CN212233640U - 一种英语教学用折叠式课桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语教学用折叠式课桌，属于教学课桌技术领域，其包括底板，所述底板的上表面卡接有第一壳体，所述第一壳体内壁的下表面固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆的顶端固定连接有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆的外表面螺纹连接有螺纹帽。该英语教学用折叠式课桌，通过设置第一螺纹杆、螺纹帽、第一齿轮、第二齿轮和转把，当学生们需要调整该课桌的高度时，只需将转把插入位于下方的卡槽内，随后转动转把，使得第一螺纹杆上下移动，当调整的到合适的高度时，停止转动转把即可，使得学生们可以方便的对课桌的高度进行调整，且在将课桌调整至适合学生们身高的高度时，对学生们培养坐姿观察黑板内容具有一定的帮助。

Description

一种英语教学用折叠式课桌

技术领域

本实用新型属于教学课桌技术领域，具体为一种英语教学用折叠式课桌。

背景技术

课桌为学生所用课桌，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌，目前市场上的课桌规格款式统一，但使用课桌学生的身高却并不统一，使得学生在使用课桌时往往会出现迁就课桌角度而导致坐姿不正确或课桌过高而无法看见黑板的问题，这些都是影响学生学习的重要因素。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

为了克服现有技术的上述缺陷，本实用新型提供了一种英语教学用折叠式课桌，解决了市场上的课桌规格款式统一，但使用课桌学生的身高却并不统一，使得学生在使用课桌时往往会出现迁就课桌角度而导致坐姿不正确或课桌过高而无法看见黑板的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学用折叠式课桌，包括底板，所述底板的上表面卡接有第一壳体，所述第一壳体内壁的下表面固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆的顶端固定连接有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆的外表面螺纹连接有螺纹帽，所述螺纹帽的外表面套接有第一轴承，所述第一轴承的左侧面固定连接有连接块。

所述连接块的左侧面与第一壳体内壁的左侧面固定连接，所述第一轴承外表面固定连接有第一齿轮，所述第一齿轮与第二齿轮啮合，所述第二齿轮的右侧面固定连接有第一旋转装置，所述第一旋转装置卡接在第一壳体内壁的右侧面，所述第一螺纹杆的顶端固定连接有第二壳体，所述第二壳体内壁的右侧面卡接有第二旋转装置。

所述第二旋转装置的左端固定连接有第三齿轮，所述第三齿轮与第四齿轮啮合，所述第一齿轮的上表面固定连接有第二螺纹杆，所述第二螺纹杆的顶端通过第二壳体与桌板的下表面固定连接。

作为本实用新型的进一步方案：所述第一旋转装置和第二旋转装置的右端固定连接有卡块，所述卡块的右侧面开设有卡槽，位于下方所述卡槽内卡接有转把，所述卡槽与转把相适配。

作为本实用新型的进一步方案：所述底板是由两个相同的固定板组成，两个所述固定板的相对面通过销轴活动连接。

作为本实用新型的进一步方案：所述转把的外表面设置有防滑纹路，所述底板的下表面设置有防滑垫。

作为本实用新型的进一步方案：所述第一旋转装置包括第二轴承，所述第二轴承卡接在第一壳体内壁的右侧面，所述第二轴承内套接有第一转轴，所述第一转轴的左右两端分别与第一齿轮和卡块的相对面固定连接。

作为本实用新型的进一步方案：所述第二旋转装置包括第三轴承，所述第三轴承卡接在第二壳体内壁的右侧面，所述第三轴承内套接有第二转轴，所述第二转轴的左右两端分别与第三齿轮和卡块的相对面固定连接。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于：

1、该英语教学用折叠式课桌，通过设置第一螺纹杆、螺纹帽、第一轴承、第二轴承、第一转轴、第一齿轮、第二齿轮和转把，当学生们需要调整该课桌的高度时，只需将转把插入位于下方的卡槽内，随后转动转把，使得转把带动第一转轴旋转，使得第一轴承通过第一齿轮带动第二齿轮旋转，此时螺纹帽就会转动，使得第一螺纹杆上下移动，当调整的到合适的高度时，停止转动转把即可，使得学生们可以方便的对课桌的高度进行调整，且在将课桌调整至适合学生们身高的高度时，对学生们培养坐姿观察黑板内容具有一定的帮助。

2、该英语教学用折叠式课桌，通过设置第二螺纹杆和第三齿轮，当学生们需要调整该课桌的桌板角度时，只需将转把插入位于上方的卡槽内，随后转动转把，使得转把通过卡块带动第二转轴旋转，从而对桌板的角度进行调整，使得学生们在使用该课桌时可以根据自身的喜好和特点对课桌进行调整，提高了该课桌的适用性。

3、该英语教学用折叠式课桌，通过设置防滑垫，使得学生们在使用该课桌时，不易因底板滑动而导致该课桌出现倾倒的情况，因设置有销轴，使得该课桌具有一定的折叠功能，使得在搬运该课桌时，底板不易刮伤墙体或行人。

附图说明

图1为本实用新型正视的剖面结构示意图；

图2为本实用新型卡块右视的结构示意图；

图3为本实用新型A处放大的结构示意图；

图中：1底板、2第一壳体、3伸缩杆、4第一螺纹杆、5螺纹帽、6第一轴承、7连接块、8第一齿轮、9第二齿轮、10第一旋转装置、101第一转轴、102第二轴承、11卡块、12卡槽、13转把、14第二壳体、15第二旋转装置、151第三轴承、152第二转轴、16第三齿轮、17第四齿轮、18第二螺纹杆、19销轴、20桌板。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

如图1-3所示，本实用新型提供一种技术方案：一种英语教学用折叠式课桌，包括底板1，底板1的上表面卡接有第一壳体2，第一壳体2内壁的下表面固定连接有伸缩杆3，伸缩杆3的顶端固定连接有第一螺纹杆4，第一旋转装置10和第二旋转装置15的右端固定连接有卡块11，卡块11的右侧面开设有卡槽12，位于下方卡槽12内卡接有转把13，卡槽12与转把13相适配，因设置有卡块11，使得学生们在需要对该课桌的高度或角度进行调整时，只需将转把13插入对应的卡槽12内，随后转动即可，方便了学生们的操作，第一螺纹杆4的外表面螺纹连接有螺纹帽5，螺纹帽5的外表面套接有第一轴承6，第一轴承6的左侧面固定连接有连接块7。

连接块7的左侧面与第一壳体2内壁的左侧面固定连接，底板1是由两个相同的固定板组成，两个固定板的相对面通过销轴19活动连接，因底板1是由两个相同的固定板通过销轴19组成，使得该课桌具有一定的折叠功能，使得在搬运该课桌时，底板1不易刮伤墙体或行人，第一轴承6外表面固定连接有第一齿轮8，第一齿轮8与第二齿轮9啮合，第二齿轮9的右侧面固定连接有第一旋转装置10，第一旋转装置10包括第二轴承102，第二轴承102卡接在第一壳体2内壁的右侧面，第二轴承102内套接有第一转轴101，第一转轴101的左右两端分别与第一齿轮8和卡块11的相对面固定连接，因设置有第二轴承102和第一转轴101，当学生们需要调整该课桌的高度时，只需通过转把13转动第一转轴101即可，使得第一转轴101在旋转时更加顺畅，且不易出现卡死的情况，第一旋转装置10卡接在第一壳体2内壁的右侧面，第一螺纹杆4的顶端固定连接有第二壳体14，转把13的外表面设置有防滑纹路，底板1的下表面设置有防滑垫，因设置有防滑纹路，使得学生们在转动转把13时，不易出现脱手的情况，降低了学生们因脱手而伤害手部的可能，因设置有防滑垫，使得学生们在使用该课桌时，不易因底板1滑动而导致该课桌出现倾倒的情况，第二壳体14内壁的右侧面卡接有第二旋转装置15。

第二旋转装置15的左端固定连接有第三齿轮16，第二旋转装置15包括第三轴承151，第三轴承151卡接在第二壳体14内壁的右侧面，第三轴承151内套接有第二转轴152，第二转轴152的左右两端分别与第三齿轮16和卡块11的相对面固定连接，因设置有第三轴承151和第二转轴152，使得学生们在使用该课桌时可以根据自身的喜好和特点对课桌进行调整，提高了该课桌的适用性，第三齿轮16与第四齿轮17啮合，第一齿轮8的上表面固定连接有第二螺纹杆18，第二螺纹杆18的顶端通过第二壳体14与桌板20的下表面固定连接。

本实用新型的工作原理为：

S1、使用时，只需学生们将底板1取出，随后将底板1通过销轴19翻转，使得底板1具有防滑垫的一面与地面接触，随后学生们就可以将第一壳体2卡接在底板1上；

S2、当学生们需要调整该课桌的高度时，只需将转把13插入位于下方的卡槽12内，随后转动转把13，使得转把13带动第一转轴101旋转，使得第一轴承6通过第一齿轮8带动第二齿轮9旋转，此时螺纹帽5就会转动，使得第一螺纹杆4上下移动，当调整到合适的高度时，停止转动转把13即可；

S3、当学生们需要调整该课桌的桌板20角度时，只需将转把13插入位于上方的卡槽12内，随后转动转把13，使得转把13通过卡块11带动第二转轴152旋转，此时第三齿轮16就会通过第四齿轮17带动第二螺纹杆18旋转，从而对桌板20的角度进行调整。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以通过具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下作出各种变化。

Claims (6)

1.一种英语教学用折叠式课桌，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的上表面卡接有第一壳体(2)，所述第一壳体(2)内壁的下表面固定连接有伸缩杆(3)，所述伸缩杆(3)的顶端固定连接有第一螺纹杆(4)，所述第一螺纹杆(4)的外表面螺纹连接有螺纹帽(5)，所述螺纹帽(5)的外表面套接有第一轴承(6)，所述第一轴承(6)的左侧面固定连接有连接块(7)；

所述连接块(7)的左侧面与第一壳体(2)内壁的左侧面固定连接，所述第一轴承(6)外表面固定连接有第一齿轮(8)，所述第一齿轮(8)与第二齿轮(9)啮合，所述第二齿轮(9)的右侧面固定连接有第一旋转装置(10)，所述第一旋转装置(10)卡接在第一壳体(2)内壁的右侧面，所述第一螺纹杆(4)的顶端固定连接有第二壳体(14)，所述第二壳体(14)内壁的右侧面卡接有第二旋转装置(15)；

所述第二旋转装置(15)的左端固定连接有第三齿轮(16)，所述第三齿轮(16)与第四齿轮(17)啮合，所述第一齿轮(8)的上表面固定连接有第二螺纹杆(18)，所述第二螺纹杆(18)的顶端通过第二壳体(14)与桌板(20)的下表面固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用折叠式课桌，其特征在于：所述第一旋转装置(10)和第二旋转装置(15)的右端固定连接有卡块(11)，所述卡块(11)的右侧面开设有卡槽(12)，位于下方所述卡槽(12)内卡接有转把(13)，所述卡槽(12)与转把(13)相适配。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学用折叠式课桌，其特征在于：所述底板(1)是由两个相同的固定板组成，两个所述固定板的相对面通过销轴(19)活动连接。

4.根据权利要求2所述的一种英语教学用折叠式课桌，其特征在于：所述转把(13)的外表面设置有防滑纹路，所述底板(1)的下表面设置有防滑垫。

5.根据权利要求2所述的一种英语教学用折叠式课桌，其特征在于：所述第一旋转装置(10)包括第二轴承(102)，所述第二轴承(102)卡接在第一壳体(2)内壁的右侧面，所述第二轴承(102)内套接有第一转轴(101)，所述第一转轴(101)的左右两端分别与第一齿轮(8)和卡块(11)的相对面固定连接。

6.根据权利要求2所述的一种英语教学用折叠式课桌，其特征在于：所述第二旋转装置(15)包括第三轴承(151)，所述第三轴承(151)卡接在第二壳体(14)内壁的右侧面，所述第三轴承(151)内套接有第二转轴(152)，所述第二转轴(152)的左右两端分别与第三齿轮(16)和卡块(11)的相对面固定连接。

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