CN212966669U - 一种职业技能培训用展板 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及了职业技能培训领域，具体为一种职业技能培训用展板，包括背板以及储藏块，背板左右两侧上下对称安装有固定架，固定架中心开设有螺纹孔，背板正面安装有展示架，展示架正面开设有固定槽，固定槽内设有固定块，固定块正面安装有放置架，背板下方安装有储藏块，储藏块上下安装有滑板，滑板边缘开设有滑槽，滑槽内安装有挡板，挡板上下设有滑块；有益效果为：本实用新型提出一种职业技能培训用展板对传统的展示板进行结构优化，使其可以充分展现培训的过程。

Description

一种职业技能培训用展板

技术领域

本实用新型涉及职业技能培训领域，具体为一种职业技能培训用展板。

背景技术

技能培训是为了增强市场就业竞争力，由技能培训机构开展的，通过技能考核，可以得到国家认可的技能证书，和学历教育有些不同，学历教育侧重综合素质的提高，而技能培训注重某项技能的提高，随着时代的发展，技能培训逐渐增加，培训的专业性逐步凸显，现有技术中，培训机构没有针对硬件测试行业的专门培训用道具，一般都是使用学校教学用的讲台之类，这样教学效果不够直观显著，同时对硬件测试的专业有一定的局限性，在一些教学时会因为场地等等原因无法展示；为此，本实用新型提出一种职业技能培训用展板以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种职业技能培训用展板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种职业技能培训用展板，包括背板以及储藏块，所述背板左右两侧上下对称安装有固定架，固定架中心开设有螺纹孔，背板正面安装有展示架，展示架正面开设有固定槽，固定槽内设有固定块，固定块正面安装有放置架，背板下方安装有储藏块，储藏块上下各安装有一块滑板，滑板边缘开设有滑槽，滑槽内安装有挡板，挡板上下各设有滑块。

优选的，所述固定架是顶端为半圆柱体的长方体结构，固定架与背板固定连接，螺纹孔为长方体结构，展示架为长方体结构，展示架与背板正面固定连接，固定槽为凸字型结构。

优选的，所述固定块为凸字型结构，固定块与固定槽滑动配合，放置架为L型结构，放置架与固定块正面固定连接，滑板为长方体结构，滑板与储藏块固定连接。

优选的，所述滑槽为长方体结构，挡板为长方体结构，挡板位于两块滑板之间，滑块为长方体结构，滑块与挡板上下端面固定连接，滑块与滑槽滑动配合。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.本实用新型提出一种职业技能培训用展板对传统的展示板进行结构优化，利用设置的特殊结构展示架，实现放置架固定于展示架上，测试可以通过展示架进行，使得教学成果可以更加全面的展示出来，让技能培训效率更高。

2.本实用新型提出一种职业技能培训用展板对传统的展示板进行结构优化，在展示架下方安装有储藏块可以对教学用具进行储存，使得在教学之前不需要携带过多的教学用具，降低教学人员的负担。

附图说明

图1为本实用新型背板结构示意图；

图2为本实用新型储藏块结构示意图。

图中：1、背板；2、储藏块；3、展示架；4、固定架；5、螺纹孔；6、滑板；7、滑槽；8、挡板；9、放置架；10、滑块；11、固定块；12、固定槽。

具体实施方式

下面将对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1至图2，本实用新型提供一种技术方案：一种职业技能培训用展板，包括背板1以及储藏块2，背板1左右两侧上下对称安装有固定架4，固定架4是顶端为半圆柱体的长方体结构，固定架4与背板1固定连接，固定架4中心开设有螺纹孔5，螺纹孔5为长方体结构，背板1正面安装有展示架3，展示架3为长方体结构，展示架3与背板1正面固定连接，展示架3正面开设有固定槽12，固定槽12为凸字型结构，固定槽12内设有固定块11，固定块11为凸字型结构，固定块11与固定槽12滑动配合，固定块11正面安装有放置架9，放置架9为L型结构，放置架9与固定块11正面固定连接。背板1下方安装有储藏块2。

储藏块2上下各安装有一块滑板6，滑板6为长方体结构，滑板6与储藏块2固定连接，滑板6边缘开设有滑槽7，滑槽7为长方体结构，滑槽7内安装有挡板8，挡板8为长方体结构，挡板8位于两块滑板6之间，挡板8上下各设有滑块10，滑块10为长方体结构，滑块10与挡板8上下端面固定连接，滑块10与滑槽7滑动配合。

工作原理：工作时，利用固定架4内的螺纹孔5与螺栓配合，实现将装置用螺栓固定于墙面上，利用装置竖直固定于墙面上，实现对展示以及教学效果的提高，利用固定槽12与固定块11之间的滑动配合，实现固定块11在固定槽12内的水平滑动，利用放置架9与固定块11的固定连接以及固定块11水平移动，实现放置架9沿固定槽12水平移动，教学时测试用具以及被测试的物体放置于放置架9，这样既方便教学人员操作同时方便学员观察学习，利用储藏块2，实现对教学用具进行储存，利用滑槽7与滑块10的滑动配合，实现滑块10沿滑槽7移动，利用挡板8与滑块10固定连接以及滑块10沿滑槽7移动，实现挡板8沿着滑槽7移动，实现储藏块2的收纳作用。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (4)

1.一种职业技能培训用展板，包括背板（1）以及储藏块（2），其特征在于：所述背板（1）左右两侧上下对称安装有固定架（4），固定架（4）中心开设有螺纹孔（5），背板（1）正面安装有展示架（3），展示架（3）正面开设有固定槽（12），固定槽（12）内设有固定块（11），固定块（11）正面安装有放置架（9），背板（1）下方安装有储藏块（2），储藏块（2）上下各安装有一块滑板（6），滑板（6）边缘开设有滑槽（7），滑槽（7）内安装有挡板（8），挡板（8）上下各设有滑块（10）。

2.根据权利要求1所述的一种职业技能培训用展板，其特征在于：所述固定架（4）是顶端为半圆柱体的长方体结构，固定架（4）与背板（1）固定连接，螺纹孔（5）为长方体结构，展示架（3）为长方体结构，展示架（3）与背板（1）正面固定连接，固定槽（12）为凸字型结构。

3.根据权利要求1所述的一种职业技能培训用展板，其特征在于：所述固定块（11）为凸字型结构，固定块（11）与固定槽（12）滑动配合，放置架（9）为L型结构，放置架（9）与固定块（11）正面固定连接，滑板（6）为长方体结构，滑板（6）与储藏块（2）固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种职业技能培训用展板，其特征在于：所述滑槽（7）为长方体结构，挡板（8）为长方体结构，挡板（8）位于两块滑板（6）之间，滑块（10）为长方体结构，滑块（10）与挡板（8）上下端面固定连接，滑块（10）与滑槽（7）滑动配合。

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