CN216439959U - 一种视障儿童玩具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种视障儿童玩具，包括壳体、固定件、连接杆、金属板和手柄，固定件设于壳体上，连接杆设于固定件上，金属板设于连接杆上，手柄设有限位孔，连接杆伸入到限位孔中，连接杆的端面和限位孔的内壁之间设于弹簧，手柄的端面固定连接有金属凸起部，金属凸起部和金属板接触。视障儿童通过触摸，对手柄施加作用力，使得手柄在连接杆上向外移动，此时弹簧处于拉伸状态，当释放手柄时，在弹簧的回复作用下，金属凸起部撞击在金属板上，发出声音，在听觉上体验玩具的可玩性，使得该玩具形式更加丰富。手柄能在壳体上做往复运动，能连续对手柄进行施力，对视障儿童的手臂力量进行锻炼，在触觉上体验玩具的可玩性。

Description

一种视障儿童玩具

技术领域

本实用新型属于玩具技术领域，具体涉及一种视障儿童玩具。

背景技术

“玩”是人类童年时代的天职“工作”，而玩具则扮演着“工具箱”的重要角色。随着经济发展带来的物质充裕，儿童玩具的种类也随之变得愈加丰富，然而，残障儿童玩具的发展却不尽完善。

视障是指视觉功能受到一定程度的损害，患者因为视觉敏锐度低或视野受损，以致无法达到正常视力，因而影响到日常生活。如何对视障儿童在听觉和触觉上得到玩享的体验是本领域技术人员需要解决的技术问题。

实用新型内容

本实用新型目的在于解决现有技术中存在的上述技术问题，提供一种视障儿童玩具，视障儿童可将手柄向外拉动，手柄能在壳体上做往复运动，能连续对手柄进行施力，对视障儿童的手臂力量进行锻炼，在触觉上体验玩具的可玩性。而且，通过对手柄的拉动和释放，使得金属凸起部撞击在金属板上，发出声音，在听觉上体验玩具的可玩性，使得该玩具形式更加丰富。

为了解决上述技术问题，本实用新型采用如下技术方案：

一种视障儿童玩具，其特征在于，包括壳体、固定件、连接杆、金属板和手柄，固定件固定在壳体上，连接杆固定连接在固定件上，金属板固定连接在连接杆上，手柄设有限位孔，连接杆伸入到限位孔中，连接杆的端面和限位孔的内壁之间固定连接有弹簧，手柄的端面固定连接有金属凸起部，金属凸起部和金属板接触。视障儿童通过触摸，对手柄施加作用力，使得手柄在连接杆上向外移动，此时弹簧处于拉伸状态，当释放手柄时，在弹簧的回复作用下，金属凸起部撞击在金属板上，发出声音。视障儿童可将手柄向外拉动，手柄能在壳体上做往复运动，能连续对手柄进行施力，对视障儿童的手臂力量进行锻炼，在触觉上体验玩具的可玩性。而且，通过对手柄的拉动和释放，使得金属凸起部撞击在金属板上，发出声音，在听觉上体验玩具的可玩性，使得该玩具形式更加丰富。

进一步，壳体内部设有空腔，壳体设有安装孔，安装孔和空腔连通，固定件嵌入到安装孔中，固定件设有边缘部，壳体的外表面固定连接有固定部，边缘部焊接在固定部上，实现了固定件固定在壳体上，而且能增加固定件在壳体上的牢固性，避免手柄在壳体上做往复运动时固定件从壳体上脱落。

进一步，固定件设有螺纹孔，连接杆螺纹连接在螺纹孔中，同时连接杆的一端伸入到空腔中，使得连接杆可拆卸连接在固定件上，可整体更换金属板和手柄，保证玩具的可玩性。

进一步，至少四个金属凸起部周向均匀分布在手柄的端面上，本实用新型采用四个金属凸起部，适当增加金属凸起部的数量，使得撞击声明显，视障儿童能听到该声音。

进一步，手柄的一端固定连接有球头，用于手部握住，一般情况下，球头的截面积大于手柄的截面积，使得视障儿童通过触摸，更易握住手柄，便于对手柄的控制。

进一步，本实用新型考虑到该玩具针对视障儿童的丰富性，设计了另一实施例。壳体的顶面固定有凸台，凸台上安装有操作杆，凸台存放有积木块，积木块设有第一通孔，操作杆设有限位凸起，积木块设有第二通孔，第二通孔和第一通孔相连通。当操作杆处于竖直位置时，将积木块的第一通孔穿入到操作杆上，同时将积木块在操作杆上旋转，使得积木块上的第二通孔能通过操作杆上的限位凸起，将积木块叠放在操作杆上，若第二通孔和限位凸起不对准时，就无法将积木块穿入到操作杆上，可培养视障儿童的动手能力和耐心，当将多块积木块均叠放在操作杆上时，使得视障儿童产生了成就感，而且可对积木块的形状进行设计，通过触摸，对具体形状的认知。

进一步，凸台设有凹槽，积木块的形状和凹槽的形状相同，积木块嵌入到凹槽中。当将积木块叠放在操作杆上时，可将积木块从凹槽中取出，当不使用积木块时，积木块嵌入在凸台的凹槽中，避免积木块丢失。

进一步，积木块的形状采用三角形、四边形、五边形、六边形和圆形中的一种或其组合，或采用其他形状的积木块，本实用新型采用了三角形、四边形和圆形，使得视障儿童对不同形状的积木块的认知。

进一步，凸台上固定连接有旋转台，旋转台设有第三通孔，操作杆的底部固定连接有转动轴，转动轴穿过第三通孔，并在第三通孔中转动，转动轴螺纹连接有锁紧头，锁紧头锁紧在旋转台的侧面上。使得操作杆转动连接在旋转台上，当将积木块叠放在操作杆上时，可将操作杆调整到竖直状态，当不使用积木块时，可将操作杆调整到水平状态，减少对空间的占用，同时对操作杆的保护。

进一步，旋转台设有槽口，当操作杆转动到水平位置时，操作杆设于槽口中，使得操作杆设于旋转台中，使得旋转台对操作杆进行保护。

本实用新型由于采用了上述技术方案，具有以下有益效果：

视障儿童通过触摸，对手柄施加作用力，使得手柄在连接杆上向外移动，此时弹簧处于拉伸状态，当释放手柄时，在弹簧的回复作用下，金属凸起部撞击在金属板上，发出声音。视障儿童可将手柄向外拉动，手柄能在壳体上做往复运动，能连续对手柄进行施力，对视障儿童的手臂力量进行锻炼，在触觉上体验玩具的可玩性。而且，通过对手柄的拉动和释放，使得金属凸起部撞击在金属板上，发出声音，在听觉上体验玩具的可玩性，使得该玩具形式更加丰富。

附图说明

下面结合附图对本实用新型作进一步说明：

图1为本实用新型实施例一的结构示意图；

图2为本实用新型实施例一中壳体的结构示意图；

图3为本实用新型实施例一中连接杆、弹簧和手柄之间的爆炸图；

图4为本实用新型实施例一使用时的结构示意图；

图5为本实用新型实施例二使用时的结构示意图；

图6为本实用新型实施例二未使用时的结构示意图；

图7为本实用新型实施例二中操作杆和旋转台之间连接的结构示意图；

图8为本实用新型实施例二中旋转台的结构示意图；

图9为本实用新型实施例二中积木块采用四边形的结构示意图；

图10为本实用新型实施例二中积木块采用圆形的结构示意图；

图11为本实用新型实施例二中积木块采用三角形的结构示意图。

图中，1-壳体；2-固定件；3-连接杆；4-金属板；5-手柄；6-限位孔；7-弹簧；8-金属凸起部；9-边缘部；10-固定部；11-螺纹孔；12-球头；13-凸台；14-操作杆；15-积木块；16-第一通孔；17-第二通孔；18-限位凸起；19-凹槽；20-旋转台；21-第三通孔；22-转动轴；23-锁紧头；24-槽口。

具体实施方式

如图1至图4所示，为本实用新型实施例一，

一种视障儿童玩具，包括壳体1、固定件2、连接杆3、金属板4和手柄5，壳体1可设计为扁椭圆形状，可设置多个手柄5，使得多个视障儿童一起玩该玩具。固定件2固定在壳体1上，连接杆3固定连接在固定件2上，金属板4固定连接在连接杆3上，手柄5设有限位孔6，连接杆3伸入到限位孔6中，连接杆3的端面和限位孔6的内壁之间固定连接有弹簧7，手柄5的端面固定连接有金属凸起部8，金属凸起部8和金属板4接触。视障儿童通过触摸，对手柄5施加作用力，使得手柄5在连接杆3上向外移动，此时弹簧7处于拉伸状态，当释放手柄5时，在弹簧7的回复作用下，金属凸起部8撞击在金属板4上，发出声音。视障儿童可将手柄5向外拉动，手柄5能在壳体1上做往复运动，能连续对手柄5进行施力，对视障儿童的手臂力量进行锻炼，在触觉上体验玩具的可玩性。而且，通过对手柄5的拉动和释放，使得金属凸起部8撞击在金属板4上，发出声音，在听觉上体验玩具的可玩性，使得该玩具形式更加丰富。

壳体1内部设有空腔，壳体1设有安装孔，安装孔和空腔连通，固定件2嵌入到安装孔中。固定件2设有边缘部9，壳体1的外表面固定连接有固定部10，边缘部9焊接在固定部10上，实现了固定件2固定在壳体1上，而且能增加固定件2在壳体1上的牢固性，避免手柄5在壳体1上做往复运动时固定件2从壳体1上脱落。

固定件2设有螺纹孔11，连接杆3螺纹连接在螺纹孔11中，同时连接杆3的一端伸入到空腔中，使得连接杆3可拆卸连接在固定件2上，可整体更换金属板4和手柄5，保证玩具的可玩性。

至少四个金属凸起部8周向均匀分布在手柄5的端面上，本实用新型采用四个金属凸起部8，适当增加金属凸起部8的数量，使得撞击声明显，视障儿童能听到该声音。

手柄5的一端固定连接有球头12，用于手部握住，一般情况下，球头12的截面积大于手柄5的截面积，使得视障儿童通过触摸，更易握住手柄5，便于对手柄5的控制。

如图5至图11所示，为本实用新型实施例二，

在基于实施例一的结构基础上，本实用新型考虑到该玩具针对视障儿童的丰富性，设计了另一实施例。壳体1的顶面固定有凸台13，凸台13上安装有操作杆14，凸台13存放有积木块15，积木块15设有第一通孔16，操作杆14设有限位凸起18，积木块15设有第二通孔17，第二通孔17和第一通孔16相连通。当操作杆14处于竖直位置时，将积木块15的第一通孔16穿入到操作杆14上，同时将积木块15在操作杆14上旋转，使得积木块15上的第二通孔17能通过操作杆14上的限位凸起18，将积木块15叠放在操作杆14上，若第二通孔17和限位凸起18不对准时，就无法将积木块15穿入到操作杆14上，可培养视障儿童的动手能力和耐心，当将多块积木块15均叠放在操作杆14上时，使得视障儿童产生了成就感，而且可对积木块15的形状进行设计，通过触摸，对具体形状的认知。

凸台13设有凹槽19，积木块15的形状和凹槽19的形状相同，积木块15嵌入到凹槽19中。当将积木块15叠放在操作杆14上时，可将积木块15从凹槽19中取出，当不使用积木块15时，积木块15嵌入在凸台13的凹槽19中，避免积木块15丢失。积木块15的形状采用三角形、四边形、五边形、六边形和圆形中的一种或其组合，也能采用其他形状的积木块15，可采用一个收纳盒对其他形状的积木块15进行存放。本实用新型采用了三角形、四边形和圆形，使得视障儿童对不同形状的积木块15的认知。

凸台13上固定连接有旋转台20，旋转台20设有第三通孔21，操作杆14的底部固定连接有转动轴22，转动轴22穿过第三通孔21，并在第三通孔21中转动，转动轴22螺纹连接有锁紧头23，锁紧头23锁紧在旋转台20的侧面上。使得操作杆14转动连接在旋转台20上，当将积木块15叠放在操作杆14上时，可将操作杆14调整到竖直状态，当不使用积木块15时，可将操作杆14调整到水平状态，减少对空间的占用，同时对操作杆14的保护。旋转台20设有槽口24，当操作杆14转动到水平位置时，操作杆14设于槽口24中，使得操作杆14设于旋转台20中，使得旋转台20对操作杆14进行保护。

以上仅为本实用新型的具体实施例，但本实用新型的技术特征并不局限于此。任何以本实用新型为基础，为解决基本相同的技术问题，实现基本相同的技术效果，所作出的简单变化、等同替换或者修饰等，皆涵盖于本实用新型的保护范围之中。

Claims (10)

1.一种视障儿童玩具，其特征在于，包括：

一壳体；

一固定件，所述固定件固定在所述壳体上；

一连接杆，所述连接杆固定连接在所述固定件上；

一金属板，所述金属板固定连接在所述连接杆上；

一手柄，所述手柄设有限位孔，所述连接杆伸入到所述限位孔中，所述连接杆的端面和所述限位孔的内壁之间固定连接有弹簧，所述手柄的端面固定连接有金属凸起部，所述金属凸起部和所述金属板接触；

通过对所述手柄施加作用力，使得所述手柄在所述连接杆上向外移动，此时所述弹簧处于拉伸状态，当释放所述手柄时，在所述弹簧的回复作用下，所述金属凸起部撞击在所述金属板上，发出声音。

2.根据权利要求1所述的一种视障儿童玩具，其特征在于：所述壳体内部设有空腔，所述壳体设有安装孔，所述安装孔和所述空腔连通，所述固定件嵌入到所述安装孔中，所述固定件设有边缘部，所述壳体的外表面固定连接有固定部，所述边缘部焊接在所述固定部上。

3.根据权利要求2所述的一种视障儿童玩具，其特征在于：所述固定件设有螺纹孔，所述连接杆螺纹连接在所述螺纹孔中，同时所述连接杆的一端伸入到所述空腔中。

4.根据权利要求1所述的一种视障儿童玩具，其特征在于：至少四个所述金属凸起部周向均匀分布在所述手柄的端面上。

5.根据权利要求1所述的一种视障儿童玩具，其特征在于：所述手柄的一端固定连接有球头，用于手部握住。

6.根据权利要求1～5任意一项所述的一种视障儿童玩具，其特征在于：所述壳体的顶面固定有凸台，所述凸台上安装有操作杆，所述凸台存放有积木块，所述积木块设有第一通孔，所述操作杆设有限位凸起，所述积木块设有第二通孔，所述第二通孔和所述第一通孔相连通，当所述操作杆处于竖直位置时，将所述积木块的所述第一通孔穿入到所述操作杆上，同时将所述积木块在所述操作杆上旋转，使得所述积木块上的所述第二通孔能通过所述操作杆上的所述限位凸起，将所述积木块叠放在所述操作杆上。

7.根据权利要求6所述的一种视障儿童玩具，其特征在于：所述凸台设有凹槽，所述积木块的形状和所述凹槽的形状相同，所述积木块嵌入到所述凹槽中。

8.根据权利要求7所述的一种视障儿童玩具，其特征在于：所述积木块的形状采用三角形、四边形、五边形、六边形和圆形中的一种或其组合。

9.根据权利要求6所述的一种视障儿童玩具，其特征在于：所述凸台上固定连接有旋转台，所述旋转台设有第三通孔，所述操作杆的底部固定连接有转动轴，所述转动轴穿过所述第三通孔，并在所述第三通孔中转动，所述转动轴螺纹连接有锁紧头，所述锁紧头锁紧在旋转台的侧面上。

10.根据权利要求9所述的一种视障儿童玩具，其特征在于：所述旋转台设有槽口，当所述操作杆转动到水平位置时，所述操作杆设于所述槽口中。

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