CN213541863U - 一种用于教育培训的远程教育装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种用于教育培训的远程教育装置，包括基板、学习位、支臂、固定板、教学装置主体、辅助装置、连接口、控制器和连接线，本实用新型通过在教学装置主体背面安装有辅助装置，辅助装置内安装有独立的电机，电机驱动经过带轮运动即可实现内部安装的传动机构开始运动，接在传动机构受力即可实现两端的滑动件使得推出杆伸出，从而实现两端的展示板伸出，展示板上能粘接一些辅助学习资料，方便使用者在教学过程中的学习效率得到提高。

Description

一种用于教育培训的远程教育装置

技术领域

本实用新型具体是一种用于教育培训的远程教育装置，涉及远程教育装置相关领域。

背景技术

教育培训是近年来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学习系统，在教育培训中也能与学员进行远程培训，需要用到专用的教育培训的远程教育装置，教育培训的远程教育装置即可实现教员在远程与学员进行实时授课。

在现有的教育培训的远程教育装置进行实际使用过程，由于学员需要持续的观看课程，对于一些辅助资料需要手动的查看，较为耗费时间，容易忽略课程，造成课程进度落后，导致学习效果降低。

实用新型内容

因此，为了解决上述不足，本实用新型在此提供一种用于教育培训的远程教育装置。

本实用新型是这样实现的，构造一种用于教育培训的远程教育装置，该装置包括基板，所述基板顶端中部为学习位，所述学习位顶部后端固定有三组支臂，所述支臂顶部与固定板进行固定，所述固定板顶部后端安装有教学装置主体，所述教学装置主体前端面右下端设置有连接口，所述连接口右侧设置有控制器，所述基板后端设置有连接线，所述教学装置主体背面设置有辅助装置，所述辅助装置包括箱体、传动箱、驱动电机、传动机构和展示板，所述箱体前端面与学装置主体相接，所述箱体背面中部安装有传动箱，所述传动箱背面上端设置有驱动电机，所述箱体内中部安装有传动机构，所述传动机构左右两侧与展示板相接。

优选的，所述传动箱包括壳体、主动带轮、同步带和从动带轮，所述壳体前端面与箱体进行固定，所述壳体内上端设置有主动带轮，所述主动带轮内中部与驱动电机前端输出轴相接，所述主动带轮外径表面通过同步带与从动带轮进行同步转动。

优选的，所述传动机构包括固定件、连接轴、联动件、拨动柱、滑动件、拨动件、连杆和推出杆，所述固定件背面与箱体进行固定，所述固定件内中部通过连接轴与联动件相接，并且连接轴背面与从动带轮相接，所述联动件内左右两端活动嵌入有拨动柱，所述拨动柱背面与滑动件进行固定，所述滑动件左右两端上下位置与拨动件相接，所述拨动件底部与连杆进行铰接，所述连杆内侧与固定件相铰接，所述滑动件外侧上下两端与推出杆进行固定，所述推出杆外侧贯穿箱体与展示板进行固定。

优选的，所述展示板底部与固定板相贴合，并且展示板前端面为光滑状。

优选的，所述箱体内前端四端开设有螺孔，并且箱体前端通过螺孔锁入螺栓与教学装置主体进行固定。

优选的，所述壳体底部设置有密封盖，并且壳体通过螺栓与密封盖进行固定。

优选的，所述联动件左右两端为凸出状，并且联动件上下两端向内凹。

优选的，所述滑动件内上下两端开设有条形槽，并且拨动件前端活动嵌入至条形槽内中部。

优选的，所述箱体采用不锈钢材质。

优选的，所述滑动件采用合金钢材质。

本实用新型具有如下优点：本实用新型通过改进在此提供一种用于教育培训的远程教育装置，与同类型设备相比，具有如下改进：

本实用新型所述一种用于教育培训的远程教育装置，通过在教学装置主体背面安装有辅助装置，辅助装置内安装有独立的电机，电机驱动经过带轮运动即可实现内部安装的传动机构开始运动，接在传动机构受力即可实现两端的滑动件使得推出杆伸出，从而实现两端的展示板伸出，展示板上能粘接一些辅助学习资料，方便使用者在教学过程中的学习效率得到提高。

附图说明

图1是本实用新型结构示意图；

图2是本实用新型辅助装置结构示意图；

图3是本实用新型传动箱内部结构示意图；

图4是本实用新型传动机构结构示意图；

图5是本实用新型滑动件结构示意图。

其中：基板-1、学习位-2、支臂-3、固定板-4、教学装置主体-5、辅助装置-6、连接口-7、控制器-8、连接线-9、箱体-61、传动箱-62、驱动电机-63、传动机构-64、展示板-65、壳体-621、主动带轮-622、同步带-623、从动带轮-624、固定件-641、连接轴-642、联动件-643、拨动柱-644、滑动件-645、拨动件-646、连杆-647、推出杆-648、条形槽-6451。

具体实施方式

下面将结合附图1-5对本实用新型进行详细说明，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型通过改进在此提供一种用于教育培训的远程教育装置，包括基板1，基板1顶端中部为学习位2，学习位2顶部后端固定有三组支臂3，支臂3顶部与固定板4进行固定，固定板4顶部后端安装有教学装置主体5，教学装置主体5前端面右下端设置有连接口7，连接口7右侧设置有控制器8，基板1后端设置有连接线9，教学装置主体5背面设置有辅助装置6。

请参阅图2，本实用新型通过改进在此提供一种用于教育培训的远程教育装置，辅助装置6包括箱体61、传动箱62、驱动电机63、传动机构64和展示板65，箱体61前端面与学装置主体5相接，箱体61背面中部安装有传动箱62，传动箱62背面上端设置有驱动电机63，箱体61内中部安装有传动机构64，传动机构64左右两侧与展示板65相接，箱体61内前端四端开设有螺孔，并且箱体61前端通过螺孔锁入螺栓与教学装置主体5进行固定，方便连接，连接稳定，箱体61采用不锈钢材质，防止长期使用导致锈化，展示板65底部与固定板4相贴合，并且展示板65前端面为光滑状，支撑效果好，滑动流畅。

请参阅图3，本实用新型通过改进在此提供一种用于教育培训的远程教育装置，传动箱62包括壳体621、主动带轮622、同步带623和从动带轮624，壳体621前端面与箱体61进行固定，壳体621内上端设置有主动带轮622，主动带轮622内中部与驱动电机63前端输出轴相接，主动带轮622外径表面通过同步带623与从动带轮624进行同步转动，壳体621底部设置有密封盖，并且壳体621通过螺栓与密封盖进行固定，便于对内部进行检查和维修。

请参阅图4和图5，本实用新型通过改进在此提供一种用于教育培训的远程教育装置，传动机构64包括固定件641、连接轴642、联动件643、拨动柱644、滑动件645、拨动件646、连杆647和推出杆648，固定件641背面与箱体61进行固定，固定件641内中部通过连接轴642与联动件643相接，并且连接轴642背面与从动带轮624相接，联动件643内左右两端活动嵌入有拨动柱644，拨动柱644背面与滑动件645进行固定，滑动件645左右两端上下位置与拨动件646相接，拨动件646底部与连杆647进行铰接，连杆647内侧与固定件641相铰接，滑动件645外侧上下两端与推出杆648进行固定，推出杆648外侧贯穿箱体61与展示板65进行固定，滑动件645内上下两端开设有条形槽6451，并且拨动件646前端活动嵌入至条形槽6451内中部，方便进行稳定的传动，滑动件645采用合金钢材质，强度高，稳定性强，联动件643左右两端为凸出状，并且联动件643上下两端向内凹，传动稳定，效果好。

本实用新型通过改进提供一种用于教育培训的远程教育装置，其工作原理如下；

第一，当需要对设备进行使用时，首先将设备安装到需要进行安装的位置，所安装位置需呈水平，接着使用者将连接线9连接到外部的电源，即可为其工作提供所需的电能；

第二，接着使用者将连接口7与外设进行连接，再通过控制器8即可对设备进行控制，在教学装置主体5上即可显示出学校内容，使用者在学习位2上即可配合书本进行学习；

第三，若需要配合其他资料进行辅助学习时，使用者启动驱动电机63工作，驱动电机63前端输出轴带动主动带轮622进行转动，主动带轮622通过同步带623使得从动带轮624进行转动，然后从动带轮624即可带动连接轴642转动，连接轴642即可带动联动件643进行转动，然后联动件643即可带动拨动柱644使得滑动件645运动，然后滑动件645内的拨动件646即可作用于连杆647来实现导向，接着滑动件645外侧的推出杆648伸出，对两端的展示板65伸出，使用即可在展示板65前端粘接学习资料进行辅助学习。

本实用新型通过改进提供一种用于教育培训的远程教育装置，通过在教学装置主体1背面安装有辅助装置6，辅助装置6内安装有独立的电机，电机驱动经过带轮运动即可实现内部安装的传动机构64开始运动，接在传动机构64受力即可实现两端的滑动件645使得推出杆648伸出，从而实现两端的展示板65伸出，展示板65上能粘接一些辅助学习资料，方便使用者在教学过程中的学习效率得到提高。

Claims (8)

1.一种用于教育培训的远程教育装置，包括基板(1)，所述基板(1)顶端中部为学习位(2)，所述学习位(2)顶部后端固定有三组支臂(3)，所述支臂(3)顶部与固定板(4)进行固定，所述固定板(4)顶部后端安装有教学装置主体(5)，所述教学装置主体(5)前端面右下端设置有连接口(7)，所述连接口(7)右侧设置有控制器(8)，所述基板(1)后端设置有连接线(9)；

其特征在于：还包括辅助装置(6)，所述教学装置主体(5)背面设置有辅助装置(6)，所述辅助装置(6)包括箱体(61)、传动箱(62)、驱动电机(63)、传动机构(64)和展示板(65)，所述箱体(61)前端面与学装置主体(5)相接，所述箱体(61)背面中部安装有传动箱(62)，所述传动箱(62)背面上端设置有驱动电机(63)，所述箱体(61)内中部安装有传动机构(64)，所述传动机构(64)左右两侧与展示板(65)相接。

2.根据权利要求1所述一种用于教育培训的远程教育装置，其特征在于：所述传动箱(62)包括壳体(621)、主动带轮(622)、同步带(623)和从动带轮(624)，所述壳体(621)前端面与箱体(61)进行固定，所述壳体(621)内上端设置有主动带轮(622)，所述主动带轮(622)内中部与驱动电机(63)前端输出轴相接，所述主动带轮(622)外径表面通过同步带(623)与从动带轮(624)进行同步转动。

3.根据权利要求1所述一种用于教育培训的远程教育装置，其特征在于：所述传动机构(64)包括固定件(641)、连接轴(642)、联动件(643)、拨动柱(644)、滑动件(645)、拨动件(646)、连杆(647)和推出杆(648)，所述固定件(641)背面与箱体(61)进行固定，所述固定件(641)内中部通过连接轴(642)与联动件(643)相接，并且连接轴(642)背面与从动带轮(624)相接，所述联动件(643)内左右两端活动嵌入有拨动柱(644)，所述拨动柱(644)背面与滑动件(645)进行固定，所述滑动件(645)左右两端上下位置与拨动件(646)相接，所述拨动件(646)底部与连杆(647)进行铰接，所述连杆(647)内侧与固定件(641)相铰接，所述滑动件(645)外侧上下两端与推出杆(648)进行固定，所述推出杆(648)外侧贯穿箱体(61)与展示板(65)进行固定。

4.根据权利要求1所述一种用于教育培训的远程教育装置，其特征在于：所述展示板(65)底部与固定板(4)相贴合，并且展示板(65)前端面为光滑状。

5.根据权利要求1所述一种用于教育培训的远程教育装置，其特征在于：所述箱体(61)内前端四端开设有螺孔，并且箱体(61)前端通过螺孔锁入螺栓与教学装置主体(5)进行固定。

6.根据权利要求2所述一种用于教育培训的远程教育装置，其特征在于：所述壳体(621)底部设置有密封盖，并且壳体(621)通过螺栓与密封盖进行固定。

7.根据权利要求3所述一种用于教育培训的远程教育装置，其特征在于：所述联动件(643)左右两端为凸出状，并且联动件(643)上下两端向内凹。

8.根据权利要求3所述一种用于教育培训的远程教育装置，其特征在于：所述滑动件(645)内上下两端开设有条形槽(6451)，并且拨动件(646)前端活动嵌入至条形槽(6451)内中部。

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