CN214467327U - 一种用于混合式教学的显示设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种用于混合式教学的显示设备，涉及教学设备技术领域。包括箱体，所述箱体的下表面四角呈矩形固定安装有滚轮，所述箱体下侧内壁中部固定安装有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的活塞下表面固定安装有支撑板，所述箱体上下内壁靠近后侧位置设置有升降机构，所述滚珠螺母的前侧面设置有安装板，所述安装板的上表面通过调节机构固定安装有矩形架，所述矩形架的前侧面固定安装有显示屏本体，所述轴承座内均设置有转轴，且转轴之间均固定安装有书写板。本实用新型便于对该显示设备进行移动或固定，同时能够将显示屏本体收缩于箱体内，进行有效的保护，避免落有灰尘，通过书写板增加书写功能，教学效果更好，实用性强。

Description

一种用于混合式教学的显示设备

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种用于混合式教学的显示设备。

背景技术

随着时代的变化，人们对知识的传播与学习更加重视，这就衍生出教学用具，而教学显示设备就是其中之一，众所周知，学习是需要观察和模仿的，那么教学显示设备就显得尤其重要，现如今的教学显示设备的种类越来越繁多，但是，现有的混合式教学的显示设备在使用时还存在以下问题：

1、现有技术中，教学显示设备固定之间固定安装于安装架上，无法进行有效移动，在教室中容易被误碰，造成显示设备损坏，同时会落有大量的灰尘，使用不便；

2、现有技术中，教学显示设备功能单一，只能进行视频播放演示，不具备书写功能，使用起来非常不便。

实用新型内容

本实用新型提供了一种用于混合式教学的显示设备，具备便于对该显示设备进行移动或固定，对显示屏本体进行有效的保护，避免落有灰尘，增加书写功能，教学效果更好的优点，以解决教学显示设备无法进行有效移动，在教室中容易被误碰损坏，会落有大量的灰尘，功能单一，不具备书写功能的问题。

为实现便于对该显示设备进行移动或固定，对显示屏本体进行有效的保护，避免落有灰尘，增加书写功能，教学效果更好的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于混合式教学的显示设备，包括箱体，所述箱体的下表面四角呈矩形固定安装有滚轮，所述箱体下侧内壁中部固定安装有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的活塞下表面固定安装有支撑板，且支撑板设置于箱体下表面外侧，所述箱体上下内壁靠近后侧位置设置有升降机构，所述升降机构包括电机、丝杆和滚珠螺母，所述电机固定安装于箱体下侧内壁上，所述电机的输出轴上表面固定安装有丝杆，所述丝杆上设置有滚珠螺母，所述滚珠螺母的后侧面设置有导向机构，所述滚珠螺母的前侧面设置有安装板，所述安装板的上表面通过调节机构固定安装有矩形架，所述调节机构包括圆筒、立柱和锁紧螺栓，所述圆筒固定安装于安装板上表面，所述圆筒的上表面活动插设有立柱，所述立柱通过锁紧螺栓与立柱锁紧固定，所述箱体的上侧壁与矩形架相对应位置开设有供矩形架通行矩形开口，所述矩形架的前侧面固定安装有显示屏本体，所述显示屏本体左右侧面相对应的矩形架上下内壁上均嵌设有轴承座，所述轴承座内均设置有转轴，且转轴之间均固定安装有书写板。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述箱体下侧壁上与电动伸缩杆相对应的位置开设有供电动伸缩杆活塞通行的通孔。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述导向机构包括导向套和导向杆，所述导向套固定安装于滚珠螺母后面，所述导向套内活动安装有导向杆，且导向杆固定安装于箱体上下内壁之间。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述矩形架的上表面固定安装有盖板，且盖板的长宽均大于矩形开口长宽1.5cm-3cm。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述箱体的下侧内壁上固定安装有蓄电池，且蓄电池相对应的箱体前侧面设置有充电插口。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述箱体的前侧面靠近上侧位置设置有控制盒。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种用于混合式教学的显示设备，具备以下有益效果：

1、该用于混合式教学的显示设备，通过设置箱体下表面的滚轮便于对该显示设备进行移动，当电动伸缩杆带动支撑板向下移动，使支撑板与地面抵紧，对该显示设备进行有效的固定，放置更加稳定牢固。

2、该用于混合式教学的显示设备，通过设置升降机构带动矩形架上显示屏本体上下移动，能够将显示屏本体收缩于箱体内，对显示屏本体进行有效的保护，避免显示屏本体在不使用时落有灰尘，使用更加安全。

3、该用于混合式教学的显示设备，通过设置轴承座使转轴可以旋转，转轴使书写板向左右打开，通过书写板增加该显示设备的书写功能，教学效果更好，实用性强。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的右视图；

图3为本实用新型的右视剖视图；

图4为本实用新型的图3中A处放大图。

图中：1、箱体；2、滚轮；3、电动伸缩杆；4、支撑板；5、升降机构；501、电机；502、丝杆；503、滚珠螺母；6、导向机构；601、导向套；602、导向杆；7、安装板；8、调节机构；801、圆筒；802、立柱；803、锁紧螺栓；9、矩形架；10、矩形开口；11、显示屏本体；12、轴承座；13、转轴；14、书写板；15、通孔；16、盖板；17、蓄电池；18、充电插口；19、控制盒。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-图4，本实用新型公开了一种用于混合式教学的显示设备，包括箱体1，所述箱体1的下表面四角呈矩形固定安装有滚轮2，所述箱体1下侧内壁中部固定安装有电动伸缩杆3，所述电动伸缩杆3的活塞下表面固定安装有支撑板4，且支撑板4设置于箱体1下表面外侧，所述箱体1上下内壁靠近后侧位置设置有升降机构5，所述升降机构5包括电机501、丝杆502和滚珠螺母503，所述电机501固定安装于箱体1下侧内壁上，所述电机501的输出轴上表面固定安装有丝杆502，所述丝杆502上设置有滚珠螺母503，所述滚珠螺母503的后侧面设置有导向机构6，所述滚珠螺母503的前侧面设置有安装板7，所述安装板7的上表面通过调节机构8固定安装有矩形架9，所述调节机构8包括圆筒801、立柱802和锁紧螺栓803，所述圆筒801固定安装于安装板7上表面，所述圆筒801的上表面活动插设有立柱802，所述立柱802通过锁紧螺栓803与立柱802锁紧固定，所述箱体1的上侧壁与矩形架9相对应位置开设有供矩形架9通行矩形开口10，所述矩形架9的前侧面固定安装有显示屏本体11，所述显示屏本体11左右侧面相对应的矩形架9上下内壁上均嵌设有轴承座12，所述轴承座12内均设置有转轴13，且转轴13之间均固定安装有书写板14。

具体的，所述箱体1下侧壁上与电动伸缩杆3相对应的位置开设有供电动伸缩杆3活塞通行的通孔15。

本实施例中，通孔15方便电动伸缩杆3活塞带动支撑板4上下移动。

具体的，所述导向机构6包括导向套601和导向杆602，所述导向套601固定安装于滚珠螺母503后面，所述导向套601内活动安装有导向杆602，且导向杆602固定安装于箱体1上下内壁之间。

本实施例中，导向套601随滚珠螺母503上下移动，导向杆602对导向套601进行导向，使滚珠螺母503上下移动过程更加稳定，即是使矩形架9上显示屏本体11上下移动稳定。

具体的，所述矩形架9的上表面固定安装有盖板16，且盖板16的长宽均大于矩形开口10长宽1.5cm-3cm。

本实施例中，盖板16对矩形开口10进行密封，使灰尘不会通过矩形开口10进入箱体1内。

具体的，所述箱体1的下侧内壁上固定安装有蓄电池17，且蓄电池17相对应的箱体1前侧面设置有充电插口18。

本实施例中，蓄电池17为该显示设备提供备用电能，方便使用，充电插口18通过逆变器为蓄电池17提供电能。

具体的，所述箱体1的前侧面靠近上侧位置设置有控制盒19。

本实施例中，控制盒19对升降机构5与显示屏本体11的开关进行控制。

本实用新型的工作原理及使用流程：在使用时，通过箱体1下表面的滚轮2便于对该显示设备进行移动，将该显示设备移动至需要放置的位置，通过电动伸缩杆3带动支撑板4向下移动，使支撑板4与地面抵紧，对该显示设备进行有效的固定，放置更加稳定牢固，通过升降机构5中电机501带动丝杆502旋转，丝杆502使滚珠螺母503向上移动，滚珠螺母503带动矩形架9上显示屏本体11向上移动，使显示屏本体11位于箱体1上表面上侧，通过轴承座12使转轴13可以旋转，转轴13使书写板14向左右打开，通过书写板14增加该显示设备的书写功能，教学效果更好，使用完毕后，将书写板14关闭，使升降机构5复位，将显示屏本体11收缩于箱体1内，对显示屏本体11进行有效的保护，避免磕碰，避免显示屏本体11在不使用时落有灰尘，使用更加安全。

综上所述，该用于混合式教学的显示设备，便于对该显示设备进行移动或固定，同时能够将显示屏本体11收缩于箱体1内，进行有效的保护，避免落有灰尘，通过书写板14增加书写功能，教学效果更好，实用性强。

需要说明的是，在本文中，诸如术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种用于混合式教学的显示设备，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的下表面四角呈矩形固定安装有滚轮(2)，所述箱体(1)下侧内壁中部固定安装有电动伸缩杆(3)，所述电动伸缩杆(3)的活塞下表面固定安装有支撑板(4)，且支撑板(4)设置于箱体(1)下表面外侧，所述箱体(1)上下内壁靠近后侧位置设置有升降机构(5)，所述升降机构(5)包括电机(501)、丝杆(502)和滚珠螺母(503)，所述电机(501)固定安装于箱体(1)下侧内壁上，所述电机(501)的输出轴上表面固定安装有丝杆(502)，所述丝杆(502)上设置有滚珠螺母(503)，所述滚珠螺母(503)的后侧面设置有导向机构(6)，所述滚珠螺母(503)的前侧面设置有安装板(7)，所述安装板(7)的上表面通过调节机构(8)固定安装有矩形架(9)，所述调节机构(8)包括圆筒(801)、立柱(802)和锁紧螺栓(803)，所述圆筒(801)固定安装于安装板(7)上表面，所述圆筒(801)的上表面活动插设有立柱(802)，所述立柱(802)通过锁紧螺栓(803)与立柱(802)锁紧固定，所述箱体(1)的上侧壁与矩形架(9)相对应位置开设有供矩形架(9)通行矩形开口(10)，所述矩形架(9)的前侧面固定安装有显示屏本体(11)，所述显示屏本体(11)左右侧面相对应的矩形架(9)上下内壁上均嵌设有轴承座(12)，所述轴承座(12)内均设置有转轴(13)，且转轴(13)之间均固定安装有书写板(14)。

2.根据权利要求1所述的一种用于混合式教学的显示设备，其特征在于：所述箱体(1)下侧壁上与电动伸缩杆(3)相对应的位置开设有供电动伸缩杆(3)活塞通行的通孔(15)。

3.根据权利要求1所述的一种用于混合式教学的显示设备，其特征在于：所述导向机构(6)包括导向套(601)和导向杆(602)，所述导向套(601)固定安装于滚珠螺母(503)后面，所述导向套(601)内活动安装有导向杆(602)，且导向杆(602)固定安装于箱体(1)上下内壁之间。

4.根据权利要求1所述的一种用于混合式教学的显示设备，其特征在于：所述矩形架(9)的上表面固定安装有盖板(16)，且盖板(16)的长宽均大于矩形开口(10)长宽1.5cm-3cm。

5.根据权利要求1所述的一种用于混合式教学的显示设备，其特征在于：所述箱体(1)的下侧内壁上固定安装有蓄电池(17)，且蓄电池(17)相对应的箱体(1)前侧面设置有充电插口(18)。

6.根据权利要求1所述的一种用于混合式教学的显示设备，其特征在于：所述箱体(1)的前侧面靠近上侧位置设置有控制盒(19)。

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