征在于，所述控制组件（27）包括设置在环形件（22）上端面的转动环（271），所述转动环（271）与环形件（22）转动连接，所述环形件（22）远离摄像头（26）的一侧固定设置有固定座（272），所述固定座（272）底部固定安装有伺服电机一（273），所述伺服电机一（273）贯穿固定座（272）并同轴固定连接有驱动齿轮（274），所述转动环（271）的弧形外壁上均匀设置有若干与驱动齿轮（274）啮合匹配的齿槽，所述摄像头（26）设置在转动环（271）上。

4.根据权利要求3所述的一种医学教学用3D打印机，其特征在于，所述转动环（271）远离伺服电机一（273）的一侧上端面固定设置有转动座（275），所述转动座（275）上端面设置有开槽，所述摄像头（26）设置在开槽内并与开槽两内壁转动连接，所述转动座（275）一侧壁上固定安装有伺服电机二（276），所述伺服电机二（276）的输出端贯穿转动座（275）并与摄像头（26）固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种医学教学用3D打印机，其特征在于，所述承接底座（11）上端面边缘环绕固定设置有遮挡圈（12）。

6.根据权利要求1所述的一种医学教学用3D打印机，其特征在于，所述环形件（22）内壁上均匀固定设置有若干朝下倾斜的LED灯。

Images