CN215722268U - 一种新能源汽车充电系统教学展示用故障检修装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了教学设备领域的一种新能源汽车充电系统教学展示用故障检修装置，包括底座，底座内腔的底部固定连接有电机，电机的顶部固定连接有螺纹杆，螺纹杆的表面套设有螺纹管，螺纹管的顶部设置有放置台，放置台顶部的前端固定连接有检测仪本体，底座内腔顶部的两侧均设置有移动机构，放置台顶部的两侧均固定连接有固定块，且固定块为两组，每组的数量为两个，固定块的表面活动连接有活动杆，活动杆的一侧固定连接有夹板，活动杆的表面套设有第一弹簧。本实用新型解决了现有检修装置不方便对高度进行调节，不方便不同身高的老师进行教学，且检修装置一般体积较大，从而不方便检修装置移动，影响老师使用的问题。

Description

一种新能源汽车充电系统教学展示用故障检修装置

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，具体是一种新能源汽车充电系统教学展示用故障检修装置。

背景技术

新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源或使用常规的车用燃料、采用新型车载动力装置，综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术，形成的技术原理先进、具有新技术、新结构的汽车。

老师为了更好对新能源汽车充电系统进行教学讲解，会使用检修装置，而现有检修装置不方便对高度进行调节，不方便不同身高的老师进行教学，且检修装置一般体积较大，从而不方便检修装置移动，影响老师使用，因此，本领域技术人员提供了一种新能源汽车充电系统教学展示用故障检修装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新能源汽车充电系统教学展示用故障检修装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种新能源汽车充电系统教学展示用故障检修装置，包括底座，所述底座内腔的底部固定连接有电机，所述电机的顶部固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆的表面套设有螺纹管，所述螺纹管的顶部设置有放置台，所述放置台顶部的前端固定连接有检测仪本体，所述底座内腔顶部的两侧均设置有移动机构，所述放置台顶部的两侧均固定连接有固定块，且固定块为两组，每组的数量为两个，所述固定块的表面活动连接有活动杆，所述活动杆的一侧固定连接有夹板，所述活动杆的表面套设有第一弹簧，所述第一弹簧的一端与夹板固定连接，所述第一弹簧的另一端与固定块固定连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述移动机构包括支架、电动伸缩杆、支撑杆、连接块、第二弹簧和滚轮，所述支架的顶部与底座的内壁固定连接，所述电动伸缩杆的内部通过转轴与支架的表面活动连接，所述支撑杆的内部通过转轴与支架表面的底部活动连接，所述连接块的一侧通过转轴与电动伸缩杆的底部活动连接，所述连接块的另一侧与支撑杆的一侧固定连接，所述第二弹簧的一端与支架固定连接，所述第二弹簧的另一端与支撑杆固定连接，所述滚轮与支撑杆的底部固定连接，所述滚轮延伸至底座的外部。

作为本实用新型再进一步的方案：所述底座的两侧均开设有通孔，所述支撑杆位于通孔的内部。

作为本实用新型再进一步的方案：所述螺纹管的两侧均固定连接有连接杆，所述连接杆的顶部螺纹连接有螺栓，所述螺栓与放置台螺纹连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述底座的表面通过铰链铰接有盖板，所述盖板的表面固定连接有把手。

作为本实用新型再进一步的方案：所述底座表面的右侧固定连接有控制器，所述控制器的表面固定连接有控制按钮。

作为本实用新型再进一步的方案：所述底座的底部固定连接有支撑腿，所述支撑腿的数量为四个。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型中，通过电机运行带动螺纹杆旋转，螺纹杆旋转的同时，带动螺纹管移动，也带动放置台和检测仪本体移动，可方便不同身高的老师进行教学讲解，拉动活动杆移动，活动杆移动时，带动第一弹簧伸缩和夹板移动，通过第一弹簧自身的弹力，带动夹板复位，可固定检测配件，通过移动机构，可方便对底座的位置进行调节，解决了现有检修装置不方便对高度进行调节，不方便不同身高的老师进行教学，且检修装置一般体积较大，从而不方便检修装置移动，影响老师使用的问题。

2、本实用新型中，通过将支架与底座的内壁固定，电动伸缩杆带动连接块、支撑杆和滚轮移动，也带动第二弹簧伸缩，通过滚轮与地面接触，可方便移动底座位置，当底座移动至合适的位置后，电动伸缩杆再次运行，通过第二弹簧自身的弹力辅助电动伸缩杆带动支撑杆和滚轮收入底座的内部，可防止底座发生位移，通过通孔，可方便滚轮移动，将连接杆与螺纹管固定连接，转动螺栓移动，可固定放置台，拉动把手带动盖板移动，可开启或关闭底座，将控制器与设备电连接，按动对应控制按钮，可控制设备开启或关闭，将支撑腿与底座固定，通过支撑腿与地面接触，可对底座进行支撑。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的结构剖视图；

图3为本实用新型图2中A的结构放大图。

图中：1、底座；2、电机；3、螺纹杆；4、螺纹管；5、放置台；6、检测仪本体；7、移动机构；71、支架；72、电动伸缩杆；73、支撑杆；74、连接块；75、第二弹簧；76、滚轮；8、固定块；9、活动杆；10、夹板；11、第一弹簧；12、通孔；13、连接杆；14、螺栓；15、盖板；16、把手；17、控制器；18、控制按钮；19、支撑腿。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1～3，本实用新型实施例中，一种新能源汽车充电系统教学展示用故障检修装置，包括底座1，底座1内腔的底部固定连接有电机2，电机2的顶部固定连接有螺纹杆3，螺纹杆3的表面套设有螺纹管4，螺纹管4的顶部设置有放置台5，放置台5顶部的前端固定连接有检测仪本体6，底座1内腔顶部的两侧均设置有移动机构7，放置台5顶部的两侧均固定连接有固定块8，且固定块8为两组，每组的数量为两个，固定块8的表面活动连接有活动杆9，活动杆9的一侧固定连接有夹板10，活动杆9的表面套设有第一弹簧11，第一弹簧11的一端与夹板10固定连接，第一弹簧11的另一端与固定块8固定连接。

通过电机2运行带动螺纹杆3旋转，螺纹杆3旋转的同时，带动螺纹管4移动，也带动放置台5和检测仪本体6移动，可方便不同身高的老师进行教学讲解，拉动活动杆9移动，活动杆9移动时，带动第一弹簧11伸缩和夹板10移动，通过第一弹簧11自身的弹力，带动夹板10复位，可固定检测配件，通过移动机构7，可方便对底座1的位置进行调节，解决了现有检修装置不方便对高度进行调节，不方便不同身高的老师进行教学，且检修装置一般体积较大，从而不方便检修装置移动，影响老师使用的问题。

在本实施例中，移动机构7包括支架71、电动伸缩杆72、支撑杆73、连接块74、第二弹簧75和滚轮76，支架71的顶部与底座1的内壁固定连接，电动伸缩杆72的内部通过转轴与支架71的表面活动连接，支撑杆73的内部通过转轴与支架71表面的底部活动连接，连接块74的一侧通过转轴与电动伸缩杆72的底部活动连接，连接块74的另一侧与支撑杆73的一侧固定连接，第二弹簧75的一端与支架71固定连接，第二弹簧75的另一端与支撑杆73固定连接，滚轮76与支撑杆73的底部固定连接，滚轮76延伸至底座1的外部，通过将支架71与底座1的内壁固定，电动伸缩杆72带动连接块74、支撑杆73和滚轮76移动，也带动第二弹簧75伸缩，通过滚轮76与地面接触，可方便移动底座1位置，当底座1移动至合适的位置后，电动伸缩杆72再次运行，通过第二弹簧75自身的弹力辅助电动伸缩杆72带动支撑杆73和滚轮76收入底座1的内部，可防止底座1发生位移。

在本实施例中，底座1的两侧均开设有通孔12，支撑杆73位于通孔12的内部，通过通孔12，可方便滚轮76移动。

在本实施例中，螺纹管4的两侧均固定连接有连接杆13，连接杆13的顶部螺纹连接有螺栓14，螺栓14与放置台5螺纹连接，将连接杆13与螺纹管4固定连接，转动螺栓14移动，可固定放置台5。

在本实施例中，底座1的表面通过铰链铰接有盖板15，盖板15的表面固定连接有把手16，拉动把手16带动盖板15移动，可开启或关闭底座1。

在本实施例中，底座1表面的右侧固定连接有控制器17，控制器17的表面固定连接有控制按钮18，将控制器17与设备电连接，按动对应控制按钮18，可控制设备开启或关闭。

在本实施例中，底座1的底部固定连接有支撑腿19，支撑腿19的数量为四个，将支撑腿19与底座1固定，通过支撑腿19与地面接触，可对底座1进行支撑。

本实用新型的工作原理是：当需要对放置台5的高度进行调节时，电机2运行，电机2运行的同时，带动螺纹杆3旋转，螺纹杆3旋转的同时，带动螺纹管4移动，也带动放置台5和检测仪本体6移动，即可方便不同身高的老师进行教学讲解，拉动活动杆9移动，活动杆9移动时，带动第一弹簧11伸缩和夹板10移动，通过第一弹簧11自身的弹力，带动夹板10复位，可固定检测配件，方便老师进行检测讲解，当需要对底座1的位置进行调节时，电动伸缩杆72带动连接块74、支撑杆73和滚轮76移动，也带动第二弹簧75伸缩，通过滚轮76与地面接触，即可对底座1的位置进行调节，当底座1移动至合适的位置后，电动伸缩杆72再次运行，通过第二弹簧75自身的弹力辅助电动伸缩杆72带动支撑杆73和滚轮76收入底座1的内部，可防止底座1发生位移。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种新能源汽车充电系统教学展示用故障检修装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)内腔的底部固定连接有电机(2)，所述电机(2)的顶部固定连接有螺纹杆(3)，所述螺纹杆(3)的表面套设有螺纹管(4)，所述螺纹管(4)的顶部设置有放置台(5)，所述放置台(5)顶部的前端固定连接有检测仪本体(6)，所述底座(1)内腔顶部的两侧均设置有移动机构(7)，所述放置台(5)顶部的两侧均固定连接有固定块(8)，且固定块(8)为两组，每组的数量为两个，所述固定块(8)的表面活动连接有活动杆(9)，所述活动杆(9)的一侧固定连接有夹板(10)，所述活动杆(9)的表面套设有第一弹簧(11)，所述第一弹簧(11)的一端与夹板(10)固定连接，所述第一弹簧(11)的另一端与固定块(8)固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种新能源汽车充电系统教学展示用故障检修装置，其特征在于：所述移动机构(7)包括支架(71)、电动伸缩杆(72)、支撑杆(73)、连接块(74)、第二弹簧(75)和滚轮(76)，所述支架(71)的顶部与底座(1)的内壁固定连接，所述电动伸缩杆(72)的内部通过转轴与支架(71)的表面活动连接，所述支撑杆(73)的内部通过转轴与支架(71)表面的底部活动连接，所述连接块(74)的一侧通过转轴与电动伸缩杆(72)的底部活动连接，所述连接块(74)的另一侧与支撑杆(73)的一侧固定连接，所述第二弹簧(75)的一端与支架(71)固定连接，所述第二弹簧(75)的另一端与支撑杆(73)固定连接，所述滚轮(76)与支撑杆(73)的底部固定连接，所述滚轮(76)延伸至底座(1)的外部。

3.根据权利要求2所述的一种新能源汽车充电系统教学展示用故障检修装置，其特征在于：所述底座(1)的两侧均开设有通孔(12)，所述支撑杆(73)位于通孔(12)的内部。

4.根据权利要求1所述的一种新能源汽车充电系统教学展示用故障检修装置，其特征在于：所述螺纹管(4)的两侧均固定连接有连接杆(13)，所述连接杆(13)的顶部螺纹连接有螺栓(14)，所述螺栓(14)与放置台(5)螺纹连接。

5.根据权利要求1所述的一种新能源汽车充电系统教学展示用故障检修装置，其特征在于：所述底座(1)的表面通过铰链铰接有盖板(15)，所述盖板(15)的表面固定连接有把手(16)。

6.根据权利要求1所述的一种新能源汽车充电系统教学展示用故障检修装置，其特征在于：所述底座(1)表面的右侧固定连接有控制器(17)，所述控制器(17)的表面固定连接有控制按钮(18)。

7.根据权利要求1所述的一种新能源汽车充电系统教学展示用故障检修装置，其特征在于：所述底座(1)的底部固定连接有支撑腿(19)，所述支撑腿(19)的数量为四个。

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