CN215225638U - 一种应用于智慧教室的折叠智能课桌 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及折叠智能课桌技术领域,且公开了一种应用于智慧教室的折叠智能课桌,包括桌面,桌面的底部固定有上支架,上支架的一端连接有上连接轴,上连接轴连接有两个上支撑腿,上支架的一端通过上连接轴与两个上支撑腿的一端连接,上支架的两侧均固定有上限位机构。该应用于智慧教室的折叠智能课桌,通过计算机连接有互联网,互联网连接有校园服务器,校园服务器内设有身份验证模块,校园服务器连接有储存模块,储存模块连接有录像机,录像机设在班级内正对讲堂,录像机将老师上课的内容都记录下来,当节课未去上课的学生在回到学校后,可自行寻找当时未上的课程进行学习,当节课听过的学生觉得有不太懂的地方可再次观看学习。

Description

一种应用于智慧教室的折叠智能课桌
技术领域
本实用新型涉及折叠智能课桌技术领域,具体为一种应用于智慧教室的折叠智能课桌。
背景技术
中国已授权实用新型公开号:CN210018383U中公开的一种折叠智能课桌,该折叠智能课桌通过椅背与椅座之间有椅座折叠机构使得在不使用的时候可以把椅背折叠起来,椅背折叠过后高度矮于桌板机构的物品置放处,就推入物品置放处与桌板支撑架之间的空腔就能达到不遮挡抽屉的目的;椅座支撑架中间还有椅座支撑架折叠机构,学员只要用手抓住支撑脚的下方部分往后侧掰,椅座的支撑架就能往后侧折叠,达到了折叠支撑架腾出空间打扫卫生的目的;最后学员只需要把椅子往里推整个椅子就能放入课桌下,这样一来打扫卫生的学员就方便打扫,教师以及学员不怕因为空间的位置而影响走到,达到了不占据很大空间的目的;但是实际中在学生有特殊原因未能上课的情况下,通过上述对比专利的结构设计,会发生学生需要找老师去补课,或者自己去学习未上的课,但是又不知道老师讲的是哪里的情况,导致其具有不能记录老师上课课程的缺点。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种应用于智慧教室的折叠智能课桌,解决了上述背景技术中提出的现有的折叠智能课桌实际中在学生有特殊原因未能上课的情况下,会发生学生需要找老师去补课,或者自己去学习未上的课,但是又不知道老师讲的是哪里的情况,导致其具有不能记录老师上课课程的缺点的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:
一种应用于智慧教室的折叠智能课桌,包括桌面,所述桌面的底部固定有上支架,所述上支架的一端连接有上连接轴,所述上连接轴连接有两个上支撑腿,所述上支架的一端通过上连接轴与两个上支撑腿的一端连接,所述上支架的两侧均固定有上限位机构,所述上限位机构连接在上支撑腿上,所述上支撑腿的底部设有下支撑腿,所述上支撑腿套接在下支撑腿内,所述下支撑腿上设有限位螺栓,所述下支撑腿的底端连接有下连接轴,所述下连接轴上连接有下支架,所述下支撑腿的底端通过下连接轴与下支架的一端连接,所述下支架的两侧均固定有下限位机构,所述下限位机构连接在下支撑腿上,所述桌面的顶部设有计算机,所述计算机的底部设有键盘,所述计算机连接有互联网,所述互联网连接有校园服务器,所述校园服务器内设有身份验证模块,所述校园服务器连接有储存模块,所述储存模块连接有录像机,所述录像机设在班级内正对讲堂。
进一步的,所述限位螺栓上设有弧形滑槽,所述弧形滑槽上设有与之相适配的滑块,所述上支撑腿上开设有凹槽,所述凹槽内固定有弹簧,所述弹簧的一端与滑块连接,所述弧形滑槽的一端设有限位口。
进一步的,所述下限位机构与上限位机构相适配。
进一步的,所述上支撑腿上呈线性开设有多个螺纹孔,多个所述螺纹孔均与限位螺栓相适配。
进一步的,两个所述下支撑腿之间设有横向支撑,所述横向支撑上设有防滑凸起。
进一步的,所述下支架的底部设有防滑纹路,所述防滑纹路为波浪形防滑纹路。
进一步的,所述身份验证模块包括账号登录模块、密码登录模块、短信推送模块和短信验证模块。
进一步的,所述计算机为触屏计算机。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种应用于智慧教室的折叠智能课桌,具备以下有益效果:
(1)、该应用于智慧教室的折叠智能课桌,通过计算机连接有互联网,互联网连接有校园服务器,校园服务器内设有身份验证模块,校园服务器连接有储存模块,储存模块连接有录像机,录像机设在班级内正对讲堂,录像机将老师上课的内容都记录下来,当节课未去上课的学生在回到学校后,可自行寻找当时未上的课程进行学习,当节课听过的学生觉得有不太懂的地方可再次观看学习,使学生不落下一节课。
(2)、该应用于智慧教室的折叠智能课桌,通过限位螺栓上设有弧形滑槽,弧形滑槽上设有与之相适配的滑块,上支撑腿上开设有凹槽,凹槽内固定有弹簧,弹簧的一端与滑块连接,弧形滑槽的一端设有限位口,下限位机构与上限位机构相适配,能够将该课桌折叠起来,便于收纳。通过上支撑腿上呈线性开设有多个螺纹孔,多个螺纹孔均与限位螺栓相适配,便于调节课桌的高度。通过两个下支撑腿之间设有横向支撑,横向支撑上设有防滑凸起,使该课桌稳固性更高,还能当做一个脚踏使用。通过下支架的底部设有防滑纹路,防滑纹路为波浪形防滑纹路,避免该课桌滑动。通过身份验证模块包括账号登录模块、密码登录模块、短信推送模块和短信验证模块,每个学生都有个人的账号密码,通过每节课的计算机签到,查看哪节课未签到,便于找当时的课程视频学习。通过计算机为触屏计算机,计算机的底部设有键盘,便于使用计算机,将计算机打开,漏出底部的键盘,便于操作使用计算机。
附图说明
图1为本实用新型应用于智慧教室的折叠智能课桌的正视图;
图2为本实用新型应用于智慧教室的折叠智能课桌的侧视图;
图3为本实用新型应用于智慧教室的折叠智能课桌的侧视图的局部放大图;
图4为本实用新型应用于智慧教室的折叠智能课桌的侧视剖视图;
图5为本实用新型应用于智慧教室的折叠智能课桌的侧视剖视图的局部放大图;
图6为本实用新型应用于智慧教室的折叠智能课桌的折叠起来的侧面结构示意图;
图7为本实用新型应用于智慧教室的折叠智能课桌的俯视图;
图8为本实用新型应用于智慧教室的折叠智能课桌的打开计算机的正视图;
图9为本实用新型应用于智慧教室的折叠智能课桌的打开计算机的俯视图;
图10为本实用新型应用于智慧教室的折叠智能课桌的系统框图。
图中:桌面1,上支架2,上连接轴3,上支撑腿4,上限位机构5,下支撑腿6,限位螺栓7,弧形滑槽701,滑块702,弹簧703,下连接轴8,下支架9,下限位机构10,计算机11,键盘12。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
请参阅图1-10,本实用新型提供一种技术方案:
一种应用于智慧教室的折叠智能课桌,包括桌面1,桌面1的底部固定有上支架2,上支架2的一端连接有上连接轴3,上连接轴3连接有两个上支撑腿4,上支架2的一端通过上连接轴3与两个上支撑腿4的一端连接,上支架 2的两侧均固定有上限位机构5,上限位机构5连接在上支撑腿4上,上支撑腿4的底部设有下支撑腿6,两个下支撑腿6之间设有横向支撑,横向支撑上设有防滑凸起,使该课桌稳固性更高,还能当做一个脚踏使用,上支撑腿4套接在下支撑腿6内,下支撑腿6上设有限位螺栓7,上支撑腿4上呈线性开设有多个螺纹孔,多个螺纹孔均与限位螺栓7相适配,便于调节课桌的高度,限位螺栓7上设有弧形滑槽701,弧形滑槽701上设有与之相适配的滑块702,上支撑腿4上开设有凹槽,凹槽内固定有弹簧703,弹簧703的一端与滑块 702连接,弧形滑槽701的一端设有限位口,下支撑腿6的底端连接有下连接轴8,下连接轴8上连接有下支架9,下支架9的底部设有防滑纹路,防滑纹路为波浪形防滑纹路,避免该课桌滑动,下支撑腿6的底端通过下连接轴8 与下支架9的一端连接,下支架9的两侧均固定有下限位机构10,下限位机构10与上限位机构5相适配,能够将该课桌折叠起来,便于收纳,下限位机构10连接在下支撑腿6上,桌面1的顶部设有计算机11,计算机11为触屏计算机,计算机11的底部设有键盘12,便于使用计算机11,将计算机11打开,漏出底部的键盘12,便于操作使用计算机11,计算机11连接有互联网,互联网连接有校园服务器,校园服务器内设有身份验证模块,校园服务器连接有储存模块,储存模块连接有录像机,录像机将老师上课的内容都记录下来,当节课未去上课的学生在回到学校后,可自行寻找当时未上的课程进行学习,当节课听过的学生觉得有不太懂的地方可再次观看学习,使学生不落下一节课,录像机设在班级内正对讲堂,身份验证模块包括账号登录模块、密码登录模块、短信推送模块和短信验证模块,每个学生都有个人的账号密码,通过每节课的计算机11签到,查看哪节课未签到,便于找当时的课程视频学习。
工作原理,该应用于智慧教室的折叠智能课桌,使用时通过限位螺栓7 调节课桌的高度,打开计算机11,查看自己未上的课程或者还有疑惑的课程,可查看课程视频进行学习,在需要收纳时,掰动滑块702,使滑块702离开限位口在弧形滑槽701中,将上限位机构5和下限位机构10都掰开,使课桌折叠起来,便于收纳。
需要说明的是,在本实用新型中,除非另有明确的规定和限定,术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接;也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (8)

1.一种应用于智慧教室的折叠智能课桌,包括桌面(1),其特征在于,所述桌面(1)的底部固定有上支架(2),所述上支架(2)的一端连接有上连接轴(3),所述上连接轴(3)连接有两个上支撑腿(4),所述上支架(2)的一端通过上连接轴(3)与两个上支撑腿(4)的一端连接,所述上支架(2)的两侧均固定有上限位机构(5),所述上限位机构(5)连接在上支撑腿(4)上,所述上支撑腿(4)的底部设有下支撑腿(6),所述上支撑腿(4)套接在下支撑腿(6)内,所述下支撑腿(6)上设有限位螺栓(7),所述下支撑腿(6)的底端连接有下连接轴(8),所述下连接轴(8)上连接有下支架(9),所述下支撑腿(6)的底端通过下连接轴(8)与下支架(9)的一端连接,所述下支架(9)的两侧均固定有下限位机构(10),所述下限位机构(10)连接在下支撑腿(6)上,所述桌面(1)的顶部设有计算机(11),所述计算机(11)的底部设有键盘(12),所述计算机(11)连接有互联网,所述互联网连接有校园服务器,所述校园服务器内设有身份验证模块,所述校园服务器连接有储存模块,所述储存模块连接有录像机,所述录像机设在班级内正对讲堂。
2.根据权利要求1所述的一种应用于智慧教室的折叠智能课桌,其特征在于,所述限位螺栓(7)上设有弧形滑槽(701),所述弧形滑槽(701)上设有与之相适配的滑块(702),所述上支撑腿(4)上开设有凹槽,所述凹槽内固定有弹簧(703),所述弹簧(703)的一端与滑块(702)连接,所述弧形滑槽(701)的一端设有限位口。
3.根据权利要求1所述的一种应用于智慧教室的折叠智能课桌,其特征在于,所述下限位机构(10)与上限位机构(5)相适配。
4.根据权利要求1所述的一种应用于智慧教室的折叠智能课桌,其特征在于,所述上支撑腿(4)上呈线性开设有多个螺纹孔,多个所述螺纹孔均与限位螺栓(7)相适配。
5.根据权利要求1所述的一种应用于智慧教室的折叠智能课桌,其特征在于,两个所述下支撑腿(6)之间设有横向支撑,所述横向支撑上设有防滑凸起。
6.根据权利要求1所述的一种应用于智慧教室的折叠智能课桌,其特征在于,所述下支架(9)的底部设有防滑纹路,所述防滑纹路为波浪形防滑纹路。
7.根据权利要求1所述的一种应用于智慧教室的折叠智能课桌,其特征在于,所述身份验证模块包括账号登录模块、密码登录模块、短信推送模块和短信验证模块。
8.根据权利要求1所述的一种应用于智慧教室的折叠智能课桌,其特征在于,所述计算机(11)为触屏计算机。
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