CN215987724U - 一种可调式智能制造的电气工程师培训用演示设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及教育培训附属装置的技术领域，特别是涉及一种可调式智能制造的电气工程师培训用演示设备，包括底板，底板顶端设置有固定轴，固定轴顶端转动设置有横板，横板上纵向滑动设置有放置板，放置板上设置有正方形孔，正方形孔内左壁和内右壁前侧分别设置有左挡板和右挡板；放置板后端设置有储板机构，储板机构还包括框体，框体内部滑动设置有推动板；放置板上还设置有卸板机构，卸板机构还包括左卡位板和右卡位板，左转轴和右转轴前端分别设置有左齿轮和右齿轮，横板上设置有左齿条和右齿条，左卡位板和右卡位板分别固定套设在左转轴和右转轴上。本实用新型中工作人员只需要向下按压放置板即可完成对电气工程图纸板的更换，操作便利。

Description

一种可调式智能制造的电气工程师培训用演示设备

技术领域

本实用新型涉及教育培训附属装置的技术领域，特别是涉及一种可调式智能制造的电气工程师培训用演示设备。

背景技术

众所周知，可调式智能制造的电气工程师培训用演示设备是一种用于电气工程师培训的过程中，对电气工程图纸板进行悬挂放置，便于学员观察的辅助装置，其在教育培训的领域中得到了广泛的使用；现有的可调式智能制造的电气工程师培训用演示设备包括底板和固定架，底板上设置有固定轴，固定架转动安装在固定轴顶端，固定架上设置有多个夹子；现有的可调式智能制造的电气工程师培训用演示设备使用时，工作人员首先将电气工程图纸板通过多个夹子固定在固定架上，通过旋转固定架，能够调节电气工程图纸板的角度，便于学员对电气工程图纸板进行观察；现有的可调式智能制造的电气工程师培训用演示设备使用中发现，在教学的过程中，电气工程图纸板需要依次进行更换，需要工作人员手动对电气工程图纸板进行拆卸和安装，操作费力，使用便利性较差。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种可调式智能制造的电气工程师培训用演示设备，从而有效解决背景技术中所指出的问题。

为了达到上述目的，本实用新型所采用的技术方案是：

一种可调式智能制造的电气工程师培训用演示设备，包括底板，底板顶端设置有固定轴，固定轴顶端转动设置有横板，横板上纵向滑动设置有放置板，放置板上设置有正方形孔，正方形孔内左壁和内右壁前侧分别设置有左挡板和右挡板；

放置板后端设置有储板机构，储板机构还包括框体，框体内部设置有腔室，且框体前后贯通，框体顶端设置有入口，框体前端安装在放置板上，且正方形孔与框体腔室对齐，框体内部滑动设置有推动板；

放置板上还设置有卸板机构，卸板机构还包括左卡位板和右卡位板，放置板上的正方形孔内底侧壁纵向设置有贯通孔，且贯通孔内左侧壁和内右侧壁分别设置有左凹槽和右凹槽，左凹槽和右凹槽处分别转动设置有左转轴和右转轴，左转轴和右转轴前端分别贯穿放置板前壁，左转轴和右转轴前端分别设置有左齿轮和右齿轮，横板上设置有左齿条和右齿条，左齿条与左齿轮啮合，右齿条与右齿轮啮合，左卡位板和右卡位板分别固定套设在左转轴和右转轴上；

其中，左卡位板和右卡位板的上表面均与正方形孔内底壁齐平。

进一步地，储料机构包括移动板，放置板后端的四个角处均设置有导向杆，移动板滑动套设在四根导向杆上，推动板后端设置有连接柱，连接柱后端与移动板连接，框体左端和右端分别设置有左支板和右支板，左支板和右支板后端分别设置有第一左弹簧和第一右弹簧，第一左弹簧和第一右弹簧后端均与移动板连接；

其中，横板上设置有导向板，导向板的顶端设置有朝向后侧的斜面，且移动板底端与斜面滑动接触。

进一步地，卸板机构包括左固定板和右固定板，左固定板和右固定板后端分别与放置板前端左侧和右侧连接，左固定板和右固定板上分别滑动贯穿设置有左伸缩杆和右伸缩杆，左伸缩杆和右伸缩杆底端分别与左齿条和右齿条连接，左伸缩杆和右伸缩杆外侧分别套设有第二左弹簧和第二右弹簧；

其中，横板上纵向设置有卸料孔。

进一步地，底板上设置有两块限位板，两块限位板呈前后位置依次排列，其中，两块限位板之间的空间刚好位于卸料孔的正下方。

进一步地，左伸缩杆和右伸缩杆顶端分别设置有左辅助板和右辅助板。

进一步地，放置板顶端设置有弧形把手。

进一步地，四根导向杆后端均设置有隔板。

进一步地，固定轴与横板之间转动连接的位置处设置有阻尼结构。

采用上述技术方案后，本实用新型的有益效果是：

首先将电气工程图纸板从入口依次放入至框体腔室内，且电气工程图纸板在框体腔室内均为竖置，位于最前端的电气工程图纸板在推动板的作用下向前移动到放置板上的正方形孔内，且电气工程图纸板位于贯通孔的正上方，通过左卡位板和右卡位板将最前端的电气工程图纸板托住，同时，左挡板和右挡板对电气工程图纸板的前端进行限位，需要对电气工程图纸板进行卸板时，工作人员只需要向下按压放置板，左齿条和右齿条的位置固定，使得左齿轮和右齿轮发生转动，左齿轮和右齿轮分别带动左卡位板和右卡位板转动，左卡位板和右卡位板同时由横置状态转换为竖置状态，此时，位于最前端的电气工程图纸板从贯通孔中穿过，掉落在底板上，完成电气工程图纸板的卸板，通过推动板的作用将后面的电气工程图纸板依次向前推到正方形孔内，工作人员只需要向下按压放置板即可完成对电气工程图纸板的更换，操作便利。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型中记载的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的右前顶角向下斜视结构示意立体图；

图2是本实用新型的结构示意前视平面图；

图3是本实用新型的剖视右前顶角向下斜视结构示意立体图；

图4是本实用新型的部分结构局部放大示意图；

图5是本实用新型的结构示意俯视平面图；

附图标记：1、底板；2、固定轴；3、横板；4、放置板；5、左挡板；6、右挡板；7、框体；8、推动板；9、左卡位板；10、右卡位板；11、左转轴；12、右转轴；13、左齿轮；14、右齿轮；15、左齿条；16、右齿条；17、移动板；18、导向杆；19、连接柱；20、左支板；21、右支板；22、第一左弹簧；23、第一右弹簧；24、导向板；25、左固定板；26、右固定板；27、左伸缩杆；28、右伸缩杆；29、第二左弹簧；30、第二右弹簧；31、卸料孔；32、限位板；33、左辅助板；34、右辅助板；35、弧形把手；36、隔板；37、阻尼结构。

具体实施方式

下面结合附图和实施例，对本实用新型的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不用来限制本实用新型的范围。

本实用新型的一种可调式智能制造的电气工程师培训用演示设备，以上所述所有部件的安装方式、连接方式或设置方式均为常见机械方式，并且其所有部件的具体结构、型号和系数指标均为其自带技术，只要能够达成其有益效果的均可进行实施，故不在多加赘述。

本实用新型的一种可调式智能制造的电气工程师培训用演示设备，在未作相反说明的情况下，“上下左右、前后内外以及垂直水平”等包含在术语中的方位词仅代表该术语在常规使用状态下的方位，或为本领域技术人员理解的俗称，而不应视为对该术语的限制，与此同时，“第一”、“第二”和“第三”等数列名词不代表具体的数量及顺序，仅仅是用于名称的区分，而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

如图1-5所示，一种可调式智能制造的电气工程师培训用演示设备,包括底板1，底板1顶端设置有固定轴2，固定轴2顶端转动设置有横板3，横板3上纵向滑动设置有放置板4，放置板4上设置有正方形孔，正方形孔内左壁和内右壁前侧分别设置有左挡板5和右挡板6；放置板4后端设置有储板机构，储板机构还包括框体7，框体7内部设置有腔室，且框体7前后贯通，框体7顶端设置有入口，框体7前端安装在放置板4上，且正方形孔与框体7腔室对齐，框体7内部滑动设置有推动板8；放置板4上还设置有卸板机构，卸板机构还包括左卡位板9和右卡位板10，放置板4上的正方形孔内底侧壁纵向设置有贯通孔，且贯通孔内左侧壁和内右侧壁分别设置有左凹槽和右凹槽，左凹槽和右凹槽处分别转动设置有左转轴11和右转轴12，左转轴11和右转轴12前端分别贯穿放置板4前壁，左转轴11和右转轴12前端分别设置有左齿轮13和右齿轮14，横板3上设置有左齿条15和右齿条16，左齿条15与左齿轮13啮合，右齿条16与右齿轮14啮合，左卡位板9和右卡位板10分别固定套设在左转轴11和右转轴12上；其中，左卡位板9和右卡位板10的上表面均与正方形孔内底壁齐平。

在使用过程中，首先将电气工程图纸板从入口依次放入至框体7腔室内，且电气工程图纸板在框体7腔室内均为竖置，位于最前端的电气工程图纸板在推动板8的作用下向前移动到放置板4上的正方形孔内，且电气工程图纸板位于贯通孔的正上方，通过左卡位板9和右卡位板10将最前端的电气工程图纸板托住，同时，左挡板5和右挡板6对电气工程图纸板的前端进行限位，需要对电气工程图纸板进行卸板时，工作人员只需要向下按压放置板4，左齿条15和右齿条16的位置固定，使得左齿轮13和右齿轮14发生转动，左齿轮13和右齿轮14分别带动左卡位板9和右卡位板10转动，左卡位板9和右卡位板10同时由横置状态转换为竖置状态，此时，位于最前端的电气工程图纸板从贯通孔中穿过，掉落在底板1上，完成电气工程图纸板的卸板，通过推动板8的作用将后面的电气工程图纸板依次向前推到正方形孔内，工作人员只需要向下按压放置板4即可完成对电气工程图纸板的更换，操作便利。

作为上述实施例的优选，储料机构包括移动板17，放置板4后端的四个角处均设置有导向杆18，移动板17滑动套设在四根导向杆18上，推动板8后端设置有连接柱19，连接柱19后端与移动板17连接，框体7左端和右端分别设置有左支板20和右支板21，左支板20和右支板21后端分别设置有第一左弹簧22和第一右弹簧23，第一左弹簧22和第一右弹簧23后端均与移动板17连接；其中，横板3上设置有导向板24，导向板24的顶端设置有朝向后侧的斜面，且移动板17底端与斜面滑动接触。

在使用过程中，电气工程图纸板依次竖置排列在框体7腔室内，且通推动板8压住多个电气工程图纸板，使得位于最前端的电气工程图纸板准确的位于正方形孔内，由于推动板8后端通过连接柱19与移动板17连接，且移动板17与框体7之间通过第一左弹簧22和第一右弹簧23进行弹性连接，推动板8在第一左弹簧22和第一右弹簧23的作用下始终压紧在电气工程图纸板上，在需要卸板时，工作人员向下按压放置板4，移动板17随着放置板4同时向下移动，由于导向板24的作用，使得移动板17向下移动的过程中沿着导向板24的斜面向下移动的同时水平向后移动，进而使得第一左弹簧22和第一右弹簧23给予推动板8的弹性推力逐渐缩小，当推动板8所接收到的弹性推力减小到几乎为零时，此时的左卡位板9和右卡位板10解除对位于正方形孔内的电气工程图纸板的限位，使得电气工程图纸板从卸料孔31中掉落，自动化程度高，工作效率高。

作为上述实施例的优选，卸板机构包括左固定板25和右固定板26，左固定板25和右固定板26后端分别与放置板4前端左侧和右侧连接，左固定板25和右固定板26上分别滑动贯穿设置有左伸缩杆27和右伸缩杆28，左伸缩杆27和右伸缩杆28底端分别与左齿条15和右齿条16连接，左伸缩杆27和右伸缩杆28外侧分别套设有第二左弹簧29和第二右弹簧30；其中，横板3上纵向设置有卸料孔31。

在使用过程中，放置板4在工作人员的推力作用下竖直向下移动，放置板4带动左固定板25和右固定板26向下移动，第二左弹簧29和第二右弹簧30在向下的推动力的作用下逐渐压缩，而左齿轮13和右齿轮14也随着放置板4向下移动，在向下移动的过程中，左齿轮13和右齿轮14分别在左齿条15和右齿条16的作用下转动，左齿轮13和右齿轮14各自带动左卡位板9和右卡位板10进行旋转，进而完成对电气工程图纸板的卸板操作，操作简单。

作为上述实施例的优选，底板1上设置有两块限位板32，两块限位板32呈前后位置依次排列，其中，两块限位板32之间的空间刚好位于卸料孔31的正下方。

在使用过程中，从卸料孔31中掉落的电气工程图纸板直接掉入至两块限位板32之间的空间内，工作人员能够及时的将掉落的电气工程图纸板取下，操作简单，工作高效。

作为上述实施例的优选，左伸缩杆27和右伸缩杆28顶端分别设置有左辅助板33和右辅助板34。

在使用过程中，左辅助板33和右辅助板34分别对左伸缩杆27和右伸缩杆28进行限位，提高使用稳定性。

作为上述实施例的优选，放置板4顶端设置有弧形把手35。

在使用过程中，弧形把手35的外表面为软质材料，方便工作人员手握，且便于向下压动放置板4，舒适程度较高。

作为上述实施例的优选，四根导向杆18后端均设置有隔板36。

在使用过程中，隔板36能够对滑动套设在四根导向杆18上的移动板17进行限位，防止移动板17与四根导向杆18出现脱离。

作为上述实施例的优选，固定轴2与横板3之间转动连接的位置处设置有阻尼结构37。

在使用过程中，阻尼结构37使得横板3与固定轴2之间的转动连接关系更加稳定。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本实用新型的保护范围。

Claims (8)

1.一种可调式智能制造的电气工程师培训用演示设备，其特征在于，包括底板(1)，底板(1)顶端设置有固定轴(2)，固定轴(2)顶端转动设置有横板(3)，横板(3)上纵向滑动设置有放置板(4)，放置板(4)上设置有正方形孔，正方形孔内左壁和内右壁前侧分别设置有左挡板(5)和右挡板(6)；

放置板(4)后端设置有储板机构，储板机构还包括框体(7)，框体(7)内部设置有腔室，且框体(7)前后贯通，框体(7)顶端设置有入口，框体(7)前端安装在放置板(4)上，且正方形孔与框体(7)腔室对齐，框体(7)内部滑动设置有推动板(8)；

放置板(4)上还设置有卸板机构，卸板机构还包括左卡位板(9)和右卡位板(10)，放置板(4)上的正方形孔内底侧壁纵向设置有贯通孔，且贯通孔内左侧壁和内右侧壁分别设置有左凹槽和右凹槽，左凹槽和右凹槽处分别转动设置有左转轴(11)和右转轴(12)，左转轴(11)和右转轴(12)前端分别贯穿放置板(4)前壁，左转轴(11)和右转轴(12)前端分别设置有左齿轮(13)和右齿轮(14)，横板(3)上设置有左齿条(15)和右齿条(16)，左齿条(15)与左齿轮(13)啮合，右齿条(16)与右齿轮(14)啮合，左卡位板(9)和右卡位板(10)分别固定套设在左转轴(11)和右转轴(12)上；

其中，左卡位板(9)和右卡位板(10)的上表面均与正方形孔内底壁齐平。

2.根据权利要求1所述的一种可调式智能制造的电气工程师培训用演示设备，其特征在于，储料机构包括移动板(17)，放置板(4)后端的四个角处均设置有导向杆(18)，移动板(17)滑动套设在四根导向杆(18)上，推动板(8)后端设置有连接柱(19)，连接柱(19)后端与移动板(17)连接，框体(7)左端和右端分别设置有左支板(20)和右支板(21)，左支板(20)和右支板(21)后端分别设置有第一左弹簧(22)和第一右弹簧(23)，第一左弹簧(22)和第一右弹簧(23)后端均与移动板(17)连接；

其中，横板(3)上设置有导向板(24)，导向板(24)的顶端设置有朝向后侧的斜面，且移动板(17)底端与斜面滑动接触。

3.根据权利要求1所述的一种可调式智能制造的电气工程师培训用演示设备，其特征在于，卸板机构包括左固定板(25)和右固定板(26)，左固定板(25)和右固定板(26)后端分别与放置板(4)前端左侧和右侧连接，左固定板(25)和右固定板(26)上分别滑动贯穿设置有左伸缩杆(27)和右伸缩杆(28)，左伸缩杆(27)和右伸缩杆(28)底端分别与左齿条(15)和右齿条(16)连接，左伸缩杆(27)和右伸缩杆(28)外侧分别套设有第二左弹簧(29)和第二右弹簧(30)；

其中，横板(3)上纵向设置有卸料孔(31)。

4.根据权利要求1所述的一种可调式智能制造的电气工程师培训用演示设备，其特征在于，底板(1)上设置有两块限位板(32)，两块限位板(32)呈前后位置依次排列，其中，两块限位板(32)之间的空间刚好位于卸料孔(31)的正下方。

5.根据权利要求3所述的一种可调式智能制造的电气工程师培训用演示设备，其特征在于，左伸缩杆(27)和右伸缩杆(28)顶端分别设置有左辅助板(33)和右辅助板(34)。

6.根据权利要求1所述的一种可调式智能制造的电气工程师培训用演示设备，其特征在于，放置板(4)顶端设置有弧形把手(35)。

7.根据权利要求2所述的一种可调式智能制造的电气工程师培训用演示设备，其特征在于，四根导向杆(18)后端均设置有隔板(36)。

8.根据权利要求1所述的一种可调式智能制造的电气工程师培训用演示设备，其特征在于，固定轴(2)与横板(3)之间转动连接的位置处设置有阻尼结构(37)。

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