CN214476277U - 一种用于高校学生工作的公告栏 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种用于高校学生工作的公告栏，包括支撑柱、锁紧组件和公告板，所述公告板的底部设有一对支撑柱，一对所述支撑柱之间设有锁紧组件，所述锁紧组件包括第一连接杆、第二连接杆、连接块以及锁紧块；所述第一连接杆与第二连接杆呈一字分布，且相背的一端分别连接两根支撑柱，相向的一面均与连接块铰接，所述连接块位于公告板的下方居中部；两根所述支撑柱的内部均为空心设置，且上表面均贯穿开设有与内部连通的升降孔，所述支撑柱的内部滑动插接有穿过升降孔与公告板底端面固定连接的调节杆。该用于高校学生工作的公告栏，整体使用方便，收纳与展开操作便捷，便于在校园内移动，使得信息的传递效率得到有效提升。

Description

一种用于高校学生工作的公告栏

技术领域

本实用新型属于公告栏技术领域，具体涉及一种用于高校学生工作的公告栏。

背景技术

公告栏是指放置在人流性较大的地方，用于张贴公布公文、告示、启事等提示性内容的展示用品，一般分为两种，一种是大型公告栏，主要竖立于大门旁边，主要路口等处，用于大范围的通知通告；一种是单元公告栏或班级公告栏，一般粘贴或悬挂在墙面上，用于小范围的通知、提示等。

目前，高校学生在需要进行信息展示时，大多使用的是学校内自带的固定式公告栏，信息的传递效率较低，不能满足日常的工作需求。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于高校学生工作的公告栏，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于高校学生工作的公告栏，包括支撑柱、锁紧组件和公告板，所述公告板的底部设有一对支撑柱，一对所述支撑柱之间设有锁紧组件，所述锁紧组件包括第一连接杆、第二连接杆、连接块以及锁紧块；

所述第一连接杆与第二连接杆呈一字分布，且相背的一端分别连接两根支撑柱，相向的一面均与连接块铰接，所述连接块位于公告板的下方居中部；

两根所述支撑柱的内部均为空心设置，且上表面均贯穿开设有与内部连通的升降孔，所述支撑柱的内部滑动插接有穿过升降孔与公告板底端面固定连接的调节杆；

所述第一连接杆与第二连接杆朝向支撑柱的一端均穿过开设在支撑柱侧壁上的插接口伸入至支撑柱的内部与调节杆通过卡杆与限位槽的配合固定，所述第一连接杆、第二连接杆与支撑柱弹性连接。

优选的，一对所述支撑柱相向的面上开设有所述插接口。

优选的，所述限位槽沿调节杆的外壁竖向等距排列，且限位槽的内部插接有卡杆。

优选的，所述卡杆设置在第一连接杆、第二连接杆相互远离的一端，且第一连接杆、第二连接杆与卡杆相背的面上还设有弹簧。

优选的，所述弹簧位于支撑柱的内部并与支撑柱的内壁固定连接。

优选的，所述第一连接杆、第二连接杆靠近的一端均设有锁紧块，所述锁紧块的内部开设有螺纹孔，一对锁紧块之间通过螺纹杆相连。

优选的，所述公告板共设有两块且相互铰接，两块所述公告板分别与两根调节杆相连。

本实用新型的技术效果和优点：该用于高校学生工作的公告栏，通过公告板与支撑柱的配合使得该公告栏具有折叠收纳的功能，使其在校园内进行移动时可以减少自身空间，灵活性得到有效提升，并且展开后依靠锁紧块与螺纹杆的拧紧配合，即可将公告板固定，操作方便，依靠锁紧组件与支撑柱的弹性配合设置使得脚踩锁紧组件，手抬公告板即可达到调整信息高低的效果，实用性强，该用于高校学生工作的公告栏，整体使用方便，收纳与展开操作便捷，便于在校园内移动，使得信息的传递效率得到有效提升。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的收起状态结构示意图；

图3为本实用新型的支撑柱与锁紧机构拆分状态结构示意图。

图中：1支撑柱、2锁紧组件、3公告板、4第一连接杆、5第二连接杆、6锁紧块、7连接块、8调节杆、9卡杆、10弹簧、11螺纹杆、12插接口、13升降孔、14限位槽。

具体实施方式

结合附图，对本实用新型作详细说明，但本实用新型的保护范围不限于下述实施例，即但凡以本实用新型申请专利范围及说明书内容所作的简单的等效变化与修饰，皆仍属本实用新型专利涵盖范围之内。

本实用新型提供了如图1-3所示的一种用于高校学生工作的公告栏，包括支撑柱1、锁紧组件2和公告板3，公告板3的底部设有一对支撑柱1，一对支撑柱1之间设有锁紧组件2，锁紧组件2包括第一连接杆4、第二连接杆5、连接块7以及锁紧块6，公告板3共设有两块且相互铰接，两块公告板3分别与两根调节杆8相连，公告板3为可折叠设置。

第一连接杆4与第二连接杆5呈一字分布，且相背的一端分别连接两根支撑柱1，相向的一面均与连接块7铰接，连接块7位于公告板3的下方居中部，第一连接杆4、第二连接杆5靠近的一端均设有锁紧块6，锁紧块6的内部开设有螺纹孔，一对锁紧块6之间通过螺纹杆11相连，将螺纹杆11拧紧，使其穿过两个锁紧块6将两根支撑柱1固定，进而公告板3自身也随之固定。

两根支撑柱1的内部均为空心设置，且上表面均贯穿开设有与内部连通的升降孔13，支撑柱1的内部滑动插接有穿过升降孔13与公告板3底端面固定连接的调节杆8。

第一连接杆4与第二连接杆5朝向支撑柱1的一端均穿过开设在支撑柱1侧壁上的插接口12伸入至支撑柱1的内部与调节杆8通过卡杆9与限位槽14的配合固定，第一连接杆4、第二连接杆5与支撑柱1弹性连接，卡杆9设置在第一连接杆4、第二连接杆5相互远离的一端，且第一连接杆4、第二连接杆5与卡杆9相背的面上还设有弹簧10，弹簧10位于支撑柱1的内部并与支撑柱1的内壁固定连接，依靠弹簧10的回弹力将卡杆9推动。

一对支撑柱1相向的面上开设有插接口12，第一连接杆4、第二连接杆5沿着插接口12滑动。

限位槽14沿调节杆8的外壁竖向等距排列，且限位槽14的内部插接有卡杆9，卡杆9进入符合相同高度的限位槽14的内部，进行固定。

工作原理：该用于高校学生工作的公告栏，在使用时，公告板3上可用于书写或者粘贴宣传内容，支撑柱1的底部设有移动轮，用于推动整个公告栏，该公告栏在不使用时是处于折叠状态的，如图2所示，方便推动至学校的各个位置，移动便利，空间占用小，在移动至需要的位置后，展开公告板3，此时第一连接杆4、第二连接杆5以及连接块7由U形转换成一字形，此时将螺纹杆11拧紧，使其穿过两个锁紧块6将两根支撑柱1固定，进而公告板3自身也随之固定，此时可用脚推动第一连接杆4、第二连接杆5，弹簧10受力压缩，第一连接杆4、第二连接杆5沿着插接口12滑动，使得卡杆9从限位槽14的内部退出，此时可通过双手将公告板3上抬，使得公告板3的展示高度得到调整，完成后松开第一连接杆4、第二连接杆5，依靠弹簧10的回弹力将卡杆9推入符合相同高度的限位槽14的内部，完成固定，该用于高校学生工作的公告栏，整体使用方便，收纳与展开操作便捷，便于在校园内移动，使得信息的传递效率得到有效提升。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种用于高校学生工作的公告栏，包括支撑柱（1）、锁紧组件（2）和公告板（3），其特征在于：所述公告板（3）的底部设有一对支撑柱（1），一对所述支撑柱（1）之间设有锁紧组件（2），所述锁紧组件（2）包括第一连接杆（4）、第二连接杆（5）、连接块（7）以及锁紧块（6）；

所述第一连接杆（4）与第二连接杆（5）呈一字分布，且相背的一端分别连接两根支撑柱（1），相向的一面均与连接块（7）铰接，所述连接块（7）位于公告板（3）的下方居中部；

两根所述支撑柱（1）的内部均为空心设置，且上表面均贯穿开设有与内部连通的升降孔（13），所述支撑柱（1）的内部滑动插接有穿过升降孔（13）与公告板（3）底端面固定连接的调节杆（8）；

所述第一连接杆（4）与第二连接杆（5）朝向支撑柱（1）的一端均穿过开设在支撑柱（1）侧壁上的插接口（12）伸入至支撑柱（1）的内部与调节杆（8）通过卡杆（9）与限位槽（14）的配合固定，所述第一连接杆（4）、第二连接杆（5）与支撑柱（1）弹性连接。

2.根据权利要求1所述的一种用于高校学生工作的公告栏，其特征在于：一对所述支撑柱（1）相向的面上开设有所述插接口（12）。

3.根据权利要求1所述的一种用于高校学生工作的公告栏，其特征在于：所述限位槽（14）沿调节杆（8）的外壁竖向等距排列，且限位槽（14）的内部插接有卡杆（9）。

4.根据权利要求1所述的一种用于高校学生工作的公告栏，其特征在于：所述卡杆（9）设置在第一连接杆（4）、第二连接杆（5）相互远离的一端，且第一连接杆（4）、第二连接杆（5）与卡杆（9）相背的面上还设有弹簧（10）。

5.根据权利要求4所述的一种用于高校学生工作的公告栏，其特征在于：所述弹簧（10）位于支撑柱（1）的内部并与支撑柱（1）的内壁固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种用于高校学生工作的公告栏，其特征在于：所述第一连接杆（4）、第二连接杆（5）靠近的一端均设有锁紧块（6），所述锁紧块（6）的内部开设有螺纹孔，一对锁紧块（6）之间通过螺纹杆（11）相连。

7.根据权利要求1所述的一种用于高校学生工作的公告栏，其特征在于：所述公告板（3）共设有两块且相互铰接，两块所述公告板（3）分别与两根调节杆（8）相连。

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