CN212064360U - 多功能中文讲课用扩音装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供多功能中文讲课用扩音装置，包括蓝牙扩音器，挂板，便携腰带挂架结构，安装槽，充电线缠绕架结构，挡块，扩音器防护罩，音量调节旋钮，桌面固定座结构，充电仓，充电接口，数据线和蓝牙耳麦，所述的挂板焊接在蓝牙扩音器的左侧上部；所述的便携腰带挂架结构套接在挂板的左侧；所述的安装槽开设在蓝牙扩音器的前端中间位置；所述的充电线缠绕架结构焊接在安装槽的内侧。本实用新型的有益效果为：通过底板和吸盘的设置，当需要将蓝牙扩音器放置在桌面上使用时，向下按压吸盘，使吸盘吸附在桌面上，有利于防止直接将蓝牙扩音器放置到桌面上时，蓝牙扩音器容易从桌面上倾斜掉落，导致蓝牙扩音器与地面磕碰损坏。

Description

多功能中文讲课用扩音装置

技术领域

本实用新型属于教学设备领域，尤其涉及多功能中文讲课用扩音装置。

背景技术

教学扩音器是主要用于教师授课的喊话器，分为两大类，一类是腰挂式、肩挂式教学扩音器 ，另一类是无线式教学扩音器，老师的嗓子在教学中容易受到伤害，会有不适现象，为了更好的传递教学内容不影响我们学生正常听课，就会使用教学扩音器来提高教学质量，同时也能有效的保护好嗓子，便于管理。

但是，现有的讲课用扩音装置还存在着将扩音器放置桌面上时容易从桌面上倾斜掉落、携带时使用时容易向下滑落和对蓝牙耳机充电式不方便对充电线进行收纳的问题。

因此，发明多功能中文讲课用扩音装置显得非常必要。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供多功能中文讲课用扩音装置，以解决现有的讲课用扩音装置将扩音器放置桌面上时容易从桌面上倾斜掉落、携带时使用时容易向下滑落和对蓝牙耳机充电式不方便对充电线进行收纳的问题。多功能中文讲课用扩音装置，包括蓝牙扩音器，挂板，便携腰带挂架结构，安装槽，充电线缠绕架结构，挡块，扩音器防护罩，音量调节旋钮，桌面固定座结构，充电仓，充电接口，数据线和蓝牙耳麦，所述的挂板焊接在蓝牙扩音器的左侧上部；所述的便携腰带挂架结构套接在挂板的左侧；所述的安装槽开设在蓝牙扩音器的前端中间位置；所述的充电线缠绕架结构焊接在安装槽的内侧；所述的挡块轴接在蓝牙扩音器的前端右侧中间位置；所述的扩音器防护罩螺钉连接在蓝牙扩音器的右侧中间位置；所述的音量调节旋钮安装在蓝牙扩音器的右侧上部；所述的桌面固定座结构螺钉连接在蓝牙扩音器的下部；所述的充电仓螺钉连接在蓝牙扩音器的上部；所述的充电接口设置在充电仓的内侧上部左侧；所述的数据线插接在充电接口的内侧上部；所述的蓝牙耳麦的下部与数据线插接；所述的桌面固定座结构包括底板，连接块，安装螺钉，吸盘，T形块，T型槽和安装座，所述的连接块分别设置在底板的下部左右两侧；所述的安装螺钉螺纹连接在底板和连接块的连接处；所述的吸盘胶接在连接块的下部；所述的T形块焊接在底板的上部中间位置；所述的T型槽开设在安装座的内侧下部中间位置；所述的安装座套接在T形块的上部。

优选的，所述的便携腰带挂架结构包括连接板，方形管，插接槽，橡胶块，前腰带，后腰带和海绵垫，所述的方形管焊接在连接板的右侧；所述的插接槽开设在方形管的内侧中间位置；所述的橡胶块胶接在方形管的内部右侧；所述的前腰带的左侧胶接在连接板的前端中间位置；所述的后腰带的左侧胶接在连接板的后端中间位置；所述的海绵垫胶接在连接板的左侧。

优选的，所述的充电线缠绕架结构包括安装杆，耳板，轴板，缠线杆，限位杆和放置盒，所述的耳板分别焊接在安装杆的左侧上下两部；所述的轴板分别轴接在耳板的上下两部；所述的缠线杆分别焊接在安装杆的右侧上下两部；所述的限位杆焊接在缠线杆的右侧；所述的放置盒螺钉连接在限位杆的左侧中间位置。

优选的，所述的轴板设置有四个，两个为一组分别设置在安装槽的内部左侧上下两部，所述的轴板与蓝牙扩音器的内侧螺钉连接。

优选的，所述的挡块设置在限位杆的前端中间位置。

优选的，所述的安装座螺钉连接在蓝牙扩音器的下部。

优选的，所述的挂板插接在插接槽的内侧上部，所述的橡胶块设置在挂板的右侧。

优选的，所述的前腰带和后腰带的左侧分别缝接有魔术贴，所述的前腰带的左侧和后腰带的左侧依靠魔术贴粘贴在一起。

优选的，所述的T形块差接在T型槽的内侧下部。

优选的，所述的蓝牙扩音器具体采用型号为ZANSONGM80的蓝牙扩音器，所述的蓝牙耳麦具体采用型号为ZANSONGM80的耳麦，所述的蓝牙扩音器与蓝牙耳麦无线连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：

1.本实用新型中，所述的底板和吸盘的设置，需要将蓝牙扩音器放置在桌面上使用时，向下按压吸盘，使吸盘吸附在桌面上，有利于防止直接将蓝牙扩音器放置到桌面上时，蓝牙扩音器容易从桌面上倾斜掉落，导致蓝牙扩音器与地面磕碰损坏。

2.本实用新型中，所述的连接块和安装螺钉，有利于方便对吸盘进行更换，将安装螺钉拧下，使底板和连接块分开，更换新的吸盘，然后再用安装螺钉螺纹连接底板和连接块。

3.本实用新型中，所述的T形块和T型槽的设置，有利于快速将安装座连接到底板的上部，需要将蓝牙扩音器放置在桌面上使用时，先将T形块插进T型槽的内侧，进而将蓝牙扩音器快速固定到桌面上，同时使该设备的使用方法更加方便。

4.本实用新型中，所述的挂板、方形管和橡胶块的设置，当需要将蓝牙扩音器随身携带时，将挂板插接在方形管的内侧，有利于方便使用者将蓝牙扩音器随身携带，橡胶块可以使挂板和方形管连接的更加紧密，防止挂板从方形管的内侧滑出。

5.本实用新型中，所述的海绵垫的设置，有利于减轻连接板对使用者的损伤，将前腰带和后腰带系在腰间，海绵垫位于连接板和使用者之间，防止使用者长时间佩戴蓝牙扩音器导致连接板将使用者与连接板接触的部位擦破。

6.本实用新型中，所述的安装杆、缠线杆、限位杆和放置盒的设置，有利于对数据线进行收纳，将数据线与充电接口相连的位置插进放置盒的内侧，然后将数据线缠绕在缠线杆的外侧。

7.本实用新型中，所述的安装槽和挡块的设置，有利于方便将充电线缠绕架结构整体进行收纳，向右侧旋转安装杆，使充电线缠绕架结构整体放入安装槽的内侧，然后将挡块的左侧旋转到限位杆的前端，将限位杆挡住。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是本实用新型的桌面固定座结构的结构示意图。

图3是本实用新型的便携腰带挂架结构的结构示意图。

图4是本实用新型的充电线缠绕架结构的结构示意图。

图中：

1、蓝牙扩音器；2、挂板；3、便携腰带挂架结构；31、连接板；32、方形管；33、插接槽；34、橡胶块；35、前腰带；36、后腰带；37、海绵垫；4、安装槽；5、充电线缠绕架结构；51、安装杆；52、耳板；53、轴板；54、缠线杆；55、限位杆；56、放置盒；6、挡块；7、扩音器防护罩；8、音量调节旋钮；9、桌面固定座结构；91、底板；92、连接块；93、安装螺钉；94、吸盘；95、T形块；96、T型槽；97、安装座；10、充电仓；11、充电接口；12、数据线；13、蓝牙耳麦。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型做进一步描述：

实施例：

如附图1和附图2所示，多功能中文讲课用扩音装置，包括蓝牙扩音器1，挂板2，便携腰带挂架结构3，安装槽4，充电线缠绕架结构5，挡块6，扩音器防护罩7，音量调节旋钮8，桌面固定座结构9，充电仓10，充电接口11，数据线12和蓝牙耳麦13，所述的挂板2焊接在蓝牙扩音器1的左侧上部；所述的便携腰带挂架结构3套接在挂板2的左侧；所述的安装槽4开设在蓝牙扩音器1的前端中间位置；所述的充电线缠绕架结构5焊接在安装槽4的内侧；所述的挡块6轴接在蓝牙扩音器1的前端右侧中间位置；所述的扩音器防护罩7螺钉连接在蓝牙扩音器1的右侧中间位置；所述的音量调节旋钮8安装在蓝牙扩音器1的右侧上部；所述的桌面固定座结构9螺钉连接在蓝牙扩音器1的下部；所述的充电仓10螺钉连接在蓝牙扩音器1的上部；所述的充电接口11设置在充电仓10的内侧上部左侧；所述的数据线12插接在充电接口11的内侧上部；所述的蓝牙耳麦13的下部与数据线12插接；所述的桌面固定座结构9包括底板91，连接块92，安装螺钉93，吸盘94，T形块95，T型槽96和安装座97，所述的连接块92分别设置在底板91的下部左右两侧；所述的安装螺钉93螺纹连接在底板91和连接块92的连接处；所述的吸盘94胶接在连接块92的下部；所述的T形块95焊接在底板91的上部中间位置；所述的T型槽96开设在安装座97的内侧下部中间位置；所述的安装座97套接在T形块95的上部；需要将蓝牙扩音器1放置在桌面上使用时，先将T形块95插进T型槽96的内侧，然后向下按压吸盘94，使吸盘94吸附在桌面上，防止直接将蓝牙扩音器1放置到桌面上时，容易从桌面上倾斜掉落，导致蓝牙扩音器1与地面磕碰损坏。

如附图3所示，上述实施例中，具体的，所述的便携腰带挂架结构3包括连接板31，方形管32，插接槽33，橡胶块34，前腰带35，后腰带36和海绵垫37，所述的方形管32焊接在连接板31的右侧；所述的插接槽33开设在方形管32的内侧中间位置；所述的橡胶块34胶接在方形管32的内部右侧；所述的前腰带35的左侧胶接在连接板31的前端中间位置；所述的后腰带36的左侧胶接在连接板31的后端中间位置；所述的海绵垫37胶接在连接板31的左侧；当需要将蓝牙扩音器1随身携带时，将挂板2插接在方形管32的内侧，橡胶块34可以使挂板2和方形管32连接的更加紧密，防止挂板2从方形管32的内侧滑出，然后将前腰带35和后腰带36系在腰间，然后依靠前腰带35和后腰带36连接处的魔术贴，将连接板31固定在腰上，海绵垫37可以减轻连接板31对使用者的损伤。

如附图4所示，上述实施例中，具体的，所述的充电线缠绕架结构5包括安装杆51，耳板52，轴板53，缠线杆54，限位杆55和放置盒56，所述的耳板52分别焊接在安装杆51的左侧上下两部；所述的轴板53分别轴接在耳板52的上下两部；所述的缠线杆54分别焊接在安装杆51的右侧上下两部；所述的限位杆55焊接在缠线杆54的右侧；所述的放置盒56螺钉连接在限位杆55的左侧中间位置；将数据线12与充电接口11相连的位置插进放置盒56的内侧，然后将数据线12缠绕在缠线杆54的外侧，然后向右侧旋转安装杆51，使充电线缠绕架结构5整体放入安装槽4的内侧，然后将挡块6的左侧旋转到限位杆55的前端，将限位杆55挡住，方便对数据线12进行收纳。

上述实施例中，具体的，所述的轴板53设置有四个，两个为一组分别设置在安装槽4的内部左侧上下两部，所述的轴板53与蓝牙扩音器1的内侧螺钉连接。

上述实施例中，具体的，所述的挡块6设置在限位杆55的前端中间位置。

上述实施例中，具体的，所述的安装座97螺钉连接在蓝牙扩音器1的下部。

上述实施例中，具体的，所述的挂板2插接在插接槽33的内侧上部，所述的橡胶块34设置在挂板2的右侧。

上述实施例中，具体的，所述的前腰带35和后腰带36的左侧分别缝接有魔术贴，所述的前腰带35的左侧和后腰带36的左侧依靠魔术贴粘贴在一起。

上述实施例中，具体的，所述的T形块95差接在T型槽96的内侧下部。

上述实施例中，具体的，所述的蓝牙扩音器1具体采用型号为ZANSONGM80的蓝牙扩音器，所述的蓝牙耳麦13具体采用型号为ZANSONGM80的耳麦，所述的蓝牙扩音器1与蓝牙耳麦13无线连接。

工作原理

本实用新型的工作原理：使用时，当需要将蓝牙扩音器1放置在桌面上使用时，先将T形块95插进T型槽96的内侧，然后向下按压吸盘94，使吸盘94吸附在桌面上，防止直接将蓝牙扩音器1放置到桌面上时，容易从桌面上倾斜掉落，当需要将蓝牙扩音器1随身携带时，将挂板2插接在方形管32的内侧，橡胶块34可以使挂板2和方形管32连接的更加紧密，然后将前腰带35和后腰带36系在腰间，然后依靠前腰带35和后腰带36连接处的魔术贴，将连接板31固定在腰上，海绵垫37可以防止使用者长时间佩戴蓝牙扩音器1导致连接板31将使用者与连接板31接触的部位擦破，上述两种使用方式可以使该设备满足更多的使用场合，当需要对蓝牙耳麦13进行充电时，将数据线12分别连接在充电仓10内侧的充电接口11和蓝牙耳麦13，然后通过充电仓10对蓝牙耳麦13进行充电，将蓝牙耳麦13充满电之后，将数据线12与充电接口11相连的位置插进放置盒56的内侧，然后将数据线12缠绕在缠线杆54的外侧，然后向右侧旋转安装杆51，使充电线缠绕架结构5整体放入安装槽4的内侧，然后将挡块6的左侧旋转到限位杆55的前端，将限位杆55挡住，方便对数据线12进行收纳。

利用本实用新型所述的技术方案，或本领域的技术人员在本实用新型技术方案的启发下，设计出类似的技术方案，而达到上述技术效果的，均是落入本实用新型的保护范围。

Claims (9)

1.多功能中文讲课用扩音装置，其特征在于，该多功能中文讲课用扩音装置，包括蓝牙扩音器（1），挂板（2），便携腰带挂架结构（3），安装槽（4），充电线缠绕架结构（5），挡块（6），扩音器防护罩（7），音量调节旋钮（8），桌面固定座结构（9），充电仓（10），充电接口（11），数据线（12）和蓝牙耳麦（13），所述的挂板（2）焊接在蓝牙扩音器（1）的左侧上部；所述的便携腰带挂架结构（3）套接在挂板（2）的左侧；所述的安装槽（4）开设在蓝牙扩音器（1）的前端中间位置；所述的充电线缠绕架结构（5）焊接在安装槽（4）的内侧；所述的挡块（6）轴接在蓝牙扩音器（1）的前端右侧中间位置；所述的扩音器防护罩（7）螺钉连接在蓝牙扩音器（1）的右侧中间位置；所述的音量调节旋钮（8）安装在蓝牙扩音器（1）的右侧上部；所述的桌面固定座结构（9）螺钉连接在蓝牙扩音器（1）的下部；所述的充电仓（10）螺钉连接在蓝牙扩音器（1）的上部；所述的充电接口（11）设置在充电仓（10）的内侧上部左侧；所述的数据线（12）插接在充电接口（11）的内侧上部；所述的蓝牙耳麦（13）的下部与数据线（12）插接；所述的桌面固定座结构（9）包括底板（91），连接块（92），安装螺钉（93），吸盘（94），T形块（95），T型槽（96）和安装座（97），所述的连接块（92）分别设置在底板（91）的下部左右两侧；所述的安装螺钉（93）螺纹连接在底板（91）和连接块（92）的连接处；所述的吸盘（94）胶接在连接块（92）的下部；所述的T形块（95）焊接在底板（91）的上部中间位置；所述的T型槽（96）开设在安装座（97）的内侧下部中间位置；所述的安装座（97）套接在T形块（95）的上部。

2.如权利要求1所述的多功能中文讲课用扩音装置，其特征在于，所述的便携腰带挂架结构（3）包括连接板（31），方形管（32），插接槽（33），橡胶块（34），前腰带（35），后腰带（36）和海绵垫（37），所述的方形管（32）焊接在连接板（31）的右侧；所述的插接槽（33）开设在方形管（32）的内侧中间位置；所述的橡胶块（34）胶接在方形管（32）的内部右侧；所述的前腰带（35）的左侧胶接在连接板（31）的前端中间位置；所述的后腰带（36）的左侧胶接在连接板（31）的后端中间位置；所述的海绵垫（37）胶接在连接板（31）的左侧。

3.如权利要求1所述的多功能中文讲课用扩音装置，其特征在于，所述的充电线缠绕架结构（5）包括安装杆（51），耳板（52），轴板（53），缠线杆（54），限位杆（55）和放置盒（56），所述的耳板（52）分别焊接在安装杆（51）的左侧上下两部；所述的轴板（53）分别轴接在耳板（52）的上下两部；所述的缠线杆（54）分别焊接在安装杆（51）的右侧上下两部；所述的限位杆（55）焊接在缠线杆（54）的右侧；所述的放置盒（56）螺钉连接在限位杆（55）的左侧中间位置。

4.如权利要求3所述的多功能中文讲课用扩音装置，其特征在于，所述的轴板（53）设置有四个，两个为一组分别设置在安装槽（4）的内部左侧上下两部，所述的轴板（53）与蓝牙扩音器（1）的内侧螺钉连接。

5.如权利要求3所述的多功能中文讲课用扩音装置，其特征在于，所述的挡块（6）设置在限位杆（55）的前端中间位置。

6.如权利要求1所述的多功能中文讲课用扩音装置，其特征在于，所述的安装座（97）螺钉连接在蓝牙扩音器（1）的下部。

7.如权利要求2所述的多功能中文讲课用扩音装置，其特征在于，所述的挂板（2）插接在插接槽（33）的内侧上部，所述的橡胶块（34）设置在挂板（2）的右侧。

8.如权利要求2所述的多功能中文讲课用扩音装置，其特征在于，所述的前腰带（35）和后腰带（36）的左侧分别缝接有魔术贴，所述的前腰带（35）的左侧和后腰带（36）的左侧依靠魔术贴粘贴在一起。

9.如权利要求1所述的多功能中文讲课用扩音装置，其特征在于，所述的T形块（95）差接在T型槽（96）的内侧下部。

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