CN213987863U - 一种英文教育教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种英文教育教具,包括底箱和设置在底箱底部的行走轮,所述底箱内设有组件腔,所述组件腔的顶部和底部之间转动设有丝杠,所述底箱的底部设有用于驱动丝杠转动的驱动电机,所述丝杠上螺纹连接有升降板,所述升降板的两侧分别与组件腔内腔壁两侧滑动连接,所述升降板的上端设有支撑柱,所述支撑柱的顶端贯穿至底箱上方设置,所述支撑柱的上端设有教育台,所述教育台上设有放置盒,所述放置盒上端前侧间隔设有若干字母卡片放置槽,所述放置盒上相对设有两个均位于字母卡片放置槽后侧的立板,两个所述立板之间设有卡板,所述卡板上卡装有字母卡片。本实用新型与现有技术相比的优点在于:可提高学生学习兴趣且灵活性较强。
Description
技术领域
本实用新型涉及英文教具技术领域,具体是指一种英文教育教具。
背景技术
当今世界已跨入信息化时代和知识经济时代,在科学技术迅猛发展和国力竞争日趋激烈的国际形势下,教育的发展面临着前所未有的挑战,这就要求广大教师要努力改变教学方法,特别是要改变学生的学习方法,组织学生开展研究性学习,为学生创设学习的情景,并结合学生的年龄特点,采取灵活多变的教学方法,让每个学生都能在轻松愉快的氛围中学好英语,而现有的英语教具往往结构和操作复杂,且趣味性不强,且教育展示台的高度不便于调节,灵活性较差。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是克服以上的技术缺陷,提供一种可提高学生学习兴趣且灵活性较强的英文教育教具。
为解决上述技术问题,本实用新型提供的技术方案为:一种英文教育教具,包括底箱和设置在底箱底部的行走轮,所述底箱内设有组件腔,所述组件腔的顶部和底部之间转动设有丝杠,所述底箱的底部设有用于驱动丝杠转动的驱动电机,所述丝杠上螺纹连接有升降板,所述升降板的两侧分别与组件腔内腔壁两侧滑动连接,所述升降板的上端设有支撑柱,所述支撑柱的顶端贯穿至底箱上方设置,所述支撑柱的上端设有教育台,所述教育台上设有放置盒,所述放置盒上端前侧间隔设有若干字母卡片放置槽,所述放置盒上相对设有两个均位于字母卡片放置槽后侧的立板,两个所述立板之间设有卡板,所述卡板上卡装有字母卡片。
作为改进,所述字母卡片的背面设有L型卡板,所述L型卡板的内侧面设有弹性软垫。
作为改进,所述放置盒上设有隔板且隔板将字母卡片放置槽分为元音区和辅音区。
作为改进,所述教育台上相对设有两个均位于立板后侧的立柱,所述立柱的上方设有显示屏。
作为改进,所述显示屏的两侧均设有扬声器。
作为改进,所述组件腔内腔壁两侧均设有导向槽,所述升降板的两侧均设有分别与两侧导向槽滑动连接的导向块。
本实用新型与现有技术相比的优点在于:本实用新型的一种英文教育教具可将字母卡片卡装在卡板上依次组成英文单词进行拼组记忆,可提高学生的学习兴趣,且能结合显示屏以及扬声器的提示拼组成相应的英文单词,进一步增强英文单词的记忆,通过设置字母卡片放置槽便于字母卡片的收纳,通过设置元音区和辅音区便于对字母卡片分类存放,便于寻找,通过设置驱动电机带动丝杠转动,从而能够带动升降板的升降,便于根据需求调整教育台的高度,结构简单且适应性更广,行走轮的设置便于整个装置的移动。
附图说明
图1是本实用新型一种英文教育教具的结构示意图。
图2是本实用新型字母卡片的结构放大示意图。
如图所示:1、底箱,2、行走轮,3、组件腔,4、丝杠,5、驱动电机,6、升降板,7、支撑柱,8、教育台,9、放置盒,10、字母卡片放置槽,11、立板,12、卡板,13、字母卡片,14、L型卡板,15、弹性软垫,16、隔板,17、元音区,18、辅音区,19、立柱,20、显示屏,21、扬声器,22、导向槽,23、导向块。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明。
下面结合附图来进一步说明本实用新型的具体实施方式。其中相同的零部件用相同的附图标记表示。需要说明的是,下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”指的是附图中的方向,词语“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。
为了使本实用新型的内容更容易被清楚地理解,下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
结合附图1-2,一种英文教育教具,包括底箱1和设置在底箱1底部的行走轮2,所述底箱1内设有组件腔3,所述组件腔3的顶部和底部之间转动设有丝杠4,所述底箱1的底部设有用于驱动丝杠4转动的驱动电机5,所述丝杠4上螺纹连接有升降板6,所述升降板6的两侧分别与组件腔3内腔壁两侧滑动连接,所述升降板6的上端设有支撑柱7,所述支撑柱7的顶端贯穿至底箱1上方设置,所述支撑柱7的上端设有教育台8,所述教育台8上设有放置盒9,所述放置盒9上端前侧间隔设有若干字母卡片放置槽10,所述放置盒9上相对设有两个均位于字母卡片放置槽10后侧的立板11,两个所述立板11之间设有卡板12,所述卡板12上卡装有字母卡片13。
所述字母卡片13的背面设有L型卡板14,所述L型卡板14的内侧面设有弹性软垫15。
所述放置盒9上设有隔板16且隔板16将字母卡片放置槽10分为元音区17和辅音区18。
所述教育台8上相对设有两个均位于立板11后侧的立柱19,所述立柱19的上方设有显示屏20。
所述显示屏20的两侧均设有扬声器21。
所述组件腔3内腔壁两侧均设有导向槽22,所述升降板6的两侧均设有分别与两侧导向槽22滑动连接的导向块23。
本实用新型在具体实施时,将整个装置移动到指定的教学点,启动驱动电机,驱动电机带动丝杠的转动,丝杠的转动带动升降板上下移动,从而根据教学需求调整教育台的高度,学生前往在教育台前侧,根据显示屏以及扬声器的提示内容,从字母卡片放置槽内取出相应的字母卡片卡装在卡板上,从而方便学生的教学记忆。
以上对本实用新型及其实施方式进行了描述,这种描述没有限制性,附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一,实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示,在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下,不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例,均应属于本实用新型的保护范围。
Claims (6)
1.一种英文教育教具,包括底箱(1)和设置在底箱(1)底部的行走轮(2),其特征在于:所述底箱(1)内设有组件腔(3),所述组件腔(3)的顶部和底部之间转动设有丝杠(4),所述底箱(1)的底部设有用于驱动丝杠(4)转动的驱动电机(5),所述丝杠(4)上螺纹连接有升降板(6),所述升降板(6)的两侧分别与组件腔(3)内腔壁两侧滑动连接,所述升降板(6)的上端设有支撑柱(7),所述支撑柱(7)的顶端贯穿至底箱(1)上方设置,所述支撑柱(7)的上端设有教育台(8),所述教育台(8)上设有放置盒(9),所述放置盒(9)上端前侧间隔设有若干字母卡片放置槽(10),所述放置盒(9)上相对设有两个均位于字母卡片放置槽(10)后侧的立板(11),两个所述立板(11)之间设有卡板(12),所述卡板(12)上卡装有字母卡片(13)。
2.根据权利要求1所述的一种英文教育教具,其特征在于:所述字母卡片(13)的背面设有L型卡板(14),所述L型卡板(14)的内侧面设有弹性软垫(15)。
3.根据权利要求1所述的一种英文教育教具,其特征在于:所述放置盒(9)上设有隔板(16)且隔板(16)将字母卡片放置槽(10)分为元音区(17)和辅音区(18)。
4.根据权利要求1所述的一种英文教育教具,其特征在于:所述教育台(8)上相对设有两个均位于立板(11)后侧的立柱(19),所述立柱(19)的上方设有显示屏(20)。
5.根据权利要求4所述的一种英文教育教具,其特征在于:所述显示屏(20)的两侧均设有扬声器(21)。
6.根据权利要求1所述的一种英文教育教具,其特征在于:所述组件腔(3)内腔壁两侧均设有导向槽(22),所述升降板(6)的两侧均设有分别与两侧导向槽(22)滑动连接的导向块(23)。
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- 2021-01-13 CN CN202120087115.4U patent/CN213987863U/zh active Active
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