CN212112769U - 一种培养儿童比较思维的学具 - Google Patents
一种培养儿童比较思维的学具 Download PDFInfo
- Publication number
- CN212112769U CN212112769U CN202021108297.0U CN202021108297U CN212112769U CN 212112769 U CN212112769 U CN 212112769U CN 202021108297 U CN202021108297 U CN 202021108297U CN 212112769 U CN212112769 U CN 212112769U
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- board
- game
- children
- recreation
- thinking
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Expired - Fee Related
Links
Images
Landscapes
- Toys (AREA)
Abstract
本实用新型公开了一种培养儿童比较思维的学具，包括底座，所述底座的上表面固定连接有伸长支撑杆，所述伸长支撑杆的表面套接有支撑套筒，所述支撑套筒的顶端固定连接有安装连接板，所述安装连接板的下表面通过铰链分别转动连接有写字板和游戏板，所述游戏板的正面开设有放置槽，所述游戏板的正面固定安装有磁铁，所述磁铁的表面设置有游戏对照板。该培养儿童比较思维的学具，通过设置游戏对照板和游戏块，游戏块上的内容与游戏对照板的内容一一对应，通过寻找游戏块与游戏对照板作比较的过程，让孩子自己判断两者的相同点和不同点，锻炼和培养孩子的比较思维，从而实现培养儿童比较思维的效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学辅助用品技术领域，具体为一种培养儿童比较思维的学具。
背景技术
现在的爸爸妈妈都比较重视宝宝的早期教育，0-7岁的是儿童大脑发育最快的时期，如果这时能够丰富儿童的生活，针对儿童的年龄特点给予正确的教育，就能加速儿童智力的发展，为良好的行为习惯和个性品质的形成奠定基础。
我们不可能期望几岁的宝宝用意志和努力来学习，但只要父母发现了孩子的兴趣，且有目的地引导孩子，他们也可以长时间地专注于一项活动，而目前的教学用具，缺少培养孩子比较思维的功能，针对这一缺陷，我们提出一种培养儿童比较思维的学具。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种培养儿童比较思维的学具，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种培养儿童比较思维的学具，包括底座，所述底座的上表面固定连接有伸长支撑杆，所述伸长支撑杆的表面套接有支撑套筒，所述支撑套筒的表面分别螺纹连接有第一锁紧螺栓和第二锁紧螺栓，所述第一锁紧螺栓的一端延伸至支撑套筒内与伸长支撑杆搭接，所述支撑套筒的顶端固定连接有安装连接板，所述安装连接板的下表面通过铰链分别转动连接有写字板和游戏板，所述游戏板的正面开设有放置槽，所述游戏板的正面固定安装有磁铁，所述磁铁的表面设置有游戏对照板，所述写字板和游戏板的侧面均转动连接有支撑板，所述支撑板的表面开设有矩形槽，所述矩形槽的内壁与第二锁紧螺栓滑动连接，所述底座的上表面设置有收纳盒，所述收纳盒设置在游戏板放置槽的正下方，所述收纳盒的内部放置有若干游戏块，所述底座的下表面螺纹连接有可调脚垫。
优选的，所述游戏板放置槽的数量为若干个，且放置槽规则布置在游戏对照板的四周。
优选的，所述游戏对照板与磁铁相吸附，所述游戏对照板正面的四周设置有若干第一标签，且若干第一标签与游戏板放置槽一一对应。
优选的，所述游戏块呈正方体结构，且游戏块的六个面均设置有第二标签，所述游戏块的型号尺寸与游戏板放置槽相适配。
优选的，所述支撑板的数量为四个，且四个支撑板分别设置在写字板和游戏板的两侧。
优选的，所述可调脚垫的底部设置有降噪橡胶垫，所述可调脚垫的数量为四个，且四个可调脚垫分别设置在底座下表面的四角。
有益效果
本实用新型提供了一种培养儿童比较思维的学具，具备以下有益效果：
1.该培养儿童比较思维的学具，通过设置底座和可调脚垫，使该学具放置更加稳定，通过设置支撑板和第二锁紧螺栓，可以调整写字板和游戏板的角度，通过设置游戏对照板和游戏块，参照游戏对照板上的第一标签，寻找与第一标签相对应游戏块，然后将游戏块放置在游戏板上的放置槽内，游戏块上的内容与游戏对照板的内容一一对应，通过寻找游戏块与游戏对照板作比较的过程，让孩子自己判断两者的相同点和不同点，锻炼和培养孩子的比较思维，从而实现培养儿童比较思维的效果。
2.该培养儿童比较思维的学具，通过设置写字板，可以将该学具当作小黑板使用，通过设置正方体结构的游戏块，可以在游戏块的六个面上贴不同内容，通过设置磁铁和游戏对照板，利用磁铁的磁性可以更换不同的游戏对照板，不同的游戏对照板设置不同的内容和游戏规则，使该学具满足孩子们不同学习需求，从而实现多用性的效果。
附图说明
图1为本实用新型正视结构示意图；
图2为本实用新型侧视结构示意图；
图3为图2中A处放大结构示意图；
图4为本实用新型游戏块放大结构示意图。
图中：1底座、2伸长支撑杆、3支撑套筒、4第一锁紧螺栓、5第二锁紧螺栓、6安装连接板、7写字板、8游戏板、9磁铁、10游戏对照板、11支撑板、12收纳盒、13游戏块、14可调脚垫、15第一标签、16第二标签。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种培养儿童比较思维的学具，包括底座1，底座1的上表面固定连接有伸长支撑杆2，伸长支撑杆2的表面套接有支撑套筒3，支撑套筒3的表面分别螺纹连接有第一锁紧螺栓4和第二锁紧螺栓5，第一锁紧螺栓4的一端延伸至支撑套筒3内与伸长支撑杆2搭接，支撑套筒3的顶端固定连接有安装连接板6，安装连接板6的下表面通过铰链分别转动连接有写字板7和游戏板8，通过设置写字板7，可以将该学具当作小黑板使用。
游戏板8的正面开设有放置槽，游戏板8放置槽的数量为若干个，且放置槽规则布置在游戏对照板10的四周，游戏板8的正面固定安装有磁铁9，磁铁9的表面设置有游戏对照板10，游戏对照板10与磁铁9相吸附，游戏对照板10正面的四周设置有若干第一标签15，且若干第一标签15与游戏板8放置槽一一对应，通过设置磁铁9和游戏对照板10，利用磁铁9的磁性可以更换不同的游戏对照板10，不同的游戏对照板10设置不同的内容和游戏规则，使该学具满足孩子们不同学习需求，从而实现多用性的效果。
写字板7和游戏板8的侧面均转动连接有支撑板11，支撑板11的数量为四个，且四个支撑板11分别设置在写字板7和游戏板8的两侧，支撑板11的表面开设有矩形槽，矩形槽的内壁与第二锁紧螺栓5滑动连接，通过设置支撑板11和第二锁紧螺栓5，可以调整写字板7和游戏板8的角度，底座1的上表面设置有收纳盒12，收纳盒12设置在游戏板8放置槽的正下方，收纳盒12的内部放置有若干游戏块13，游戏块13呈正方体结构，且游戏块13的六个面均设置有第二标签16，游戏块13的型号尺寸与游戏板8放置槽相适配，通过设置游戏对照板10和游戏块13，参照游戏对照板10上的第一标签15，寻找与第一标签15相对应游戏块13，然后将游戏块13放置在游戏板8上的放置槽内，游戏块13上的内容与游戏对照板10的内容一一对应，通过寻找游戏块13与游戏对照板10作比较的过程，让孩子自己判断两者的相同点和不同点，锻炼和培养孩子的比较思维，从而实现培养儿童比较思维的效果。
底座1的底部螺纹连接有可调脚垫14，可调脚垫14的底部设置有降噪橡胶垫，可调脚垫14的数量为四个，且四个可调脚垫14分别设置在底座1下表面的四角，通过设置底座1和可调脚垫14，使该学具放置更加稳定。
工作原理：当使用该培养儿童比较思维的学具时，利用可调脚垫14将底座1放置稳定，拉出伸长支撑杆2，调整好该学具的高度，锁紧第一锁紧螺栓4，通过调节支撑板11和第二锁紧螺栓16，可以调整写字板7和游戏板8的角度，将游戏对照板10吸附在磁铁9上，参照游戏对照板10上的第一标签15，寻找与第一标签15相对应游戏块13，然后将游戏块13放置在游戏板8上对应的放置槽内，游戏块13上设置有第二标签16，第一标签15和第二标签16的内容一一对应，通过寻找游戏块13与游戏对照板10作比较的过程，让孩子自己判断两者的相同点和不同点，锻炼孩子的比较思维，当更换游戏参照板10后，利用第二个游戏块13按压原先放置游戏板8放置槽内的游戏块13，游戏块13自动落入收纳盒12内，节省我们整理游戏块13的时间，该学具配备多个游戏对照板10，不同的游戏对照板10设置不同的内容和游戏规则，满足孩子们不同学习需求，从而使该学具具有培养儿童比较思维的功能。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种培养儿童比较思维的学具，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的上表面固定连接有伸长支撑杆(2)，所述伸长支撑杆(2)的表面套接有支撑套筒(3)，所述支撑套筒(3)的表面分别螺纹连接有第一锁紧螺栓(4)和第二锁紧螺栓(5)，所述第一锁紧螺栓(4)的一端延伸至支撑套筒(3)内与伸长支撑杆(2)搭接，所述支撑套筒(3)的顶端固定连接有安装连接板(6)，所述安装连接板(6)的下表面通过铰链分别转动连接有写字板(7)和游戏板(8)，所述游戏板(8)的正面开设有放置槽，所述游戏板(8)的正面固定安装有磁铁(9)，所述磁铁(9)的表面设置有游戏对照板(10)，所述写字板(7)和游戏板(8)的侧面均转动连接有支撑板(11)，所述支撑板(11)的表面开设有矩形槽，所述矩形槽的内壁与第二锁紧螺栓(5)滑动连接，所述底座(1)的上表面设置有收纳盒(12)，所述收纳盒(12)设置在游戏板(8)放置槽的正下方，所述收纳盒(12)的内部放置有若干游戏块(13)，所述底座(1)的下表面螺纹连接有可调脚垫(14)。
2.根据权利要求1所述的一种培养儿童比较思维的学具，其特征在于：所述游戏板(8)放置槽的数量为若干个，且放置槽规则布置在游戏对照板(10)的四周。
3.根据权利要求1所述的一种培养儿童比较思维的学具，其特征在于：所述游戏对照板(10)与磁铁(9)相吸附，所述游戏对照板(10)正面的四周设置有若干第一标签(15)，且若干第一标签(15)与游戏板(8)放置槽一一对应。
4.根据权利要求1所述的一种培养儿童比较思维的学具，其特征在于：所述游戏块(13)呈正方体结构，且游戏块(13)的六个面均设置有第二标签(16)，所述游戏块(13)的型号尺寸与游戏板(8)放置槽相适配。
5.根据权利要求1所述的一种培养儿童比较思维的学具，其特征在于：所述支撑板(11)的数量为四个，且四个支撑板(11)分别设置在写字板(7)和游戏板(8)的两侧。
6.根据权利要求1所述的一种培养儿童比较思维的学具，其特征在于：所述可调脚垫(14)的底部设置有降噪橡胶垫，所述可调脚垫(14)的数量为四个，且四个可调脚垫(14)分别设置在底座(1)下表面的四角。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN202021108297.0U CN212112769U (zh) | 2020-06-16 | 2020-06-16 | 一种培养儿童比较思维的学具 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN202021108297.0U CN212112769U (zh) | 2020-06-16 | 2020-06-16 | 一种培养儿童比较思维的学具 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN212112769U true CN212112769U (zh) | 2020-12-08 |
Family
ID=73615745
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN202021108297.0U Expired - Fee Related CN212112769U (zh) | 2020-06-16 | 2020-06-16 | 一种培养儿童比较思维的学具 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN212112769U (zh) |
-
2020
- 2020-06-16 CN CN202021108297.0U patent/CN212112769U/zh not_active Expired - Fee Related
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| CN212112769U (zh) | 一种培养儿童比较思维的学具 | |
| CN206541457U (zh) | 一种计算机多媒体教学设备 | |
| CN108552760A (zh) | 一种计算机辅助教育教学实验台 | |
| CN207097291U (zh) | 一种学前教育用教学板 | |
| CN210138400U (zh) | 一种便于组装的体能训练用跳高架 | |
| CN206594841U (zh) | 一种便携式课堂教学用展示板 | |
| CN213545655U (zh) | 一种中国近现代史教学树状分析装置 | |
| CN109697893B (zh) | 一种可对比中西方健美操差异的教学装置 | |
| CN211149839U (zh) | 一种英语翻译演示板 | |
| CN210911783U (zh) | 一种室内教学用知识点温习公示栏 | |
| CN107308620A (zh) | 一种改进的羽毛球教学网架 | |
| CN206639417U (zh) | 一种心理学抛锚式教学模式辅助设备 | |
| CN221352237U (zh) | 一种拼音组字玩具盒组件 | |
| CN213958350U (zh) | 一种教育科学展示板 | |
| CN215895758U (zh) | 一种学前教育用多人游戏装置 | |
| CN211087629U (zh) | 一种基于思想政治课用的多功能展示板 | |
| CN204375260U (zh) | 经济学教学使用的展示教具 | |
| CN207731015U (zh) | 一种教学用智慧社区模拟沙盘演示系统 | |
| CN214763106U (zh) | 一种体育教学用训练装置 | |
| CN205338120U (zh) | 一种英语学习课桌 | |
| CN108320614A (zh) | 一种用于体育标准运动动作的演示装置 | |
| CN216311111U (zh) | 一种基于互联网的民间美术教学演示装置 | |
| CN214175316U (zh) | 一种用于体育教学的动作演示教具 | |
| CN216527614U (zh) | 一种音乐文化传播教学演示装置 | |
| CN214226143U (zh) | 一种教学用互动式教学展示装置 |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| GR01 | Patent grant | ||
| GR01 | Patent grant | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20201208 Termination date: 20210616 |