CN214083583U - 一种算数益智玩具书 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及玩具或书籍的技术领域，尤其是涉及一种算数益智玩具书，两个封面和转动连接于两个封面之间的书脊，两个封面之间设有若干书页，书页包括两块固定板和可旋转置于两块固定板之间的旋转板，通过固定板和旋转板之间预设数字计算规则，转动旋转板，以呈现计算结果。通过旋转置于两块固定板之间的旋转板，以便于满足儿童的玩耍心理，从而吸引儿童；固定板的两侧开设有通孔，旋转板设有若干数字，数字与通孔对应，使得两个通孔内的数字与固定板的表面符号形成数学计算规则，随着旋转板的旋转，通孔内的数字不断变化，从而形成不同的计算规则，以便于儿童根据数学计算规则学习，实现儿童在玩耍中学习，趣味性强，以便受到儿童和家长的青睐。

Description

一种算数益智玩具书

技术领域

本实用新型涉及玩具或书籍的技术领域，尤其是涉及一种算数益智玩具书。

背景技术

儿童益智玩具可以让孩子在玩的过程中开发智力的玩具。儿童益智玩具可以增进小朋友的手眼协调、图形颜色识别能力，空间概念，逻辑思考能力的训练，有利于多层次的思考，培养孩子的专注力与耐力。在我国，由于儿童到了特定的年龄，就要上学，为了让儿童更好的从玩具至书本的过渡，玩具书由此被发明出来。

现有的公告号为CN208990245U的中国实用新型专利公开了一种益智儿童转盘解锁玩具书，包括：封面页、中间页和转盘，所示封面页和中间页通过卡板纸对裱而成，所述转盘固定安装在封面页内侧；转盘四周有经过模切的卡槽，中间页的翻页有凸出的模切形状，转动转盘，当模切形状与卡槽形状吻合时，中间页才能翻开。

上述中的现有技术方案存在以下缺陷：上述的玩具书虽然能够促进儿童的智力发展，但是，中间页结构简单，毫无创意；儿童上学学习知识后，不可用于辅导儿童学习，难以长期受到儿童和家长的青睐。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种可用于辅导儿童学习的益智玩具书。

本实用新型的上述实用新型目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种算数益智玩具书，包括两个封面和转动连接于两个封面之间的书脊，两个所述封面之间设有若干书页，所述书页包括两块固定板和可旋转置于两块固定板之间的旋转板，通过所述固定板和旋转板之间预设数字计算规则，转动旋转板，以呈现计算结果。

本实用新型进一步设置为：所述固定板的两边侧处开设有通孔，所述通孔与旋转板连通。

本实用新型进一步设置为：所述书页还包括遮盖板，所述遮盖板与固定板背离旋转板的表面粘合固定。

本实用新型进一步设置为：所述遮盖板盖合盖合一个通孔，所述遮盖板开设有与另一个通孔相配合的缺口。

本实用新型进一步设置为：所述遮盖板预设折痕线，所述遮盖板通过折痕线折叠以露出通孔。

本实用新型进一步设置为：所述旋转板的中部开设有旋转孔，所述旋转孔内设有固定轴，所述固定轴的两端均与固定板贴合固定。

本实用新型进一步设置为：所述旋转板的一侧设有用于转动旋转板的旋转块。

本实用新型进一步设置为：所述旋转块粘合固定有夹片，所述夹片呈U形形状设置，所述固定板位于夹片和旋转板之间。

本实用新型进一步设置为：相邻两页所述书页之间的一侧可转动连接，所述书页与书脊之间存在间隙。

本实用新型进一步设置为：所述固定板的两侧设有延伸板，另一所述固定板置于固定板和延伸板之间并分别与固定板和延伸板粘合固定。

综上所述，本实用新型的有益技术效果为：

本实用新型设计科学合理，结构简单，与现有技术相比，通过旋转置于两块固定板之间的旋转板，以便于满足儿童的玩耍心理，从而吸引儿童；固定板的两侧开设有通孔，旋转板设有若干数字，数字与通孔对应，使得两个通孔内的数字与固定板的表面符号形成数学计算规则，随着旋转板的旋转，通孔内的数字不断变化，从而形成不同的计算规则，以便于儿童根据数学计算规则学习，实现儿童在玩耍中学习，趣味性强，以便受到儿童和家长的青睐。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型的结构示意图；

图3是本实用新型的书页的爆炸图。

图中，1、封面；2、书脊；3、书页；31、旋转板；311、旋转孔；312、旋转块；32、固定板；321、延伸板；322、通孔；33、遮盖板；331、缺口；332、折痕线；34、固定轴；35、夹片。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

参照图1至3，为本实用新型公开的一种算数益智玩具书，包括两个封面1和转动连接于两个封面1之间的书脊2，两个封面1之间设有若干书页3，书页3与书脊2之间存在间隙，相邻两页书页3之间的一侧侧面可转动连接，以便于翻开书页3；书页3和封面1类似圆形设置，封面1的直径大于书页3的直径，以便于封面1包裹住书页3。

书页3包括旋转板31、两块固定板32和两块遮盖板33，其中，书页3由遮盖板33、固定板32、旋转板31、固定板32和遮盖板33依次设置，且遮盖板33与固定板32粘合固定，旋转板31可旋转置于两块固定板32之间。固定板32的两侧开设有通孔322，通孔322与旋转板31连通，旋转板31的表面设有若干呈圆形分布的数字，数字位于通孔322内，不同的数字可通过旋转板31旋转置于通孔322内，旋转板31内的数字与固定板32的表面形成数学计算规则，通过转动旋转板31，形成不同的计算规则，以便于儿童学习，使得儿童在玩耍时，也能学习，从而培养儿童的学习习惯。由于遮盖板33与固定板32粘合固定，遮盖板33背离固定板32的表面设有数字和符号，从而通孔322内的数字与遮盖板33表面的数字和符号形成数学计算规则，以便于儿童学习。遮盖板33盖合固定板32其中一个通孔322，遮盖板33开设有与另一个通孔322相配合的缺口331，使得一个通孔322内的数字与遮盖板33表面的数字和符号形成不完整的数学计算规则，形成类似数字题目中的填空题，有利于提升儿童学习的效率。遮盖板33预设折痕线332，遮盖板33通过折痕线332折叠以露出通孔322，从而形成完整的数学计算规则，以便于儿童学习。旋转板31的中部开设有旋转孔311，旋转孔311内设有固定轴34，固定轴34的两端均与固定板32贴合固定，以实现旋转板31在两块固定板32之间选择。旋转板31的一侧设有用于转动旋转板31的旋转块312，以便于驱使旋转板31转动。旋转块312粘合固定有夹片35，夹片35呈U形形状设置，固定板32位于夹片35和旋转板31之间，一方面，以便于驱使旋转块312转动，另一方面，驱使固定板32夹住旋转板31。其中一块固定板32的两侧设有延伸板321，另一块固定板32置于固定板32和延伸板321之间，并分别与固定板32和延伸板321粘合固定，使得两块固定板32相对固定。

本具体实施方式的实施例均为本实用新型的较佳实施例，并非依此限制本实用新型的保护范围，故：凡依本实用新型的结构、形状、原理所做的等效变化，均应涵盖于本实用新型的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种算数益智玩具书，其特征在于：包括两个封面(1)和转动连接于两个封面(1)之间的书脊(2)，两个所述封面(1)之间设有若干书页(3)，所述书页(3)包括两块固定板(32)和可旋转置于两块固定板(32)之间的旋转板(31)，通过所述固定板(32)和旋转板(31)之间预设数字计算规则，转动旋转板(31)，以呈现计算结果。

2.根据权利要求1所述的一种算数益智玩具书，其特征在于：所述固定板(32)的两边侧处开设有通孔(322)，所述通孔(322)与旋转板(31)连通。

3.根据权利要求1或2所述的一种算数益智玩具书，其特征在于：所述书页(3)还包括遮盖板(33)，所述遮盖板(33)与固定板(32)背离旋转板(31)的表面粘合固定。

4.根据权利要求3所述的一种算数益智玩具书，其特征在于：所述遮盖板(33)盖合盖合一个通孔(322)，所述遮盖板(33)开设有与另一个通孔(322)相配合的缺口(331)。

5.根据权利要求3所述的一种算数益智玩具书，其特征在于：所述遮盖板(33)预设折痕线(332)，所述遮盖板(33)通过折痕线(332)折叠以露出通孔(322)。

6.根据权利要求1所述的一种算数益智玩具书，其特征在于：所述旋转板(31)的中部开设有旋转孔(311)，所述旋转孔(311)内设有固定轴(34)，所述固定轴(34)的两端均与固定板(32)贴合固定。

7.根据权利要求1所述的一种算数益智玩具书，其特征在于：所述旋转板(31)的一侧设有用于转动旋转板(31)的旋转块(312)。

8.根据权利要求7所述的一种算数益智玩具书，其特征在于：所述旋转块(312)粘合固定有夹片(35)，所述夹片(35)呈U形形状设置，所述固定板(32)位于夹片(35)和旋转板(31)之间。

9.根据权利要求1所述的一种算数益智玩具书，其特征在于：相邻两页所述书页(3)之间的一侧可转动连接，所述书页(3)与书脊(2)之间存在间隙。

10.根据权利要求1所述的一种算数益智玩具书，其特征在于：所述固定板(32)的两侧设有延伸板(321)，另一所述固定板(32)置于固定板(32)和延伸板(321)之间并分别与固定板(32)和延伸板(321)粘合固定。

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