CN216161277U - 一种基于云平台的在线教育演示装置 - Google Patents

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周志祥
蔡兴
陈媛
孙莉芳
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Abstract

本实用新型公开了一种基于云平台的在线教育演示装置,包括底架,底架的顶部固定安装有演示箱,演示箱内壁的底部固定连接有安装板,安装板顶部的一侧固定安装有第一电动伸缩杆,安装板顶部的另一侧固定安装有第二电动伸缩杆,第一电动伸缩杆的顶部和第二电动伸缩杆的顶部均固定连接有升降板,其中一个升降板的顶部固定连接有第一书写板,另外一个升降板的顶部固定连接有第二书写板,演示箱顶端的中部固定连接有收集框,本实用新型一种基于云平台的在线教育演示装置,设置底架、演示箱、第一电动伸缩杆、第二电动伸缩杆、第一书写板、第二书写板和固定板,双板结合使用,提高了工作效率;设置收集框、吸尘机、和收集箱,方便了清理工作。

Description

一种基于云平台的在线教育演示装置
技术领域
本实用新型涉及在线教育领域,具体为一种基于云平台的在线教育演示装置。
背景技术
在线教育顾名思义,是以网络为介质的教学方式,通过网络,学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动;此外,借助网络课件,学员还可以随时随地进行学习,真正打破了时间和空间的限制,对于工作繁忙,学习时间不固定的职场人而言网络远程教育是最方便不过的学习方式。在线教育的形式较多,是通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习,在在线教育的网课教学中,相关的人员需要使用到教学演示装置进行辅助教学。
现有的在线教育演示装置一般为一张书写板,教学人员使用粉笔进行书写讲解,但是在书写板使用完成之后,需要相关的人员手动将书写板进行擦拭,降低了工作效率,使用不方便,同时粉笔灰尘会四处飘落,对后期的清理工作造成困扰。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种基于云平台的在线教育演示装置,以解决上述背景技术中提出的现有的在线教育演示装置一般为一张书写板,教学人员使用粉笔进行书写讲解,但是在书写板使用完成之后,需要相关的人员手动将书写板进行擦拭,降低了工作效率,使用不方便,同时粉笔灰尘会四处飘落,对后期的清理工作造成困扰。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种基于云平台的在线教育演示装置,包括底架,所述底架的顶部固定安装有演示箱,所述演示箱内壁的底部固定连接有安装板,所述安装板顶部的一侧固定安装有第一电动伸缩杆,所述安装板顶部的另一侧固定安装有第二电动伸缩杆,所述安装板顶端的中部固定安装有蓄电池,所述第一电动伸缩杆的顶部和第二电动伸缩杆的顶部均固定连接有升降板,其中一个所述升降板的顶部固定连接有第一书写板,另外一个所述升降板的顶部固定连接有第二书写板,所述演示箱顶部的两侧均开设有通槽,两个所述通槽分别与第一书写板和第二书写板相互匹配,所述演示箱顶端的中部固定连接有收集框,所述收集框的中部固定连接有支杆,所述支杆的顶部固定连接有固定板,所述底架的底部固定连接有安装箱,所述安装箱内壁的一侧固定连接有收集箱,所述安装箱内壁的另一侧固定安装有吸尘机,所述演示箱背面的一侧固定安装有开关面板。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述开关面板的表面设有第一伸缩杆开关、第二伸缩杆开关和吸尘机开关,且所述第一电动伸缩杆、第一电动伸缩杆和吸尘机分别通过第一伸缩杆开关、第二伸缩杆开关和吸尘机开关与蓄电池电性连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述收集框一侧的底部固定连通有吸尘罩,所述吸尘机的输出端通过第一连接管与收集箱的一侧连通,所述吸尘机的输入端通过第二连接管与吸尘罩连通。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述演示箱一侧的顶部固定安装有显示屏,所述开关面板的表面还设有显示开关,且所述显示屏通过显示开关与蓄电池电性连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述演示箱背面的中部通过螺栓安装有检修盖,所述底架底端的边角均固定安装有万向轮。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述演示箱一侧的底部固定连接有储物布袋。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述固定板的两侧均粘接有擦拭垫。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
设置底架、演示箱、第一电动伸缩杆、第二电动伸缩杆、第一书写板、第二书写板和固定板,使用时在第一书写板上或者第二书写板上进行书写工作,当这个书写板被沾满笔迹时,启动对应的第一电动伸缩杆或第二电动伸缩杆,将其下降收缩至演示箱内部,在下降的过程中,板面会与固定板一侧的擦拭垫接触,擦拭垫将书写的笔迹擦除,之后启动第一电动伸缩杆或第二电动伸缩杆使用另外一块书写板即可,擦拭方便,双板结合使用,提高了工作效率;设置收集框、擦拭垫、吸尘机、收集箱和吸尘罩,在擦拭垫将对应的粉笔末擦除时,一些粉末会落入底部的收集框内部进行汇集,之后启动吸尘机,吸尘机工作将粉末吸收,排放至底部的收集箱内部,定期清理收集箱即可,减少粉尘的扩散,方便了清理工作。
附图说明
图1为本实用新型演示箱的顶部连接结构图;
图2为本实用新型的正面剖视图;
图3为本实用新型演示箱的侧面剖视图;
图4为本实用新型演示箱的正面结构图;
图5为本实用新型固定板的结构图。
图中:1、底架;2、演示箱;3、第一电动伸缩杆;4、第二电动伸缩杆;5、升降板;6、第一书写板;7、第二书写板;8、蓄电池;9、收集箱;10、吸尘机;11、安装箱;12、收集框;13、支杆;14、固定板;15、通槽;16、开关面板;161、第一伸缩杆开关;162、第二伸缩杆开关;163、吸尘机开关;164、显示开关;17、检修盖;18、擦拭垫;19、储物布袋;20、显示屏;21、吸尘罩;22、万向轮;23、安装板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-5,本实用新型提供了一种基于云平台的在线教育演示装置,包括底架1,底架1的顶部固定安装有演示箱2,演示箱2内壁的底部固定连接有安装板23,安装板23顶部的一侧固定安装有第一电动伸缩杆3,安装板23顶部的另一侧固定安装有第二电动伸缩杆4,安装板23顶端的中部固定安装有蓄电池8,第一电动伸缩杆3的顶部和第二电动伸缩杆4的顶部均固定连接有升降板5,其中一个升降板5的顶部固定连接有第一书写板6,另外一个升降板5的顶部固定连接有第二书写板7,演示箱2顶部的两侧均开设有通槽15,两个通槽15分别与第一书写板6和第二书写板7相互匹配,演示工作时在第一书写板6上或者第二书写板7上进行书写工作,当该书写板被沾满笔迹时,通过开关面板16启动对应的第一电动伸缩杆3或第二电动伸缩杆4,将其下降收缩至演示箱2内部,在下降的过程中,板面会与固定板14一侧的擦拭垫18接触,擦拭垫18直接将书写的笔迹擦除,之后启动第一电动伸缩杆3或第二电动伸缩杆4升出使用另外一块书写板即可,擦拭方便,双板结合使用,提高了工作效率,演示箱2顶端的中部固定连接有收集框12,收集框12的中部固定连接有支杆13,支杆13的顶部固定连接有固定板14,底架1的底部固定连接有安装箱11,安装箱11内壁的一侧固定连接有收集箱9,安装箱11内壁的另一侧固定安装有吸尘机10,在擦拭垫18将对应的粉笔末擦除时,一些粉末会落入底部的收集框12内部进行汇集,之后启动吸尘机10,吸尘机10工作将粉末吸收,排放至底部的收集箱9内部,定期清理收集箱9即可,减少粉尘的扩散,方便了清理工作,演示箱2背面的一侧固定安装有开关面板16。
优选的,开关面板16的表面设有第一伸缩杆开关161、第二伸缩杆开关162和吸尘机开关163,且第一电动伸缩杆3、第二电动伸缩杆4和吸尘机10分别通过第一伸缩杆开关161、第二伸缩杆开关162和吸尘机开关163与蓄电池8电性连接,设置开关面板16便于分别对第一电动伸缩杆3、第二电动伸缩杆4和吸尘机10进行控制。
优选的,收集框12一侧的底部固定连通有吸尘罩21,吸尘机10的输出端通过第一连接管与收集箱9的一侧连通,吸尘机10的输入端通过第二连接管与吸尘罩21连通,设置吸尘罩21用于将收集框12内部的粉笔灰吸收处理,方便清理工作。
优选的,演示箱2一侧的顶部固定安装有显示屏20,开关面板16的表面还设有显示开关164,且显示屏20通过显示开关164与蓄电池8电性连接,设置显示屏20用于结合视频进行一些课程讲解。
优选的,演示箱2背面的中部通过螺栓安装有检修盖17,底架1底端的边角均固定安装有万向轮22,设置检修盖17便于对演示箱2的内部进行维护。
优选的,演示箱2一侧的底部固定连接有储物布袋19,设置储物布袋19用于放置一些教学用具。
优选的,固定板14的两侧均粘接有擦拭垫18,设置擦拭垫18用于将第一书写板6和第二书写板7的粉笔书写字迹擦掉。
具体使用时,本实用新型一种基于云平台的在线教育演示装置,演示工作时在第一书写板6上或者第二书写板7上进行书写工作,当该书写板被沾满笔迹时,通过开关面板16启动对应的第一电动伸缩杆3或第二电动伸缩杆4,将其下降收缩至演示箱2内部,在下降的过程中,板面会与固定板14一侧的擦拭垫18接触,擦拭垫18直接将书写的笔迹擦除,之后启动第一电动伸缩杆3或第二电动伸缩杆4升出使用另外一块书写板即可,擦拭方便,双板结合使用,提高了工作效率,在擦拭垫18将对应的粉笔末擦除时,一些粉末会落入底部的收集框12内部进行汇集,之后启动吸尘机10,吸尘机10工作将粉末吸收,排放至底部的收集箱9内部,定期清理收集箱9即可,减少粉尘的扩散,方便了清理工作。
尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内,所做的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种基于云平台的在线教育演示装置,包括底架(1),其特征在于:所述底架(1)的顶部固定安装有演示箱(2),所述演示箱(2)内壁的底部固定连接有安装板(23),所述安装板(23)顶部的一侧固定安装有第一电动伸缩杆(3),所述安装板(23)顶部的另一侧固定安装有第二电动伸缩杆(4),所述安装板(23)顶端的中部固定安装有蓄电池(8),所述第一电动伸缩杆(3)的顶部和第二电动伸缩杆(4)的顶部均固定连接有升降板(5),其中一个所述升降板(5)的顶部固定连接有第一书写板(6),另外一个所述升降板(5)的顶部固定连接有第二书写板(7),所述演示箱(2)顶部的两侧均开设有通槽(15),两个所述通槽(15)分别与第一书写板(6)和第二书写板(7)相互匹配,所述演示箱(2)顶端的中部固定连接有收集框(12),所述收集框(12)的中部固定连接有支杆(13),所述支杆(13)的顶部固定连接有固定板(14),所述底架(1)的底部固定连接有安装箱(11),所述安装箱(11)内壁的一侧固定连接有收集箱(9),所述安装箱(11)内壁的另一侧固定安装有吸尘机(10),所述演示箱(2)背面的一侧固定安装有开关面板(16)。
2.根据权利要求1所述的一种基于云平台的在线教育演示装置,其特征在于:所述开关面板(16)的表面设有第一伸缩杆开关(161)、第二伸缩杆开关(162)和吸尘机开关(163),且所述第一电动伸缩杆(3)、第二电动伸缩杆(4)和吸尘机(10)分别通过第一伸缩杆开关(161)、第二伸缩杆开关(162)和吸尘机开关(163)与蓄电池(8)电性连接。
3.根据权利要求1所述的一种基于云平台的在线教育演示装置,其特征在于:所述收集框(12)一侧的底部固定连通有吸尘罩(21),所述吸尘机(10)的输出端通过第一连接管与收集箱(9)的一侧连通,所述吸尘机(10)的输入端通过第二连接管与吸尘罩(21)连通。
4.根据权利要求1所述的一种基于云平台的在线教育演示装置,其特征在于:所述演示箱(2)一侧的顶部固定安装有显示屏(20),所述开关面板(16)的表面还设有显示开关(164),且所述显示屏(20)通过显示开关(164)与蓄电池(8)电性连接。
5.根据权利要求1所述的一种基于云平台的在线教育演示装置,其特征在于:所述演示箱(2)背面的中部通过螺栓安装有检修盖(17),所述底架(1)底端的边角均固定安装有万向轮(22)。
6.根据权利要求1所述的一种基于云平台的在线教育演示装置,其特征在于:所述演示箱(2)一侧的底部固定连接有储物布袋(19)。
7.根据权利要求1所述的一种基于云平台的在线教育演示装置,其特征在于:所述固定板(14)的两侧均粘接有擦拭垫(18)。
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