CN213245489U - 一种经济学模型展示架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型属于展示架设备技术领域,尤其为一种经济学模型展示架,包括平台,所述平台的上端面左右两侧分别固定连接有侧板和安装箱,所述侧板和安装箱之间设置有展示板,所述第二转轴的右侧贯穿安装箱的左侧壁并延伸至安装箱的内部,蜗杆带动蜗轮进行转动,蜗轮带动第二转轴转动,从而使第二转轴带动展示板在侧板与安装箱之间进行转动,便于调节展示板的角度,将展示板转动一百八十度即可进行翻转,以便通过展示板背部进行展示教学工作,有效利用展示板前后两端进行教学,有效利用空间,解决了现有的经济学模型展示架通常为固定结构,不便于调节展示架的角度,且展示架通常只利用一面进行教学,导致浪费教学空间,不利于节约成本的问题。
Description
技术领域
本实用新型涉及展示架设备技术领域,具体涉及一种经济学模型展示架。
背景技术
经济学是研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律。经济发展规律的理论,分为政治经济学与科学经济学两大类型。政治经济学根据所代表的阶级的利益为了突出某个阶级在经济活动中的地位和作用自发从某个侧面研究价值规律或经济规律,科学经济学自觉从整体上研究价值规律或经济规律。对称经济学就是科学经济学。经济学的核心是经济规律;在对称经济学看来,资源的优化配置与优化再生只是经济规律的展开和具体表现,经济学的对象应该是资源优化配置与优化再生后面的经济规律与经济本质,而不是停留在资源的优化配置与优化再生层面。停留在资源的优化配置与优化再生层面的,是政治经济学而不是科学的经济学,经济学教师的教学过程中,往往需要给学生讲解并展示经济理论以及经济模型,并通过一些数据来分析经济行为,以便于学生理解。
但是现有的经济学模型展示架具有以下不足:
1、展示架通常为固定结构,不便于调节展示架的角度,且展示架通常只利用一面进行教学,导致浪费教学空间,不利于节约成本;
2、展示架高度不便于调节,且稳定性不佳,很容易出现晃动甚至侧翻的情况发生。
发明内容
为解决上述背景技术中提出的问题,本实用新型提供了一种经济学模型展示架,具有可以灵活调节展示架角度和高度,可以进行翻转,有效利用空间,稳定性好的特点。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种经济学模型展示架,包括平台,所述平台的上端面左右两侧分别固定连接有侧板和安装箱,所述侧板和安装箱之间设置有展示板,所述展示板的左侧通过第一转轴与侧板转动连接,所述展示板的右侧固定连接有第二转轴,所述第二转轴的右侧贯穿安装箱的左侧壁并延伸至安装箱的内部,所述第二转轴的右侧壁固定连接有蜗轮,所述安装箱的内部顶端通过轴承转动连接有转杆,所述转杆的外壁固定连接有蜗杆,所述蜗杆与蜗轮啮合连接,所述安装箱的内部固定连接有隔板,所述隔板的下方设置有电机,所述转杆的下端面贯穿隔板的上端面并延伸至隔板的下方与电机的输出端固定连接;
所述平台的下端面固定连接有两个伸缩杆,两个所述伸缩杆的下端面固定连接有底板,所述底板的上端面左右两侧均固定连接有套筒,两个所述套筒的内部均活动连接有支撑杆,两个所述支撑杆的下端均贯穿底板的上端面并延伸至底板的下方,两个所述支撑杆的下端面均固定连接有支撑块,两个所述支撑杆的上端面均固定连接有压板。
为了方便放置相关教学用具,作为本实用新型一种经济学模型展示架优选的,所述侧板的左侧固定连接有固定板,所述固定板的左侧设置有铰座,所述铰座的外壁固定连接有放置板。
为了便于控制操作设备,作为本实用新型一种经济学模型展示架优选的,所述安装箱的前端面设置有控制板,所述控制板与电机电性连接。
为了提高电机散热效果,作为本实用新型一种经济学模型展示架优选的,所述安装箱的前端面贯穿开设有多个散热口,多个所述散热口均位于控制板的下方且位于电机的正前方。
为了在光线不足的情况下正常使用设备,作为本实用新型一种经济学模型展示架优选的,所述展示板的前端面顶部与背部底端均设置有照明灯管。
为了便于移动设备,作为本实用新型一种经济学模型展示架优选的,所述底板的下端面安装有多个万向轮。
为了增大支撑块与地面之间的摩擦力,作为本实用新型一种经济学模型展示架优选的,两个所述支撑块的下端面均设置有橡胶垫。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、需要调节展示板的角度时,启动电机,电机带动转杆转动,转杆外壁设置有蜗杆,蜗杆带动蜗轮进行转动,蜗轮带动第二转轴转动,从而使第二转轴带动展示板在侧板与安装箱之间进行转动,便于调节展示板的角度,将展示板转动一百八十度即可进行翻转,以便通过展示板背部进行展示教学工作,有效利用展示板前后两端进行教学,有效利用空间,且翻转简单便携。
、通过设置伸缩杆便于调节展示板的高度,方便教室两侧以及后方的学生观看,当将设备移动至指定区域后,通过压板向下压动支撑杆,支撑杆在套筒的内部逐渐向下移动,直至底部的支撑块与地面接触,从而件设备支撑更加稳定,防止设备晃动和侧翻,提高稳定效果,有利于进行教学展示工作,使用完毕后向上拉伸压板带动支撑杆和支撑块向上移动,便于通过万向轮进行移动设备,使用方便,操作简单。
综上所述,该种经济学模型展示架具有可以灵活调节展示架角度和高度,可以进行翻转,有效利用空间,稳定性好的特点。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。在附图中:
图1为本实用新型整体结构图;
图2为本实用新型安装箱内部结构图;
图3为本实用新型展示架后视结构图;
图中,1、平台;2、侧板;3、安装箱;4、第一转轴;5、第二转轴;6、蜗轮;7、转杆;8、蜗杆;9、轴承;10、隔板;11、电机;12、伸缩杆;13、底板;14、套筒;15、支撑杆;16、支撑块;17、压板;18、固定板;19、铰座;20、放置板;21、控制板;22、散热口;23、万向轮;24、照明灯管;25、展示板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,本实用新型提供以下技术方案:一种经济学模型展示架,包括平台1,平台1的上端面左右两侧分别固定连接有侧板2和安装箱3,侧板2和安装箱3之间设置有展示板25,展示板25的左侧通过第一转轴4与侧板2转动连接,展示板25的右侧固定连接有第二转轴5,第二转轴5的右侧贯穿安装箱3的左侧壁并延伸至安装箱3的内部,第二转轴5的右侧壁固定连接有蜗轮6,安装箱3的内部顶端通过轴承9转动连接有转杆7,转杆7的外壁固定连接有蜗杆8,蜗杆8与蜗轮6啮合连接,安装箱3的内部固定连接有隔板10,隔板10的下方设置有电机11,转杆7的下端面贯穿隔板10的上端面并延伸至隔板10的下方与电机11的输出端固定连接;
平台1的下端面固定连接有两个伸缩杆12,两个伸缩杆12的下端面固定连接有底板13,底板13的上端面左右两侧均固定连接有套筒14,两个套筒14的内部均活动连接有支撑杆15,两个支撑杆15的下端均贯穿底板13的上端面并延伸至底板13的下方,两个支撑杆15的下端面均固定连接有支撑块16,两个支撑杆15的上端面均固定连接有压板17。
本实施例中:需要调节展示板25的角度时,启动电机11,电机11带动转杆7转动,转杆7外壁设置有蜗杆8,蜗杆8带动蜗轮6进行转动,蜗轮6带动第二转轴5转动,从而使第二转轴5带动展示板25在侧板2与安装箱3之间进行转动,便于调节展示板25的角度,将展示板25转动一百八十度即可进行翻转,以便通过展示板25背部进行展示教学工作,有效利用展示板25前后两端进行教学,有效利用空间,且翻转简单便携;
通过设置伸缩杆12便于调节展示板25的高度,方便教室两侧以及后方的学生观看,当将设备移动至指定区域后,通过压板17向下压动支撑杆15,支撑杆15在套筒14的内部逐渐向下移动,直至底部的支撑块16与地面接触,从而件设备支撑更加稳定,防止设备晃动和侧翻,提高稳定效果,有利于进行教学展示工作,使用完毕后向上拉伸压板17带动支撑杆15和支撑块16向上移动,便于通过万向轮23进行移动设备,使用方便,操作简单。
作为本实用新型的一种技术优化方案,侧板2的左侧固定连接有固定板18,固定板18的左侧设置有铰座19,铰座19的外壁固定连接有放置板20。
本实施例中:需要使用放置板20时,将放置板20向下扳九十度,便可以在放置板20上端放置相关工具或者物品,使用方便。
作为本实用新型的一种技术优化方案,安装箱3的前端面设置有控制板21,控制板21与电机11电性连接。
本实施例中:通过控制板21控制电机11的启闭,从而进行展示板25的翻转和角度调节工作。
作为本实用新型的一种技术优化方案,安装箱3的前端面贯穿开设有多个散热口22,多个散热口22均位于控制板21的下方且位于电机11的正前方。
本实施例中:当电机11工作时产生热量,热量通过多个散热口22散出,提高电机11的散热效果,延长电机11的使用寿命。
作为本实用新型的一种技术优化方案,展示板25的前端面顶部与背部底端均设置有照明灯管24。
本实施例中:当使用环境下光线不足时,打开照明灯管24可为展示板25提供照明,同时展示板25背部底端也设置有照明灯管24,当将展示板25翻转后,仍然可以提供照明,便于展示。
作为本实用新型的一种技术优化方案,底板13的下端面安装有多个万向轮23。
本实施例中:通过设置万向轮23,便于移动设备,更加省时省力。
作为本实用新型的一种技术优化方案,两个支撑块16的下端面均设置有橡胶垫。
本实施例中:橡胶垫增大了支撑块16与地面之间的摩擦力,从而提高支撑块16的支撑效果,使设备更加稳定。
本实用新型的工作原理及使用流程:需要调节展示板25的角度时,启动电机11,电机11带动转杆7转动,转杆7外壁设置有蜗杆8,蜗杆8带动蜗轮6进行转动,蜗轮6带动第二转轴5转动,从而使第二转轴5带动展示板25在侧板2与安装箱3之间进行转动,便于调节展示板25的角度,将展示板25转动一百八十度即可进行翻转,以便通过展示板25背部进行展示教学工作,有效利用展示板25前后两端进行教学,通过设置伸缩杆12便于调节展示板25的高度,方便教室两侧以及后方的学生观看,当将设备移动至指定区域后,通过压板17向下压动支撑杆15,支撑杆15在套筒14的内部逐渐向下移动,直至底部的支撑块16与地面接触,从而件设备支撑更加稳定,防止设备晃动和侧翻,提高稳定效果,有利于进行教学展示工作,使用完毕后向上拉伸压板17带动支撑杆15和支撑块16向上移动,便于通过万向轮23进行移动设备,使用方便。
本说明书中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (7)
1.一种经济学模型展示架,包括平台(1),其特征在于:所述平台(1)的上端面左右两侧分别固定连接有侧板(2)和安装箱(3),所述侧板(2)和安装箱(3)之间设置有展示板(25),所述展示板(25)的左侧通过第一转轴(4)与侧板(2)转动连接,所述展示板(25)的右侧固定连接有第二转轴(5),所述第二转轴(5)的右侧贯穿安装箱(3)的左侧壁并延伸至安装箱(3)的内部,所述第二转轴(5)的右侧壁固定连接有蜗轮(6),所述安装箱(3)的内部顶端通过轴承(9)转动连接有转杆(7),所述转杆(7)的外壁固定连接有蜗杆(8),所述蜗杆(8)与蜗轮(6)啮合连接,所述安装箱(3)的内部固定连接有隔板(10),所述隔板(10)的下方设置有电机(11),所述转杆(7)的下端面贯穿隔板(10)的上端面并延伸至隔板(10)的下方与电机(11)的输出端固定连接;
所述平台(1)的下端面固定连接有两个伸缩杆(12),两个所述伸缩杆(12)的下端面固定连接有底板(13),所述底板(13)的上端面左右两侧均固定连接有套筒(14),两个所述套筒(14)的内部均活动连接有支撑杆(15),两个所述支撑杆(15)的下端均贯穿底板(13)的上端面并延伸至底板(13)的下方,两个所述支撑杆(15)的下端面均固定连接有支撑块(16),两个所述支撑杆(15)的上端面均固定连接有压板(17)。
2.根据权利要求1所述的一种经济学模型展示架,其特征在于:所述侧板(2)的左侧固定连接有固定板(18),所述固定板(18)的左侧设置有铰座(19),所述铰座(19)的外壁固定连接有放置板(20)。
3.根据权利要求1所述的一种经济学模型展示架,其特征在于:所述安装箱(3)的前端面设置有控制板(21),所述控制板(21)与电机(11)电性连接。
4.根据权利要求1所述的一种经济学模型展示架,其特征在于:所述安装箱(3)的前端面贯穿开设有多个散热口(22),多个所述散热口(22)均位于控制板(21)的下方且位于电机(11)的正前方。
5.根据权利要求1所述的一种经济学模型展示架,其特征在于:所述展示板(25)的前端面顶部与背部底端均设置有照明灯管(24)。
6.根据权利要求1所述的一种经济学模型展示架,其特征在于:所述底板(13)的下端面安装有多个万向轮(23)。
7.根据权利要求1所述的一种经济学模型展示架,其特征在于:两个所述支撑块(16)的下端面均设置有橡胶垫。
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CN113516890A (zh) * | 2021-07-29 | 2021-10-19 | 安徽职业技术学院 | 一种信息化用计算机软件教学演示表固定装置 |
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2020
- 2020-11-18 CN CN202022671505.4U patent/CN213245489U/zh active Active
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CN113516890A (zh) * | 2021-07-29 | 2021-10-19 | 安徽职业技术学院 | 一种信息化用计算机软件教学演示表固定装置 |
CN113516890B (zh) * | 2021-07-29 | 2022-11-22 | 安徽职业技术学院 | 一种信息化用计算机软件教学演示表固定装置 |
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