CN216268365U - 一种会计教学用可调节写字板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种会计教学用可调节写字板，属于会计教学用具技术领域，包括箱体，所述箱体顶部的背面固定安装有固定框，所述固定框的内侧设置有提升组件，所述提升组件包括轴承支撑于固定框内侧的第一转杆，所述固定框的内侧且位于第一转杆的下方轴承支撑有第二转杆，所述第一转杆表面的两侧均固定安装有主动齿轮；本实用新型通过连接组件的设置，写字板板体通过连接组件与齿圈的表面铰接在一起，在需要在写字板板体表面书写时，可调节写字板板体的使用角度，通过驱动组件与提升组件配合使用，在将书写内容书写在写字板板体的表面后，可将写字板板体的高度进行提升，以使更远距离的学员能够看到写字板板体表面的内容。
Description
技术领域
本实用新型涉及会计教学用具技术领域，具体为一种会计教学用可调节写字板。
背景技术
会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，对企业、机关单位或其他经济组织的经济活动进行连续、系统、全面地反映和监督的一项经济管理活动，具体而言，会计是对一定主体的经济活动进行的核算和监督，并向有关方面提供会计信息，在会计教学过程中会使用到写字板，写字板用于满足人们在不同场合进行学习、工作的需要，与普通办公桌相比具有结构简单、携带方便等优点。
现有的会计教学用写字板，在使用过程中不便于根据使用者的身高等因素进行适当角度调节，使用者长时间在不舒适的角度进行写画，对其颈椎会造成较大的负担，且现有的写字板在写画完成后不能进行高度调节，以适应更远距离学习者的学习需求，因此我们需要提出一种会计教学用可调节写字板。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种会计教学用可调节写字板，具备可对写字板的使用角度进行调节，且可在书写之后进行高度调节以满足教学需求的优点，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供一种会计教学用可调节写字板，包括箱体，所述箱体顶部的背面固定安装有固定框，所述固定框的内侧设置有提升组件，所述提升组件包括轴承支撑于固定框内侧的第一转杆，所述固定框的内侧且位于第一转杆的下方轴承支撑有第二转杆，所述第一转杆表面的两侧均固定安装有主动齿轮，所述第二转杆的表面且位于主动齿轮的对应处固定安装有从动齿轮，所述主动齿轮与从动齿轮通过齿圈传动连接，所述第一转杆的一端固定安装有驱动组件，所述齿圈的表面通过连接组件活动安装有写字板板体，所述连接组件包括固定安装于写字板板体顶部两侧的固定座，所述固定座的内壁铰接有连接杆，所述连接杆远离固定座的一端与齿圈的表面固定安装。
优选的，所述箱体顶部的两侧均固定安装有定位板，所述定位板的表面等距开设有定位槽，所述写字板板体的底部与定位槽的内壁卡接。
优选的，所述驱动组件包括设于固定框一侧的驱动电机，所述驱动电机的输出轴贯穿固定框并延伸至固定框的内侧与第一转杆的一端固定安装。
优选的，所述固定框的一侧且位于驱动电机的外部固定安装有支撑壳，所述驱动电机的一侧与支撑壳的内壁固定安装。
优选的，所述支撑壳的前后两侧均开设有散热槽，且散热槽的内壁固定安装有挡网。
优选的，所述箱体的内腔滑动连接有抽拉盒，所述抽拉盒的正面贯穿箱体并延伸至箱体的外部。
优选的，所述箱体的正面且位于抽拉盒的一侧铰接有箱门，所述箱门的表面固定安装有拉手。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
1、本实用新型通过连接组件的设置，写字板板体通过连接组件与齿圈的表面铰接在一起，在需要在写字板板体表面书写时，可调节写字板板体的使用角度，通过驱动组件与提升组件配合使用，在将书写内容书写在写字板板体的表面后，可将写字板板体的高度进行提升，以使更远距离的学员能够看到写字板板体表面的内容；
2、本实用新型通过定位板与定位槽的配合使用，可以对写字板板体的使用角度进行固定，通过箱体的设置，箱体底部的四角均固定安装有万向轮，可便于对本装置进行移动，同时箱体内部可储存教学用具。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为本实用新型结构局部正视剖面示意图；
图3为本实用新型写字板板体的结构示意图；
图4为本实用新型连接组件的结构示意图。
图中：1、箱体；2、固定框；3、第一转杆；4、第二转杆；5、主动齿轮；6、从动齿轮；7、齿圈；8、写字板板体；9、固定座；10、连接杆；11、定位板；12、定位槽；13、驱动电机；14、支撑壳；15、挡网；16、抽拉盒；17、箱门。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4，本实用新型提供一种会计教学用可调节写字板，包括箱体1，箱体1的内腔滑动连接有抽拉盒16，抽拉盒16的正面贯穿箱体1并延伸至箱体1的外部，箱体1的正面且位于抽拉盒16的一侧铰接有箱门17，箱门17的表面固定安装有拉手，通过箱门17的设置，可以对箱体1进行密封，箱体1的内腔可放置必备的教学用具，箱门17的表面可安装锁紧装置，以将箱门17与箱体1固定在一起，本实施例中锁紧装置为本领域技术人员所熟知的常规结构，此处未图示也未具体描述，通过抽拉盒16的设置，可以放置较为零碎的教学用具，通过拉手的设置，可以便于使用者打开箱门17；
箱体1顶部的背面固定安装有固定框2，固定框2的内侧设置有提升组件，提升组件包括轴承支撑于固定框2内侧的第一转杆3，固定框2的内侧且位于第一转杆3的下方轴承支撑有第二转杆4，第一转杆3表面的两侧均固定安装有主动齿轮5，第二转杆4的表面且位于主动齿轮5的对应处固定安装有从动齿轮6，主动齿轮5与从动齿轮6通过齿圈7传动连接，第一转杆3的一端固定安装有驱动组件，驱动组件包括设于固定框2一侧的驱动电机13，驱动电机13的输出轴贯穿固定框2并延伸至固定框2的内侧与第一转杆3的一端固定安装，固定框2的一侧且位于驱动电机13的外部固定安装有支撑壳14，驱动电机13的一侧与支撑壳14的内壁固定安装，支撑壳14的前后两侧均开设有散热槽，且散热槽的内壁固定安装有挡网15；
通过驱动组件以及提升组件的配合使用，当使用者在写字板板体8的表面写画完成后，使用者可通过外置控制器打开驱动电机13，驱动电机13的输出轴带动第一转杆3转动，第一转杆3的转动带动主动齿轮5转动，此时第一转杆3、第二转杆4、主动齿轮5以及从动齿轮6配合作业，可带动齿圈7转动，齿圈7的转动通过连接组件带动写字板板体8移动，从而对写字板板体8的位置进行提升，以便于更远位置的学员能够看到写字板板体8表面书写的内容，通过支撑壳14的设置，可以对驱动电机13起到支撑固定的作用，同时可以对驱动电机13起到防护作用，防止外力撞击对驱动电机13造成损坏，通过散热槽的设置，可以将驱动电机13工作产生的热量向外部排出，通过挡网15的设置，可以防止外部空气中的灰尘通过散热槽进入支撑壳14的内腔；
齿圈7的表面通过连接组件活动安装有写字板板体8，箱体1顶部的两侧均固定安装有定位板11，定位板11的表面等距开设有定位槽12，写字板板体8的底部与定位槽12的内壁卡接，连接组件包括固定安装于写字板板体8顶部两侧的固定座9，固定座9的内壁铰接有连接杆10，连接杆10远离固定座9的一端与齿圈7的表面固定安装；
通过连接组件的设置，使用者需要在写字板板体8的表面书写时，可向前拉动写字板板体8，此时写字板板体8会以连接杆10为轴心转动，从而实现对写字板板体8进行角度调节的目的，通过定位板11和定位槽12的配合使用，在将写字板板体8的使用角度调节完成后，使用者可向下拉动写字板板体8，使其底部与定位槽12的内壁卡接，从而对写字板板体8的使用角度进行固定。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (7)
1.一种会计教学用可调节写字板，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)顶部的背面固定安装有固定框(2)，所述固定框(2)的内侧设置有提升组件，所述提升组件包括轴承支撑于固定框(2)内侧的第一转杆(3)，所述固定框(2)的内侧且位于第一转杆(3)的下方轴承支撑有第二转杆(4)，所述第一转杆(3)表面的两侧均固定安装有主动齿轮(5)，所述第二转杆(4)的表面且位于主动齿轮(5)的对应处固定安装有从动齿轮(6)，所述主动齿轮(5)与从动齿轮(6)通过齿圈(7)传动连接，所述第一转杆(3)的一端固定安装有驱动组件，所述齿圈(7)的表面通过连接组件活动安装有写字板板体(8)，所述连接组件包括固定安装于写字板板体(8)顶部两侧的固定座(9)，所述固定座(9)的内壁铰接有连接杆(10)，所述连接杆(10)远离固定座(9)的一端与齿圈(7)的表面固定安装。
2.根据权利要求1所述的一种会计教学用可调节写字板，其特征在于：所述箱体(1)顶部的两侧均固定安装有定位板(11)，所述定位板(11)的表面等距开设有定位槽(12)，所述写字板板体(8)的底部与定位槽(12)的内壁卡接。
3.根据权利要求1所述的一种会计教学用可调节写字板，其特征在于：所述驱动组件包括设于固定框(2)一侧的驱动电机(13)，所述驱动电机(13)的输出轴贯穿固定框(2)并延伸至固定框(2)的内侧与第一转杆(3)的一端固定安装。
4.根据权利要求3所述的一种会计教学用可调节写字板，其特征在于：所述固定框(2)的一侧且位于驱动电机(13)的外部固定安装有支撑壳(14)，所述驱动电机(13)的一侧与支撑壳(14)的内壁固定安装。
5.根据权利要求4所述的一种会计教学用可调节写字板，其特征在于：所述支撑壳(14)的前后两侧均开设有散热槽，且散热槽的内壁固定安装有挡网(15)。
6.根据权利要求1所述的一种会计教学用可调节写字板，其特征在于：所述箱体(1)的内腔滑动连接有抽拉盒(16)，所述抽拉盒(16)的正面贯穿箱体(1)并延伸至箱体(1)的外部。
7.根据权利要求6所述的一种会计教学用可调节写字板，其特征在于：所述箱体(1)的正面且位于抽拉盒(16)的一侧铰接有箱门(17)，所述箱门(17)的表面固定安装有拉手。
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