CN214098764U - 一种会计教学用手工实训桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种会计教学用手工实训桌，包括台体，所述台体的底部四角均安装有滚轮，所述台体的底部安装有位于滚轮一侧的可调节的支撑部，所述台体的顶部两端均固定有固定板，两个所述固定板之间卡设有隔板，所述隔板的中间处嵌装有固定部，所述隔板上卡设有可活动的放置部，所述台体的顶面卡设有操作槽，所述操作槽的一侧开设有延伸至台体边缘处的清理口，从而能够方便对实训卓进行移动以及支撑固定，同时能够根据需求移动卡板至指定位置，方便进行操作拿取，而磁性板上能够固定操作介绍，使其更好的满足实际实训操作需要。
Description
技术领域
本实用新型涉及实训桌技术领域，具体为一种会计教学用手工实训桌。
背景技术
会计实训属于会计专业能力提升的主干课程，是一门实践性、操作性较强的课程，实训是对此课程内容的进一步完善和必要的补充，同时缩短理论与实际的距离，加深对会计理论的理解，培养会计操作能力，是验证熟悉掌握会计方法的一种教学方法，同样也是检验会计核算知识是否掌握的最佳方式。
现有会计用手工实训桌结构简单，通常是采用通用型的长形方桌，可调节性与功能性较差，为此我们提出了一种会计教学用手工实训桌。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种会计教学用手工实训桌，解决了上述所提出的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种会计教学用手工实训桌，包括台体，所述台体的底部四角均安装有滚轮，所述台体的底部安装有位于滚轮一侧的可调节的支撑部；
所述台体的顶部两端均固定有固定板，两个所述固定板之间卡设有隔板，所述隔板的中间处嵌装有固定部；
所述隔板上卡设有可活动的放置部；
所述台体的顶面卡设有操作槽，所述操作槽的一侧开设有延伸至台体边缘处的清理口。
优选的，所述支撑部包括固定在台体底面的连接杆，所述连接杆的底端转动连接有连接座，所述连接座的底部连接有螺纹杆，所述螺纹杆的底端螺纹连接有底板。
优选的，所述固定部包括嵌装在隔板上的磁性板，所述磁性板的两侧均吸附有多个磁石。
优选的，所述放置部包括活动卡设在隔板顶部的且呈U型结构的卡板，所述卡板的底部连接有放置槽体。
优选的，所述固定板呈U型结构并固定在台体顶面的中间边缘处，所述隔板的两端卡设在固定板中，且隔板的底面抵触在台体上。
优选的，所述台体的两侧均设有柜体。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种会计教学用手工实训桌。具备以下有益效果：在各部件的共同作用下，能够方便对实训卓进行移动以及支撑固定，同时能够根据需求移动卡板至指定位置，方便进行操作拿取，而磁性板上能够固定操作介绍，使其更好的满足实际实训操作需要。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为本实用新型的俯视结构示意图；
图3为本实用新型中台体的侧面结构示意图；
图4为本实用新型中支撑部的结构示意图；
图5为本实用新型中卡板与放置槽体之间连接的结构示意图。
图中：1、台体；2、滚轮；3、支撑部；31、底板；32、螺纹杆；33、连接座；34、连接杆；4、固定板；5、隔板；6、磁性板；7、磁石；8、卡板；9、放置槽体；10、操作槽；11、清理口；12、柜体。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种会计教学用手工实训桌，包括台体1，台体1的底部四角均安装有滚轮2，方便在滚轮2的作用下进行移动，台体1的底部安装有位于滚轮2一侧的可调节的支撑部3，支撑部3包括固定在台体1底面的连接杆34，连接杆34的底端转动连接有连接座33，连接座33的底部连接有螺纹杆32，螺纹杆32的底端螺纹连接有底板31，因而通过转动连接座33，使底板31能够支撑在地面，降低滚轮2受到的压迫，便于使台体1固定；
台体1的顶部两端均固定有固定板4，两个固定板4之间卡设有隔板5，固定板4呈U型结构并固定在台体1顶面的中间边缘处，隔板5的两端卡设在固定板4中，且隔板5的底面抵触在台体1上，使台体1的顶面分隔为前后两个操作区间，隔板5的中间处嵌装有固定部，固定部包括嵌装在隔板5上的磁性板6，磁性板6的两侧均吸附有多个磁石7，方便使手稿等资料通过磁石7固定在磁性板6上；
隔板5上卡设有可活动的放置部，放置部包括活动卡设在隔板5顶部的且呈U型结构的卡板8，卡板8的底部连接有放置槽体9，使的放置部能够方便移动至指定位置，符合使用需要。
台体1的顶面卡设有操作槽10，操作槽10的一侧开设有延伸至台体1边缘处的清理口11，操作槽10避免物件掉落，清理口11方便进行清理。
台体1的两侧均设有柜体12，方便对物体进行保存。
首先能够移动至指定位置时，能够转动连接座33，从而使螺纹杆32从底板31进一步伸出，直至底板31抵触在地面上，使滚轮2脱离底面，使支撑部进行支撑，使台体1固定；
从而实训操作这能够在操作槽10中进行操作，而在固定部的作用下，方便使手稿等资料通过磁石7固定在磁性板6上，而放置部能够放置需要的物件，且方便使卡板8沿着隔板5的顶面滑动，便于移动至指定位置，满足操作时的需求；
从而能够方便对实训卓进行移动以及支撑固定，同时能够根据需求移动卡板至指定位置，方便进行操作拿取，而磁性板上能够固定操作介绍，使其更好的满足实际实训操作需要。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下。由语句“包括一个......限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素”。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种会计教学用手工实训桌，包括台体(1)，所述台体(1)的底部四角均安装有滚轮(2)，其特征在于：所述台体(1)的底部安装有位于滚轮(2)一侧的可调节的支撑部(3)；
所述台体(1)的顶部两端均固定有固定板(4)，两个所述固定板(4)之间卡设有隔板(5)，所述隔板(5)的中间处嵌装有固定部；
所述隔板(5)上卡设有可活动的放置部；
所述台体(1)的顶面卡设有操作槽(10)，所述操作槽(10)的一侧开设有延伸至台体(1)边缘处的清理口(11)。
2.根据权利要求1所述的一种会计教学用手工实训桌，其特征在于：所述支撑部(3)包括固定在台体(1)底面的连接杆(34)，所述连接杆(34)的底端转动连接有连接座(33)，所述连接座(33)的底部连接有螺纹杆(32)，所述螺纹杆(32)的底端螺纹连接有底板(31)。
3.根据权利要求1所述的一种会计教学用手工实训桌，其特征在于：所述固定部包括嵌装在隔板(5)上的磁性板(6)，所述磁性板(6)的两侧均吸附有多个磁石(7)。
4.根据权利要求1所述的一种会计教学用手工实训桌，其特征在于：所述放置部包括活动卡设在隔板(5)顶部的且呈U型结构的卡板(8)，所述卡板(8)的底部连接有放置槽体(9)。
5.根据权利要求1所述的一种会计教学用手工实训桌，其特征在于：所述固定板(4)呈U型结构并固定在台体(1)顶面的中间边缘处，所述隔板(5)的两端卡设在固定板(4)中，且隔板(5)的底面抵触在台体(1)上。
6.根据权利要求1所述的一种会计教学用手工实训桌，其特征在于：所述台体(1)的两侧均设有柜体(12)。
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