CN212181703U - 一种基于计算机调节的美术教学展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种基于计算机调节的美术教学展示装置，包括第一支撑板以及环向均匀设置在第一支撑板下面的支撑腿，第一支撑板上转动安装有放置板，第一支撑板的一侧设有滑孔，滑孔内穿插有插销，放置板的底部两侧对称设有定位槽，插销插入定位槽，放置板的两侧对称装设有装入槽板，装入槽板内装设有第二支撑板。旋转放置板，通过轴承与转轴的配合，承接放置板的转动，且插销对应定位槽，将插销插入相应的定位槽内，从而稳定了放置板的旋转位置，通过弹簧的弹性支撑，限制插销脱出定位槽，因此可方便在同一位置变换使用绘画层和一体计算机，该种教学展示装置，将绘画功能和分享功能集中一体，占据教师空间小。

Description

一种基于计算机调节的美术教学展示装置

技术领域

本实用新型属于美术教学技术领域，具体涉及一种基于计算机调节的美术教学展示装置。

背景技术

美术是艺术门类之一，用一定的物质材料，如颜料、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属、木头等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家思想观念和感情的一种艺术活动，也叫造型艺术和视觉艺术，主要包括绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等。

现有的美术教学过程中，多采用计算机和书写板混搭教学，主要因为计算机可以联网，从而可以相对书本共享更多绘图知识，而书写板主要用于老师自己绘制图画而给学生看，并且计算机和书写板多分开安装，存在的不足之处有：分开计算机和书写板分开安装时，占据教室空间大。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种基于计算机调节的美术教学展示装置，以解决现有技术中存在的占据教室空间大的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种基于计算机调节的美术教学展示装置，包括第一支撑板以及环向均匀设置在第一支撑板下面的支撑腿，所述第一支撑板上转动安装有放置板，所述第一支撑板的一侧设有滑孔，所述滑孔内穿插有插销，所述放置板的底部两侧对称设有定位槽，所述插销插入定位槽，所述放置板的两侧对称装设有装入槽板，所述装入槽板内装设有第二支撑板，所述第二支撑板的一面装设有绘画层，所述第二支撑板的另一面装设有一体计算机。

优选的，所述放置板的底部中心位置装设有转轴，第一支撑板的中心位置设有安装孔，安装孔内装设有轴承，转轴的一侧装设在轴承的内圈。

优选的，所述插销上套设有弹簧，弹簧的两端分别连接插销的头部和第一支撑板。

优选的，所述第二支撑板的两侧对称装设有连接杆，连接杆的一端装设有第一架板，放置板上装设有第二架板，一体计算机的边侧插入第一架板和第二架板内。

优选的，所述第一架板的内壁装设有第一软质层，第二架板的内壁装设有第二软质层。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型提供的基于计算机调节的美术教学展示装置，旋转放置板，通过轴承与转轴的配合，承接放置板的转动，且插销对应定位槽，将插销插入相应的定位槽内，从而稳定了放置板的旋转位置，通过弹簧的弹性支撑，限制插销脱出定位槽，因此可方便在同一位置变换使用绘画层和一体计算机，该种教学展示装置，将绘画功能和分享功能集中一体，占据教师空间小，解决了现有技术中存在的占据教室空间大的问题。

本实用新型提供的基于计算机调节的美术教学展示装置，通过两侧的装入槽板与第二支撑板的插入配合，限制第二支撑板横向移动，通过第一架板和第二架板，使得一体计算机稳定安置在放置板上，通过第一软质层和第二软质层的软保护，使得一体计算机插入第一架板和第二架板内时能够软保护一体计算机。

附图说明

图1为本实用新型的主视示意图；

图2为图1的局部剖切示意图；

图3位图1的俯视示意图。

图中：1第一支撑板、2放置板、3转轴、4安装孔、5轴承、6滑孔、7 插销、8定位槽、9弹簧、10装入槽板、11第二支撑板、12连接杆、13第一架板、14第一软质层、15一体计算机、16第二架板、17第二软质层、101支撑腿、110绘画层。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1和图2，一种基于计算机调节的美术教学展示装置，包括第一支撑板1以及环向均匀焊接连接在第一支撑板1下面的支撑腿101，第一支撑板1为圆板结果，支撑腿101为四根，放置板2的底部中心位置焊接连接有转轴3，转轴3为圆轴结构，第一支撑板1的中心位置设有安装孔4，安装孔 4为单台阶圆孔结构，安装孔4的内壁过盈配合装设轴承5的外圈外壁，转轴 3的下侧过盈配合轴承5的内圈，第一支撑板1的右侧设有滑孔6，滑孔6为圆孔结构，滑孔6内滑动穿插有插销7，放置板2的底部左右两侧对称设有定位槽8，定位槽8为圆形凹槽结构，插销7滑动插入定位槽8，插销7上套设有弹簧9，弹簧9为拉伸回缩型，初始拉伸回缩力为20牛顿，弹簧9的两端分别焊接连接插销7的头部和第一支撑板1，通过弹簧9的弹性支撑，限制插销7脱出定位槽8。

参阅图1、图2和图3，放置板2的上表面左右两侧对称焊接连接有装入槽板10，装入槽板10为U型板结构，装入槽板10内滑动插入第二支撑板11，通过两侧的装入槽板10与第二支撑板11的插入配合，限制第二支撑板11横向移动，第二支撑板11的后面喷涂绘画层110，绘画层110为金属烤漆层，并毛面处理，用于粉笔绘画，第二支撑板11的前表面左右侧对称焊接连接有连接杆12，连接杆12的前端焊接连接有第一架板13，第一架板13为U型板结构，放置板2的上表面焊接连接有第二架板16，第二架板16为U型板结构，一体计算机15的边侧分别插入第一架板13和第二架板16内，第一架板13 的内壁粘贴有第一软质层14，第二架板16的内壁粘贴有第二软质层17，第一软质层14和第二软质层17为U型板结构，第一软质层14和第二软质层17 的材质为氯丁橡胶，通过第一软质层14和第二软质层17的软保护，使得一体计算机15插入第一架板13和第二架板16内时能够软保护一体计算机15，一体计算机15的型号为HD630，而通过第一架板13和第二架板16，使得一体计算机15稳定安置在放置板2上。

实施时，下拉插销7，使得插销7脱出定位槽8，旋转放置板2，直至绘画层110向前，通过轴承5与转轴3的配合，承接放置板2的转动，且插销7 对应定位槽8，将插销7插入相应的定位槽8内，从而稳定了放置板2的旋转位置，通过弹簧9的弹性支撑，限制插销7脱出定位槽8，因此可方便在同一位置变换使用绘画层110和一体计算机15，该种教学展示装置，将绘画功能和分享功能集中一体，占据教师空间小，通过两侧的装入槽板10与第二支撑板11的插入配合，限制第二支撑板11横向移动，通过第一架板13和第二架板16，使得一体计算机15稳定安置在放置板2上，通过第一软质层14和第二软质层17的软保护，使得一体计算机15插入第一架板13和第二架板16 内时能够软保护一体计算机15。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种基于计算机调节的美术教学展示装置，包括第一支撑板(1)以及环向均匀设置在第一支撑板(1)下面的支撑腿(101)，其特征在于：所述第一支撑板(1)上转动安装有放置板(2)，所述第一支撑板(1)的一侧设有滑孔(6)，所述滑孔(6)内穿插有插销(7)，所述放置板(2)的底部两侧对称设有定位槽(8)，所述插销(7)插入定位槽(8)，所述放置板(2)的两侧对称装设有装入槽板(10)，所述装入槽板(10)内装设有第二支撑板(11)，所述第二支撑板(11)的一面装设有绘画层(110)，所述第二支撑板(11)的另一面装设有一体计算机(15)。

2.根据权利要求1所述的一种基于计算机调节的美术教学展示装置，其特征在于：所述放置板(2)的底部中心位置装设有转轴(3)，第一支撑板(1)的中心位置设有安装孔(4)，安装孔(4)内装设有轴承(5)，转轴(3)的一侧装设在轴承(5)的内圈。

3.根据权利要求1所述的一种基于计算机调节的美术教学展示装置，其特征在于：所述插销(7)上套设有弹簧(9)，弹簧(9)的两端分别连接插销(7)的头部和第一支撑板(1)。

4.根据权利要求1所述的一种基于计算机调节的美术教学展示装置，其特征在于：所述第二支撑板(11)的两侧对称装设有连接杆(12)，连接杆(12)的一端装设有第一架板(13)，放置板(2)上装设有第二架板(16)，一体计算机(15)的边侧插入第一架板(13)和第二架板(16)内。

5.根据权利要求4所述的一种基于计算机调节的美术教学展示装置，其特征在于：所述第一架板(13)的内壁装设有第一软质层(14)，第二架板(16)的内壁装设有第二软质层(17)。

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