CN216412403U - 一种思政教育用宣讲台 - Google Patents

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王茜
曹书芝
任志强
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Abstract

本实用新型公开了一种思政教育用宣讲台,包括底板,底板上端面设有固定腔体,固定腔体内插动设有支撑柱,支撑柱伸入固定腔体内部的一端设有固定板,固定腔体内部底面中心设有液压缸,液压缸的活塞端与固定板固定连接,支撑柱上端设有箱体,箱体上端面后侧和左右两侧均设有挡板,箱体内部设有电脑主机,箱体上端面中心设有主显示屏,主显示屏侧边设有USB插口,箱体上端面一侧设有话筒,箱体后侧面设有壳体,壳体内部底面设有电动推杆,电动推杆上端固定设有副显示屏,本实用新型高度可升降调节,适应于不同身高的使用者,设置有主显示屏和副显示屏,便于使用多媒体教育,副显示屏闲置时可收回至壳体内,保护屏幕。

Description

一种思政教育用宣讲台
技术领域
本实用新型涉及教育辅助装置技术领域,具体是指一种思政教育用宣讲台。
背景技术
思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动,也是中国文学当中一门终身学习的课文。思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容,也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。
思政教育用宣讲台为思政教育常用装置之一,然而传统的思政教育宣讲台并不便于使用人员对其进行使用和移动,而且功能单一,不具备多媒体教学功能,已无法满足更高的使用需求。
实用新型内容
本实用新型为解决上述的各种问题,提供了一种便于移动和升降,自带多媒体设备的思政教育用宣讲台。
为解决上述技术问题,本实用新型的技术方案为:一种思政教育用宣讲台,包括底板,所述底板上端面设有固定腔体,所述固定腔体内插动设有支撑柱,所述支撑柱伸入固定腔体内部的一端设有固定板,所述固定腔体内部底面中心设有液压缸,所述液压缸的活塞端与固定板固定连接,所述支撑柱上端设有箱体,所述箱体上端面后侧和左右两侧均设有挡板,所述箱体内部设有电脑主机,所述箱体上端面中心设有主显示屏,所述主显示屏侧边设有USB插口,所述箱体上端面一侧设有话筒,所述箱体后侧面设有壳体,所述壳体内部底面设有电动推杆,所述电动推杆上端固定设有副显示屏。
作为改进,所述主显示屏、副显示屏均与电脑主机电性连接,所述主显示屏与副显示屏同步工作。
作为改进,所述固定腔体内部两侧连接上下底面均设有滑杆,两个所述滑杆分别穿过固定板两侧与所述固定板滑动连接。
作为改进,所述底板底部四角处均设有自锁万向轮。
作为改进,所述箱体上端面USB插口一侧设有电源插座。
本实用新型与现有技术相比优点在于:本实用新型高度可升降调节,适应于不同身高的使用者,设置有主显示屏和副显示屏,便于使用者操作同时方便学习者观看多媒体教育材料,副显示屏闲置时可收回至壳体内,保护屏幕,设置有自锁万向轮,便于移动和固定。
附图说明
图1是本实用新型一种思政教育用宣讲台的主视结构示意图。
图2是本实用新型一种思政教育用宣讲台的右视结构示意图。
如图所示:1、底板;2、固定腔体;3、支撑柱;4、固定板;5、液压缸;6、箱体;7、挡板;8、电脑主机;9、主显示屏;10、USB插口;11、话筒;12、壳体;13、电动推杆;14、副显示屏;15、滑杆;16、自锁万向轮;17、电源插座。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明。
结合附图1至附图2,一种思政教育用宣讲台,包括底板1,所述底板1上端面设有固定腔体2,所述固定腔体2内插动设有支撑柱3,所述支撑柱3伸入固定腔体2内部的一端设有固定板4,所述固定腔体2内部底面中心设有液压缸5,所述液压缸5的活塞端与固定板4固定连接,所述支撑柱3上端设有箱体6,所述箱体6上端面后侧和左右两侧均设有挡板7,所述箱体6内部设有电脑主机8,所述箱体6上端面中心设有主显示屏9,所述主显示屏9侧边设有USB插口10,所述箱体6上端面一侧设有话筒11,所述箱体6后侧面设有壳体12,所述壳体12内部底面设有电动推杆13,所述电动推杆13上端固定设有副显示屏14。
所述主显示屏9、副显示屏14均与电脑主机8电性连接,所述主显示屏9与副显示屏14同步工作。
所述固定腔体2内部两侧连接上下底面均设有滑杆15,两个所述滑杆15分别穿过固定板4两侧与所述固定板4滑动连接。
所述底板1底部四角处均设有自锁万向轮16。
所述箱体6上端面USB插口10一侧设有电源插座17。
本实用新型的具体实施方式:本实用新型在使用前,先将该装置移动至宣讲地点,固定自锁万向轮16,连接外部电源,启动液压缸5,调整该装置的高度,即可进行宣讲,当需要使用多媒体设备播放宣传视频时,开启电脑主机8,启动电动推杆13,将副显示屏14升起至完全伸出壳体12,然后将存储有资料的U盘插入USB插口10,通过操作主显示屏9来控制副显示屏14的播放内容。
以上对本实用新型及其实施方式进行了描述,这种描述没有限制性,附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一,实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示,在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下,不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例,均应属于本实用新型的保护范围。

Claims (5)

1.一种思政教育用宣讲台,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)上端面设有固定腔体(2),所述固定腔体(2)内插动设有支撑柱(3),所述支撑柱(3)伸入固定腔体(2)内部的一端设有固定板(4),所述固定腔体(2)内部底面中心设有液压缸(5),所述液压缸(5)的活塞端与固定板(4)固定连接,所述支撑柱(3)上端设有箱体(6),所述箱体(6)上端面后侧和左右两侧均设有挡板(7),所述箱体(6)内部设有电脑主机(8),所述箱体(6)上端面中心设有主显示屏(9),所述主显示屏(9)侧边设有USB插口(10),所述箱体(6)上端面一侧设有话筒(11),所述箱体(6)后侧面设有壳体(12),所述壳体(12)内部底面设有电动推杆(13),所述电动推杆(13)上端固定设有副显示屏(14)。
2.根据权利要求1所述的一种思政教育用宣讲台,其特征在于:所述主显示屏(9)、副显示屏(14)均与电脑主机(8)电性连接,所述主显示屏(9)与副显示屏(14)同步工作。
3.根据权利要求1所述的一种思政教育用宣讲台,其特征在于:所述固定腔体(2)内部两侧连接上下底面均设有滑杆(15),两个所述滑杆(15)分别穿过固定板(4)两侧与所述固定板(4)滑动连接。
4.根据权利要求1所述的一种思政教育用宣讲台,其特征在于:所述底板(1)底部四角处均设有自锁万向轮(16)。
5.根据权利要求1所述的一种思政教育用宣讲台,其特征在于:所述箱体(6)上端面USB插口(10)一侧设有电源插座(17)。
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