CN213394300U - 一种智慧教育管理用人脸识别装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种智慧教育管理用人脸识别装置，包括下盖、上盖、底板、侧板，以及位于转动板上的红外摄像头本体，上盖上通过预置凹槽插接有支撑杆，支撑杆上设置有导孔和储存槽，导孔内滑动套接有调节杆，调节杆的上端两外侧壁上设置有限位挡板，限位挡板通过螺丝与底板固定安装，调节杆上设置有定位槽，支撑杆靠近定位槽的一端设置有螺孔，螺孔内螺纹连接有螺纹销柱，螺纹销柱与定位槽卡接，螺纹销柱上设置有扣槽。实现了调节杆以及上方红外摄像头本体在竖向方向上的高度调节补偿，大大提高了红外摄像头本体灵活使用性，可以将调节杆向下降落并进入到储存槽内进行储存，不影响后期对相关零配件的储存。

Description

一种智慧教育管理用人脸识别装置

技术领域

本实用新型属于智慧教育技术领域，具体为一种智慧教育管理用人脸识别装置。

背景技术

在智慧教育中，学生直接在学校教室中经常会进行在线教育，比较方便，在进行在线教育时，需要进行人脸识别进行当前学习人的身份确定，人脸识别系统以人脸识别技术为核心，利用计算机图像处理技术从视频中提取人像特征点，利用生物统计学的原理进行分析建立数学模型，在进行人脸识别时就需要使用到专用的人脸识别红外摄像头。

在公告号CN209149323U中公开了一种红外人脸识别摄像头，包括红外摄像头、用于携带红外摄像头的盒体和用于调整红外摄像头的斜度调节装置，盒体包括支撑杆、上盖、下盖、第一放置室和第二放置室，斜度调节装置包括转动板、第一转轴、第二转轴、两块侧板和一块底板，支撑杆的上端设置有螺纹盲孔，底板的下表面设置有螺杆，底板的下表面与支撑杆的上端螺纹连接，支撑杆的上端为柱体，支撑杆的下端为球体，上盖的顶面设置有凹槽，凹槽的第一端为柱体，凹槽的第二端为四分之三球体，凹槽的尺寸略大于支撑杆的尺寸，支撑杆下端的球体可转动安装在凹槽的四分之三球体内，支撑杆下端的球体表面与凹槽的四分之三球体的表面存在摩擦力。

可是，上述红外人脸识别摄像头的结构，其并不具有在竖向方向上的高度调节效果，如果需要进行人脸识别的高度较高，就算转动摄像头的角度也不能够有效的对该高度较高位置的人脸进行识别，从而不能够实现红外摄像头本体在竖向方向上的高度调节补偿。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种智慧教育管理用人脸识别装置，以解决现有技术中红外摄像头本体并不具有在竖向方向上的高度调节效果的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种智慧教育管理用人脸识别装置，包括下盖、上盖、底板、侧板，以及位于转动板上的红外摄像头本体，所述上盖上通过预置凹槽插接有支撑杆，所述支撑杆上设置有导孔和储存槽，所述导孔内滑动套接有调节杆，所述调节杆的上端两外侧壁上设置有限位挡板，所述限位挡板通过螺丝与底板固定安装，所述调节杆上设置有定位槽，所述支撑杆靠近定位槽的一端设置有螺孔，所述螺孔内螺纹连接有螺纹销柱，螺纹销柱整体为圆柱体造型，其外壁面设置有与螺孔相匹配的外螺纹，所述螺纹销柱与定位槽卡接，所述螺纹销柱上设置有扣槽。

优选的，所述导孔和调节杆的俯视截面均为方形状结构，避免调节杆在导孔内产生转动现象。

优选的，所述导孔和储存槽竖向贯通，并且该两者的竖向长度尺寸不小于调节杆的竖向长度，保证调节杆整体向下缩入到储存槽内进行储存的效果。

优选的，所述扣槽的侧向截面为一字长条状结构，手指盖或者一字螺丝刀均可卡入到该一字长条状结构扣槽内并实现转动螺纹销柱。

优选的，所述限位挡板的俯视截面大于导孔的俯视内孔尺寸，可以避免限位挡板向下落入到导孔内，本专利所使用到的金属配件结构件均采用四十五号钢材质制成。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

通过在支撑杆上设置的滑动伸缩式调节杆，并设置有螺纹销柱卡接定位结构，实现了调节杆以及上方红外摄像头本体在竖向方向上的高度调节补偿，进而大大提高了红外摄像头本体灵活使用性。

通过设置的限位挡板以及储存槽结构，在不使用调节杆时，可以将调节杆向下降落并进入到储存槽内进行储存，不影响后期对相关零配件的储存。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构立面图；

图2为本实用新型的滑动伸缩式调节杆及其卡接定位结构的局部放大图；

图3为本实用新型的滑动伸缩式调节杆及其卡接定位结构的侧视图；

图4为本实用新型的调节杆和导孔的俯视截面图。

图中：1下盖、2上盖、3支撑杆、31导孔、32储存槽、33螺孔、4调节杆、41定位槽、5底板、51侧板、52转动板、53红外摄像头本体、6限位挡板、7螺纹销柱、71扣槽、8螺丝。

具体实施方式

请参阅图1、图2，一种智慧教育管理用人脸识别装置，包括下盖1、上盖2、底板5、侧板51，以及位于转动板52上的红外摄像头本体53，上盖2上通过预置凹槽插接有支撑杆3，下盖1、上盖2、底板5、侧板51、转动板52、红外摄像头本体53、支撑杆3均为公告号CN209149323U中公开的红外人脸识别摄像头的组件结构，其中，支撑杆3的下端为球体，上盖2的顶面设置有凹槽，凹槽的第一端为柱体，凹槽的第二端为四分之三球体，凹槽的尺寸略大于支撑杆3的尺寸，支撑杆3下端的球体可转动安装在凹槽的四分之三球体内，下盖1上设置有放置室，可以将相应的配件以及红外摄像头本体53进行收纳储存，红外摄像头本体53上设置有红外摄像头接线，红外摄像头接线外接到外部相关电脑设备，红外摄像头本体53上会设置有一个摄像头，用于对人脸进行识别，人脸识别系统是以人脸识别技术为核心，利用计算机图像处理技术从视频中提取人像特征点，利用生物统计学的原理进行分析建立数学模型。

请参阅图1、图2、图3，支撑杆3上设置有导孔31和储存槽32，导孔31内滑动套接有调节杆4，调节杆4的上端两外侧壁上焊接有限位挡板6，限位挡板6通过螺丝8与底板5固定安装，螺丝8为常用的外六角螺丝，底板5上预置有安装螺孔，限位挡板6上预置有插孔，螺丝8穿过插孔并与安装螺孔锁紧，实现固定安装，限位挡板6的俯视截面大于导孔31的俯视内孔尺寸，可以避免限位挡板6向下落入到导孔31内，起到对调节杆4下落时的限位作用。

请参阅图1、图2、图3，调节杆4上设置有定位槽41，定位槽41的数量为至少六个并竖向排列设置，多个定位槽41的设置可以增加红外摄像头本体53高度调节的范围，支撑杆3靠近定位槽41的一端设置有螺孔33，螺孔33内螺纹连接有螺纹销柱7，螺纹销柱7采用四十五号钢制成，强度高，耐用，螺纹销柱7整体为圆柱体造型，其外壁面设置有与螺孔33相匹配的外螺纹，螺纹销柱7与定位槽41卡接。

请参阅图2、图4，导孔31和调节杆4的俯视截面均为方形状结构，保证调节杆4以及红外摄像头本体53在竖向方向上移动调节时的稳定性。

请参阅图2、图3，导孔31和储存槽32竖向贯通，并且该两者的竖向长度尺寸不小于调节杆4的竖向长度，进而保证调节杆4整体向下缩入到储存槽32内进行储存的效果。

请参阅图2、图3，螺纹销柱7上设置有扣槽71，扣槽71的侧向截面为一字长条状结构，手指盖或者一字螺丝刀均可卡入到该一字长条状结构扣槽71内，进而实现转动螺纹销柱7，使用灵活。

本方案的工作原理是：如果需要进行人脸识别的位置高度较高，就算通过转动板52转动红外摄像头本体53的角度也不能够有效的对该高度较高位置的人脸进行识别，此时可以顺时针转动螺纹销柱7，通过螺孔33的螺纹传动带动螺纹销柱7向右移动，待螺纹销柱7退出当前定位槽41后为止，然后向上移动调节杆4，通过底板5带动红外摄像头本体53整体向上移动升高，此时调节杆4会沿着导孔31向上滑动伸出，待将红外摄像头本体53的上升高度调节到合适高度后，并保证螺纹销柱7与其中的一个定位槽41对准，停止移动调节杆4，然后顺时针转动螺纹销柱7并向左移动卡入到当前对准的定位槽41内，即可将调节杆4稳定的卡接定位，实现了调节杆4以及上方红外摄像头本体53在竖向方向上的高度调节补偿，进而大大提高了红外摄像头本体53灵活使用性。

在不使用调节杆4以及上端底板5等组件时，先将螺丝8拆掉，即可将底板5从限位挡板6上拆卸，接着，逆时针转动螺纹销柱7并退出当前定位槽41，然后向下移动调节杆4，待限位挡板6与支撑杆3的上端面接触贴合后为止，此时即可将调节杆4向下降落并进入到储存槽32内进行储存，不影响后期对相关零配件的储存。

Claims (6)

1.一种智慧教育管理用人脸识别装置，包括下盖(1)、上盖(2)、底板(5)、侧板(51)，以及位于转动板(52)上的红外摄像头本体(53)，其特征在于：所述上盖(2)上通过预置凹槽插接有支撑杆(3)，所述支撑杆(3)上设置有导孔(31)和储存槽(32)，所述导孔(31)内滑动套接有调节杆(4)，所述调节杆(4)的上端两外侧壁上设置有限位挡板(6)，所述限位挡板(6)通过螺丝(8)与底板(5)固定安装，所述调节杆(4)上设置有定位槽(41)，所述支撑杆(3)靠近定位槽(41)的一端设置有螺孔(33)，所述螺孔(33)内螺纹连接有螺纹销柱(7)，所述螺纹销柱(7)与定位槽(41)卡接，所述螺纹销柱(7)上设置有扣槽(71)。

2.根据权利要求1所述的一种智慧教育管理用人脸识别装置，其特征在于：所述定位槽(41)的数量为至少六个并竖向排列设置。

3.根据权利要求1所述的一种智慧教育管理用人脸识别装置，其特征在于：所述导孔(31)和调节杆(4)的俯视截面均为方形状结构。

4.根据权利要求1所述的一种智慧教育管理用人脸识别装置，其特征在于：所述导孔(31)和储存槽(32)竖向贯通，并且该两者的竖向长度尺寸不小于调节杆(4)的竖向长度。

5.根据权利要求1所述的一种智慧教育管理用人脸识别装置，其特征在于：所述扣槽(71)的侧向截面为一字长条状结构。

6.根据权利要求1所述的一种智慧教育管理用人脸识别装置，其特征在于：所述限位挡板(6)的俯视截面大于导孔(31)的俯视内孔尺寸。

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