CN214510147U - 一种便于调节高度的课桌 - Google Patents

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谢宇哲
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Abstract

一种便于调节高度的课桌,包括桌面、桌兜、固定桌腿、升降桌腿、支撑脚,固定桌腿设有高度调节装置,高度调节装置采用螺母丝杆传动,使用者徒手就可以进行调节,调节方便,使用安全可靠,整体造型美观大方,适合学校推广。

Description

一种便于调节高度的课桌
【技术领域】
本实用新型涉及一种课桌,具体的是一种便于调节高度的课桌。
【背景技术】
课桌是学生学习必不可少的教学用具,现有的课桌高度不能调节,因此不能很好地适应不同身高的学生使用,例如个子较高的学生在学习时需要弯腰,长此以往容易导致驼背,个子较矮的学生使用起来又不是很方便,因此急需一种高度可以进行调节的课桌。现有技术中未发现可以进行高度调节的课桌,虽然家具领域中存在高度可调的桌子,但是其调节方式难度较大,需要借助一定的工具,这并不适用学生进行高度调节。
【发明内容】
为解决上述问题,本实用新型给出了一种方便进行高度调节的课桌。
一种便于调节高度的课桌,包括桌面、桌兜、固定桌腿、升降桌腿、支撑脚,固定桌腿设有高度调节装置。
高度调节装置包括调节螺母、前限位装置以及后限位装置,其中前限位装置和后限位装置结构相同,包括连接脚、限位板,调节螺母位于前限位装置以及后限位装置之间。
升降桌腿下端设有螺纹杆,固定桌腿具有空心部和侧面贯穿孔,升降桌腿以及其下端的螺纹杆插入到固定桌腿的空心部内;调节螺母位于侧面贯穿孔处,螺纹杆通过第一螺纹孔与调节螺母螺纹配合,限位板具有镂空部,调节螺母夹设在前后限位板中间并贯穿镂空部。
进一步,前限位装置和后限位装置采用固定螺栓固定连接,限位板为方形结构,四个顶角处设有连接脚,第二螺纹孔贯穿前限位板以及连接脚。
进一步,升降桌腿下端的螺纹杆的长度为30厘米。
本实用新型有益技术效果:调节方便,使用安全可靠,使用者徒手就可以进行调节,整体造型美观大方,适合学校推广。
【附图说明】
图1为本实用新型课桌整体示意图;
图2为图1中6的爆炸图;
图3为图1中6的横截面。
【具体实施方式】
参照图1,本实用新型课桌包括桌面1,桌兜2,固定桌腿5,升降桌腿4,支撑脚3,固定桌腿5设有高度调节装置6,使用者通过徒手操作高度调节装置6,就可以使升降桌腿4相对于固定桌腿5进行升降,从而可以方便的进行高度调节。
参照图2-3,高度调节装置6包括调节螺母60,前限位装置以及后限位装置,其中前限位装置和后限位装置结构相同,包括连接脚63,限位板62,调节螺母60位于前限位装置以及后限位装置之间。
升降桌腿4下端设有螺纹杆41,固定桌腿5具有空心部51和侧面贯穿孔52,升降桌腿 4以及其下端的螺纹杆41插入到固定桌腿5的空心部51内。
继续参照图2-3,调节螺母60位于侧面贯穿孔52处,螺纹杆41通过第一螺纹孔61与调节螺母60螺纹配合,前后限位板62具有镂空部621,调节螺母60夹设在前后限位板62 中间并贯穿镂空部621。
进一步,前限位装置和后限位装置采用固定螺栓64固定连接,前后限位板62为方形结构,四个顶角处设有连接脚63,第二螺纹孔622贯穿前限位板62以及连接脚63,固定螺栓 64穿过第二螺纹孔622连接前后限位装置。
进一步,升降桌腿4下端的螺纹杆41的长度为30厘米。
以上实施方式仅为示例,应当理解,凡属本领域技术人员依据本申请发明构思做出的常规变动设计,均应涵盖在本申请保护范围当中。

Claims (3)

1.一种便于调节高度的课桌,包括桌面(1)、桌兜(2)、固定桌腿(5)、升降桌腿(4)、支撑脚(3),固定桌腿(5)设有高度调节装置(6);其特征在于:高度调节装置(6)包括调节螺母(60)、前限位装置以及后限位装置,其中前限位装置和后限位装置结构相同,包括连接脚(63)、限位板(62),调节螺母(60)位于前限位装置以及后限位装置之间;升降桌腿(4)下端设有螺纹杆(41),固定桌腿(5)具有空心部(51)和侧面贯穿孔(52),升降桌腿(4)以及其下端的螺纹杆(41)插入到固定桌腿(5)的空心部(51)内;调节螺母(60)位于侧面贯穿孔(52)处,螺纹杆(41)通过第一螺纹孔(61)与调节螺母(60)螺纹配合,限位板(62)具有镂空部(621),调节螺母(60)夹设在前后限位板(62)中间并贯穿镂空部(621)。
2.如权利要求1所述的便于调节高度的课桌,其特征在于:前限位装置和后限位装置采用固定螺栓(64)固定连接,限位板(62)为方形结构,四个顶角处设有连接脚(63),第二螺纹孔(622)贯穿前限位板(62)以及连接脚(63)。
3.如权利要求2所述的便于调节高度的课桌,其特征在于:升降桌腿(4)下端的螺纹杆(41)的长度为30厘米。
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