CN215014521U - 一种公共管理专业使用的多功能讲桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种公共管理专业使用的多功能讲桌,包括Z形桌板,所述Z形桌板的表面两侧设置有铰接轴铰接有拱形条架,其铰接轴外通过螺纹连接有螺母锁紧拱形条架,所述拱形条架的上端背面两侧设置铰接座铰接有翻条,所述拱形条架和翻条之间固定有弹簧,所述Z形桌板的内侧表面设置有圆口放置支撑有垃圾桶,设置托架机构,便于海报夹持在拱形条架外展示,便于展示教学海报,并且讲桌内设置垃圾桶和抽屉,更加便于老师使用,增加功能性。
Description
技术领域
本实用新型涉及讲桌领域,更具体地说,涉及一种公共管理专业使用的多功能讲桌。
背景技术
公共管理专业旨在通过综合运用经济学、政治学、社会学等学科的知识培养学生对当前政府事务的综合分析能力;
其在公共管理专业使用的讲桌,其与其他学科一样,采用的讲桌为常规结构,其在专业课教学时需要配合教学海报等等材料进行学习,现有技术中的讲桌不便于展示,功能单一,老师使用不够便捷。
实用新型内容
针对现有技术中存在的问题,本实用新型的目的在于提供一种公共管理专业使用的多功能讲桌,设置托架机构,便于海报夹持在拱形条架外展示,便于展示教学海报,并且讲桌内设置垃圾桶和抽屉,更加便于老师使用,增加功能性。
为解决上述问题,本实用新型采用如下的技术方案。
一种公共管理专业使用的多功能讲桌,包括Z形桌板,所述Z形桌板的表面两侧设置有铰接轴铰接有拱形条架,其铰接轴外通过螺纹连接有螺母锁紧拱形条架,所述拱形条架的上端背面两侧设置铰接座铰接有翻条,所述拱形条架和翻条之间固定有弹簧,所述Z形桌板的内侧表面设置有圆口放置支撑有垃圾桶,设置托架机构,便于海报夹持在拱形条架外展示,便于展示教学海报,并且讲桌内设置垃圾桶和抽屉,更加便于老师使用,增加功能性。
进一步的,所述Z形桌板的两侧下端设置有储存抽屉,便于放置教学物品,便于使用。
进一步的,所述Z形桌板的表面边部固定有挡条,物品放置在Z形桌板表面时可通过挡条挡住,不会滑落。
进一步的,所述螺母的两侧固定有扭块,便于扭动螺母锁紧。
进一步的,所述翻条的内侧面固定有橡胶片,在翻条压紧教学海报时可增大摩擦力,便于稳定夹持。
相比于现有技术,本实用新型的优点在于:
(1)设置托架机构,便于海报夹持在拱形条架外展示,便于展示教学海报,并且讲桌内设置垃圾桶和抽屉,更加便于老师使用,增加功能性。
(2)Z形桌板的两侧下端设置有储存抽屉,便于放置教学物品,便于使用。
(3)Z形桌板的表面边部固定有挡条,物品放置在Z形桌板表面时可通过挡条挡住,不会滑落。
(4)螺母的两侧固定有扭块,便于扭动螺母锁紧。
(5)翻条的内侧面固定有橡胶片,在翻条压紧教学海报时可增大摩擦力,便于稳定夹持。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图;
图2为本实用新型的整体结构侧视图;
图3为本实用新型的拱形条局部结构右端侧视图;
图4为本实用新型的A处放大图。
图中标号说明:
1Z形桌板、2拱形条架、3螺母、20铰接座、21翻条、22弹簧、5垃圾桶、6储存抽屉、7挡条、30扭块、210橡胶片。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“设置有”、“套设/接”、“连接”等,应做广义理解,例如“连接”,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
请参阅图1-4,一种公共管理专业使用的多功能讲桌,包括Z形桌板1,Z形桌板1的表面两侧设置有铰接轴铰接有拱形条架2,其铰接轴外通过螺纹连接有螺母3锁紧拱形条架2,拱形条架2的上端背面两侧设置铰接座20铰接有翻条21,拱形条架2和翻条21之间固定有弹簧22,Z形桌板1的内侧表面设置有圆口放置支撑有垃圾桶5。
请参阅图1-4,Z形桌板1的两侧下端设置有储存抽屉6,便于放置教学物品,便于使用,Z形桌板1的表面边部固定有挡条7,物品放置在Z形桌板1表面时可通过挡条7挡住,不会滑落,螺母3的两侧固定有扭块30,便于扭动螺母3锁紧,翻条21的内侧面固定有橡胶片210,在翻条21压紧教学海报时可增大摩擦力,便于稳定夹持。
在使用时,通过Z形桌板1的表面两侧设置有铰接轴铰接有拱形条架2,拱形条架2的上端背面两侧设置铰接座20铰接有翻条21,拱形条架2和翻条21之间固定有弹簧22,可形成弹簧夹机构,其将教学海报放置在拱形条架2背面,通过弹簧22挤压翻条21夹紧教学海报,便于展示教学海报;
并且其铰接轴外通过螺纹连接有螺母3锁紧拱形条架2,螺母3的两侧固定有扭块30,便于扭动螺母3锁紧拱形条架2,可使拱形条架2翻起后锁紧定位,便于操作;
Z形桌板1的内侧表面设置有圆口放置支撑有垃圾桶5,便于垃圾桶5放置,便于老师丢垃圾,不占用空间,Z形桌板1的两侧下端设置有储存抽屉6,便于放置教学物品,便于使用。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式;但本实用新型的保护范围并不局限于此。任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围内。
Claims (5)
1.一种公共管理专业使用的多功能讲桌,包括Z形桌板(1),其特征在于:所述Z形桌板(1)的表面两侧设置有铰接轴铰接有拱形条架(2),其铰接轴外通过螺纹连接有螺母(3)锁紧拱形条架(2),所述拱形条架(2)的上端背面两侧设置铰接座(20)铰接有翻条(21),所述拱形条架(2)和翻条(21)之间固定有弹簧(22),所述Z形桌板(1)的内侧表面设置有圆口放置支撑有垃圾桶(5)。
2.根据权利要求1所述的一种公共管理专业使用的多功能讲桌,其特征在于:所述Z形桌板(1)的两侧下端设置有储存抽屉(6)。
3.根据权利要求1所述的一种公共管理专业使用的多功能讲桌,其特征在于:所述Z形桌板(1)的表面边部固定有挡条(7)。
4.根据权利要求1所述的一种公共管理专业使用的多功能讲桌,其特征在于:所述螺母(3)的两侧固定有扭块(30)。
5.根据权利要求1所述的一种公共管理专业使用的多功能讲桌,其特征在于:所述翻条(21)的内侧面固定有橡胶片(210)。
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