CN214098704U - 一种教育教学用演示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种教育教学用演示装置，包括底座、活动设置在底座上的固定架，固定架内设置有上下两端均为开口状的安装腔，安装腔上端开口处转动设置有滚筒，安装腔下端开口处转动设置有主动轮，滚筒和主动轮的外周转动设置有画布，主动轮还固定连接有用于转动画布的转动电机，安装腔内设置有与画布的内周相接触的从动轮，安装腔内设置有位于滚筒和从动轮之间并用于擦拭画布的第一张紧轮，安装腔内还设置有位于从动轮和主动轮之间并用于擦拭画布的第二张紧轮,第一张紧轮和第二张紧轮在转动时自动对画布进行擦拭，方便快捷，减少擦拭对工作进度的影响。

Description

一种教育教学用演示装置

【技术领域】

本实用新型涉及教学设备技术领域，特别是一种教育教学用演示装置。

【背景技术】

如今，白板的使用越来越普遍，相比与黑板，白板因使用黑笔撰写，从而避免了因使用粉笔书写导致粉笔灰到处飞扬，危害学生和老师健康等情况的发生。

为此，公开号为CN209191550U的实用新型公开一种建筑工程造价教学演示装置，涉及教学设备技术领域，现有的白板大小不可调，当教学者需要在白板上书写较多内容时，往往不能实现，导致教学者往往需要先擦掉一部分笔记，这将影响教学者的教学质量。本方案包括安装架，安装架上安装有主白板，主白板一侧壁上转动连接有主转轴，主转轴位于主白板水平方向上的一侧边边缘处，主白板一侧贴合有副白板，且副白板一侧边固定在主转轴周壁上。当副白板远离主白板一侧的大小不够用于书写时，操作者可翻转副白板，以使主白板和副白板另一侧用于书写，以扩大教学者的书写范围，降低擦掉原先笔记的概率，从而提高教学质量。

但是上述专利存在以下问题：其一，当书写在较高位置时，擦拭着需用力踮起脚尖或使用其它工具方可擦拭赶紧，操作不便，并且依赖人工进行擦拭，消耗了时间，还会进一步导致影响工作的进度；其二，副白板和透明罩均位于同一侧，导致副白板展开时，重心偏向一侧，容易造成演示装置的倾倒；其三，演示装置的立杆固定，无法调节演示装置的高度，设置不合理，使用不方便。

因此，现有技术并不能满足我们的需要。

【实用新型内容】

为解决上述问题，本实用新型提供一种自动擦拭的教育教学用演示装置。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种教育教学用演示装置，包括底座、活动设置在所述底座上的固定架，所述固定架内设置有上下两端均为开口状的安装腔，所述安装腔上端开口处转动设置有滚筒，所述安装腔下端开口处转动设置有主动轮，所述滚筒和主动轮的外周转动设置有画布，所述主动轮还固定连接有用于转动所述画布的转动电机，所述安装腔内设置有与所述画布的内周相接触的从动轮，所述安装腔内设置有位于所述滚筒和从动轮之间并用于擦拭所述画布的第一张紧轮，所述安装腔内还设置有位于所述从动轮和主动轮之间并用于擦拭所述画布的第二张紧轮。

作为优选实施方式，进一步限定为：所述第一张紧轮的外周上固定设置有用于擦拭所述画布的湿毛巾，所述第二张紧轮的外周上固定设置有用于擦拭所述画布的干毛巾，所述安装腔内还固定设置有水箱，所述水箱通过导管与所述湿毛巾相连接。

作为优选实施方式，进一步限定为：所述底座和固定架之间设置有升降装置，所述底座包括立杆，所述立杆内设置有上端呈开口状的容纳腔，所述升降装置包括固定设置在所述容纳腔内的升降电机，所述固定架设置有装配后插设在所述容纳腔内的插杆，所述插杆的末端固定设置有滑块，所述升降电机的输出端固定连接有螺杆，所述滑块内设置有与所述螺杆相适配的螺纹孔。

作为优选实施方式，进一步限定为：所述立杆的下端固定连接有连接杆，所述连接杆的下端固定设置有万向轮。

作为优选实施方式，进一步限定为：所述万向轮上设置有工作时防止其转动的锁定装置。

作为优选实施方式，进一步限定为：所述连接杆上还设置有固定装置，所述固定装置包括锁定时均与地面接触的横向固定脚和竖向固定脚，所述横向固定脚和竖向固定脚均活动设置在所述连接杆上。

作为优选实施方式，进一步限定为：所述横向固定脚和竖向固定脚均包括第一连接部和与所述第一连接部相互垂直的第二连接部，所述连接杆上开设有通孔，所述第一连接部插设在所述通孔内，所述通孔内还设置有套设在所述第一连接部外周的弹簧，所述弹簧的一端与所述第二连接部固定连接，所述弹簧的另一端与所述通孔的内壁向内延伸形成的中空隔板固定连接，所述第一连接部的外周还开设有若干条卡槽,所述连接杆上设置有与所述卡槽相适配的卡合开关。

作为优选实施方式，进一步限定为：所述固定架的两侧还分别铰接有侧板，所述侧板两端面上均设置有白板，所述白板和侧板之间设置有磁铁。

作为优选实施方式，进一步限定为：两所述侧板的上分别设置有滑动开关和与所述滑动开关相适配的插槽，所述滑动开关远离所述插槽的一端还设置有保持所述滑动开关插设在所述插槽内的弹簧。

作为优选实施方式，进一步限定为：所述侧板端面上还设置有容纳撰写笔的卡槽。

本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型的结构简单，设计巧妙，按下控制按钮后，转动电机带动主动轮旋转，进而画布随着主动轮一并旋转，使得位于第一张紧轮上的湿毛巾对画布上的字迹进行擦拭，而位于第二张紧轮上的干毛巾对水迹进行擦拭，自动擦拭，方便快捷，减少擦拭对工作进度的影响，并且画布还可以更换，避免了传统的演示装置在白板损坏后只能将其丢弃的等情况的发生，提高了演示装置的使用寿命；

2、本实用新型的固定架的两侧还分别铰接有侧板，侧板两端面上均设置有白板，白板和侧板之间设置有磁铁，增大了书写面积，侧板分居两侧，保证了在使用时重心不会偏移，而磁铁则可以使得资料夹持在白板上，方便展示，并且在侧板闭合后，可以对画布进行保护，进一步提高演示装置的使用寿命；

3、本实用新型的底座和固定架之间设置有升降装置，用户可以根据实际的使用高度，自动调节演示装置的高度，方便快捷，提高了用户的使用体验；

4、本实用新型的万向轮上设置有工作时防止其转动的锁定装置以及连接杆上还设置有固定装置，横向固定脚和竖向固定脚的第二连接部在使用时可以与地面接触，防止演示装置滑动，保证书写的稳定性，进一步提高了用户的使用体验。

【附图说明】

图1是本实用新型处于使用状态的正视图；

图2是图1中A的放大示意图；

图3是图1中B的放大示意图；

图4是本实用新型处于闭合状态的正视图；

图5是图4中C的放大示意图；

图6是本实用新型的剖视图；

图7是图6中D的放大示意图；

图8是固定装置工作时的示意图。

【具体实施方式】

以下结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细说明：

如附图1至附图8所示，一种教育教学用演示装置，包括底座1、活动设置在所述底座1上的固定架2，所述固定架2内设置有上下两端均为开口状的安装腔21，所述安装腔21上端开口处转动设置有滚筒22，所述安装腔21下端开口处转动设置有主动轮23，所述滚筒22和主动轮23的外周转动设置有画布3，所述主动轮23还固定连接有用于转动所述画布3的转动电机4，所述安装腔21内设置有与所述画布3的内周相接触的从动轮24，所述安装腔21内设置有位于所述滚筒22和从动轮24之间并用于擦拭所述画布3的第一张紧轮5，所述安装腔21内还设置有位于所述从动轮24和主动轮23之间并用于擦拭所述画布3的第二张紧轮6，所述第一张紧轮5的外周上固定设置有用于擦拭所述画布3的湿毛巾51，所述第二张紧轮6的外周上固定设置有用于擦拭所述画布3的干毛巾61；所述安装腔21内还固定设置有水箱7，所述水箱7通过导管71与所述湿毛巾51相连接；按下控制按钮20上的转动键后，所述转动电机4带动主动轮23旋转，进而画布3随着主动轮23一并旋转，使得位于第一张紧轮5上的湿毛巾51对画布3上的字迹进行擦拭，而位于第二张紧轮6上的干毛巾61对水迹进行擦拭，自动擦拭，方便快捷，减少擦拭对工作进度的影响，并且所述画布3还可以更换，避免了传统的演示装置在白板损坏后只能将其丢弃的等情况的发生，提高了演示装置的使用寿命。

如附图1至附图2所示，在本实施例中，所述底座1和固定架2之间设置有升降装置，所述底座1包括立杆11，所述立杆11内设置有上端呈开口状的容纳腔12，所述升降装置包括固定设置在所述容纳腔12内的升降电机10，所述固定架2设置有装配后插设在所述容纳腔12内的插杆25，所述插杆25的末端固定设置有滑块26，所述升降电机10的输出端固定连接有螺杆121，所述滑块26内设置有与所述螺杆121相适配的螺纹孔；按动所述控制按钮20上的上升键时，所述升降电机10正转，使得螺杆121带动所述滑块26上升，进而令所述固定架2升高，反之亦然；用户可以根据实际的使用高度，自动调节演示装置的高度，方便快捷，提高了用户的使用体验，结构简单，使用方便。

如附图6至附图8所示，在本实施例中，所述立杆11的下端固定连接有连接杆13，所述连接杆13的下端固定设置有万向轮14，所述万向轮14上设置有工作时防止其转动的锁定装置15；所述连接杆13上还设置有固定装置9，所述固定装置9包括锁定时均与地面接触的横向固定脚91和竖向固定脚92，所述横向固定脚91和竖向固定脚92均活动设置在所述连接杆13上，所述横向固定脚91和竖向固定脚92均包括第一连接部93和与所述第一连接部93相互垂直的第二连接部94，所述连接杆13上开设有通孔131，所述第一连接部93插设在所述通孔131内，所述通孔131还设置有套设在所述第一连接部93外周的弹簧95，所述弹簧95的一端与所述第二连接部94固定连接，所述弹簧95的另一端与所述通孔131的内壁向内延伸形成的中空隔板固定连接，所述第一连接部93的外周内还开设有若干条卡槽931,所述连接杆13上设置有与所述卡槽931相适配的卡合开关96；所述万向轮14上设置有工作时防止其转动的锁定装置15以及所述连接杆13上还设置有固定装置9，横向固定脚91和竖向固定脚92的第二连接部94在使用时可以与地面接触，防止演示装置滑动，保证书写的稳定性，进一步提高了用户的使用体验。

如附图1至附图5所示，在本实施例中，所述固定架2的两侧还分别铰接有侧板8，所述侧板8两端面上均设置有白板81，所述白板81和侧板8之间设置有磁铁，两所述侧板8上分别设置在有滑动开关82和与所述滑动开关82相适配的插槽83，所述滑动开关82远离所述插槽83的一端还设置有保持所述滑动开关82插设在所述插槽83内的弹簧85，所述侧板8端面上还设置有容纳撰写笔的卡槽86；所述固定架2的两侧还分别铰接有侧板8，所述侧板8两端面上均设置有白板81，所述白板81和侧板8之间设置有磁铁，增大了书写面积，侧板8分居两侧，保证了在使用时重心不会偏移，磁铁则可以使得资料夹持在白板81上，方便展示，并且在侧板8闭合后，可以对画布3进行保护，进一步提高演示装置的使用寿命。

Claims (10)

1.一种教育教学用演示装置，包括底座（1）、活动设置在所述底座（1）上的固定架（2），所述固定架（2）内设置有上下两端均为开口状的安装腔（21），其特征在于：所述安装腔（21）上端开口处转动设置有滚筒（22），所述安装腔（21）下端开口处转动设置有主动轮（23），所述滚筒（22）和主动轮（23）的外周转动设置有画布（3），所述主动轮（23）还固定连接有用于转动所述画布（3）的转动电机（4），所述安装腔（21）内设置有与所述画布（3）的内周相接触的从动轮（24），所述安装腔（21）内设置有位于所述滚筒（22）和从动轮（24）之间并用于擦拭所述画布（3）的第一张紧轮（5），所述安装腔（21）内还设置有位于所述从动轮（24）和主动轮（23）之间并用于擦拭所述画布（3）的第二张紧轮（6）。

2.根据权利要求1所述的教育教学用演示装置，其特征在于：所述第一张紧轮（5）的外周上固定设置有用于擦拭所述画布（3）的湿毛巾（51），所述第二张紧轮（6）的外周上固定设置有用于擦拭所述画布（3）的干毛巾（61），所述安装腔（21）内还固定设置有水箱（7），所述水箱（7）通过导管（71）与所述湿毛巾（51）相连接。

3.根据权利要求1所述的教育教学用演示装置，其特征在于：所述底座（1）和固定架（2）之间设置有升降装置，所述底座（1）包括立杆（11），所述立杆（11）内设置有上端呈开口状的容纳腔（12），所述升降装置包括固定设置在所述容纳腔（12）内的升降电机（10），所述固定架（2）设置有装配后插设在所述容纳腔（12）内的插杆（25），所述插杆（25）的末端固定设置有滑块（26），所述升降电机（10）的输出端固定连接有螺杆（121），所述滑块（26）内开设有与所述螺杆（121）相适配的螺纹孔。

4.根据权利要求3所述的教育教学用演示装置，其特征在于：所述立杆（11）的下端固定连接有连接杆（13），所述连接杆（13）的下端固定设置有万向轮（14）。

5.根据权利要求4所述的教育教学用演示装置，其特征在于：所述万向轮（14）上设置有工作时防止其转动的锁定装置（15）。

6.根据权利要求4所述的教育教学用演示装置，其特征在于：所述连接杆（13）上还设置有固定装置（9），所述固定装置（9）包括锁定时均与地面接触的横向固定脚（91）和竖向固定脚（92），所述横向固定脚（91）和竖向固定脚（92）均活动设置在所述连接杆（13）上。

7.根据权利要求6所述的教育教学用演示装置，其特征在于：所述横向固定脚（91）和竖向固定脚（92）均包括第一连接部（93）和与所述第一连接部（93）相互垂直的第二连接部（94），所述连接杆（13）上开设有通孔（131），所述第一连接部（93）插设在所述通孔（131）内，所述通孔（131）内还设置有套设在所述第一连接部（93）外周的弹簧（95），所述弹簧（95）的一端与所述第二连接部（94）固定连接，所述弹簧（95）的另一端与所述通孔（131）的内壁向内延伸形成的中空隔板固定连接，所述第一连接部（93）的外周还开设有若干条卡槽（931）,所述连接杆（13）上设置有与所述卡槽（931）相适配的卡合开关（96）。

8.根据权利要求1所述的教育教学用演示装置，其特征在于：所述固定架（2）的两侧还分别铰接有侧板（8），所述侧板（8）两端面上均设置有白板（81），所述白板（81）和侧板（8）之间设置有磁铁。

9.根据权利要求8所述的教育教学用演示装置，其特征在于：两所述侧板（8）上分别设置有滑动开关（82）和与所述滑动开关（82）相适配的插槽（83），所述滑动开关（82）远离所述插槽（83）的一端还设置有保持所述滑动开关（82）插设在所述插槽（83）内的弹簧（85）。

10.根据权利要求9所述的教育教学用演示装置，其特征在于：所述侧板（8）端面上还设置有容纳黑笔的卡槽（86）。

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