CN212229869U - 一种学前教育教学用卡片 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种学前教育教学用卡片，包括底座，所述底座的顶部中间位置转动连接有旋转柱，所述旋转柱远离底座的一端通过轴承转动连接有转盘，所述转盘的顶部呈环形安装有用于展示卡片的卡片放置架，所述底座的顶部一侧固定连接有存储盒，所述转盘的顶部开设有用于固定卡片放置架的定位槽，此学前教育教学用卡片，改变了传统的手拿卡片展示内容的方式，利用卡片放置架上的卡片放置槽，可以对需要展示的卡片进行固定，使得展示时不用手拿卡片，展示过程更加轻松，而且通过设置的转盘，可以多角度展示卡片上的内容，便于小朋友全方位的了解卡片上的信息，提高了教学者展示卡片的效率。
Description
技术领域
本实用新型涉及学前教育技术领域，具体为一种学前教育教学用卡片。
背景技术
学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育，学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。
现有的学前教育教学用卡片在使用时，都是教学者手拿卡片对小朋友展示卡片的内容，而且一次只能展示一张卡片，会使得讲述的内容过于枯燥，让小朋友不能完全感兴趣，而且通过手拿卡片的方式展示，会让教学者感到疲劳，如果卡片正反面都是内容还要用手反转进行展示，使用起来不太方便。为此，我们提出一种学前教育教学用卡片。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种学前教育教学用卡片，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学前教育教学用卡片，包括底座，所述底座的顶部中间位置转动连接有旋转柱，所述旋转柱远离底座的一端通过轴承转动连接有转盘，所述转盘的顶部呈环形安装有用于展示卡片的卡片放置架，所述底座的顶部一侧固定连接有存储盒，所述转盘的顶部开设有用于固定卡片放置架的定位槽。
优选的，所述卡片放置架包括固定块、凹形框和卡片放置槽，所述固定块固定连接在凹形框的底部，所述固定块上通过螺丝固定连接有插杆，所述凹形框内开设有卡片放置槽，所述插杆滑动设置在定位槽内，且定位槽内设有用于抵紧插杆使其不易受外部冲击而出现晃动的抵紧机构。
优选的，所述抵紧机构包括固定槽、弹簧，所述固定槽对称开设在定位槽的内侧壁上，所述弹簧的一端固定连接在固定槽的槽底，且弹簧的另一端固定连接有连接块，所述连接块远离弹簧的一端一体成型有半球形抵块，所述插杆的两侧开设有与半球形抵块相适配的半球形槽，所述半球形抵块远离连接块的一端穿过固定槽的槽口且延伸至半球形槽的内部。
优选的，所述卡片放置架的数量为四组，且四组卡片放置架呈环形阵列排布在转盘的顶部。
优选的，所述存储盒为长方体结构，且存储盒内等间隔设置有若干组卡片存放槽。
优选的，所述底座的底部呈环形固定连接有四组固定框，所述固定框的一端通过固定轴转动连接有滚轮。
优选的，所述滚轮的材质为尼龙材料，且滚轮的外表面设置有防滑层。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
本实用新型改变了传统的手拿卡片展示内容的方式，利用卡片放置架上的卡片放置槽，可以对需要展示的卡片进行固定，使得展示时不用手拿卡片，展示过程更加轻松，而且通过设置的转盘，可以多角度展示卡片上的内容，便于小朋友全方位的了解卡片上的信息，提高了教学者展示卡片的效率，设置的滚轮，便于对卡片放置架进行移动，无需人工手拿，便携性更好。
附图说明
图1为本实用新型整体结构示意图；
图2为本实用新型卡片放置架的结构示意图；
图3为本实用新型转盘的俯视图；
图4为本实用新型卡片放置架的安装示意图。
图中：1、底座；2、旋转柱；3、转盘；4、卡片放置架；5、存储盒；6、固定框；7、滚轮；8、插杆；9、半球形槽；10、固定块；11、凹形框；12、卡片放置槽；13、定位槽；14、抵紧机构；15、固定槽；16、弹簧；17、连接块；18、半球形抵块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种学前教育教学用卡片，包括底座1，所述底座1的顶部中间位置转动连接有旋转柱2，所述旋转柱2远离底座1的一端通过轴承转动连接有转盘3，可以多角度展示卡片上的内容，便于小朋友全方位的了解卡片上的信息，提高了教学者展示卡片的效率，所述转盘3的顶部呈环形安装有用于展示卡片的卡片放置架4，可以对需要展示的卡片进行固定，使得展示时不用手拿卡片，展示过程更加轻松，所述底座1的顶部一侧固定连接有存储盒5，便于放置待展示的卡片，防止丢失，所述转盘3的顶部开设有用于固定卡片放置架4的定位槽13。
所述卡片放置架4包括固定块10、凹形框11和卡片放置槽12，所述固定块10固定连接在凹形框11的底部，所述固定块10上通过螺丝固定连接有插杆8，所述凹形框11内开设有卡片放置槽12，所述插杆8滑动设置在定位槽13内，且定位槽13内设有用于抵紧插杆8使其不易受外部冲击而出现晃动的抵紧机构14，利用卡片放置架4上的卡片放置槽12，可以对需要展示的卡片进行固定，使得展示时不用手拿卡片，展示过程更加轻松。
所述抵紧机构14包括固定槽15、弹簧16，所述固定槽15对称开设在定位槽13的内侧壁上，所述弹簧16的一端固定连接在固定槽15的槽底，且弹簧16的另一端固定连接有连接块17，所述连接块17远离弹簧16的一端一体成型有半球形抵块18，所述插杆8的两侧开设有与半球形抵块18相适配的半球形槽9，所述半球形抵块18远离连接块17的一端穿过固定槽15的槽口且延伸至半球形槽9的内部，在对卡片放置架4进行安装时，拿动卡片放置架4将插杆8滑动插入到定位槽13内，在插杆8插入的过程中，半球形抵块18的表面会先接触插杆8的表面，在半球形抵块18的半球面的作用下产生推力让连接块17在固定槽15内压缩弹簧16，当插杆8完全进入到定位槽13内以后，在弹簧16的弹性回复力下，会让半球形抵块18再次回弹进半球形槽9，进而能稳定的抵紧插杆8的两侧，使其不易受外部冲击而出现晃动。
所述卡片放置架4的数量为四组，且四组卡片放置架4呈环形阵列排布在转盘3的顶部，便于同时展示多个卡片，使得卡片展示的内容更加丰富。
所述存储盒5为长方体结构，且存储盒5内等间隔设置有若干组卡片存放槽，便于放置待展示的卡片，防止丢失。
所述底座1的底部呈环形固定连接有四组固定框6，所述固定框6的一端通过固定轴转动连接有滚轮7，便于对卡片放置架4进行移动，无需人工手拿，便携性更好。
所述滚轮7的材质为尼龙材料，耐磨性更好，且滚轮7的外表面设置有防滑层，防止滚动时出现滑动。
工作原理：使用时，先将卡片放置架4安装在转盘3上，通过拿动卡片放置架4将插杆8滑动插入到定位槽13内，在插杆8插入的过程中，半球形抵块18的表面会先接触插杆8的表面，在半球形抵块18的半球面的作用下产生推力让连接块17在固定槽15内压缩弹簧16，当插杆8完全进入到定位槽13内以后，在弹簧16的弹性回复力下，会让半球形抵块18再次回弹进半球形槽9，进而能稳定的抵紧插杆8的两侧，然后将需要展示的卡片放置在卡片放置架4上的卡片放置槽12内，可以对需要展示的卡片进行固定，使得展示时不用手拿卡片，展示过程更加轻松，而且通过匀速转动转盘3，可以多角度展示卡片上的内容，便于小朋友全方位的了解卡片上的信息，提高了教学者展示卡片的效率，设置的滚轮7，便于对卡片放置架4进行移动，无需人工手拿，便携性更好。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (7)
1.一种学前教育教学用卡片，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶部中间位置转动连接有旋转柱(2)，所述旋转柱(2)远离底座(1)的一端通过轴承转动连接有转盘(3)，所述转盘(3)的顶部呈环形安装有用于展示卡片的卡片放置架(4)，所述底座(1)的顶部一侧固定连接有存储盒(5)，所述转盘(3)的顶部开设有用于固定卡片放置架(4)的定位槽(13)。
2.根据权利要求1所述的一种学前教育教学用卡片，其特征在于：所述卡片放置架(4)包括固定块(10)、凹形框(11)和卡片放置槽(12)，所述固定块(10)固定连接在凹形框(11)的底部，所述固定块(10)上通过螺丝固定连接有插杆(8)，所述凹形框(11)内开设有卡片放置槽(12)，所述插杆(8)滑动设置在定位槽(13)内，且定位槽(13)内设有用于抵紧插杆(8)使其不易受外部冲击而出现晃动的抵紧机构(14)。
3.根据权利要求2所述的一种学前教育教学用卡片，其特征在于：所述抵紧机构(14)包括固定槽(15)、弹簧(16)，所述固定槽(15)对称开设在定位槽(13)的内侧壁上，所述弹簧(16)的一端固定连接在固定槽(15)的槽底，且弹簧(16)的另一端固定连接有连接块(17)，所述连接块(17)远离弹簧(16)的一端一体成型有半球形抵块(18)，所述插杆(8)的两侧开设有与半球形抵块(18)相适配的半球形槽(9)，所述半球形抵块(18)远离连接块(17)的一端穿过固定槽(15)的槽口且延伸至半球形槽(9)的内部。
4.根据权利要求1所述的一种学前教育教学用卡片，其特征在于：所述卡片放置架(4)的数量为四组，且四组卡片放置架(4)呈环形阵列排布在转盘(3)的顶部。
5.根据权利要求1所述的一种学前教育教学用卡片，其特征在于：所述存储盒(5)为长方体结构，且存储盒(5)内等间隔设置有若干组卡片存放槽。
6.根据权利要求1所述的一种学前教育教学用卡片，其特征在于：所述底座(1)的底部呈环形固定连接有四组固定框(6)，所述固定框(6)的一端通过固定轴转动连接有滚轮(7)。
7.根据权利要求6所述的一种学前教育教学用卡片，其特征在于：所述滚轮(7)的材质为尼龙材料，且滚轮(7)的外表面设置有防滑层。
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN114083043A (zh) * | 2021-11-22 | 2022-02-25 | 广州市易鸿智能装备有限公司 | 一种宽幅分切机 |
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